【篇一】五一勞動節活動總結報告
今年(nian)的五一勞動(dong)節，我們(men)學校開(kai)展(zhan)了多(duo)彩多(duo)樣的活動(dong)共同(tong)(tong)慶(qing)祝這個(ge)有意義的假日(ri)。讓老師們(men)在工(gong)作之(zhi)余快樂身心，減(jian)輕工(gong)作壓力，過一個(ge)屬于勞動(dong)者共同(tong)(tong)的節日(ri)。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日—4月30日期間，通過(guo)比賽(sai)分別決出(chu)男(nan)子(zi)(zi)組和女子(zi)(zi)組前八名(ming)，其中我(wo)校副校長張魯秀(xiu)獲(huo)得男(nan)子(zi)(zi)組第一名(ming)。此次活(huo)動共有70多名(ming)教職(zhi)工參賽(sai)，比賽(sai)競爭激烈，比賽(sai)氛圍(wei)友好。通過(guo)這(zhe)種(zhong)小巧(qiao)靈活(huo)的(de)(de)比賽(sai)活(huo)動形式，豐富和活(huo)躍了教師(shi)(shi)的(de)(de)業余生活(huo)，在友好的(de)(de)比賽(sai)氣(qi)氛中，增(zeng)加(jia)了教師(shi)(shi)之間的(de)(de)思想交(jiao)流，凝聚人(ren)心;達到(dao)了以活(huo)動鍛煉身(shen)體，愉悅心情，緩解工作壓(ya)力的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。
二(er)、“校園之聲(sheng)”師生詩朗誦
4月30日下午2:20，在我(wo)校多(duo)媒體教師(shi)的(de)(de)大力協(xie)助下，首次(ci)(ci)采(cai)用(yong)(yong)(yong)了(le)(le)多(duo)媒體投影技術(shu)即舞(wu)臺音(yin)像(xiang)數(shu)據化管理技術(shu)，在燈光控制，音(yin)源(yuan)美化，圖像(xiang)處理等方面，給廣(guang)大師(shi)生展示(shi)了(le)(le)一(yi)個絢(xuan)麗多(duo)姿的(de)(de)光影舞(wu)臺，為廣(guang)大師(shi)生搭建了(le)(le)一(yi)個計算機動畫(hua)終端技術(shu)的(de)(de)介(jie)紹平(ping)臺，同時也反映出我(wo)校多(duo)媒體教師(shi)在計算機實用(yong)(yong)(yong)技術(shu)的(de)(de)應用(yong)(yong)(yong)領(ling)域中運用(yong)(yong)(yong)自如(ru)的(de)(de)高超(chao)技術(shu)。本次(ci)(ci)活(huo)動精彩紛呈(cheng)，十(shi)余生選手朗誦(song)風格各異，有娓(wei)娓(wei)道來(lai)、深情演繹的(de)(de)，有慷慨激昂(ang)、一(yi)路(lu)高歌的(de)(de)。通(tong)過這次(ci)(ci)活(huo)動，加深了(le)(le)師(shi)生之間(jian)的(de)(de)感情，促進了(le)(le)校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工(gong)籃球(qiu)(qiu)運(yun)球(qiu)(qiu)投籃接(jie)力賽
4月26日—4月30日期間(jian)，籃(lan)球運球投籃(lan)接(jie)力賽，是以團隊(dui)形(xing)(xing)式參(can)賽，競爭激烈(lie)。通過這種輕強(qiang)度、趣味(wei)性(xing)和(he)(he)(he)合作(zuo)型運動(dong)有機結合在一起的(de)(de)活動(dong)形(xing)(xing)式，有利于帶(dai)動(dong)中青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、男女教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參(can)加比賽的(de)(de)積極性(xing)和(he)(he)(he)興趣性(xing)，有利于加強(qiang)學校領導與教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)之間(jian)、教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)與教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)之間(jian)的(de)(de)思想交流(liu)和(he)(he)(he)情感(gan)溝通，有利于建設和(he)(he)(he)諧的(de)(de)組(zu)織(zhi)管理文化和(he)(he)(he)校園忠誠(cheng)文化，體現合作(zuo)型社(she)會對新時(shi)代教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)素質要求，豐富和(he)(he)(he)活躍了教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)業余生活。
四、4月20日下午4:10全體(ti)(ti)教(jiao)職(zhi)工參加(jia)，由體(ti)(ti)衛(wei)藝(yi)辦(ban)公室、政治教(jiao)研室和(he)電教(jiao)室舉辦(ban)的“遠(yuan)離煙害，親近美好生活”健(jian)康知(zhi)識(shi)講座(zuo)。通過(guo)這次講座(zuo)，讓教(jiao)職(zhi)工認識(shi)到身體(ti)(ti)是工作的本錢(qian)，在平時的教(jiao)學中，不要忘記了保(bao)養自己的身體(ti)(ti)。
這些(xie)活(huo)(huo)動的(de)開(kai)展(zhan)既豐富了教(jiao)師業(ye)余文(wen)化生(sheng)活(huo)(huo)，又活(huo)(huo)躍了教(jiao)師的(de)身(shen)心發展(zhan)，更調動了廣大(da)教(jiao)師職(zhi)工(gong)參與(yu)的(de)積極性，加(jia)強了團結，增進友誼，增強了學校的(de)凝聚力，體現(xian)了和(he)(he)諧校園(yuan)的(de)理念。使廣大(da)教(jiao)師能以(yi)旺盛(sheng)的(de)精力和(he)(he)嶄(zhan)新的(de)精神(shen)面貌投入到工(gong)作中(zhong)去(qu)。
【篇二】五一勞動節活動總結報告
幼(you)兒的平安與幸福(fu)是我(wo)園師(shi)生(sheng)(sheng)共(gong)有(you)的大心(xin)愿，為(wei)讓全園師(shi)生(sheng)(sheng)過一(yi)個安全、穩(wen)定、祥(xiang)和的五(wu)一(yi)佳節，該園積極貫徹上級有(you)關會(hui)議(yi)、文(wen)件(jian)精神，在五(wu)一(yi)前夕(xi)周密安排部署，以確保(bao)師(shi)幼(you)生(sheng)(sheng)命財產安全。
(1)扎(zha)實做好(hao)幼兒(er)安全教(jiao)育工作。
幼兒(er)園(yuan)各(ge)班級(ji)結合實(shi)際開展了防(fang)火(huo)安全(quan)知識、交(jiao)(jiao)通安全(quan)法律法規(gui)、預防(fang)食物中(zhong)毒等安全(quan)教育(yu)(yu)，進一步(bu)增(zeng)強幼兒(er)的安全(quan)防(fang)范意識和自護(hu)自救能力;從晨(chen)間(jian)談(tan)話、教學活(huo)動、戶外游戲、離園(yuan)活(huo)動，逐(zhu)一結合相應(ying)的教育(yu)(yu)內(nei)容而開展，并(bing)通過兒(er)歌、故(gu)事、視頻(pin)、情景(jing)表演等形式把交(jiao)(jiao)通安全(quan)、飲食安全(quan)、活(huo)動安全(quan)、衛生安全(quan)及自我防(fang)護(hu)各(ge)種安全(quan)教育(yu)(yu)融入其中(zhong)，開展了節前的安全(quan)教育(yu)(yu)活(huo)動。
(2)積極開展家長宣傳工(gong)作。
放(fang)假(jia)前我園向每位幼(you)兒的家長(chang)發放(fang)了“告(gao)家長(chang)書”，提醒家長(chang)注(zhu)意五(wu)一假(jia)期安全，特別(bie)是傳染(ran)病、防(fang)溺(ni)水的預防(fang)工作(zuo)，讓幼(you)兒過一個安全、健康的五(wu)一節。
(3)切實加強安全保(bao)衛工作。
幼(you)兒園(yuan)提前排出(chu)了五一假期期間(jian)行政領導值班(ban)表(biao)，安排門(men)衛、保(bao)(bao)安人員24小時(shi)值班(ban)，確保(bao)(bao)堅(jian)守崗位(wei)、信息暢通，保(bao)(bao)證各個環節不出(chu)現紕漏。
(4)國(guo)旗下講(jiang)話宣傳安全教育。
在每(mei)周一(yi)例行(xing)的(de)(de)升旗儀式中(zhong)，園長通過向(xiang)幼(you)兒(er)講述簡單易懂的(de)(de)安(an)全常識，讓幼(you)兒(er)輕松的(de)(de)懂得(de)了(le)假期的(de)(de)安(an)全，懂得(de)保護自己(ji)。
(5)認真開(kai)展幼兒園(yuan)安(an)全大檢查。
本(ben)園安全領導小(xiao)組(zu)在放假前重點對(dui)幼兒園園舍、食堂、周邊環境(jing)等組(zu)織了全面的安全大檢查(cha)。
安(an)全工作(zuo)重于泰山，我園將牢固樹(shu)立(li)“以人(ren)為(wei)本”、“安(an)全第一、預防為(wei)主”的(de)理念，以對全體幼兒(er)和教職(zhi)員工高(gao)度負責的(de)精神，切(qie)實(shi)加強幼兒(er)園安(an)全工作(zuo)的(de)領導，警鐘長鳴(ming)，常抓不懈，以確保幼兒(er)園安(an)全。
【篇三】五一勞動節活動總結報告
為慶(qing)祝“五(wu)一(yi)(yi)”國際(ji)勞動(dong)節(jie)的(de)到來，鄉工(gong)(gong)(gong)會根據縣總工(gong)(gong)(gong)會《關于開(kai)展慶(qing)祝“五(wu)一(yi)(yi)”國際(ji)勞動(dong)節(jie)系(xi)列活(huo)動(dong)的(de)通知》的(de)文件要(yao)求，結(jie)合我鄉工(gong)(gong)(gong)會工(gong)(gong)(gong)作實際(ji)，在“五(wu)一(yi)(yi)”前后開(kai)展了一(yi)(yi)系(xi)列豐(feng)富多彩(cai)的(de)活(huo)動(dong)，進一(yi)(yi)步活(huo)躍(yue)了全鄉機關干部職(zhi)工(gong)(gong)(gong)的(de)業余文化生(sheng)活(huo)，增強了廣大干部職(zhi)工(gong)(gong)(gong)的(de)凝聚力和向心(xin)力。現將(jiang)活(huo)動(dong)情況總結(jie)如下：
一、計劃詳細，措施到(dao)位(wei)
為(wei)熱烈(lie)慶祝“五一”國際勞動節的到來，同(tong)時，為(wei)進一步豐富(fu)我鄉干(gan)部職工的業余生活，鄉工會(hui)把慶“五一”系(xi)列活動擺在(zai)鄉工會(hui)的重要議事日程(cheng)，制定詳細的活動方案和(he)計劃，并(bing)采(cai)取有(you)效措施(shi)做(zuo)到活動有(you)計劃、有(you)安排，能落(luo)實。
二、加強領(ling)導，經費到位
在鄉(xiang)(xiang)黨(dang)委、政(zheng)(zheng)府(fu)(fu)的(de)(de)(de)大力領導下，鄉(xiang)(xiang)工(gong)會(hui)按照活(huo)動方案，進一步明確(que)機關、站所(suo)及中小學(xue)的(de)(de)(de)主要負(fu)責人(ren)為活(huo)動具體(ti)承辦者，并下發通知確(que)保(bao)活(huo)動在全(quan)鄉(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)知曉(xiao)率。同(tong)時(shi)，為切(qie)實(shi)保(bao)障各項活(huo)動有序開展，鄉(xiang)(xiang)工(gong)會(hui)在鄉(xiang)(xiang)黨(dang)委、政(zheng)(zheng)府(fu)(fu)的(de)(de)(de)大力支(zhi)持下，確(que)保(bao)了活(huo)動經(jing)費的(de)(de)(de)落實(shi)，增(zeng)添了全(quan)鄉(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)活(huo)動氛(fen)圍。
三、活(huo)動(dong)豐富(fu)，取得實(shi)效(xiao)
一是(shi)4月10日，鄉(xiang)工(gong)(gong)會(hui)在鄉(xiang)機關(guan)會(hui)議室(shi)隆重舉辦(ban)(ban)以“歌唱祖國、歡(huan)慶五(wu)一”為(wei)主題的(de)(de)大(da)合(he)唱比(bi)賽，鄉(xiang)機關(guan)、站(zhan)所共97人2支合(he)唱隊參(can)加(jia)了(le)比(bi)賽。二是(shi)為(wei)響(xiang)應縣總工(gong)(gong)會(hui)關(guan)于“五(wu)一”前(qian)夕走(zou)(zou)訪困(kun)(kun)難(nan)(nan)(nan)職(zhi)工(gong)(gong)的(de)(de)號召，鄉(xiang)工(gong)(gong)會(hui)主席(xi)于4月30日前(qian)往我鄉(xiang)3戶(hu)困(kun)(kun)難(nan)(nan)(nan)職(zhi)工(gong)(gong)家庭(ting)進行(xing)了(le)走(zou)(zou)訪慰問，并為(wei)每戶(hu)家庭(ting)帶去了(le)大(da)米、糧(liang)油(you)等(deng)生活(huo)(huo)用(yong)品，充分(fen)發揮(hui)了(le)鄉(xiang)工(gong)(gong)會(hui)在幫扶困(kun)(kun)難(nan)(nan)(nan)職(zhi)工(gong)(gong)方面應有的(de)(de)作用(yong)。三是(shi)鄉(xiang)工(gong)(gong)會(hui)利用(yong)“五(wu)一”、“五(wu)四”節日期間，舉辦(ban)(ban)形式(shi)多樣、內容(rong)豐富的(de)(de)文體娛樂活(huo)(huo)動(dong)。活(huo)(huo)動(dong)分(fen)為(wei)乒乓球比(bi)賽、拔河比(bi)賽等(deng)13項活(huo)(huo)動(dong)，全(quan)(quan)鄉(xiang)機關(guan)、站(zhan)所共90余名職(zhi)工(gong)(gong)參(can)加(jia)了(le)比(bi)賽，極大(da)豐富了(le)干(gan)部(bu)的(de)(de)業(ye)余文化生活(huo)(huo)。四是(shi)5月6日，鄉(xiang)工(gong)(gong)會(hui)在鄉(xiang)黨委(wei)、政府的(de)(de)大(da)力(li)指導下，與鄉(xiang)團(tuan)委(wei)、婦聯、計生辦(ban)(ban)等(deng)部(bu)門聯合(he)對第27個民族(zu)團(tuan)結宣傳月活(huo)(huo)動(dong)進行(xing)了(le)廣泛宣傳，進一步提高了(le)全(quan)(quan)鄉(xiang)各族(zu)干(gan)部(bu)群(qun)眾對民族(zu)團(tuan)結重要(yao)性的(de)(de)認識，增(zeng)強了(le)全(quan)(quan)體干(gan)部(bu)職(zhi)工(gong)(gong)及群(qun)眾的(de)(de)民族(zu)意(yi)識。
通過開(kai)展此次活(huo)動(dong)，既為“五一(yi)”國(guo)際勞(lao)動(dong)節獻上了(le)一(yi)份厚禮(li)，也(ye)為全鄉廣大干(gan)部職(zhi)工(gong)(gong)奉獻了(le)一(yi)頓精神(shen)文化大餐，并進一(yi)步(bu)增強(qiang)了(le)全鄉干(gan)部職(zhi)工(gong)(gong)之間的(de)相互凝聚力和向心(xin)力。我們相信在鄉黨委、政府的(de)正(zheng)確(que)領導(dao)下，在縣總(zong)工(gong)(gong)會(hui)的(de)關心(xin)指(zhi)導(dao)下，我鄉今(jin)后的(de)工(gong)(gong)會(hui)工(gong)(gong)作會(hui)搞得更好。
【篇四】五一勞動節活動總結報告
通過開展富厚多彩的(de)五一節運動，同學(xue)們充分展示(shi)了(le)本(ben)身的(de)精神風(feng)貌，熱情很高，勞績(ji)很大，加倍明確了(le)本(ben)身的(de)奮(fen)斗偏(pian)向(xiang)。現總結如(ru)下：
1、學生了(le)(le)解了(le)(le)五一節的(de)由來、意義；了(le)(le)解了(le)(le)世界列國(guo)勞(lao)動(dong)者通過斗(dou)爭，用堅(jian)強、英(ying)勇不屈的(de)奮斗(dou)精(jing)神，爭取到了(le)(le)本身的(de)正當權益，是人(ren)類(lei)文(wen)明民(min)主的(de)歷史性提高，這是五一勞(lao)動(dong)節的(de)精(jing)髓地點。
2、學生了(le)解并關愛(ai)中國各(ge)年(nian)代的勞模(mo)，懂得了(le)“勞動光榮，奉獻美”，并建(jian)立(li)了(le)向他們學習的思想，立(li)下了(le)本(ben)身的誓言。
3、學(xue)生(sheng)通過關(guan)愛本身身邊(bian)無(wu)私奉獻(xian)的勞動者，懂得正是(shi)他(ta)們創造了美好的生(sheng)活(huo)，產生(sheng)了由(you)衷的敬意。
4、培養了學生(sheng)酷愛勞(lao)動(dong)的(de)優越品質(zhi)，從(cong)現(xian)在做起，從(cong)我做起，用積極勞(lao)動(dong)、關愛他(ta)人的(de)實際(ji)行(xing)動(dong)，弘揚(yang)中(zhong)華民族(zu)的(de)精(jing)良傳統，表(biao)達我們創建文明校(xiao)園(yuan)、構(gou)建協(xie)調(diao)社會的(de)熱情，展示新(xin)世紀中(zhong)學生(sheng)優越的(de)精(jing)神風貌(mao)。
我(wo)們(men)(men)相信，有(you)了全體同(tong)學(xue)的支持和(he)介入，我(wo)們(men)(men)的學(xue)校和(he)社會(hui)將會(hui)加(jia)倍協調、加(jia)倍文(wen)明(ming)，更具魅力！
【篇五】五一勞動節活動總結報告
關心教職工的(de)生活(huo)，滿足教職工和幼(you)兒(er)(er)的(de)精神文化(hua)需(xu)求(qiu)，促進師幼(you)身心健康。幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)以“歡慶(qing)(qing)五一(yi)，創意勞動(dong)成果(guo)”為主題(ti)的(de)慶(qing)(qing)祝活(huo)動(dong)在幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)大班拉開帷幕，大班幼(you)兒(er)(er)積極參與，每個班級用(yong)圖板展示(shi)了別具特(te)色的(de)師幼(you)作品，場面熱鬧，幼(you)兒(er)(er)有組(zu)織的(de)觀看了展覽，幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)里(li)到處洋溢著歡聲笑語。
一、“勞動光榮(rong)”主題實踐(jian)活動
在五一國(guo)際(ji)(ji)勞(lao)動(dong)節來(lai)臨之際(ji)(ji)，寧陽(yang)實驗幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)大班級部開展了(le)“勞(lao)動(dong)光榮(rong)”系列主(zhu)題(ti)活動(dong)，熱(re)烈慶祝(zhu)“五一”國(guo)際(ji)(ji)勞(lao)動(dong)節，包括“自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)事(shi)情(qing)自(zi)(zi)己(ji)做”、“幫(bang)媽(ma)媽(ma)做家務(wu)”、“我是勞(lao)動(dong)小模范”等多項(xiang)主(zhu)題(ti)活動(dong)。在幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)里，讓(rang)孩子們到種植園(yuan)(yuan)，給小麥、蒜苗拔草，給油菜(cai)、小花(hua)澆水、施(shi)肥，通過(guo)活動(dong)讓(rang)幼(you)兒(er)進(jin)一步了(le)解勞(lao)動(dong)節的(de)(de)真正(zheng)意義，感受勞(lao)動(dong)的(de)(de)快樂，培養(yang)幼(you)兒(er)從小懂(dong)得關(guan)(guan)心(xin)他人(ren)，關(guan)(guan)心(xin)身邊的(de)(de)事(shi)，尊重和(he)感謝勞(lao)動(dong)者的(de)(de)社會情(qing)感。
二、創意美術展
為培養幼兒的(de)(de)藝(yi)術興趣，提(ti)高(gao)幼兒創造美的(de)(de)能力，自(zi)本(ben)學期以來，大班(ban)開(kai)展(zhan)了創意美術活動，舉行(xing)了幼兒創意美術作品展(zhan)示(shi)活動。幼兒有(you)(you)(you)的(de)(de)在(zai)長卷上(shang)(shang)(shang)揮(hui)灑潑墨(mo)、有(you)(you)(you)的(de)(de)在(zai)紙盤上(shang)(shang)(shang)彩繪(hui)、有(you)(you)(you)的(de)(de)在(zai)蛋糕盤上(shang)(shang)(shang)繪(hui)制(zhi)青花、有(you)(you)(you)的(de)(de)在(zai)廢(fei)舊掛歷(li)上(shang)(shang)(shang)線描、有(you)(you)(you)的(de)(de)在(zai)宣(xuan)紙上(shang)(shang)(shang)作畫(hua)、有(you)(you)(you)的(de)(de)印(yin)制(zhi)版畫(hua)，孩子們(men)激情(qing)創意，盡情(qing)地抒發內心的(de)(de)喜悅和(he)感(gan)受(shou)，老師(shi)們(men)把孩子們(men)的(de)(de)創意作品做成展(zhan)板，全員(yuan)幼兒參觀。
通過本次創意繪畫活動，既(ji)發展(zhan)(zhan)了幼(you)兒(er)豐富的想象(xiang)力(li)，又培養了繪畫技(ji)能，提高美術(shu)活動興趣，同(tong)時(shi)也(ye)展(zhan)(zhan)現了孩子們內心那片美麗的世界，此次創意美術(shu)活動取得了圓(yuan)滿(man)成功。
三、開展“我是(shi)勞動(dong)小能(neng)手(shou)”比賽活動(dong)
幼(you)兒(er)(er)園(yuan)以大班班級為單(dan)位組織(zhi)幼(you)兒(er)(er)開展(zhan)“我是勞(lao)動(dong)(dong)小能(neng)(neng)手(shou)”活動(dong)(dong)。本次活動(dong)(dong)結合幼(you)兒(er)(er)園(yuan)衛生掃除，組織(zhi)幼(you)兒(er)(er)進行擦桌子、椅(yi)子比(bi)賽(sai)。活動(dong)(dong)分組比(bi)賽(sai)。通(tong)過比(bi)賽(sai)評(ping)選出勞(lao)動(dong)(dong)小能(neng)(neng)手(shou)。讓孩子們有(you)勞(lao)動(dong)(dong)意識(shi)。
四(si)、找尋春天的秘密
幼兒(er)以班級(ji)為單位，在老師的帶(dai)領(ling)下(xia)，走出幼兒(er)園(yuan)，走進社區(qu)和(he)大自然。大班班級(ji)帶(dai)幼兒(er)來到(dao)田野，幼兒(er)在田間(jian)采摘野菜(cai)、在小樹(shu)林(lin)中(zhong)(zhong)穿行、觀(guan)賞路旁的桃花等。老師和(he)孩(hai)子們一(yi)起在田間(jian)放起風(feng)箏(zheng)，幼兒(er)手拿彩(cai)色的風(feng)車和(he)塑(su)料袋，探索(suo)感受風(feng)的力量;有的班級(ji)在中(zhong)(zhong)心廣場(chang)的沙(sha)灘(tan)上游戲等。
五、舉行健康(kang)講(jiang)座
全體教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)參加，幼兒(er)園(yuan)工(gong)(gong)會主辦，在幼兒(er)園(yuan)多功能室(shi)舉行的(de)(de)“遠離(li)污(wu)染(ran)，親近(jin)美(mei)好生活(huo)”健康知(zhi)識講座。通過這次講座，讓教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)認識到身體是工(gong)(gong)作的(de)(de)本錢，在平時(shi)的(de)(de)教(jiao)學(xue)中(zhong)，不要忘記了保養(yang)自(zi)己的(de)(de)身體。
這些活(huo)(huo)動(dong)的開展豐(feng)富了(le)教師和(he)幼(you)兒的文化生活(huo)(huo)，更調(diao)動(dong)了(le)教師職工和(he)幼(you)兒參與活(huo)(huo)動(dong)的積極性，加強了(le)團結，增進友誼，增強了(le)幼(you)兒的合(he)作交往能力，體現了(le)和(he)諧校園的理念。
【篇六】五一勞動節活動總結報告
在“五、一”國際(ji)勞(lao)(lao)動(dong)節(jie)來(lai)臨之(zhi)際(ji)，我(wo)校通過開(kai)展以(yi)“紅領(ling)巾(jin)愛(ai)勞(lao)(lao)動(dong)”為主(zhu)題的(de)(de)系(xi)列活動(dong)，讓同(tong)學們了解(jie)“勞(lao)(lao)動(dong)節(jie)”的(de)(de)由來(lai)，了解(jie)我(wo)國不(bu)(bu)同(tong)時代的(de)(de)勞(lao)(lao)模風采，將“勞(lao)(lao)動(dong)光榮”這個主(zhu)題思(si)想轉化到(dao)我(wo)們每個少先(xian)隊(dui)員的(de)(de)實際(ji)行(xing)動(dong)中(zhong)，通過在學校、家(jia)庭、社區三個層面參與不(bu)(bu)同(tong)類型的(de)(de)勞(lao)(lao)動(dong)，培養少先(xian)隊(dui)員積極勞(lao)(lao)動(dong)的(de)(de)熱情，養成愛(ai)勞(lao)(lao)動(dong)的(de)(de)好習慣，并(bing)能(neng)珍惜他人的(de)(de)勞(lao)(lao)動(dong)成果。現將活動(dong)總(zong)結如下(xia)：
一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞(lao)動節的(de)(de)宣傳教育。各班開展(zhan)以(yi)勞(lao)動光(guang)(guang)榮(rong)的(de)(de)主題(ti)班會。有(you)能力的(de)(de)同(tong)學(xue)“以(yi)勞(lao)動者(zhe)是光(guang)(guang)榮(rong)的(de)(de)”為主題(ti)拍攝在節假(jia)日期間仍(reng)然(ran)堅持(chi)在工作崗位上的(de)(de)叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)阿姨的(de)(de)照片(如：公交車司機、執勤的(de)(de)交警叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)等)。
二、低年(nian)級(ji)學生(sheng)了(le)解“五、一(yi)”勞動節的(de)由來或意義(yi);放(fang)假期間與爸(ba)爸(ba)媽媽一(yi)起(qi)對(dui)自(zi)己的(de)住所進(jin)行徹底的(de)大掃除;知道“誰知盤中餐(can)，粒(li)粒(li)皆辛苦”的(de)含義(yi)，并能做到我的(de)餐(can)桌(zhuo)上沒有一(yi)粒(li)剩(sheng)飯(菜);學會(hui)自(zi)己穿衣(yi)服;學會(hui)自(zi)己整(zheng)理書包;能幫爸(ba)爸(ba)媽媽做一(yi)件力所能及的(de)家(jia)務事。
三、中年級學生寫出主(zhu)題班會的(de)(de)體會;清理(li)自己的(de)(de)“小(xiao)天(tian)地(di)”(鋪(pu)床、疊被子、整理(li)書(shu)桌、打(da)掃自己的(de)(de)房間(jian)等(deng));幫爸爸媽媽做一(yi)件力所能(neng)及的(de)(de)家務事;做兩件好(hao)事，幫助身邊遇到困難的(de)(de)人。
四、學生辦(ban)了一期以“勞(lao)動(dong)(dong)光榮”為(wei)主題的手抄報;圍(wei)繞“我(wo)勞(lao)動(dong)(dong)，我(wo)光榮;我(wo)創造(zao)，我(wo)幸福”主題，通過(guo)查找、閱讀有關宣揚(yang)勞(lao)動(dong)(dong)美德、贊(zan)美人民勞(lao)動(dong)(dong)成果等(deng)內容的文章，或發(fa)生在自己身邊(bian)的有關熱愛勞(lao)動(dong)(dong)的事例(li)，把自己的感受寫下來。體(ti)驗(yan)勞(lao)動(dong)(dong)的甘苦(ku)。
【篇七】五一勞動節活動總結報告
根據教育局下(xia)發的“關于(yu)迎五一活(huo)動(dong)”通知精(jing)神，結合我校(xiao)實際，現將我校(xiao)活(huo)動(dong)情況(kuang)總結如下(xia)：
一、領導高度重(zhong)視
專(zhuan)門召開了(le)(le)相關人員會議(yi)，進(jin)行了(le)(le)專(zhuan)項(xiang)研究(jiu)，制定活動的方案。認真的對工作(zuo)進(jin)行了(le)(le)布置。
二、進行廣泛的動員宣傳
早晨學生(sheng)進(jin)校后(hou)，由衛生(sheng)老師(shi)利用廣播對全(quan)(quan)校進(jin)行了(le)宣傳動(dong)員工作并提(ti)出(chu)了(le)詳細的清掃(sao)要求。號召全(quan)(quan)校老師(shi)學生(sheng)以(yi)積極的態度(du)、飽(bao)滿的熱(re)情、以(yi)實(shi)際(ji)行動(dong)認(ren)真地完(wan)成好此(ci)次“干(gan)干(gan)凈(jing)(jing)凈(jing)(jing)迎五一”活動(dong)。各班(ban)(ban)班(ban)(ban)主任老師(shi)根(gen)據學校要求結合班(ban)(ban)級實(shi)際(ji)加以(yi)強(qiang)調(diao)。
三、人人參與(yu)，高質量的完成任務
由(you)于我校周六、周日、有自學考試，下午(wu)安排考務事宜，因(yin)此領導決定(ding)利用上午(wu)一節課的(de)時(shi)間全校進行清(qing)掃(sao)。
四(si)、活動情況及成(cheng)果(guo)
1、清理學校(xiao)周(zhou)邊環(huan)境。包括前操(cao)場、大道、后小院、學校(xiao)綠(lv)化(hua)帶。
2、清理室內外地面、桌(zhuo)椅、衛生角、物品擺放、夾(jia)層(ceng)玻(bo)璃、窗(chuang)臺、門(men)格、墻裙(qun)等。
我校(xiao)還有許(xu)多(duo)老教師、身(shen)體欠佳的老師都能夠以大局(ju)為(wei)重，克(ke)服困難，積極地參與此次活(huo)動。
五、活動成果
經(jing)過全校(xiao)師生(sheng)的(de)齊心努力，全校(xiao)環境煥然一新，到(dao)處(chu)(chu)是整(zheng)潔、清(qing)新和優美。共清(qing)理了20余(yu)個(ge)教室、全校(xiao)的(de)走廊和樓梯、墻面上的(de)灰網達40余(yu)處(chu)(chu)，清(qing)理了操場(chang)、校(xiao)門前(qian)大道、花(hua)壇白(bai)色污染達50余(yu)處(chu)(chu)。
【篇八】五一勞動節活動總結報告
在“五一”國際勞(lao)(lao)(lao)動(dong)節(jie)(jie)來臨之際，我(wo)校少(shao)先隊(dui)大隊(dui)部通(tong)過開展(zhan)以“青青校園(yuan)，勞(lao)(lao)(lao)動(dong)爭先”為主題的(de)(de)系列(lie)活動(dong)，讓同(tong)學們了(le)解“勞(lao)(lao)(lao)動(dong)節(jie)(jie)”的(de)(de)由來，將“勞(lao)(lao)(lao)動(dong)光榮(rong)”這個(ge)主題思(si)想轉化到(dao)我(wo)們每個(ge)少(shao)先隊(dui)員的(de)(de)實(shi)際行動(dong)中，通(tong)過在學校、家庭兩個(ge)層面(mian)參與不同(tong)類型的(de)(de)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)，培養少(shao)先隊(dui)員積極勞(lao)(lao)(lao)動(dong)的(de)(de)熱情，養成(cheng)愛勞(lao)(lao)(lao)動(dong)的(de)(de)好習慣，并能珍惜(xi)他人的(de)(de)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)成(cheng)果。
4月30日下午，大(da)隊部組織全校開展“勞動小能(neng)手(shou)比(bi)(bi)賽(sai)”。如低年(nian)(nian)級(ji)穿(chuan)衣服(fu)比(bi)(bi)賽(sai)，每位隊員準備好校服(fu)白襯衣、紅領巾一條，待老師發令后，隊員開始(shi)穿(chuan)衣，所有紐扣全部扣全，戴好紅領巾，翻好衣領，快完成(cheng)為優勝者。中年(nian)(nian)級(ji)舉行(xing)系(xi)鞋帶比(bi)(bi)賽(sai)，每位隊員自備8孔(kong)鞋一雙(shuang)，隊員將(jiang)鞋帶均勻穿(chuan)洞(dong)，后系(xi)上蝴蝶結。高年(nian)(nian)級(ji)則(ze)舉行(xing)疊全套校服(fu)比(bi)(bi)賽(sai)。終，各班前兩名將(jiang)獲得我校“紅蘋果勞動能(neng)手(shou)獎(jiang)”，周一升旗儀式中進行(xing)頒獎(jiang)。
大隊部陳老師還提出(chu)倡議，每位少先隊員在五一假期中為家(jia)里或社區做些(xie)力所能及(ji)的(de)勞(lao)動，并寫出(chu)通(tong)過勞(lao)動有何(he)感想，體會，后讓爸爸媽媽進(jin)行評價。
通(tong)過在學校、家庭(ting)兩個層面參與不(bu)同類型的(de)勞動，同學們的(de)心(xin)靈得(de)到了洗滌，充分認識到今(jin)天(tian)的(de)幸福生活來自(zi)不(bu)易(yi)，紛紛表示勞動光(guang)榮(rong)！
【篇九】五一勞動節活動總結報告
今年的(de)(de)五一勞(lao)動(dong)(dong)節(jie)(jie)，我(wo)校舉辦(ban)了豐(feng)富多彩的(de)(de)活動(dong)(dong)，本次(ci)活動(dong)(dong)培(pei)養了學(xue)生愛勞(lao)動(dong)(dong)、愛祖國的(de)(de)情感，逐步(bu)養成愛國、務實(shi)、勤儉的(de)(de)優良品格，我(wo)們(men)學(xue)校的(de)(de)五月(yue)份活動(dong)(dong)的(de)(de)主題為“勞(lao)動(dong)(dong)光榮，奉(feng)獻(xian)美(mei)”，下面就我(wo)班(ban)勞(lao)動(dong)(dong)節(jie)(jie)的(de)(de)活動(dong)(dong)總結如下：
一、通過(guo)欣賞(shang)圖片(pian)、資料讓學生對”五一勞動(dong)節”的(de)由來及(ji)意義有深(shen)刻的(de)認(ren)識(shi)及(ji)領悟。讓學生受到啟示。并在假(jia)期(qi)與爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽主(zhu)動(dong)對自己的(de)家進行了大(da)掃(sao)除。
二、利用國(guo)旗下的講(jiang)話，大力宣傳本(ben)(ben)次(ci)活動(dong)的重(zhong)要性，激發了學生(sheng)主動(dong)認(ren)真(zhen)的參與和對待本(ben)(ben)次(ci)活動(dong)。
三、創作“五一(yi)”勞動節手抄報(bao)的(de)過(guo)程中(zhong)，多數同(tong)學(xue)能(neng)(neng)以豐富(fu)多彩、形式(shi)多樣的(de)手抄報(bao)，來展現自己的(de)創作風格，并且(qie)突(tu)出主題，鍛煉了(le)學(xue)生的(de)多方面的(de)表現能(neng)(neng)力。
四、通過社會(hui)實踐，讓(rang)學(xue)生(sheng)親身體會(hui)勞動給自己和他人(ren)帶來的(de)快樂(le)，同學(xue)們能(neng)利用假期走進社會(hui)、走向(xiang)家庭，去幫助孤寡老(lao)人(ren)們做一些力所能(neng)及(ji)的(de)事情，從(cong)中(zhong)他們受到了(le)很大(da)的(de)啟發和教育。
總之，通過這些(xie)活(huo)動(dong)的(de)開(kai)展，豐富了(le)學生(sheng)的(de)課余文(wen)化生(sheng)活(huo)，更加(jia)調動(dong)了(le)學生(sheng)參與的(de)積極(ji)性，培養了(le)學生(sheng)積極(ji)勞(lao)動(dong)的(de)熱情，養成了(le)愛勞(lao)動(dong)的(de)好(hao)習慣(guan)，并能珍惜他人的(de)勞(lao)動(dong)成果。
【篇十】五一勞動節活動總結報告
五(wu)月，是勞(lao)(lao)動者(zhe)的(de)節日。在“五(wu)一”國際(ji)勞(lao)(lao)動節來臨之(zhi)際(ji)，紅領巾愛勞(lao)(lao)動中隊按照(zhao)活(huo)(huo)動方案，對全體隊員進行了“勞(lao)(lao)動光(guang)榮”的(de)特(te)別教育活(huo)(huo)動。
在(zai)放假前(qian)布置了體(ti)驗(yan)教育活動之勞動光榮勞動與訪(fang)談。即引導、組(zu)織學(xue)生在(zai)五一節期間(jian)與爸爸媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)一起對(dui)自己(ji)的(de)(de)家(jia)(jia)進行徹底的(de)(de)大掃(sao)除；清理自己(ji)的(de)(de)“小(xiao)天(tian)地”鋪床(chuang)、疊被子(zi)、整理書桌、打(da)掃(sao)自己(ji)的(de)(de)房間(jian)等；幫(bang)爸爸媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)做(zuo)一件力所能及(ji)的(de)(de)家(jia)(jia)務事，洗菜(cai)、淘米、洗碗、掃(sao)地、拖地等；將勞動的(de)(de)場景(jing)拍成照(zhao)片，每(mei)班上交兩份。“我(wo)和媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)換(huan)一天(tian)崗(gang)”，做(zuo)一天(tian)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)每(mei)天(tian)要做(zuo)的(de)(de)家(jia)(jia)務活，體(ti)驗(yan)勞動的(de)(de)甘苦等勞動體(ti)驗(yan)，并(bing)進行對(dui)勞動者(zhe)采訪(fang)，采訪(fang)的(de)(de)對(dui)象可以(yi)是家(jia)(jia)人(ren)、老師(shi)，也可以(yi)是不認識的(de)(de)，工作崗(gang)位比較特(te)殊的(de)(de)勞動者(zhe)，并(bing)組(zu)織學(xue)生做(zuo)好訪(fang)談記錄。
在(zai)采訪(fang)中，孩子們不(bu)僅積淀了(le)課外知識，而且(qie)增強(qiang)了(le)與人溝(gou)通、交往的(de)(de)能力。了(le)解(jie)我國不(bu)同時代職業的(de)(de)勞(lao)模風采，將“勞(lao)動(dong)(dong)(dong)光榮”這個(ge)主(zhu)題(ti)思想轉化到我們每位少先隊(dui)員的(de)(de)實際行動(dong)(dong)(dong)中，并寫出了(le)深刻地勞(lao)動(dong)(dong)(dong)體驗感受，通過(guo)在(zai)學校、家(jia)庭(ting)兩個(ge)層面參(can)與不(bu)同類型的(de)(de)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)，培養(yang)少先隊(dui)員積極勞(lao)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)熱情，養(yang)成愛勞(lao)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)好習(xi)慣。
通過(guo)此次(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)體會了(le)(le)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)者(zhe)的(de)(de)(de)辛苦，懂得要珍惜別人(ren)的(de)(de)(de)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)果實，明白勞(lao)(lao)動(dong)(dong)光榮、不勞(lao)(lao)動(dong)(dong)可恥的(de)(de)(de)道(dao)理。從(cong)而(er)都能(neng)學(xue)(xue)(xue)會尊重每(mei)一(yi)個(ge)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)者(zhe)，同(tong)時真正做一(yi)個(ge)愛勞(lao)(lao)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)人(ren)。進一(yi)步增強了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)觀念，培養了(le)(le)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)技能(neng)和勞(lao)(lao)動(dong)(dong)習(xi)慣，充分(fen)發(fa)揮了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創新精神(shen)與(yu)實踐能(neng)力(li)，促進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全面發(fa)展，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)搭建了(le)(le)體驗生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)舞(wu)臺，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)體會了(le)(le)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)者(zhe)的(de)(de)(de)艱辛，過(guo)了(le)(le)一(yi)個(ge)有意(yi)義(yi)的(de)(de)(de)五一(yi)節。
