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對政法隊伍教育整頓的認識和看法【匯總版】

時間:2021-04-30 13:38:00   來源:無憂考網     [字體: ]
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【篇一】對政法隊伍教育整頓的認識和看法【匯總版】


  3月(yue)11日,全國(guo)兩會(hui)勝利(li)閉幕,這(zhe)意味著“十四五”規(gui)劃正式(shi)啟動(dong)實施,開(kai)(kai)(kai)啟了建設社(she)(she)會(hui)主義現代(dai)化國(guo)家(jia)新(xin)征程(cheng)。恰逢建黨(dang)100周年,在這(zhe)個特殊(shu)的時(shi)間點上,社(she)(she)會(hui)各界、各領(ling)域都需要(yao)作出一(yi)些改變,為(wei)中國(guo)開(kai)(kai)(kai)啟下一(yi)個100年奠定(ding)基(ji)礎。對于社(she)(she)會(hui)而言,開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)政法(fa)隊(dui)(dui)伍教(jiao)育整(zheng)頓工作代(dai)表了人民群眾的新(xin)期(qi)盼;對于政法(fa)隊(dui)(dui)伍而言,開(kai)(kai)(kai)展(zhan)(zhan)教(jiao)育整(zheng)頓工作是一(yi)場由內(nei)而外的自(zi)我革命(ming),是確保政法(fa)隊(dui)(dui)伍擔負起(qi)新(xin)時(shi)代(dai)職責使(shi)命(ming),推動(dong)政法(fa)隊(dui)(dui)伍高質量發展(zhan)(zhan)的重(zhong)要(yao)舉措。

  一(yi)、深入(ru)開展政法隊伍教育整頓工作是人(ren)民群(qun)眾的(de)新期盼

  “法(fa)(fa)律(lv)是(shi)國(guo)(guo)(guo)之重(zhong)器(qi),法(fa)(fa)治(zhi)是(shi)國(guo)(guo)(guo)家治(zhi)理體(ti)系和(he)治(zhi)理能力的(de)(de)(de)重(zhong)要依托。”而政法(fa)(fa)隊(dui)(dui)伍便是(shi)中國(guo)(guo)(guo)特色社會主義(yi)法(fa)(fa)治(zhi)的(de)(de)(de)實(shi)施(shi)者(zhe)(zhe)、踐行者(zhe)(zhe)、維(wei)護者(zhe)(zhe)。2021年1月1日,《民法(fa)(fa)典》正式實(shi)施(shi),隨(sui)之帶來(lai)(lai)的(de)(de)(de)是(shi)更(geng)加健全(quan)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)體(ti)系以及更(geng)加堅(jian)實(shi)有(you)效的(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)保(bao)障。有(you)了更(geng)加完備(bei)的(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv),還(huan)要有(you)更(geng)加專業、忠誠的(de)(de)(de)隊(dui)(dui)伍來(lai)(lai)讓法(fa)(fa)律(lv)真(zhen)正落地。因此,一支政治(zhi)過硬、業務過硬、責任過硬、紀律(lv)過硬、作風(feng)過硬的(de)(de)(de)政法(fa)(fa)隊(dui)(dui)伍便成為了黨和(he)國(guo)(guo)(guo)家、人民群(qun)眾在建黨100周年、“十四(si)五(wu)”之年、“兩個一百年”交匯之年這個特殊歷史節(jie)點(dian)上(shang)對(dui)中國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)新期(qi)盼。

  二、深入開展政法隊伍教育整頓是(shi)一(yi)場由內(nei)而外(wai)的自我革命

  唯物(wu)(wu)(wu)辯證法(fa)中(zhong)指出(chu),新事(shi)物(wu)(wu)(wu)寓于舊事(shi)物(wu)(wu)(wu)之中(zhong),舊事(shi)物(wu)(wu)(wu)轉化為(wei)(wei)新事(shi)物(wu)(wu)(wu)是一個自我(wo)否(fou)定(ding)的(de)(de)過程。在(zai)政法(fa)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)內部開展教(jiao)育(yu)(yu)整(zheng)頓(dun)工(gong)作是整(zheng)個教(jiao)育(yu)(yu)整(zheng)頓(dun)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)實(shi)現自我(wo)革命的(de)(de)途(tu)徑與手段,通(tong)過深(shen)入學(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)近平法(fa)治思想、深(shen)入學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)(xi)近平總書(shu)記關(guan)于加強政法(fa)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)建設(she)的(de)(de)重要(yao)指示和訓詞精(jing)神,深(shen)入學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)(xi)近平總書(shu)記在(zai)黨史(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)動員大會上的(de)(de)重要(yao)講話精(jing)神等,逐步打造一支信念堅(jian)定(ding)、執法(fa)為(wei)(wei)民、敢于擔當、清正廉潔的(de)(de)政法(fa)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)。為(wei)(wei)建設(she)法(fa)制國(guo)家(jia),實(shi)施推進依法(fa)治國(guo)提供有(you)力保(bao)障。

  作為基層政法隊伍的一員,在這場教育整頓工作中,我看到了黨和國家對于清除政法隊伍害群之馬、整治頑瘴痼疾的決心,看到了政法隊伍刀刃向內、刮骨療毒毅力和勇氣,這使我深受鼓舞,在這場政法隊伍教育整頓中,要將個人寓于集體之中,遵守組織安排,嚴格按照政法隊伍教育整頓工作流程開展工作和學習,提高自己的政治站位,做到以人民群眾為基礎、為中心;樹立堅定的理想信念,做好自己的本職工作。與此同時,也要警惕形式主義與浮躁之風。當下,政法隊伍教育整頓工作不過發軔之始,這需要我們要懷有持之以恒的決心和信念來打好這場戰爭,切忌形式主義、凡事浮于表面,要拿出壯士斷腕的決心與愚公移山的毅力來對待政法隊伍教育整頓工作;同時切忌浮躁之風,開展政法隊伍教育整頓工作要穩扎穩打,不可好高騖遠,要注重實際,結合實際情況開展工作。在逐步推進政法隊伍教育整頓工作的同時,也要注意保證政法系統的穩定性,在有效開展政法隊伍教育整頓工作的同時能夠保證政法隊伍各項日常工作能夠有序開展。

【篇二】對政法隊伍教育整頓的認識和看法【匯總版】


  此次教育整頓是黨中央提出的新要求、人民群眾的新期盼、政法干警自我革新的新契機。我們每一名法院干警都應當提高整治站位,深刻認識教育整頓和黨史教育的重大意義。通過深入學習進行思想洗禮,牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”,筑牢法紀意識、底線意識;通過查糾整改統一步調、整齊隊伍,鍛造“六個過硬”政法鐵軍。我將以此次教育整頓和黨史教育活動為契機,扎實完成學習教育、查糾整改和總結提升的規定動作,并結合自身情況和工作實際展開自選動作,培養良好的學習習慣、科學的工作方法,進一步提升政治素養、轉變工作作風、增強為人民服務的能力,確保教育整頓和黨史教育取得實效。

【篇三】對政法隊伍教育整頓的認識和看法【匯總版】


  開展隊伍教育整頓是黨中央提出的新要求,是政法戰線全面從嚴治黨的新舉措,是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待。作為一名法院干警,一是要切實提高政治站位,充分認識此次隊伍教育整頓的極端重要性和現實緊迫性,不斷增強思想上和行動上的自覺;二是立足本職,扎實開展好教育整頓各個環節工作,通過學習教育不斷規范自身行為,著力鍛造鐵一般理想信念、鐵一般責任敢當、鐵一般過硬本領、鐵一般紀律作風。

【篇四】對政法隊伍教育整頓的認識和看法【匯總版】


  政法隊伍教育(yu)整(zheng)頓工作,是黨中(zhong)央著眼(yan)黨和國家事業發展(zhan)全局(ju)作出的重(zhong)大決策(ce)部署(shu),是習近(jin)平總書記親(qin)自號(hao)召、親(qin)自推動的一項(xiang)重(zhong)大政治(zhi)任務,意義重(zhong)大,影響深遠(yuan)。

  自隊伍教育整頓以來,我把學習教育貫穿教育整頓全過程,使我理論學習有收獲,思想政治受洗禮,并將學習教育成果轉化為干事創業的熱情與擔當,力求自己在宣傳、文字寫作等方面轉思路、獲提高。同時,作為一名新警,我牢固樹立“自身正、自身硬”理念,清清白白做人,矜矜業業工作,時刻提醒自己銘記入警初心,勇于扎根基層,實現人生價值,不負青年之志。

【篇五】對政法隊伍教育整頓的認識和看法【匯總版】


  通過加強干部隊伍作風(feng)建設學(xue)習,通過真正使干部職工的作風(feng)明顯轉變,為(wei)人(ren)民服務意識明顯提(ti)高,達(da)到“率先垂范、轉變作風(feng)、扎實工作、樹立形象(xiang)”的目的。

  第一(yi),隨著時代(dai)的(de)(de)(de)發(fa)展,人們的(de)(de)(de)思想(xiang)觀念有(you)待改(gai)變(bian),特別是(shi)基層(ceng)干部,更應該加(jia)強思想(xiang)、信念的(de)(de)(de)不斷提升,認(ren)識(shi)的(de)(de)(de)落后必然導致(zhi)行動的(de)(de)(de)滯后,認(ren)識(shi)的(de)(de)(de)僵化必然導致(zhi)事(shi)業的(de)(de)(de)倒(dao)退。無論(lun)是(shi)鄧小平的(de)(de)(de)思想(xiang)理論(lun),還是(shi)今天代(dai)表(biao)人民根本利益(yi)的(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)共產黨的(de)(de)(de)英(ying)明決策(ce),都有(you)極其重要的(de)(de)(de)現實意義和指導意義。沒(mei)有(you)好的(de)(de)(de)動機,就沒(mei)有(you)好好干的(de)(de)(de)動力。思想(xiang)認(ren)識(shi)不到位,就無從(cong)去談“爭先”、“創優”。

  第二,受經濟大潮的(de)(de)(de)沖擊,一(yi)(yi)些腐(fu)化墮落思想愈演愈烈,如果不及時(shi)糾(jiu)正,會成為人民的(de)(de)(de)罪(zui)人。我們的(de)(de)(de)黨(dang)政隊伍(wu)中有(you)一(yi)(yi)部分人把共產黨(dang)人的(de)(de)(de)信仰拋于腦后(hou),嘴上(shang)一(yi)(yi)套(tao),行的(de)(de)(de)是另一(yi)(yi)套(tao)。這樣(yang)(yang)嚴重損(sun)害了(le)黨(dang)的(de)(de)(de)形(xing)象,損(sun)害了(le)人民的(de)(de)(de)根本利益。加大力度(du)集中整頓(dun),抓典型,消(xiao)后(hou)患(huan),像加強干部隊伍(wu)能力作風建設這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)學習很有(you)必要。

  第三(san),實(shi)踐三(san)個代(dai)表(biao),是(shi)一個實(shi)實(shi)在在的具(ju)(ju)體(ti)行動(dong)(dong)。嚴格要(yao)求,強化業務學(xue)習(xi),勝任(ren)本職(zhi)工作(zuo),自動(dong)(dong)勤充電,加強學(xue)習(xi),不斷更新知識,提高(gao)為(wei)人民服務的本領,以(yi)較高(gao)的素質適(shi)應社會的需要(yao),做到(dao)為(wei)工程熱情服務,高(gao)水平的解決(jue)工作(zuo)中(zhong)存在的技術難題,為(wei)國爭光,為(wei)企業創(chuang)效(xiao)、為(wei)個人成長增值。將是(shi)三(san)個代(dai)表(biao)重要(yao)思想的具(ju)(ju)體(ti)體(ti)現。

  第四,“堅(jian)持黨(dang)的(de)(de)宗旨,執(zhi)政為民,密切聯系群眾”同樣是(shi)“三個代表”重要思想(xiang)的(de)(de)要求。加強干部隊伍能力(li)作(zuo)風建設就是(shi)要求我們(men)徹底解決思想(xiang)、作(zuo)風、紀律等方(fang)面(mian)存(cun)在(zai)的(de)(de)諸多問題,樹立全(quan)心全(quan)意(yi)為人民服務(wu)的(de)(de)宗旨,徹底摒棄舊的(de)(de)思想(xiang)和官僚(liao)主義(yi)、形式主義(yi),深入工作(zuo),重在(zai)部署和落實,增強服務(wu)意(yi)識(shi),提(ti)高工作(zuo)質量、工作(zuo)效率,嚴肅工作(zuo)紀律。

  第五,學習要做到層層落實(shi),加(jia)大(da)檢查監督力度,總(zong)結(jie)好(hao)做法(fa)、好(hao)經驗,確保加(jia)強干(gan)部隊伍能(neng)力作(zuo)(zuo)(zuo)風建(jian)設學習活動(dong)不流(liu)于形式,不走過(guo)場,廣泛動(dong)員(yuan)大(da)家積極參(can)與(yu)學習,共同分析作(zuo)(zuo)(zuo)風建(jian)設中存在的問(wen)題,自覺地從(cong)我做起(qi),從(cong)根本上(shang)轉變(bian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風。

  總之,通過加強干部隊伍能力作風建設學習,我進一步認識到建立良好的隊伍作風是關系到黨的執政能力建設的一個重要方面,在平時的學習中,要把加強干部隊伍作風建設學習更好的同本職工作相結合,找準切入點,扎實有效的解決存在的問題,有的放矢,這樣才能使作風建設同實際相結合,效果明顯,針對性強。