【篇一】小學教學個人工作總結怎么寫
在這(zhe)一年中，我時時處(chu)處(chu)以一名人民教(jiao)師(shi)的標準嚴格(ge)要(yao)求自己，以創新教(jiao)育方(fang)針(zhen)為(wei)指導(dao)，以教(jiao)好(hao)學(xue)生，讓學(xue)生全面發展為(wei)己任(ren)，踏(ta)踏(ta)實實，任(ren)勞任(ren)怨。為(wei)使今后更(geng)好(hao)地開展工作，總結經(jing)驗，吸取(qu)教(jiao)訓，先將本人在這(zhe)一年來的思想(xiang)工作表現總結如(ru)下。
一、思想上
一(yi)年(nian)來(lai)，我(wo)時時處處不(bu)(bu)(bu)忘加強(qiang)思想政治學習(xi)。嚴格要求自己(ji)，處處做同志們的表(biao)率(lv)，發揮模范(fan)帶(dai)頭作用(yong)。一(yi)年(nian)來(lai)，我(wo)從不(bu)(bu)(bu)因故請假(jia)，遲(chi)到(dao)，曠工(gong)。不(bu)(bu)(bu)怕苦，不(bu)(bu)(bu)怕累(lei)，總是以百倍的熱情(qing)投入(ru)到(dao)工(gong)作之中。
二、工作上
一(yi)年來，我(wo)服從學(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導的(de)分(fen)配(pei)，認真完(wan)成(cheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)交(jiao)給的(de)各項工(gong)作(zuo)任務。在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)，我(wo)虛心向老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)師請教(jiao)(jiao)(jiao)，認真鉆研新大綱(gang)、吃透教(jiao)(jiao)(jiao)材，積極開拓教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)思路，把一(yi)些先進的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)理論(lun)(lun)、科學(xue)(xue)(xue)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法及先進現代教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)手段靈(ling)活(huo)運用于(yu)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)，努力培養學(xue)(xue)(xue)生的(de)合作(zuo)交(jiao)流、自主(zhu)探究、勇于(yu)創新等能(neng)力。另外(wai)，本人在搞(gao)好教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)的(de)同時，還(huan)很注重教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗的(de)積累。發表教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)論(lun)(lun)文1篇。
在搞(gao)(gao)好工作的同(tong)(tong)(tong)時，我(wo)還不忘與同(tong)(tong)(tong)志們(men)搞(gao)(gao)好團結(jie)，尊(zun)敬領導(dao)及(ji)同(tong)(tong)(tong)事，真誠(cheng)的對(dui)待每一位同(tong)(tong)(tong)志。
在這(zhe)一年的(de)(de)工作中，我得到了學校領(ling)導，教師們及學生們的(de)(de)好(hao)評。但(dan)是(shi)，檢查起來，所存在的(de)(de)缺點毛病(bing)也是(shi)不少的(de)(de)，還(huan)需今后(hou)努力改正。主(zhu)要缺點還(huan)有以下幾個(ge)方面(mian)：
一是理論(lun)知識的學習還(huan)是欠缺，還(huan)存在有懶惰思想；
二是工作雖然很努(nu)力，可是個人能力還有(you)待提高，學生成績(ji)進步(bu)不是很快。
今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
【篇二】小學教學個人工作總結怎么寫
又到了期末總(zong)結時間，這學(xue)(xue)期本(ben)人在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)中(zhong)，始終堅持黨(dang)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方針，面向全體(ti)學(xue)(xue)生(sheng)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人，為人師表，確(que)立(li)以學(xue)(xue)生(sheng)為主(zhu)體(ti)，以培養學(xue)(xue)生(sheng)主(zhu)動發(fa)展為中(zhong)心(xin)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)思想(xiang)，重(zhong)視學(xue)(xue)生(sheng)的(de)個性發(fa)展，重(zhong)視激發(fa)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)創造能(neng)力，培養學(xue)(xue)生(sheng)德、智(zhi)、體(ti)、美、勞全面發(fa)展，工(gong)作(zuo)責(ze)任心(xin)強，服從領導的(de)分工(gong)，積極做好本(ben)職工(gong)作(zuo)，認真備課(ke)、上(shang)課(ke)、聽課(ke)、評課(ke)，廣(guang)泛獲取各種知識(shi)，形成比(bi)較(jiao)完整的(de)知識(shi)結構，嚴格要求(qiu)學(xue)(xue)生(sheng)，尊重(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)，發(fa)揚教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)民主(zhu)，使學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)有所得，不斷提(ti)高(gao)，從而不斷提(ti)高(gao)自(zi)己的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水(shui)平，并順利完成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)任務(wu)。
一、政治思想方面(mian)：
認真(zhen)學習新(xin)(xin)的(de)教(jiao)育理(li)論，及時(shi)更新(xin)(xin)教(jiao)育理(li)念。積極參(can)加校本(ben)培訓，并做(zuo)了大量的(de)政(zheng)治筆記與理(li)論筆記。新(xin)(xin)的(de)教(jiao)育形式不允(yun)許我(wo)們(men)(men)在課堂(tang)上重復講書，我(wo)們(men)(men)必須具有先(xian)進(jin)的(de)教(jiao)育觀(guan)念，才(cai)能適(shi)應(ying)教(jiao)育的(de)發展。所以(yi)我(wo)不但注(zhu)(zhu)重集(ji)體的(de)政(zheng)治理(li)論學習，還注(zhu)(zhu)意從書本(ben)中汲取(qu)營養，認真(zhen)學習仔細(xi)體會新(xin)(xin)形勢下怎樣做(zuo)一名好(hao)教(jiao)師。
二(er)、教(jiao)育教(jiao)學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好(hao)課(ke)。為了上好(hao)課(ke)，我(wo)做了下面的工作：
1、課前準備(bei)：備(bei)好課。
2、認真鉆研教(jiao)(jiao)材，對教(jiao)(jiao)材的基本思想、基本概念，每(mei)(mei)句話(hua)、每(mei)(mei)個(ge)字都弄(nong)清楚(chu)，了(le)解教(jiao)(jiao)材的結構，重點(dian)與難(nan)點(dian)，掌(zhang)握知識的邏(luo)輯，能運用自(zi)如，知道應補充(chong)哪(na)些資料，怎樣才能教(jiao)(jiao)好(hao)。
3、了(le)解(jie)學生原有的(de)知識技能的(de)質量，他們的(de)興(xing)趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些(xie)困難，采取相應的(de)預防措施。
4、考(kao)慮教(jiao)法，解決如何(he)把已掌(zhang)握的教(jiao)材(cai)傳授給學生(sheng)，包括如何(he)組織教(jiao)材(cai)、如何(he)安排每節(jie)課的活動。
5、課堂上(shang)的(de)情況。
組織好(hao)課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，關(guan)注全體(ti)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，注意(yi)(yi)信息反(fan)饋，調動學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的有意(yi)(yi)注意(yi)(yi)，使其保持相對穩定性，同時，激發學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的情感(gan)，使他們產生(sheng)(sheng)愉(yu)悅的心境，創造良(liang)好(hao)的課(ke)堂氣氛，課(ke)堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fu)的毛病，課(ke)堂提問面(mian)向全體(ti)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，注意(yi)(yi)引發學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)數學(xue)(xue)(xue)的興趣，課(ke)堂上(shang)講練(lian)結(jie)合，布置(zhi)好(hao)家庭作業(ye)，作業(ye)少(shao)而精，減輕學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的負擔。
6、要提高教學(xue)質量，還要做好課后輔導(dao)工作(zuo)，小學(xue)生愛動、好玩，缺乏(fa)自控能力，常(chang)在(zai)學(xue)習上(shang)不能按時(shi)完成作(zuo)業(ye)，有(you)(you)的(de)(de)學(xue)生抄襲(xi)作(zuo)業(ye)，針對(dui)(dui)(dui)這(zhe)種問題，就要抓好學(xue)生的(de)(de)思想教育，并使這(zhe)一工作(zuo)慣徹到(dao)對(dui)(dui)(dui)學(xue)生的(de)(de)學(xue)習指導(dao)中去，還要做好對(dui)(dui)(dui)學(xue)生學(xue)習的(de)(de)輔導(dao)和幫助工作(zuo)，尤(you)其在(zai)后進(jin)生的(de)(de)轉化上(shang)，對(dui)(dui)(dui)后進(jin)生努(nu)力做到(dao)從友善開始(shi)，比(bi)如，握握他(ta)(ta)的(de)(de)手，摸摸他(ta)(ta)的(de)(de)頭，或幫助整理衣(yi)服。從贊美著手，所有(you)(you)的(de)(de)人都渴望得到(dao)別人的(de)(de)理解和尊(zun)重，所以，和差生交談(tan)時(shi)，對(dui)(dui)(dui)他(ta)(ta)的(de)(de)處境(jing)、想法表示深刻的(de)(de)理解和尊(zun)重，還有(you)(you)在(zai)批(pi)評(ping)學(xue)生之前，先談(tan)談(tan)自己工作(zuo)的(de)(de)不足(zu)。
7、積極(ji)參與聽課、評課，虛心向(xiang)同(tong)行學(xue)習教(jiao)學(xue)方法，博采眾(zhong)長(chang)，提高(gao)教(jiao)學(xue)水(shui)平。
8、熱愛(ai)學生，平等(deng)的對待每(mei)一個學生，讓他們都(dou)感受(shou)到老師(shi)的關心，良好的師(shi)生關系(xi)促進了(le)學生的學習。
三、工作考勤方(fang)面：
我熱愛(ai)自己的(de)(de)事業，從不(bu)因為個人(ren)的(de)(de)私事耽誤(wu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)。并(bing)(bing)積極運用有效(xiao)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)(shi)(shi)間(jian)做好(hao)自己分(fen)內的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上，我嚴格要(yao)求自己，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)實干，并(bing)(bing)能完成學(xue)(xue)(xue)校給予的(de)(de)各(ge)項(xiang)任務，為提高自身的(de)(de)素質(zhi)，我不(bu)但積極參加各(ge)項(xiang)培訓(xun)，到各(ge)地聽(ting)課學(xue)(xue)(xue)習，平(ping)時(shi)(shi)(shi)，經常查閱有關(guan)教學(xue)(xue)(xue)資(zi)料。同時(shi)(shi)(shi)經常在(zai)課外與學(xue)(xue)(xue)生聯系，時(shi)(shi)(shi)時(shi)(shi)(shi)關(guan)心他們，當然在(zai)教學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)存在(zai)著一些(xie)不(bu)足的(de)(de)地方，須在(zai)以(yi)后進(jin)一步的(de)(de)努(nu)力。
總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
【篇三】小學教學個人工作總結怎么寫
一學期(qi)來，我校認(ren)真(zhen)(zhen)貫徹《基礎教(jiao)(jiao)育課程改(gai)革綱要》精神，以(yi)實施“教(jiao)(jiao)育強(qiang)市”工(gong)作(zuo)(zuo)目標為(wei)(wei)重(zhong)點(dian)，緊緊圍繞學校的工(gong)作(zuo)(zuo)目標，以(yi)教(jiao)(jiao)育科研(yan)(yan)為(wei)(wei)先導(dao)，以(yi)提高課堂教(jiao)(jiao)學質(zhi)量為(wei)(wei)重(zhong)點(dian)，認(ren)真(zhen)(zhen)探(tan)索(suo)和(he)研(yan)(yan)究新的教(jiao)(jiao)學方式和(he)方法;大力開(kai)展(zhan)校本研(yan)(yan)究，加強(qiang)教(jiao)(jiao)師隊伍建設;強(qiang)化學校教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)組(zu)的輻射作(zuo)(zuo)用，深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革，為(wei)(wei)學生的可持續發展(zhan)做了(le)許(xu)多工(gong)作(zuo)(zuo)，取得了(le)一些成績。
一、認真(zhen)抓好(hao)學校(xiao)的常規管理工作
1、一(yi)學期來(lai)，學校能(neng)加強新(xin)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革與研究(jiu)力度(du)。以(yi)新(xin)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)理念(nian)為先導，以(yi)教(jiao)學反思(si)為抓(zhua)手，以(yi)課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)改為重(zhong)點，組(zu)織全體教(jiao)師進一(yi)步解讀(du)新(xin)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，實(shi)踐新(xin)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。摸(mo)索、總結行之有效的課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)實(shi)施(shi)模式。全面(mian)試行《義務教(jiao)育課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)設置》方案，繼續開(kai)發(fa)校本(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，辦(ban)出(chu)特色。
2、加強校本(ben)教研的(de)(de)力(li)度，著重在課程三維目標的(de)(de)落(luo)實、學生學習方式的(de)(de)變革和師生評價制度的(de)(de)改(gai)革等方面作出(chu)深入的(de)(de)探(tan)索，堅持(chi)每周業務學習的(de)(de)制度。
3、加強藝體衛管理，做(zuo)好(hao)《學生體質健康測試》工作(zuo)，培養全面發展的(de)人才。
4、強化質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)意識(shi)，基礎學(xue)科(ke)的教(jiao)師能(neng)認真做(zuo)好(hao)階(jie)段性檢(jian)測、分項(xiang)檢(jian)測、基本技能(neng)檢(jian)測等質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)監測工作，學(xue)生作業、教(jiao)師批改等常規性工作好(hao)于往年，基礎學(xue)科(ke)的教(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)有明顯地進步。
二、認(ren)真抓好(hao)抓實校本培訓，提升教師(shi)的綜合素質
1、繼(ji)續開(kai)展“一師(shi)(shi)一課”活動(dong)，集中進(jin)行(xing)評課，并做(zuo)好(hao)評課記錄(lu)。本學(xue)期，組織全體(ti)教師(shi)(shi)分學(xue)科進(jin)行(xing)業(ye)務學(xue)習，學(xue)習內容包(bao)括新課程實驗(yan)的教學(xue)教育講座、資料包(bao)、教學(xue)錄(lu)像等(deng)。用先進(jin)的教學(xue)觀念(nian)來指導日常(chang)的教學(xue)工(gong)作。業(ye)務學(xue)習做(zuo)到“五有(you)(you)(you)”：有(you)(you)(you)安排表、有(you)(you)(you)主持(chi)人、有(you)(you)(you)考勤、有(you)(you)(you)交流、有(you)(you)(you)活動(dong)記錄(lu)。
2、本學(xue)期(qi)，我校將繼續發揮集體(ti)備課(ke)活動的作(zuo)用，在語文(wen)、數學(xue)學(xue)科中首(shou)先采用單元備課(ke)負(fu)責制(zhi)，實現(xian)教(jiao)(jiao)學(xue)資源共享(xiang)，讓教(jiao)(jiao)師有(you)更(geng)多時間學(xue)習理論，鉆研(yan)教(jiao)(jiao)材，實現(xian)自我增值(zhi)。在課(ke)余時間認真總結教(jiao)(jiao)學(xue)心(xin)得及理論創新，積極參加各級論文(wen)評選、業務(wu)技能競賽。
3、能(neng)認(ren)真落實并開展(zhan)好“四(si)個一(yi)”活動。本學(xue)(xue)期，認(ren)真落實“教學(xue)(xue)反思—課改理論學(xue)(xue)習—教學(xue)(xue)案例—學(xue)(xue)生訪談(tan)錄”四(si)個環節，全面提高(gao)全體教師(shi)的課堂(tang)教學(xue)(xue)能(neng)力。
4、本學期，學校將繼續開展師(shi)徒結對子活動(肖(xiao)子寧—曾(ceng)碧(bi)雅)，共同探(tan)討新教(jiao)材的教(jiao)法和學法，努(nu)力(li)提高(gao)駕馭新教(jiao)材的能力(li)，并取得了一定的成(cheng)效。
三、強化教育科研，提高課(ke)題實驗研究的質量
我(wo)校(xiao)(xiao)能充分認(ren)識到骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培養對(dui)(dui)提(ti)升全體教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)素質的(de)(de)重要性。本學期，我(wo)校(xiao)(xiao)繼續多方面(mian)(mian)創(chuang)造(zao)條件為教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)提(ti)供(gong)進修和培訓的(de)(de)機會(hui)，盡可能多安排教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)外出(chu)聽課，參加(jia)(jia)各級各類研究會(hui)和課題研討活動，以獲取先(xian)進的(de)(de)教(jiao)(jiao)改信息，學習先(xian)進的(de)(de)教(jiao)(jiao)育理(li)論和實踐經驗(yan)。面(mian)(mian)對(dui)(dui)我(wo)校(xiao)(xiao)實際，在不能滿足讓(rang)所有教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加(jia)(jia)高一(yi)級培訓的(de)(de)情況(kuang)下，通過教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)返校(xiao)(xiao)后把學習精神(shen)帶回來與全校(xiao)(xiao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)進行交流，全面(mian)(mian)提(ti)高我(wo)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)整體素質。
四、抓好(hao)完善常(chang)規(gui)工作管理，提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學質(zhi)量
1、一學期來，學校能加(jia)強學籍管理(li)。規(gui)范轉學、休(復)學等(deng)手(shou)續，杜絕(jue)輟學;規(gui)范學籍檔案、資料的(de)管理(li)。進一步規(gui)范辦學行為，以各級文件精(jing)神(shen)為指導，落實好“外(wai)來生”、“三(san)殘生”入(ru)學工作，不斷完善提高制度建設水平，提高教育(yu)教學管理(li)效能。
2、一學(xue)(xue)期來，學(xue)(xue)校能嚴格(ge)執(zhi)行(xing)《課程標準(zhun)》和(he)《課程計劃》，科學(xue)(xue)合(he)理地安排課時，嚴格(ge)按規(gui)定(ding)控制學(xue)(xue)生(sheng)的(de)作業量，切實(shi)減輕了學(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)習負擔。
3、學校能加強教(jiao)(jiao)學常規管理(li)工(gong)作，提(ti)高教(jiao)(jiao)學實效(xiao)。學校認真抓(zhua)好期初、期中、期末(mo)教(jiao)(jiao)學常規檢查的(de)力度，努(nu)力抓(zhua)好教(jiao)(jiao)學過程(cheng)中各個基本(ben)環(huan)節的(de)管理(li)，對教(jiao)(jiao)師的(de)備課、上課、作業(ye)布置和批改(gai)、輔優補差和質量(liang)測試等工(gong)作采取(qu)跟蹤檢查制度，找出(chu)薄弱環(huan)節，及時反饋，及時督促(cu)改(gai)進，促(cu)進課堂教(jiao)(jiao)學質量(liang)的(de)整體提(ti)高。
4、認真抓好畢業班教學(xue)(xue)工作(zuo)(由校長、教導(dao)親臨(lin)第一(yi)線)。一(yi)學(xue)(xue)期來，畢業班的任課老師(shi)能(neng)(neng)以夯實雙基，促進(jin)全面發展，提高(gao)學(xue)(xue)業考試優生(sheng)率為(wei)目標，做(zuo)了大(da)量(liang)工作(zuo)，利用雙休日時間為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)補(bu)缺補(bu)漏。教師(shi)能(neng)(neng)做(zuo)到(dao)精講和精心備(bei)課，并選擇合理(li)的教學(xue)(xue)方法(fa)，關注學(xue)(xue)生(sheng)個體(ti)差異，注意指導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)法(fa);講評習(xi)題(ti)能(neng)(neng)及時解(jie)決學(xue)(xue)生(sheng)暴露(lu)的問題(ti);答疑能(neng)(neng)讓學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)會自己去進(jin)一(yi)步思考，自己找(zhao)到(dao)正確(que)的答案。
五、積(ji)極推進課(ke)程改(gai)革，努力完善評價辦法
1、本學期(qi)，我(wo)校(xiao)將繼續開(kai)發校(xiao)本課(ke)程，讓校(xiao)本課(ke)程成為形成辦(ban)出特(te)色的有力依托。
2、能根(gen)據自身實際，落實師生成長記錄(lu)工(gong)(gong)作(zuo)，切(qie)實做好(hao)材料的滾動工(gong)(gong)作(zuo)和管(guan)理工(gong)(gong)作(zuo)。
3、繼(ji)續(xu)實(shi)行新課(ke)程評(ping)價體系，全(quan)體班主任能認真做好《泉州市小學生素質(zhi)發(fa)展評(ping)估手冊》的填寫工作。
六、加強學校的(de)德育(yu)工(gong)作，增(zeng)強德育(yu)的(de)實效性
1、一學(xue)期來，學(xue)校(xiao)能(neng)認真抓好學(xue)生的養(yang)(yang)成教育(yu)。以新(xin)《守(shou)則》、新(xin)《規(gui)范》為基本內容教育(yu)學(xue)生。認真落實(shi)《中小(xiao)學(xue)禮儀(yi)常規(gui)》，各班級能(neng)以“五有”為突(tu)破口，繼續實(shi)施《小(xiao)學(xue)生在校(xiao)一日(ri)常規(gui)》、《日(ri)常行為養(yang)(yang)成教育(yu)若干(gan)要求》規(gui)范學(xue)生言行，在校(xiao)園(yuan)內營造(zao)一個健康向上的人文(wen)環(huan)境。
2、一學期來，學校加大校風、班風的建設。在辦公經費緊張的情況下，擠出一部分資金在校園內營造良好的德育氛圍，發揮環境育人的作用。各班級有班刊，做到經常更換，有衛生角、有廢紙袋，培養學生良好的環保意識，努力搞好校園綠化、美化工作，保持校環境的整潔，優化育人環境，學生的精神面貌有了明顯改觀。在晉江市德育常規督導中，檢查團給予了“活動開展正常化，記錄翔實、資料完整，學校管理很到位”的評價。
【篇四】小學教學個人工作總結怎么寫
光(guang)陰如(ru)(ru)梭，時光(guang)荏苒。20XX年就要成為歷史了，內心不禁感(gan)慨萬千!轉眼間又將跨過(guo)一(yi)個(ge)(ge)年度(du)之坎，回(hui)(hui)首過(guo)去的(de)(de)(de)(de)一(yi)年，雖沒有(you)轟(hong)轟(hong)烈烈的(de)(de)(de)(de)戰果，但也(ye)算經歷了一(yi)段不平(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)(de)考驗(yan)和磨(mo)礪。非常(chang)感(gan)謝領導給(gei)我(wo)這個(ge)(ge)鍛煉(lian)的(de)(de)(de)(de)平(ping)臺，令(ling)我(wo)在工(gong)作(zuo)中不斷(duan)(duan)的(de)(de)(de)(de)學習，不斷(duan)(duan)的(de)(de)(de)(de)進步，慢慢的(de)(de)(de)(de)提升自身的(de)(de)(de)(de)素質與才能。回(hui)(hui)首過(guo)往，汽機已(yi)陪伴我(wo)走過(guo)了人生很重要的(de)(de)(de)(de)十幾年，使我(wo)懂得了很多。領導和同(tong)事(shi)對我(wo)的(de)(de)(de)(de)支持與關愛，令(ling)我(wo)感(gan)受到人間的(de)(de)(de)(de)溫情，在此我(wo)向工(gong)程處領導以及全體同(tong)事(shi)表(biao)示衷心的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝!正是有(you)你們的(de)(de)(de)(de)協助才能使我(wo)在工(gong)作(zuo)中更(geng)加的(de)(de)(de)(de)得心應手(shou)，也(ye)是因為有(you)你們的(de)(de)(de)(de)幫助，才能令(ling)我(wo)在汽機的(de)(de)(de)(de)發展更(geng)上(shang)一(yi)個(ge)(ge)臺階。在工(gong)作(zuo)上(shang)，圍繞隊(dui)里(li)的(de)(de)(de)(de)中心工(gong)作(zuo)，對照相(xiang)關標準，嚴(yan)以律己(ji)，較好的(de)(de)(de)(de)完成了各項工(gong)作(zuo)任務。下面(mian)，我(wo)將本(ben)年度(du)個(ge)(ge)人工(gong)作(zuo)總(zong)結報告如(ru)(ru)下：
即將過去的(de)這一(yi)(yi)(yi)年，在隊(dui)領導的(de)正確領導與(yu)協助(zhu)下(xia)(xia)，我們的(de)工(gong)作(zuo)著(zhu)重于安全、工(gong)作(zuo)和學習目標上，緊緊圍繞重點開展工(gong)作(zuo)，在緊張的(de)工(gong)作(zuo)之(zhi)余，加(jia)強團(tuan)隊(dui)建設,打造一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)業(ye)務(wu)全面，工(gong)作(zuo)熱情高漲的(de)團(tuan)隊(dui)。作(zuo)為一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)管理者，對下(xia)(xia)屬(shu)充分做到“察(cha)人(ren)之(zhi)長(chang)(chang)(chang)、用人(ren)之(zhi)長(chang)(chang)(chang)、聚(ju)人(ren)之(zhi)長(chang)(chang)(chang)、展人(ren)之(zhi)長(chang)(chang)(chang)”，充分發揮員工(gong)們的(de)主觀能動性(xing)及工(gong)作(zuo)積極性(xing)，提高團(tuan)隊(dui)的(de)整體素質，樹立起開拓創新、務(wu)實高效的(de)汽機新形象(xiang)。我充分認識到自己既是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)管理者，更(geng)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)執行者。
要(yao)想帶(dai)(dai)好一(yi)個(ge)團(tuan)隊，除了(le)熟悉技能外，還需要(yao)負責具體的(de)安全工作(zuo)(zuo)及生(sheng)產任(ren)務(wu)的(de)安排，首先要(yao)以身作(zuo)(zuo)則，這樣才能保(bao)證在(zai)人(ren)員偏緊的(de)情況下，大家都(dou)(dou)能夠主動承擔工作(zuo)(zuo)責任(ren)。在(zai)作(zuo)(zuo)風上(shang)(shang)，我能遵章守(shou)紀、團(tuan)結同事(shi)、務(wu)真求(qiu)實、樂(le)觀上(shang)(shang)進，始終(zhong)保(bao)持嚴謹認真的(de)工作(zuo)(zuo)態(tai)度和(he)一(yi)絲不茍的(de)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風，勤(qin)(qin)勤(qin)(qin)懇(ken)懇(ken)，任(ren)勞任(ren)怨(yuan)。在(zai)生(sheng)活中發揚艱苦樸(pu)素(su)、勤(qin)(qin)儉(jian)耐(nai)勞、樂(le)于助(zhu)人(ren)的(de)優良傳統，始終(zhong)做到老老實實做人(ren)，勤(qin)(qin)勤(qin)(qin)懇(ken)懇(ken)做事(shi)，嚴格要(yao)求(qiu)自己，在(zai)任(ren)何時(shi)候都(dou)(dou)要(yao)起到模范(fan)帶(dai)(dai)頭作(zuo)(zuo)用(yong)。
一(yi)年來，我嚴于律已，努力使自己(ji)的(de)(de)(de)(de)政治思想(xiang)覺(jue)悟進一(yi)步提(ti)高(gao)。始(shi)終(zhong)堅(jian)持真理，堅(jian)持正(zheng)(zheng)確的(de)(de)(de)(de)世(shi)界觀(guan)、人生(sheng)(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)，用正(zheng)(zheng)確的(de)(de)(de)(de)世(shi)界觀(guan)、人生(sheng)(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)指(zhi)導(dao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)學習、工作和生(sheng)(sheng)活(huo)實踐，在思想(xiang)上積(ji)極樹立熱(re)愛(ai)公司，熱(re)愛(ai)汽(qi)機工程處(chu)，熱(re)愛(ai)汽(qi)機檢修，擁(yong)護領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)管理思想(xiang)，堅(jian)信在工程處(chu)領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)正(zheng)(zheng)確指(zhi)導(dao)下，汽(qi)機隊(dui)一(yi)定會走出一(yi)條(tiao)有(you)自己(ji)特色的(de)(de)(de)(de)寬廣道路，為(wei)加快(kuai)汽(qi)機隊(dui)的(de)(de)(de)(de)發展認真做(zuo)好本職工作。
我能(neng)重(zhong)(zhong)視加強理(li)論(lun)(lun)和(he)(he)(he)業務知(zhi)(zhi)識的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，不(bu)斷提(ti)高(gao)自(zi)身綜(zong)合素質(zhi)。在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，堅(jian)持一邊工(gong)(gong)作(zuo)一邊學(xue)(xue)習(xi)，不(bu)斷提(ti)高(gao)自(zi)身綜(zong)合素質(zhi)水平。一是深刻(ke)領會(hui)公司、部門制(zhi)度的(de)(de)含(han)義和(he)(he)(he)目(mu)的(de)(de)，增強自(zi)己宣傳(chuan)制(zhi)度和(he)(he)(he)執行制(zhi)度的(de)(de)自(zi)覺性(xing)和(he)(he)(he)堅(jian)定(ding)性(xing);認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)習(xi)公司、部門下發的(de)(de)各(ge)種文件和(he)(he)(he)通報(bao)，并(bing)把(ba)這(zhe)些(xie)文件和(he)(he)(he)通報(bao)精神(shen)及時傳(chuan)達到每(mei)位員工(gong)(gong);二是認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)習(xi)工(gong)(gong)作(zuo)業務知(zhi)(zhi)識，重(zhong)(zhong)點學(xue)(xue)習(xi)理(li)論(lun)(lun)技術、管理(li)知(zhi)(zhi)識和(he)(he)(he)計算機(ji)知(zhi)(zhi)識。在(zai)學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法(fa)上做到在(zai)重(zhong)(zhong)點中(zhong)找重(zhong)(zhong)點，抓(zhua)住(zhu)重(zhong)(zhong)點，并(bing)結合自(zi)己在(zai)理(li)論(lun)(lun)技術、管理(li)知(zhi)(zhi)識和(he)(he)(he)計算機(ji)知(zhi)(zhi)識方(fang)面存(cun)在(zai)哪(na)些(xie)不(bu)足(zu)之處(chu)，有針對性(xing)地進(jin)行學(xue)(xue)習(xi)，不(bu)斷提(ti)高(gao)自(zi)己的(de)(de)業務工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)力。
一年來，我(wo)始終堅(jian)持努力(li)工作(zuo)，做(zuo)好個人工作(zuo)計劃，按(an)時(shi)完(wan)成工作(zuo)任務。嚴格要求自(zi)己，勤奮(fen)努力(li)，時(shi)刻牢(lao)極司制(zhi)度，全心全意為公(gong)(gong)司創造利益(yi)的(de)(de)(de)宗旨，努力(li)實(shi)踐公(gong)(gong)司各項目標的(de)(de)(de)重要思想，在(zai)自(zi)己平凡(fan)而普通(tong)的(de)(de)(de)工作(zuo)崗位(wei)上，努力(li)做(zuo)好本(ben)職(zhi)工作(zuo)：認(ren)真收集(ji)班組工作(zuo)要求信(xin)息(xi)，全面(mian)、準確(que)(que)地了解和(he)掌握各方面(mian)工作(zuo)的(de)(de)(de)開展情況，分析(xi)工作(zuo)存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)主(zhu)要問題，總結工作(zuo)經驗，及時(shi)向領導(dao)匯報，讓(rang)領導(dao)盡量能(neng)全面(mian)、準確(que)(que)地了解和(he)掌握近工作(zuo)的(de)(de)(de)實(shi)際情況，為解決問題作(zuo)出科學(xue)的(de)(de)(de)、正確(que)(que)的(de)(de)(de)決策。
領導交辦(ban)的(de)每(mei)一(yi)項工作，分(fen)清輕重緩急，科學安(an)排時(shi)間，按(an)時(shi)、按(an)質、按(an)量完成(cheng)任務。在日常(chang)工作中，認(ren)真(zhen)聽取員(yuan)(yuan)(yuan)工反(fan)映的(de)問題(ti)，提出的(de)要求和建(jian)議。同時(shi)，對員(yuan)(yuan)(yuan)工要求解決但一(yi)時(shi)又解決不了的(de)問題(ti)認(ren)真(zhen)解釋，耐心做好員(yuan)(yuan)(yuan)工的(de)思想工作，讓(rang)員(yuan)(yuan)(yuan)工相信我們在為員(yuan)(yuan)(yuan)工所想。
在領(ling)導與同事們的關心(xin)、支持和幫助下(xia)，20XX年取得了工作圓滿(man)的完成任務的好成績，得到部門(men)、班組(zu)領(ling)導的肯定。
一年來(lai)，我能認真領會公司(si)、部(bu)門有(you)關文件精神(shen)(shen)，深思(si)熟慮，擬定(ding)一套切合(he)(he)我們汽機隊檢(jian)修、維護(hu)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方案;然后征求各方面的(de)意見，集思(si)廣益，把公司(si)精神(shen)(shen)與(yu)實(shi)際工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)結(jie)合(he)(he)起來(lai)，把個人的(de)智慧與(yu)集體的(de)智慧結(jie)合(he)(he)起來(lai)。在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)過(guo)程中，堅(jian)持(chi)靠(kao)前指揮(hui)，找準(zhun)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)重(zhong)點、難點，抓住主要矛盾，有(you)的(de)放矢(shi)地解決(jue)問題(ti)，化(hua)解矛盾，牢牢把握工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)主動(dong)權(quan)。在管(guan)理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，堅(jian)持(chi)每周二主持(chi)召(zhao)開安全日活動(dong)，聽取各組工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)情況匯報，研究(jiu)當周工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)安排計劃，加強管(guan)理(li)(li)，督促內控制度的(de)落(luo)實(shi)。在協調工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，堅(jian)持(chi)以人為本，充分(fen)發(fa)揮(hui)人的(de)主觀(guan)能動(dong)性和團隊精神(shen)(shen)，共同(tong)完成復雜(za)、繁重(zhong)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務。
在組長任用工(gong)(gong)作中，認真對員(yuan)工(gong)(gong)理(li)論技(ji)術水平、工(gong)(gong)作能力、勤正務實進行考(kao)評(ping)，堅持公(gong)開、平等、競爭、擇(ze)優的(de)原則(ze)，推動汽機(ji)隊用人機(ji)制的(de)改革，并逐步(bu)走向(xiang)規范化的(de)軌道。
嚴格執(zhi)行各項規(gui)章制(zhi)(zhi)度(du)(du)，堅決(jue)糾正(zheng)一(yi)些(xie)不正(zheng)之(zhi)風。本(ben)人以(yi)身(shen)作則(ze)，嚴格要(yao)求，堅持(chi)以(yi)制(zhi)(zhi)度(du)(du)用人，以(yi)制(zhi)(zhi)度(du)(du)管人，并引導、教(jiao)育(yu)員(yuan)工自覺執(zhi)行隊(dui)里的各項規(gui)章制(zhi)(zhi)度(du)(du)，樹(shu)立(li)愛(ai)(ai)隊(dui)如(ru)家、愛(ai)(ai)崗敬(jing)業的良好風尚。
密切聯系部門班組，努(nu)(nu)力實現(xian)、維(wei)護(hu)、發(fa)展(zhan)隊里和部門的根本(ben)利益。本(ben)人(ren)牢固樹(shu)立正確的權力觀(guan)、利益觀(guan)，樹(shu)立為員工(gong)服務的思想(xiang)，把部門滿意不(bu)滿意、擁護(hu)不(bu)擁護(hu)、贊成不(bu)贊成作為工(gong)作的出發(fa)點和落腳點，努(nu)(nu)力為隊里辦實事、辦好事。
總的來說，一年(nian)來，本(ben)人(ren)在團隊(dui)管理(li)方面考慮的較多(duo)，工(gong)作(zuo)(zuo)范(fan)圍廣、任(ren)務(wu)重、責(ze)任(ren)大，由(you)于本(ben)人(ren)正確理(li)解上級的工(gong)作(zuo)(zuo)部(bu)署(shu)，堅定執(zhi)行公司、部(bu)門(men)和隊(dui)里的各(ge)項制度，較好(hao)地履行了(le)作(zuo)(zuo)為專業隊(dui)長(chang)職(zhi)務(wu)的職(zhi)責(ze)，發揮了(le)生產管理(li)和組織協調(diao)能力，充(chong)分(fen)調(diao)動(dong)了(le)廣大員工(gong)的工(gong)作(zuo)(zuo)積(ji)極性，工(gong)作(zuo)(zuo)積(ji)極主動(dong)，勤奮努(nu)力，不(bu)畏艱難，盡職(zhi)盡責(ze)，較好(hao)地完(wan)成了(le)汽(qi)機隊(dui)全年(nian)的工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務(wu)。
我(wo)也認(ren)識到自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)不足之處，理(li)論知識水平還比較低，現代辦公技能(neng)還不強。隨(sui)著公司各項制度的(de)(de)(de)實行，可以預料我(wo)們的(de)(de)(de)工作將更(geng)加(jia)繁重(zhong)，要求也更(geng)高，需(xu)掌握的(de)(de)(de)知識也更(geng)高更(geng)廣。今后，我(wo)一(yi)定認(ren)真克(ke)服缺點，發(fa)揚成績，自(zi)(zi)覺把自(zi)(zi)己(ji)(ji)置于領導和員工的(de)(de)(de)監督之下，更(geng)加(jia)勤奮的(de)(de)(de)工作，刻苦的(de)(de)(de)學習(xi)，努力(li)提高理(li)論素質和各種工作技能(neng)，做一(yi)名合格(ge)的(de)(de)(de)汽機檢修帶頭人，為全面建設汽機隊的(de)(de)(de)目標作出自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)貢獻(xian)!
新的一年里我還為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我們，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只看到個人的一些小利益，更要著眼于大局，著眼于今后的發展。在接下來的時間，我會做好20XX年個人工作計劃，也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步，爭取更好的工作成績。
