【篇一】大學生實習計劃安排
畢業(ye)實(shi)習(xi)是大(da)學(xue)(xue)專業(ye)人才培養(yang)方案中(zhong)根(gen)據人才培養(yang)需要設置的、各專業(ye)學(xue)(xue)生必(bi)修的集中(zhong)實(shi)踐性(xing)教學(xue)(xue)環節，為(wei)保證(zheng)實(shi)習(xi)工作的順利進行，根(gen)據教學(xue)(xue)計(ji)劃安(an)排(pai)和《實(shi)習(xi)教學(xue)(xue)管理規定》(院教[20XX]2號)文件精神，特制定本計(ji)劃。一、指導思想
遵(zun)循就業(ye)(ye)(ye)是民生(sheng)之本原則，實(shi)行(xing)實(shi)習就業(ye)(ye)(ye)一體化，目的(de)(de)在于(yu)更(geng)好地培(pei)養學(xue)生(sheng)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力和獨立(li)工作能(neng)(neng)力，提高學(xue)生(sheng)的(de)(de)綜合素(su)質，滿(man)足經(jing)濟(ji)社會發展對應用型商(shang)務(wu)人才的(de)(de)需求(qiu)。
二、實習人員
參加(jia)本次畢(bi)業實習的20XX屆本科畢(bi)業生共xx人(ren)，專科畢(bi)業生xx人(ren)，合計xx人(ren)。
三、實習方(fang)式及時(shi)間安排
1、按集中(zhong)實(shi)(shi)(shi)習(xi)和分散(san)實(shi)(shi)(shi)習(xi)兩種(zhong)辦法組織。學(xue)(xue)生結合(he)所(suo)學(xue)(xue)專業和自(zi)身條件(jian)自(zi)主選(xuan)擇(ze)一(yi)種(zhong)實(shi)(shi)(shi)習(xi)方式。選(xuan)擇(ze)分散(san)實(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)學(xue)(xue)生，由學(xue)(xue)生自(zi)己(ji)聯(lian)系實(shi)(shi)(shi)習(xi)單位；選(xuan)擇(ze)集中(zhong)實(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)學(xue)(xue)生，由學(xue)(xue)院聯(lian)系實(shi)(shi)(shi)習(xi)單位。參加集中(zhong)實(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)學(xue)(xue)生必須(xu)服(fu)從學(xue)(xue)院統一(yi)的(de)(de)編組安(an)排。
2、分散實習(xi)起(qi)止時間(jian)：20XX年2月(yue)20日(ri)——4月(yue)13日(ri)，為(wei)期8周。集中實習(xi)起(qi)止時間(jian)為(wei)20XX年1月(yue)8日(ri)——4月(yue)13日(ri)。20XX年4月(yue)15日(ri)返校。
四、實習安排
(一)準備階段(20XX年12月(yue)12日(ri)—20XX年2月(yue)19日(ri))
1、確定實(shi)習(xi)單位：20XX年12月23日之前(qian)，選擇分散實(shi)習(xi)的學生，本人(ren)提出申請，由輔(fu)導員組(zu)織(zhi)填寫分散實(shi)習(xi)統(tong)計表，由輔(fu)導員交(jiao)商學院(yuan)辦公室。20XX年12月29日之前(qian)，確定集(ji)中(zhong)實(shi)習(xi)的地點并完成集(ji)中(zhong)實(shi)習(xi)的學生編組(zu)及指導教師分配(pei)。
2、布置實習(xi)任務：20XX年12月(yue)29日之(zhi)前，各(ge)系召開(kai)畢業實習(xi)動(dong)員(yuan)會，向學(xue)生介紹本次實習(xi)目的、基本內(nei)容和要(yao)求。
3、指導(dao)教師(shi)見面(mian)：20XX年2月19日(ri)之前(qian)，指導(dao)教師(shi)與學生(sheng)見面(mian)，給所指導(dao)的學生(sheng)提出具體要求。
(二)實習階段(duan)(20XX年2月20日——4月13日)
1、學(xue)(xue)生必須嚴格遵守學(xue)(xue)校(xiao)及實(shi)習單位的(de)安排，主動積極地(di)完成實(shi)習單位交(jiao)付的(de)各項實(shi)習任務。
2、周(zhou)小結(jie)：學生在實習期間，每周(zhou)必須寫(xie)(xie)一份小結(jie)，實習結(jie)束后交實習指導教師，作為成績評定的依據之一。周(zhou)小結(jie)必須結(jie)合實習的實際(ji)情況，匯(hui)報本周(zhou)實習工作的主要內(nei)容，有感(gan)而發，寫(xie)(xie)出自(zi)己的體會和經驗。
3、實習(xi)(xi)報(bao)告(gao)(gao)：學生必須(xu)在實習(xi)(xi)結(jie)束(shu)時撰(zhuan)寫實習(xi)(xi)報(bao)告(gao)(gao)。實習(xi)(xi)報(bao)告(gao)(gao)應運(yun)用所學專業(ye)的理論知識，結(jie)合在實習(xi)(xi)單位實習(xi)(xi)的實際情況撰(zhuan)寫。實習(xi)(xi)報(bao)告(gao)(gao)不少(shao)于3000字。實習(xi)(xi)結(jie)束(shu)后交給指(zhi)導教(jiao)師。
4、實(shi)習(xi)(xi)鑒(jian)定：實(shi)習(xi)(xi)結束(shu)時學生應填(tian)寫好(hao)《畢(bi)業實(shi)習(xi)(xi)鑒(jian)定表》，并(bing)要(yao)請實(shi)習(xi)(xi)單位(wei)(wei)領導或實(shi)習(xi)(xi)指導者在《畢(bi)業實(shi)習(xi)(xi)鑒(jian)定表》上(shang)簽署意見及鑒(jian)定，并(bing)加蓋實(shi)習(xi)(xi)單位(wei)(wei)的(de)公章后(hou)帶回。
5、學(xue)生可提供的(de)(de)其(qi)它材料(liao)：如(ru)果學(xue)生在實習(xi)(xi)過程中(zhong)參與(yu)了與(yu)專業(ye)有關(guan)的(de)(de)調(diao)研、策劃、談判、論(lun)證，在征得(de)實習(xi)(xi)單(dan)(dan)位(wei)(wei)的(de)(de)同(tong)意后，可以將為所在單(dan)(dan)位(wei)(wei)撰(zhuan)寫的(de)(de)各種策劃書、市場(chang)調(diao)查報(bao)告、項目(mu)可行(xing)性分(fen)(fen)析、談判紀(ji)要等有關(guan)文字(zi)材料(liao)作為實習(xi)(xi)報(bao)告的(de)(de)附件交回(hui)學(xue)院；如(ru)果涉及實習(xi)(xi)單(dan)(dan)位(wei)(wei)的(de)(de)商業(ye)秘密，可以復印(yin)其(qi)封面、目(mu)錄等部分(fen)(fen)內容，并讓實習(xi)(xi)單(dan)(dan)位(wei)(wei)出(chu)示(shi)你參與(yu)該項目(mu)的(de)(de)證明(須有單(dan)(dan)位(wei)(wei)公章(zhang)、日(ri)期(qi)、實習(xi)(xi)單(dan)(dan)位(wei)(wei)領導簽字(zi))。上述材料(liao)與(yu)實習(xi)(xi)報(bao)告一起，作為實習(xi)(xi)成績評定的(de)(de)依據(ju)。
(三(san))成績評定階段(20XX年2月(yue)20日(ri)——4月(yue)13日(ri))
1、實(shi)習(xi)匯(hui)報：20XX年4月16日—4月20日由(you)各(ge)專業方向實(shi)習(xi)指導教師組織學生(sheng)進行實(shi)習(xi)匯(hui)報。
2、成績(ji)評定(ding)：學生(sheng)實(shi)(shi)習(xi)(xi)結(jie)束返校后，必須上交周小結(jie)8份、實(shi)(shi)習(xi)(xi)報(bao)(bao)告(gao)和畢(bi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)鑒定(ding)表。成績(ji)評定(ding)標準：出勤20%，周小結(jie)20%，實(shi)(shi)習(xi)(xi)報(bao)(bao)告(gao)20%，實(shi)(shi)習(xi)(xi)鑒定(ding)表20%，實(shi)(shi)習(xi)(xi)匯(hui)報(bao)(bao)20%。指(zhi)導教師做好學生(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)成績(ji)評定(ding)，4月25日前(qian)以系為單(dan)位上報(bao)(bao)學院辦公室。各(ge)系按15%的比例上報(bao)(bao)優秀(xiu)實(shi)(shi)習(xi)(xi)生(sheng)。畢(bi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)環節合格(ge)者獲得8學分。畢(bi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)不能免修(xiu)。
五、實習要求
1、指導教師負(fu)責給(gei)學生布置實(shi)(shi)習(xi)任務，提出(chu)具體要求；對集中(zhong)實(shi)(shi)習(xi)的學生，指導教師應到實(shi)(shi)習(xi)點了(le)解(jie)學生實(shi)(shi)習(xi)情況，進行必要的檢查(cha)和指導，作好考(kao)核工作，對分散實(shi)(shi)習(xi)的同(tong)學應通過郵件及電話(hua)進行聯系(xi)檢查(cha)和指導；組織學生進行實(shi)(shi)習(xi)情況匯(hui)報，并負(fu)責收交周(zhou)小結、實(shi)(shi)習(xi)報告、實(shi)(shi)習(xi)鑒定(ding)表、評(ping)定(ding)實(shi)(shi)習(xi)成(cheng)績。
2、輔導(dao)員負責通知學生各項事宜(yi)，處理學生實習過程(cheng)中遇到的(de)各種突發事件，做(zuo)好(hao)學生離校、返校登記(ji)工作，協助指導(dao)教師管理學生。
3、學(xue)生(sheng)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)地點和單(dan)位(wei)(wei)確定以(yi)后，必須保持穩定。集中實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)學(xue)生(sheng)在實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)期間不(bu)準(zhun)以(yi)任(ren)何理(li)由調(diao)換(huan)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)單(dan)位(wei)(wei)；分散(san)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)同學(xue)確有需要可以(yi)更換(huan)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)單(dan)位(wei)(wei)并及時向學(xue)院報(bao)告備案。
4、開始實(shi)習后，應及(ji)時與指導教師聯(lian)系，匯報實(shi)習情況。
5、不準占用(yong)實(shi)習時間進行與實(shi)習內容無關的活(huo)動。
6、參加實習的(de)學生必須認真填寫(xie)周小結、實習報告(gao)和實習鑒定表(biao)。
六、注意事項
1、實習(xi)學生(sheng)必須遵(zun)守國(guo)家(jia)法律、法規，遵(zun)守實習(xi)紀律和實習(xi)單(dan)位的有關規章(zhang)制度，特別(bie)要(yao)注意為實習(xi)單(dan)位保守包(bao)括商(shang)業秘密(mi)在內的各種機密(mi)。
2、在實(shi)習過(guo)程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向輔(fu)導員(yuan)和指導教師匯報(bao)。
3、注意人身安全，防止意外傷害。
【篇二】大學生實習計劃安排
今(jin)年xx月底，20xx屆(jie)(jie)畢(bi)業(ye)生(sheng)將開始(shi)為(wei)期(qi)一個(ge)多學期(qi)的頂(ding)(ding)崗(gang)(gang)實習(xi)，為(wei)組織做好(hao)本屆(jie)(jie)畢(bi)業(ye)頂(ding)(ding)崗(gang)(gang)實習(xi)工作，根據學院關于頂(ding)(ding)崗(gang)(gang)實習(xi)的管理規定，特(te)制(zhi)定我(wo)系本屆(jie)(jie)畢(bi)業(ye)生(sheng)頂(ding)(ding)崗(gang)(gang)實習(xi)計劃(hua)與安排如下。一、頂崗(gang)實(shi)習的(de)目的(de)
通(tong)過頂(ding)崗實習(xi)，培養學生(sheng)吃苦(ku)耐勞、團結(jie)合作(zuo)的(de)精神品質(zhi)和正確的(de)處事原則，進一(yi)步增強學生(sheng)實際(ji)操作(zuo)能力、專業應(ying)用能力和崗位適應(ying)能力，并取(qu)得(de)用人單位正式聘用。
二、頂崗實習的(de)形式(shi)與(yu)指導教師(shi)安排
1、采取(qu)學校安(an)(an)排與學生自主(zhu)聯系(xi)(xi)相結(jie)合(he)的辦(ban)法(fa)確定實習單位。學校安(an)(an)排主(zhu)要以(yi)供需見面招聘的方(fang)式進行，自主(zhu)聯系(xi)(xi)則(ze)由學生本人申請，系(xi)(xi)部批(pi)準(zhun)后辦(ban)理相關手(shou)續。
2、由(you)我(wo)系和實(shi)習單位(wei)分(fen)(fen)別(bie)指(zhi)派實(shi)習指(zhi)導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)師(shi)，負責對(dui)學(xue)生(sheng)實(shi)習過程及(ji)撰寫實(shi)習業(ye)務報告的(de)指(zhi)導(dao)(dao)、審閱及(ji)成績評(ping)定等工作。我(wo)系指(zhi)導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)師(shi)須于(yu)頂崗(gang)實(shi)習開始前與所(suo)分(fen)(fen)配指(zhi)導(dao)(dao)的(de)學(xue)生(sheng)集中見面，布置(zhi)任務及(ji)要求，明確上交(jiao)資料時間和雙方聯系方式，實(shi)習期間，指(zhi)導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)師(shi)要做好(hao)頂崗(gang)實(shi)習指(zhi)導(dao)(dao)記錄(lu)。
三、學生頂崗(gang)實習的任務與(yu)要求
1、遵紀守(shou)法，嚴格遵守(shou)安全(quan)操作規程，文明(ming)生產。服從安排(pai)，認真完成實習崗位工作任務。
2、尊敬師(shi)長、團結友愛，正確(que)處理上、下級(ji)工作關(guan)系和人際關(guan)系。
3、實(shi)習(xi)(xi)中期向(xiang)指導(dao)教師(shi)提交《頂崗實(shi)習(xi)(xi)報告(gao)》初稿(gao)；實(shi)習(xi)(xi)結(jie)束前郵寄或(huo)面呈提交《頂崗業務報告(gao)》終稿(gao)（打印紙(zhi)質）、實(shi)習(xi)(xi)鑒(jian)定表（須實(shi)習(xi)(xi)單(dan)位蓋章）。
4、實習結束(shu)時按規定(ding)上交(jiao)與用人單位簽訂的(de)《就業協議書》、《畢業生(sheng)跟(gen)蹤(zong)調查表》。
四、成績考核
學生(sheng)實(shi)(shi)習(xi)成(cheng)(cheng)績由指導(dao)教(jiao)師根據學生(sheng)實(shi)(shi)習(xi)表(biao)(biao)現、實(shi)(shi)習(xi)單位評價(jia)與(yu)實(shi)(shi)習(xi)報(bao)告評定(ding)分為優(you)秀、合(he)(he)(he)格、不合(he)(he)(he)格，完成(cheng)(cheng)頂崗實(shi)(shi)習(xi)鑒定(ding)表(biao)(biao)。未(wei)能按實(shi)(shi)習(xi)計(ji)劃完成(cheng)(cheng)實(shi)(shi)習(xi)、未(wei)交實(shi)(shi)習(xi)報(bao)告者，不認定(ding)實(shi)(shi)習(xi)工作(zuo)，不進(jin)行畢(bi)業(ye)綜合(he)(he)(he)評價(jia)和考核，實(shi)(shi)習(xi)成(cheng)(cheng)績合(he)(he)(he)格方可按規定(ding)畢(bi)業(ye)。
五(wu)、工作程(cheng)序(xu)和時間安排
xx月20日～xx月31日
學校安排和自主聯系(xi)確定實習單位（辦(ban)理審(shen)批手續(xu)）；系(xi)部確定指(zhi)導教師(shi)，各指(zhi)導教師(shi)安排與學生集中見面。
xx月1日(ri)～xx年(nian)6月
頂崗實習階段
xx年3月20日前，提交《頂崗實習業(ye)務報告》初(chu)稿(gao)，指(zhi)導教師提出修改意見(jian)。
xx年6月20日(ri)前，提交(jiao)(jiao)《頂(ding)崗實習業(ye)務(wu)報(bao)告》終稿和實習鑒定表(biao)，同時上交(jiao)(jiao)“就業(ye)協議(yi)書和調查表(biao)”。
xx年(nian)7月1日前，指導教師(shi)完成學生實習(xi)業務報告等資料審閱(yue)，提(ti)交評定成績。
xx年7月，畢業(ye)(ye)生返校清考，畢業(ye)(ye)典禮(li)、領取畢業(ye)(ye)證書。
六、其他事項
1、學(xue)校安排或自(zi)主聯系(xi)確定實習(xi)單位后，要在系(xi)學(xue)生(sheng)科辦理詳細的(de)信息登記。
2、學生(sheng)從指導教師處(chu)領取相關實習資料(liao)后，方(fang)可離校(xiao)開始頂崗實習。未經辦理規定手續而私自離校(xiao)者，其實習成績視為不合格，由(you)此(ci)造(zao)成的一切后果自負。
3、未繳清學費或未辦理注冊手續的學生，不能參加頂崗實習。
【篇三】大學生實習計劃安排
為(wei)強化學生的實(shi)踐操作能力(li)，做到理論與(yu)實(shi)踐相結合，依據《計算機專業教學大綱》，進行為(wei)期(qi)一學期(qi)的實(shi)習教學。具體安(an)排如下：一、實習目的
為培養(yang)在政治素質上可靠、理(li)論(lun)知(zhi)識上有一(yi)(yi)定層次(ci)、專業(ye)技(ji)能(neng)操作過(guo)硬(ying)的初、中級(ji)技(ji)術人才。學(xue)(xue)生(sheng)在校經過(guo)系統的計算機專業(ye)理(li)論(lun)知(zhi)識學(xue)(xue)習和基(ji)本(ben)技(ji)能(neng)訓(xun)練后，遵照學(xue)(xue)以(yi)致(zhi)用(yong)的原(yuan)則，進一(yi)(yi)步提高學(xue)(xue)生(sheng)的專業(ye)技(ji)能(neng)。同時培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)樹立良好的職業(ye)道德和正確的就業(ye)觀，強(qiang)化學(xue)(xue)生(sheng)的勞(lao)動觀念和紀律(lv)觀念，學(xue)(xue)校決定安排本(ben)次(ci)實習。
二、實習內容(rong)和要求
通(tong)過實習，要求(qiu)學(xue)生具有本專業所必備的實習技能(neng)，能(neng)熟練地掌握一整套計(ji)算機(ji)操作(zuo)和(he)維護的能(neng)力，做到能(neng)獨立(li)上(shang)崗操作(zuo)。具體內容與要求(qiu)如(ru)下：
課題(ti)一：實習單位計算機應(ying)用的現狀
要求：了(le)解實習(xi)單(dan)位計(ji)算(suan)機軟(ruan)件(jian)硬件(jian)配置；了(le)解實習(xi)單(dan)位計(ji)算(suan)機的主要應用范圍。
課題二(er)：文章(zhang)的錄入、排版、打印(yin)
要求(qiu)：提高漢字(zi)錄入的速(su)度(du)和(he)正確率，要求(qiu)錄入速(su)度(du)達到(dao)每分鐘50字(zi)以(yi)上，正確率達到(dao)99%；提高制表(biao)能力，能熟(shu)練(lian)制作(zuo)較復雜的表(biao)格；按(an)實(shi)習工(gong)作(zuo)需要和(he)紙張尺(chi)寸，能熟(shu)練(lian)進行文(wen)章(zhang)的修飾和(he)排版；熟(shu)練(lian)打印機的使用和(he)一(yi)種(zhong)型(xing)號打印機的性(xing)能。
課題(ti)三：計算機硬(ying)件維(wei)護(hu)
要求：熟悉計(ji)算(suan)機主要部件的(de)技術性能；能初(chu)步處(chu)理計(ji)算(suan)機硬件出現的(de)常見故(gu)障(zhang)。
課(ke)題四：計算機軟件(jian)維護
要求：能處理(li)常用軟件出現的故障（如windows系統等）；對(dui)單位自(zi)行開發的應用軟件出現故障能提出處理(li)意見(jian)。
課題五：計算機病(bing)毒的(de)防治
要(yao)求：熟練使(shi)用各種(zhong)常(chang)見(jian)殺毒軟件(jian)，并(bing)了解各種(zhong)殺毒軟件(jian)的性能(neng)和優缺點；了解常(chang)見(jian)病(bing)毒的特點。
課題(ti)六：應用程序開發(fa)
要求(qiu)：按照實(shi)習(xi)(xi)單位(wei)(wei)計算(suan)機(ji)應用(yong)的(de)情況和業務狀(zhuang)況，能提出充分發揮計算(suan)機(ji)性能的(de)見解，并開發一個適(shi)合本實(shi)習(xi)(xi)單位(wei)(wei)業務需(xu)要的(de)應用(yong)軟(ruan)件。
課題(ti)七：計算機基礎操作知識
要求：提高計算機知(zhi)識(shi)的操作能(neng)力，要求操作一種大型常用軟件的使用，如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等。
要求：Word20xx使用(yong)工作(zuo)窗(chuang)口(kou)進行相關操(cao)作(zuo)，文(wen)(wen)(wen)檔(dang)的(de)排(pai)(pai)版(ban)：設置(zhi)(zhi)字符格(ge)式(shi)、設置(zhi)(zhi)段(duan)落格(ge)式(shi)、分欄排(pai)(pai)版(ban)；正確編輯文(wen)(wen)(wen)檔(dang)的(de)文(wen)(wen)(wen)本內(nei)容后，就可(ke)以對文(wen)(wen)(wen)檔(dang)進行排(pai)(pai)版(ban)操(cao)作(zuo)。Word20xx具有強(qiang)大的(de)排(pai)(pai)版(ban)功能，通過(guo)對文(wen)(wen)(wen)檔(dang)中文(wen)(wen)(wen)字、段(duan)落、頁面等(deng)格(ge)式(shi)的(de)設置(zhi)(zhi)，可(ke)使文(wen)(wen)(wen)檔(dang)看起來層次分明(ming)，條例(li)清晰，便于閱(yue)讀。
要(yao)求：數據處理(li)軟件excel能插入(ru)和(he)刪除工(gong)作(zuo)表、編輯(ji)工(gong)作(zuo)表（行、列、單元格）、順利完成數據處理(li)功能（公式計算、排序、篩選等）、設置邊(bian)框和(he)底紋、能生成相應的圖表。
課(ke)題八：機房(fang)網絡管理維護
要求：能進行計(ji)算機網絡的日(ri)常(chang)管(guan)理，對軟件及用戶信息進行維護，能初步處理網絡中(zhong)的日(ri)常(chang)故(gu)障。
課題(ti)九：平(ping)面(mian)設(she)計
要求：圖(tu)(tu)(tu)形(xing)圖(tu)(tu)(tu)像處理軟件（如：photoshop）可盡情地自(zi)由創作，充分展現出圖(tu)(tu)(tu)像的(de)(de)(de)(de)藝術視覺效果(guo)。通(tong)(tong)過基本(ben)操作、創建與(yu)編輯圖(tu)(tu)(tu)像選區(qu)、描繪與(yu)修飾圖(tu)(tu)(tu)像、圖(tu)(tu)(tu)像色(se)彩的(de)(de)(de)(de)設置、圖(tu)(tu)(tu)層(ceng)的(de)(de)(de)(de)應用、通(tong)(tong)道與(yu)蒙版的(de)(de)(de)(de)應用、路徑的(de)(de)(de)(de)應用、濾鏡的(de)(de)(de)(de)、網頁動(dong)態圖(tu)(tu)(tu)像等(deng)完成實例(li)應用。
課題十：動畫設計
要求：動(dong)畫(hua)制作(zuo)軟件（如：Flash）利用流技(ji)術和矢量技(ji)術制作(zuo)動(dong)畫(hua)，生成動(dong)畫(hua)具有體積小、便于傳輸和下載、支持交互等。
課題十一：空(kong)間設計
要求：三維動畫制作(zuo)軟件（如3DSMAX）體現(xian)三維空間物體的(de)新操(cao)作(zuo)理念(nian)。要在(zai)空間建造，同時具(ju)有(you)真實(shi)的(de)立體尺(chi)寸，并把構件按真實(shi)的(de)構造要求安排(pai)在(zai)虛擬的(de)正確位(wei)置上。
三、成績考核：
1考核內(nei)容：業務水(shui)平、獨(du)立工(gong)作、勞動(dong)(dong)紀律(lv)、勞動(dong)(dong)態度和(he)實習期間的(de)思想表現等。
2考核方法：根據學生實習的工作表現，由實習單位領導、實習輔導教師、帶隊教師和實習領導小組實行三級考評，評定成績。實習成績評定不與學生見面，直接交學校電教中心存檔。
