【篇一】高一寫人作文800字：假文盲
在和諧的生(sheng)活中，往往有(you)假(jia)文盲在擾亂這個(ge)社(she)會，他(ta)們(men)雖穿得一身正氣，可行為卻與他(ta)們(men)的穿著打扮截(jie)然(ran)相反。周末，在人(ren)(ren)(ren)(ren)山(shan)人(ren)(ren)(ren)(ren)海的火車站(zhan)，“常人(ren)(ren)(ren)(ren)上車處”排隊的人(ren)(ren)(ren)(ren)形成了一(yi)條蜿蜒、的長(chang)龍，人(ren)(ren)(ren)(ren)們個個都(dou)焦急萬(wan)分，時(shi)不(bu)時(shi)看(kan)著手表，還張望著前(qian)面的人(ren)(ren)(ren)(ren)。忽然(ran)“長(chang)龍”中(zhong)擠(ji)出來了一(yi)個衣冠(guan)整(zheng)整(zheng)的中(zhong)年男(nan)子，他吹著口哨，若無(wu)其事地(di)走到了“母子上車處”，看(kan)見前(qian)面有(you)一(yi)對母子正在等車，他蠻橫(heng)無(wu)理地(di)推開(kai)他們。
有三個人看見這一(yi)幕紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)效(xiao)仿：一(yi)個中(zhong)年(nian)人打扮十分(fen)像“雷鋒”，他(ta)穿(chuan)著(zhu)毛大(da)(da)褂，大(da)(da)步流星地走到那位中(zhong)年(nian)男子后面(mian)，一(yi)個身材矮小的(de)(de)男人踏(ta)著(zhu)一(yi)雙一(yi)塵不(bu)染(ran)的(de)(de)皮(pi)鞋，神情悠閑地來到“母子上車處”，東張(zhang)西望(wang)的(de)(de)，對“母子上車處”的(de)(de)牌子視而不(bu)見。一(yi)個醫生穿(chuan)著(zhu)的(de)(de)男子面(mian)不(bu)改(gai)色地排(pai)隊，雖穿(chuan)得文質彬彬，但受(shou)到了大(da)(da)家(jia)的(de)(de)鄙夷。
人(ren)(ren)(ren)群像(xiang)(xiang)炸開了(le)鍋(guo)似(si)的(de)，人(ren)(ren)(ren)們(men)議論紛紛：“那(nei)(nei)幾個中年(nian)男子(zi)(zi)難(nan)道不(bu)(bu)識字(zi)(zi)嗎？”“怎么(me)可能？！你(ni)看他們(men)穿著得體，不(bu)(bu)上(shang)才(cai)高八斗(dou)，滿腹經綸，起碼也(ye)是識文斷字(zi)(zi)的(de)吧。你(ni)看那(nei)(nei)個很像(xiang)(xiang)醫生的(de)，戴著一副(fu)眼鏡，看起來文質彬彬的(de)，肯定是個文化人(ren)(ren)(ren)。”人(ren)(ren)(ren)們(men)紛紛點(dian)頭附(fu)和，而那(nei)(nei)些(xie)(xie)中年(nian)男子(zi)(zi)，充耳不(bu)(bu)聞。人(ren)(ren)(ren)群中有(you)幾個人(ren)(ren)(ren)還(huan)蠢蠢欲(yu)動，打算(suan)排到“母(mu)子(zi)(zi)上(shang)車(che)處”；有(you)些(xie)(xie)人(ren)(ren)(ren)則我(wo)行我(wo)素(su)，不(bu)(bu)聞不(bu)(bu)問的(de)；有(you)幾個人(ren)(ren)(ren)只是指責(ze)這四個中年(nian)男子(zi)(zi)：“。這幾個人(ren)(ren)(ren)怎么(me)這樣啊，我(wo)都看不(bu)(bu)下去(qu)了(le)，居然不(bu)(bu)禮讓母(mu)子(zi)(zi)，還(huan)當(dang)假文盲(mang)。”
聽了這些話，那(nei)(nei)四個中(zhong)年(nian)男子依舊臉不(bu)紅(hong)，心不(bu)跳(tiao)，其中(zhong)的(de)(de)一(yi)(yi)個男子還不(bu)知羞恥(chi)地(di)沖著人群(qun)瞪了一(yi)(yi)眼(yan)。被擠在外面的(de)(de)婦女面露難色，默(mo)默(mo)地(di)看著這一(yi)(yi)切，她(ta)怯生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)地(di)說(shuo)(shuo)：“那(nei)(nei)個……這位先生(sheng)(sheng)你難道(dao)沒有，看到你身旁的(de)(de)那(nei)(nei)塊……”沒等那(nei)(nei)位婦女說(shuo)(shuo)完話，第一(yi)(yi)位男子沒好(hao)氣地(di)說(shuo)(shuo)：“我不(bu)認(ren)識(shi)字！”說(shuo)(shuo)完一(yi)(yi)臉輕蔑地(di)看著那(nei)(nei)為(wei)衣(yi)(yi)著樸(pu)素的(de)(de)母親，他理(li)了理(li)衣(yi)(yi)服，黑漆漆的(de)(de)皮(pi)鞋在地(di)上打節奏，手也挽(wan)在后(hou)面，那(nei)(nei)不(bu)可一(yi)(yi)世的(de)(de)眼(yan)神(shen)仿佛在說(shuo)(shuo)：“我就這樣(yang)，你能(neng)拿(na)我怎么樣(yang)？”其他男子依舊我行我素，毫不(bu)羞愧地(di)排隊。
婦(fu)女帶著后(hou)一絲希望(wang)看(kan)向(xiang)后(hou)面(mian)的(de)三個的(de)男(nan)子(zi)，期(qi)待的(de)眼(yan)神徘徊著，而男(nan)子(zi)們根本不(bu)(bu)(bu)放在眼(yan)里，異口同聲地說(shuo)：“我(wo)們也不(bu)(bu)(bu)認(ren)識字！”隨(sui)后(hou)不(bu)(bu)(bu)耐(nai)煩地看(kan)向(xiang)另一邊。婦(fu)女收(shou)回了那眼(yan)神，垂下(xia)了頭，失望(wang)地抱(bao)著嬰兒，拖著沉(chen)重(zhong)的(de)步伐走(zou)向(xiang)了隊伍后(hou)，時不(bu)(bu)(bu)時轉向(xiang)后(hou)面(mian)看(kan)那些男(nan)子(zi)。
年(nian)輕(qing)人(ren)扶著婦女(nv)來到前頭，婦女(nv)一(yi)(yi)臉(lian)感激地問：“年(nian)輕(qing)人(ren)，我(wo)與你素(su)不(bu)相識，你如此幫(bang)助我(wo)，你叫(jiao)什么，我(wo)可以好好地感謝你。”“我(wo)叫(jiao)社會的一(yi)(yi)份子，幫(bang)助社會上的人(ren)是每一(yi)(yi)個人(ren)的職(zhi)責。”年(nian)輕(qing)人(ren)一(yi)(yi)臉(lian)正氣地說。
是啊，既然我們是社會的一分子，就應該為社會獻出自己的一份力量，將社會變得更加和諧美好！
【篇二】高一寫人作文800字：我身邊的好老師
自(zi)從進(jin)入了(le)小(xiao)學以后，我遇到過各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)好老師(shi)，有溫柔如水的(de)(de)，有兇似老虎的(de)(de)，班里(li)很多同(tong)學都(dou)喜(xi)愛(ai)溫柔如水的(de)(de)老師(shi)，可(ke)我卻偏偏喜(xi)歡那(nei)個風(feng)風(feng)火(huo)火(huo)的(de)(de)她。進入(ru)了(le)小學三年級，剛開(kai)學，她便開(kai)始嚴厲地(di)警(jing)告我們要認(ren)真(zhen)學習。那時(shi)的(de)她，留著一頭偏黃(huang)的(de)直發(fa)，每天都扎在(zai)腦門后面，很是(shi)精神(shen)抖擻。一雙大大的(de)黑眼睛(jing)炯炯有神(shen)，總(zong)是(shi)“滴溜滴溜”地(di)轉著，顯得異常活潑。雖(sui)然(ran)她不經常對我們笑(xiao)，但(dan)她笑(xiao)起來時(shi)，燦爛如星辰！潔白的(de)牙齒整(zheng)齊(qi)地(di)排列(lie)著，兩(liang)個小酒(jiu)窩(wo)甜甜的(de)展現在(zai)眼前，她還真(zhen)是(shi)個俏姑(gu)娘(niang)呢！
因(yin)為她(ta)(ta)(ta)很(hen)兇(xiong)，班里的(de)(de)(de)同(tong)學都像(xiang)老鼠見到貓一(yi)(yi)(yi)樣躲著(zhu)她(ta)(ta)(ta)，在她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)課上，連(lian)(lian)大氣都不(bu)(bu)敢喘(chuan)一(yi)(yi)(yi)下(xia)，眼(yan)睛(jing)也不(bu)(bu)敢眨一(yi)(yi)(yi)下(xia)，生(sheng)(sheng)怕漏掉一(yi)(yi)(yi)個(ge)知識(shi)點(dian)。一(yi)(yi)(yi)旦(dan)我(wo)(wo)們上課不(bu)(bu)認真(zhen)聽(ting)(ting)講，她(ta)(ta)(ta)頓時火冒三丈，連(lian)(lian)眼(yan)睛(jing)都好(hao)(hao)似著(zhu)了火一(yi)(yi)(yi)樣瞪著(zhu)我(wo)(wo)們，我(wo)(wo)們連(lian)(lian)忙低(di)下(xia)頭來(lai)，不(bu)(bu)敢與她(ta)(ta)(ta)對視，生(sheng)(sheng)怕一(yi)(yi)(yi)個(ge)不(bu)(bu)小心就會沾(zhan)上火星(xing)。我(wo)(wo)們總是靜靜地(di)等(deng)待著(zhu)一(yi)(yi)(yi)場(chang)厄運(yun)的(de)(de)(de)降臨。果不(bu)(bu)其然(ran)，她(ta)(ta)(ta)利索(suo)地(di)拿(na)起黃色長(chang)尺，一(yi)(yi)(yi)邊(bian)用力(li)敲打著(zhu)無辜的(de)(de)(de)講臺，一(yi)(yi)(yi)邊(bian)厲聲地(di)訓(xun)斥(chi)。聽(ting)(ting)著(zhu)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)訓(xun)斥(chi)，看著(zhu)那(nei)身為受害者的(de)(de)(de)講臺，我(wo)(wo)們心里萬分愧(kui)疚，下(xia)定(ding)決心下(xia)次一(yi)(yi)(yi)定(ding)要好(hao)(hao)好(hao)(hao)聽(ting)(ting)講！等(deng)她(ta)(ta)(ta)發泄完以后，就又開始好(hao)(hao)脾氣地(di)給我(wo)(wo)們講課，仿佛剛才什么也沒發生(sheng)(sheng)過(guo)一(yi)(yi)(yi)樣，真(zhen)是變臉(lian)比(bi)翻(fan)書還(huan)快呀！
說她(ta)(ta)兇也不(bu)(bu)(bu)盡然(ran)，她(ta)(ta)對好學生還是(shi)(shi)(shi)(shi)很溫柔的(de)(de)(de)(de)(de)。記得(de)有，因為昨天剛考(kao)(kao)完(wan)小測(ce)試（若(ruo)考(kao)(kao)得(de)不(bu)(bu)(bu)好就會很慘！），再(zai)加上(shang)(shang)(shang)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)代表(biao)，更是(shi)(shi)(shi)(shi)馬虎(hu)不(bu)(bu)(bu)得(de)。在(zai)(zai)這(zhe)雙(shuang)重(zhong)壓力(li)下(xia)，我(wo)(wo)(wo)戰戰兢(jing)兢(jing)地(di)(di)跑去送作業(ye)(ye)本，躡手(shou)躡腳地(di)(di)走(zou)(zou)向那張令(ling)人(ren)(ren)懼怕的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)公(gong)桌(zhuo)。剛走(zou)(zou)到(dao)辦(ban)公(gong)桌(zhuo)前，就看(kan)見(jian)她(ta)(ta)笑容滿(man)面地(di)(di)看(kan)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)，但(dan)不(bu)(bu)(bu)說話，我(wo)(wo)(wo)受(shou)寵若(ruo)驚，小心(xin)翼翼地(di)(di)把作業(ye)(ye)本移到(dao)辦(ban)公(gong)桌(zhuo)上(shang)(shang)(shang)，再(zai)慢慢地(di)(di)走(zou)(zou)出(chu)辦(ban)公(gong)室，又回(hui)頭看(kan)了一(yi)(yi)(yi)下(xia)，似(si)乎在(zai)(zai)等(deng)待(dai)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)吩咐(fu)。直(zhi)到(dao)走(zou)(zou)出(chu)辦(ban)公(gong)室，她(ta)(ta)都沒有叫(jiao)住我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)由自(zi)主地(di)(di)長(chang)長(chang)地(di)(di)呼出(chu)了一(yi)(yi)(yi)口(kou)氣。走(zou)(zou)進教室，我(wo)(wo)(wo)才發(fa)現這(zhe)節(jie)是(shi)(shi)(shi)(shi)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)，心(xin)里(li)不(bu)(bu)(bu)禁又憂又喜(xi)。謎團馬上(shang)(shang)(shang)就要揭開了，我(wo)(wo)(wo)忐忑不(bu)(bu)(bu)安地(di)(di)跑回(hui)座位(wei)，一(yi)(yi)(yi)路上(shang)(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)看(kan)見(jian)同學們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)臉(lian)上(shang)(shang)(shang)有愁苦的(de)(de)(de)(de)(de)，有堆笑的(de)(de)(de)(de)(de)，還有面無(wu)表(biao)情的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)想，大概是(shi)(shi)(shi)(shi)因為小測(ce)驗的(de)(de)(de)(de)(de)事吧(ba)！真(zhen)想知道我(wo)(wo)(wo)考(kao)(kao)了幾(ji)分(fen)！剛到(dao)座位(wei)上(shang)(shang)(shang)，她(ta)(ta)便(bian)進來(lai)了，但(dan)并(bing)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)笑容滿(man)面的(de)(de)(de)(de)(de)，而是(shi)(shi)(shi)(shi)板著(zhu)臉(lian)怒氣沖沖地(di)(di)沖進來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)，難道剛剛是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)眼花了嗎(ma)(ma)？剛剛滿(man)臉(lian)堆笑的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)她(ta)(ta)嗎(ma)(ma)？我(wo)(wo)(wo)疑惑不(bu)(bu)(bu)解，過了好一(yi)(yi)(yi)陣子，她(ta)(ta)才帶(dai)著(zhu)高興(xing)并(bing)有些驕(jiao)傲的(de)(de)(de)(de)(de)語氣說：“我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)代表(biao)是(shi)(shi)(shi)(shi)全班第一(yi)(yi)(yi)名，其他一(yi)(yi)(yi)些人(ren)(ren)考(kao)(kao)得(de)一(yi)(yi)(yi)塌(ta)糊涂(tu)……”課(ke)代表(biao)？那不(bu)(bu)(bu)就是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)嗎(ma)(ma)？我(wo)(wo)(wo)考(kao)(kao)了全班第一(yi)(yi)(yi)？太棒了！頓時，我(wo)(wo)(wo)腦袋(dai)里(li)充斥著(zhu)歡樂，欣喜(xi)，笑容自(zi)然(ran)而然(ran)地(di)(di)蕩漾在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)臉(lian)上(shang)(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)感覺到(dao)同學們(men)都有一(yi)(yi)(yi)些妒忌(ji)地(di)(di)看(kan)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)，誰也無(wu)法形(xing)容我(wo)(wo)(wo)當(dang)時心(xin)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)高興(xing)勁兒！等(deng)我(wo)(wo)(wo)興(xing)奮完(wan)以后，我(wo)(wo)(wo)醒悟到(dao)：這(zhe)都是(shi)(shi)(shi)(shi)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)功勞啊！她(ta)(ta)無(wu)私地(di)(di)教我(wo)(wo)(wo)們(men)知識(shi)，卻不(bu)(bu)(bu)求回(hui)報，真(zhen)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)位(wei)好老師！
她就是這樣一個嚴格而自由的漂亮老師，她是誰？她便是我的數學老師——葛老師！是她在我幼小的心田里播下了數學的種子，讓它生根發芽，我永遠忘不了她的教誨之恩。
【篇三】高一寫人作文800字：五千年的澤
瓊華吾愛，縱使千難萬險(xian)，我自一往無(wu)前!----------題記
古(gu)有神獸(shou)，名曰白澤，澤可吐人言，通萬(wan)物(wu)之情，曉天下(xia)萬(wan)物(wu)狀貌(mao)，凡人間困苦之時，凡百(bai)姓(xing)受難之刻，皆可見。
然白(bai)澤出(chu)現時(shi)，沒有人知曉(xiao)，待離開時(shi)，才察覺它已(yi)來過，千(qian)年(nian)(nian)前，它視民眾漸變愚(yu)鈍，不惜(xi)請(qing)麒麟(lin)送子于尼山。第(di)一絲光明使他們看(kan)到了四書五經的誕辰(chen)，兩(liang)代周(zhou)朝的延續。自然，白(bai)澤不留，卻(que)承了民族兩(liang)千(qian)年(nian)(nian)的文化。
白澤在時間(jian)更迭中銷聲匿跡了，也許兩千年的太平讓人(ren)們淡忘曾有(you)過一(yi)只那樣(yang)的獸。南宋祥興二年，崖(ya)(ya)門邊一(yi)群蠻夷(yi)面露(lu)兇光(guang)手(shou)中的彎刀(dao)流淌(tang)著兇狠(hen)弒殺的戾氣，僅存的幾(ji)個宋兵手(shou)中早已(yi)沒(mei)有(you)了與之(zhi)抗衡的能力(li)，個個神色暗淡。帶頭的彝族首領冷冷說道：“漢(han)族人(ren)，傳說有(you)一(yi)種神獸叫白澤，漢(han)族人(ren)常會(hui)期(qi)盼。如(ru)今它卻遲遲不來，這就是結(jie)果?”陸秀夫(fu)抬起(qi)頭看了一(yi)下身后的少帝，又望了一(yi)眼身后懸崖(ya)(ya)。“會(hui)來的，他從未(wei)勿過中國(guo)。”陸秀夫(fu)反身一(yi)躍，投入江河之(zhi)中。這一(yi)躍濺起(qi)了千層(ceng)浪花，中國(guo)再無真(zhen)正的漢(han)族人(ren);這一(yi)躍漾出了千圈漣(lian)漪，白澤現了。
一(yi)間(jian)茅(mao)草(cao)屋中(zhong)散出耀人的(de)(de)紅光，人們都說這是(shi)神龍降世(shi)。殊不知就是(shi)白澤又的(de)(de)橫空出世(shi)。它興(xing)許化作(zuo)(zuo)一(yi)塊石，或是(shi)一(yi)段木，無處(chu)不在(zai)，無所不至(zhi)。它化作(zuo)(zuo)一(yi)把(ba)利刃扼住夷蠻的(de)(de)咽喉，秉承意(yi)志所向披(pi)靡(mi)，奈何漢族精英大勢已去。白澤的(de)(de)蹤(zong)跡僅僅被寄予(yu)了一(yi)朵(duo)菊開八月的(de)(de)百花肅(su)殺。和(he)那個漫(man)漫(man)西行一(yi)抔黃土中(zhong)。他(ta)留(liu)下第二(er)束光，使(shi)北京城(cheng)的(de)(de)早晨熠(yi)熠(yi)生輝。自然，白澤不留(liu)，卻使(shi)中(zhong)國迎來第五千(qian)個春秋。
一(yi)聲(sheng)巨響，中國(guo)國(guo)門(men)被(bei)炮火轟開，中華(hua)民(min)族(zu)經歷著古今未有之變局，是(shi)誰在(zai)院中默默祈禱(dao)白澤(ze)的(de)到來，又是(shi)誰觥籌交錯，以假亂真，然(ran)而(er)白澤(ze)遲(chi)(chi)遲(chi)(chi)不來。“金陵要(yao)亡(wang)了!大清要(yao)亡(wang)了!華(hua)北告急!武漢告急!”一(yi)句句的(de)祈禱(dao)，一(yi)聲(sheng)聲(sheng)的(de)盼(pan)望，沒能像往常一(yi)樣喚來白澤(ze)，它沒有聽到。當人(ren)們將(jiang)(jiang)要(yao)放棄時(shi)，一(yi)句“誓死力爭，還(huan)我青島(dao)”又一(yi)句‘’內(nei)除國(guo)賊，外爭國(guo)權。”興(xing)許這(zhe)(zhe)一(yi)吼，把白澤(ze)驚(jing)醒。它化做浩(hao)浩(hao)南湖上(shang)的(de)一(yi)支小船，用盡氣力承載著整個中華(hua)的(de)發展(zhan)。他留下的(de)第(di)三束光(guang)也(ye)是(shi)后的(de)，這(zhe)(zhe)道光(guang)將(jiang)(jiang)籠罩中國(guo)。白澤(ze)卻消(xiao)失了，沒人(ren)知道它去哪(na)了，也(ye)許隨塵(chen)消(xiao)散了吧。
不(bu)!白(bai)澤(ze)(ze)沒有消(xiao)失。只要(yao)還(huan)有人(ren)，只要(yao)還(huan)在苦(ku)苦(ku)等待，無論何時，無論在哪(na)，白(bai)澤(ze)(ze)定(ding)會如影(ying)隨(sui)形。在天下間(jian)蒙受(shou)災難時，在人(ren)民期盼祈禱時，定(ding)不(bu)缺一聲獸吼。
它叫白澤，但人們更習慣叫它“希望”。
【篇四】高一寫人作文800字：它是一道悅耳的風景線
"你(ni)送給我(wo)的禮(li)物，我(wo)很喜歡，我(wo)一(yi)直把(ba)它放在房間顯眼的地方。它，是一(yi)道悅耳的風景線，裝滿(man)了你(ni)我(wo)兩世界的愛。羨慕她(ta)(ta)有個(ge)會(hui)唱歌的(de)盒子，是她(ta)(ta)外公在(zai)她(ta)(ta)生(sheng)日時送給她(ta)(ta)的(de)。她(ta)(ta)傲慢(man)的(de)像(xiang)個(ge)女王，要(yao)(yao)(yao)聽盒子唱歌要(yao)(yao)(yao)排隊(dui)，要(yao)(yao)(yao)贊揚(yang)。也許是天生(sheng)的(de)性格(ge)，"哼"地走開(kai)了。
幼(you)兒園(yuan)放(fang)學了，你用(yong)那寬(kuan)大的(de)手掌再的(de)抱起(qi)我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)騎到(dao)你的(de)肩上，你很胖，坐(zuo)在(zai)你肩上，像坐(zuo)在(zai)沙發上一樣舒服。
我和你(ni)說，我是多么(me)想(xiang)要那樣一個盒子(zi)。你(ni)說，你(ni)唱歌遠比(bi)那個盒子(zi)好聽(ting)，一路上，你(ni)唱給我聽(ting)，逗我開懷，伴著夕陽，祖孫倆的影子(zi)殷紅(hong)殷紅(hong)，笑聲撒遍了回(hui)家的小路。
你(ni)(ni)(ni)(ni)總是會胃(wei)痛，但你(ni)(ni)(ni)(ni)說，你(ni)(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)聽我(wo)唱歌(ge)，就(jiu)會好起來，我(wo)們拉過勾，我(wo)會為你(ni)(ni)(ni)(ni)唱一(yi)(yi)(yi)輩子的歌(ge)，你(ni)(ni)(ni)(ni)會聽我(wo)一(yi)(yi)(yi)輩子唱歌(ge)，誰都不(bu)許賴，伴著我(wo)天真的笑，兩個大小不(bu)一(yi)(yi)(yi)的拇指碰(peng)到了一(yi)(yi)(yi)起。
那天，雨下得好大，忽然發現(xian)沒有了你(ni)(ni)溫暖的(de)大手(shou)為我捂住耳(er)朵，沒有你(ni)(ni)溫暖的(de)身軀(qu)讓我一(yi)頭撲(pu)進(jin)(jin)。原(yuan)來你(ni)(ni)住進(jin)(jin)了醫院，聽外(wai)婆說，你(ni)(ni)要一(yi)直住那兒。
我去看你時(shi)，你躺在床上，被子(zi)是(shi)(shi)白色(se)的(de)，墻是(shi)(shi)白色(se)的(de)，你的(de)臉也很是(shi)(shi)蒼白，瘦了(le)許多。
你弱弱的喚我過去，在枕頭下慢(man)慢(man)取出一個用報(bao)紙包了好多層(ceng)的盒子，你用那(nei)只被針扎過好幾次的手一層(ceng)層(ceng)地(di)把(ba)紙拿開(kai)，奇跡(ji)般的出現了一個紅色八(ba)音盒！
你打(da)開盒子，擰(ning)動(dong)開關，那個金屬的丁字就緩緩轉(zhuan)動(dong)。
“好聽嗎？”
“嗯！外公好了(le)！”
我輕輕地(di)吻你(ni)(ni)的臉頰(jia)，臉上忽然(ran)沾了你(ni)(ni)熱乎乎的東西，我不知(zhi)道是什(shen)么(me)，但我不愿(yuan)看，只是不停地(di)說好(hao)聽，知(zhi)道你(ni)(ni)的病很重，就希望你(ni)(ni)快(kuai)好(hao)起來。
就(jiu)在你生日(ri)那天，你撒手(shou)離去。
以為你(ni)是(shi)逗我玩，手上捧(peng)著八音盒來到你(ni)床前。
天空(kong)下著大(da)雨，我(wo)(wo)被一(yi)聲雷嚇到了，“啪”地一(yi)聲，我(wo)(wo)摔(shuai)了一(yi)下，那(nei)八音盒也摔(shuai)碎了。慌(huang)忙的(de)拾起，因為它的(de)無聲和你的(de)不理而(er)嚎啕(tao)大(da)哭。
這是你(ni)給我的禮物，我就是舍不得丟(diu)，卻怎么修(xiu)也修(xiu)不好……
只(zhi)得讓(rang)它(ta)靜(jing)靜(jing)的呆在(zai)柜子(zi)(zi)里，經常抬頭仰望(wang)，心(xin)里重復(fu)地(di)走向那難忘(wang)的音調。每次生日，我都會(hui)在(zai)它(ta)肚子(zi)(zi)里給你一張小紙(zhi)條，相(xiang)信，你會(hui)收到的吧！
陽光總是會不經意地灑到它身上：紅紅木質的(de)上方，是塊透明的(de)塑料，里面的(de)開關(guan)、零件透過(guo)塑料看得(de)一清(qing)二(er)楚(chu)。它的(de)聲音也(ye)一遍遍地縈繞(rao)耳膜。
這道風景，我怎么看(kan)也看(kan)不夠。
它是你嗎？真(zhen)的是你！
陽光再次(ci)灑到它身上，投出一片心形的影(ying)。它是(shi)一道悅耳的風景線，我怎么看也看不夠(gou)。
你問我：“好聽嗎？”
“嗯！”
【篇五】高一寫人作文800字：英雄贊歌
“當回(hui)首(shou)往事的(de)時候，他(ta)不因(yin)虛度年(nian)華而悔恨，也不因(yin)碌(liu)(liu)碌(liu)(liu)無(wu)為(wei)而羞恥，這(zhe)樣，在(zai)臨死的(de)時候他(ta)就可以說，我的(de)整個生(sheng)命和精力都已經獻給了(le)世界(jie)上壯麗的(de)事業(ye)——為(wei)人類的(de)解放而奮斗。”這(zhe)句(ju)至今廣泛傳誦的(de)名言便(bian)出自于名著《鋼鐵是怎樣煉成的(de)》。每(mei)當回(hui)想起(qi)這(zhe)句(ju)膾(kuai)炙人口的(de)語句(ju)時，書中那一幕幕使人感嘆、催人奮起(qi)的(de)情景便(bian)浮現在(zai)我的(de)腦海。保爾是正直的，十幾歲的他，因為正義，敢于出手教訓市(shi)里的無賴；
保爾是機靈的，身處牢中的他(ta)能抓住機會，輕而易舉地從(cong)愚昧的敵(di)人的魔爪中逃離；
保(bao)爾是勇敢的(de)，剛參(can)軍的(de)他(ta)策馬向(xiang)前(qian)猛沖，完(wan)全進入奮不顧生(sheng)的(de)忘(wang)我境(jing)界；
保爾是偉(wei)大(da)的，他幾次與死(si)神進行(xing)生死(si)搏斗(dou)，終以勝利而(er)回(hui)到親人身(shen)邊(bian)，回(hui)到戰友身(shen)邊(bian)。
而《鋼鐵(tie)是怎樣煉(lian)成的》一書給我(wo)啟發大的也就是——它讓我(wo)明白了毅力是一種韌勁(jing)，一種積累，毅力是成功(gong)的本錢。
幾乎(hu)沒(mei)有人(ren)會天(tian)生甘心過平平庸庸的(de)(de)生活，因為(wei)即(ji)使(shi)小草也(ye)在努力(li)著為(wei)春天(tian)增添一抹綠色(se)，希望在春回大地(di)的(de)(de)彩卷(juan)上留下(xia)自(zi)己(ji)的(de)(de)足跡(ji)。可是(shi)(shi)，人(ren)生可以(yi)說是(shi)(shi)一段曲折而坎坷(ke)不平的(de)(de)路，在人(ren)生路途中你會遇到重(zhong)重(zhong)困難，失敗的(de)(de)打擊和(he)不被人(ren)理解(jie)的(de)(de)痛苦下(xia)，能堅(jian)持自(zi)己(ji)的(de)(de)信念的(de)(de)人(ren)又有多少呢？
保爾由(you)平民成長為一個(ge)人人心(xin)中(zhong)的(de)(de)英雄，靠(kao)的(de)(de)是什么？靠(kao)的(de)(de)就是“煉”！在(zai)戰(zhan)火紛飛的(de)(de)戰(zhan)場，面(mian)對生與死的(de)(de)抉擇，他沒(mei)有(you)(you)退縮。在(zai)疾風暴雪的(de)(de)建設工地(di)，面(mian)對常人難以忍受的(de)(de)勞(lao)動(dong)強度和饑(ji)寒，他沒(mei)有(you)(you)倒下(xia)；在(zai)雙目(mu)失(shi)明、疾病纏身(shen)的(de)(de)情況下(xia)，他沒(mei)有(you)(you)認輸；面(mian)對書稿丟失(shi)、身(shen)體每況愈下(xia)的(de)(de)無(wu)情打(da)擊(ji)，他仍然沒(mei)有(you)(you)屈服！這才終于從(cong)一個(ge)出身(shen)貧苦的(de)(de)少(shao)年長成一位具有(you)(you)崇高(gao)理想、高(gao)尚(shang)品格(ge)和頑強做斗爭的(de)(de)戰(zhan)士(shi)！
和(he)保爾相(xiang)比，我們在學習生活中遇到的困難實(shi)在是微不(bu)足道的。那我們又有(you)什么理由唉(ai)聲嘆氣，裹足不(bu)前(qian)呢？
在(zai)學習中，我們(men)應該學習保爾不怕困難，刻(ke)苦(ku)鉆研的精神(shen)；
在生活中，我們應該學習保(bao)爾勤奮(fen)進取、不(bu)怕挫折(zhe)的精(jing)神；
在勞動中，我們應該學(xue)習(xi)保爾吃(chi)苦耐勞、堅韌不拔的精神；
當我們失敗時，我們應(ying)該以保爾為(wei)榜樣，分析(xi)原因(yin)，鼓起勇氣，重新開始(shi)；
當我們成功時，我們應該以保爾(er)為(wei)榜樣，嚴肅認真(zhen)，謙虛(xu)謹慎，繼續努(nu)力；
……
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一首生命的贊歌，英雄在歲月的風雨里成長，生命在時代的洪流中放歌。英雄的靈魂永不朽，生命的贊歌永不落！"
