【#初中三年級# #人教版九年級上冊政治知識點歸納#】學習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。以下是©無憂考網為您整理的《人教版九年級上冊政治知識點歸納》，供大家學習參考。
【篇一】人教版九年級上冊政治知識點歸納
第一單元富強與創新
第一課踏上強國之路
1.共產黨帶領人民怎樣實現站起來、富起來、強起來的偉大飛躍?
(站起來)(1)帶領中國人民完成新民主主義革命，建立中華人民共和國。
(富起來)(2)帶領中國人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，為中國發展富強、人民生活富裕奠定了堅實基礎
(強起來)(3)帶領中國人民進行改革開放新的偉*，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。
2.我國是如何作出改革開放的抉擇的?(改革開放的起點)
(1)開啟：1978年，黨的xx屆xx全會開啟了改革開放的歷史征程。
(2)推廣：從農村到城市，從試點到推廣，從經濟體制改革到全面深化改革。
(3)成效：中國人民堅持聚精會神搞建設，堅持改革開放不動搖，推動中國發生了翻天覆地的變化。
3.黨的xx屆xx全會開啟的改革開放是怎樣促發展的?
(1)逐步確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度,形成了多種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。
(2)逐步建立、完善了社會主義市場經濟體制,發揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發揮政府作用,推動經濟社會持續健康發展。
(3)改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創造社會財富的積極性和主動性空前高漲。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造已成為社會共識。
4.改革開放40年來,中國騰飛主要表現在哪些方面?
(1)中國已經成為世界第二大經濟體、第二大工業國、第一大貨物貿易國、第一大外匯儲備國,科技、教育、文化等各項事業蓬勃發展。在中國共產黨領導下,中國人民創造了人類發展的偉大奇跡,充分顯示了中國力量。
(2)改革開放以來,我國城鄉就業規模持續擴大,人民收入較快增長,家庭財產穩步增加,城鄉社會保障制度逐步建立和完善,扶貧工作取得舉世矚目的成就。中國人民通過改革開放過上了幸福生活。
(3)從“引進來”到“走出去”,從加入世界貿易組織到共建“一帶一路”,從應對亞洲金融危機和國際金融危機到成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源,中國已經成為影響世界的重要力量。
5.中國的騰飛證明了什么道理?
改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。
6.為什么改革只有進行時,沒有完成時?
(1)我國過去40年的快速發展靠的是改革開放,未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放。
(2)進入新時代,在黨的領導下,中國人民需要有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,進行新的偉大斗爭,向頑瘴痼疾開刀,突破利益固化藩籬,將改革進行到底,開啟全面深化改革的新征程。
(3)我國經濟發展進入新常態,已由高速增長階段轉向高質量發展階段。
(4)我國經濟發展還面臨區域發展不平衡,城鎮化水平不高,城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。
(5)改革開放是當代中國鮮明的特色。只有全社會不斷弘揚與時進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神,繼續自強不息,自我革新,才能持續推動全面深化改革的歷史進程,才能奏響中國走向繁榮富強的強音。
7.進入新時代,我國社會主要矛盾是什么?
人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
8.為什么要堅持共享發展成果?
(1)衡量一個社會的文明程度,不僅要看經濟發展,面且要看發展成果是否惠及全體人民,人民的合法權益是否得到切實保障。
(2)黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,強調人人參與、人人盡力、人人享有,讓人民群眾共享發展成果,引領全體人民攜手邁入全面小康社會,朝著共同富裕方向穩步前進。
(3)人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標。
(4)發展的根本目的就是增進民生福祉。
9.怎樣共享發展成果?
(1)黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,強調人人參與、人人盡力、人人享有,讓人民群眾共享發展成果,引領全體人民攜手邁入全面小康社會,朝著共同富裕方向穩步前進。
(2)為了讓改革發展成果更多更公平惠及全體人民，黨和政府抓住人民關心直接現實的利益問題，提高就業質量和人民收入水平，加強社會保障體系建設，堅決打贏脫貧攻堅戰，實施健康中國戰略，打造共建共治共享的社會治理格局，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。
第二課創新驅動發展
1.怎樣正確認識創新?
(1)生活處處有創新。生活中的點滴創新不僅讓我們眼前為之一亮,而且改變著我們對生活的慣常看法。
(2)創新是一種生活方式。
(3)創新給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感。
(4)生活的各個領域都需要創新,也都可以創新。知識的創新提供新的和思想和方法，技術的創新促進生產力發展、增加社會財富，制度的創新促進社會公平正義、推動社會進步。
(5)創新讓生活更美好。生活將因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。
2.為什么要堅持創新發展?(為什么說創新是引擎?)
(1)創新是推動人類社會向前發展的重要力量。
(2)當前,創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心,在激烈的國際競爭中,唯創新者進,唯創新者強,唯創新者勝。
(3)創新發展是中華民族復興的國運所系,實施創新驅動發展戰略,推進以科技創新為核心的全面創新,讓創新成為推動發展的第一動力,是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
(4)我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期,更加呼喚改革創新的時代精神。改革創新推動中國走向富強。
(5)國家用改革之手激活創新引擎,釋放更多創新活力,讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果。
3.世界主要國家的發展戰略重心的轉移，說明了什么?
(1)在激烈的國際競爭中,唯創新者進,唯創新者強,唯創新者勝。
(2)實施創新驅動發展戰略,推進以科技創新為核心的全面創新,讓創新成為推動發展的第一動力,是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
4.我國目前的科技發展現狀是怎樣的?
(1)成就:在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎,在一些重要領域走在世界前列。
(2)不足:從整體上看,仍然面臨科技創新能力不強、科技發展總體水平不高、科技對經濟增長貢獻率低于發達國家水平等問題。中國科技創新之路任重道遠,需要加快建設創新型國家。
5.怎樣建設創新型國家?
(1)必須落實科教興國戰略,將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置,把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮昌盛。
(2)要增強自主創新能力,堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創新道路。
(3)必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
6.我國為什么大力發展教育事業?(教育的重要性)
(1)一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。百年大計,教育為本。
(2)教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
(3)教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
7.我國為什么要鼓勵萬眾創新?
(1)每個人都是創新者,都向往在創新中實現自我價值;每個人都是創業者,都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。
(2)企業是社會創新的重要力量。
(3)時代需要弘揚創新精神。
(4)創新的目的是增進人類福社,讓生活更美好。創新讓我們獲得更多的尊重和認可,讓我們過上體面而有尊嚴的生活。
【篇二】人教版九年級上冊政治知識點歸納
第二單元民主與法治
第三課追求民主價值
1.為什么說我國社會主義民主是新型的民主?
(1)我國社會主義民主是一種新型的民主,它從中國的社會土壤中生長出來,在實踐中不斷得到驗證,具有強大生命力的。人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。
(2)我國社會主義民主是維護人民根本利益的廣泛、真實、管用的民主。
(3)有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦。協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。
2.發展社會主義民主的意義是什么?
發展社會主義民主,有助于推動經濟社會持續健康發展,實現人民安居樂業、社會和諧穩定、國家繁榮富強。
3.我國實行人民民主的重要形式：
(1)發展選舉民主,保障人民通過選舉、投票行使權利。
(2)發展協商民主,推動人民內部各方面在決策之前和決策之中進行充分協商,盡可能取得一致意見。
4.在我國,保障人民當家作主的制度體系的內容主要有哪些?
(1)人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑。
(2)中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度。這項制度強調通過充分協商,求同存異,找到大公約數,畫出大同心圓。
(3)民族區域自治制度,是一項獨具中國特色的實現民族平等、保障少數民族合法權利的基本政治制度。
(4)實行基層群眾自治制度,發展基層民主,是社會主義民主政治建設的基礎。
5.公民行使民主權利的方式主要有哪些?
公民應該如何行使民主權利?
(1)民主選舉：
地位：民主選舉是人民實現民主權利的一種重要形式。
形式：直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉等。
原則：民主選舉要遵循公開、公平和公正的原則;
(2)民主決策
地位：民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。
民主決策的要求：民主決策的過程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽取各方意見，集中民智，促進決策的科學化。
民主決策的方式：社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度。
(3)民主監督：
地位：民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。
民主監督的作用：①實行民主監督，有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防治濫用權力，預防腐敗。②實行民主監督，有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情。
6.為什么要增強公民的民主意識?
(1)在現代社會,民主應該成為公民的一種生活方式和生活態度,一個國家和社會民主生活的質量和水平,與公民的民主意識密切相關。
(2)在我國,塑造現代公民,需要增強民主意識,使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰,體現在日常言行中,成為一種生活方式。
(3)增強我國公民的民主意識,有利于完善中國特色社會主義民主,也是社會主義制度生命力的重要保證。
7.公民參與民主生活的基本要求有哪些?
①我國公民參與民主生活,要求具有社會責任感和主人翁意識。
②以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題。
③立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見,逐步提高依法有序參與民主生活的能力。
8.公民應怎樣增強民主意識?
(1)公民要自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。
(2)公民要不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。
(3)公民要通過依法參與公共事務,在實踐中逐步增強民主意識。
第四課建設法治中國
1.為什么要選擇法治道路?
(1)法治能夠為人們提供良好的生活秩序,讓人們能夠建立起一個基本、穩定、持續的生活預期,保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由,使人們安全、有尊嚴地生活。
(2)法治是現代政治文明的核心,是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障,是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式,走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。
2.法治的要求有哪些?
(1)法治要求實行良法之治。
良法應當反映廣大人民群眾的意志和利益,反映社會的發展規律,維護公民的基本權利,符合公平正義要求,促進人與社會的共同發展。
(2)法治還要求實行善治。
法治建立在民主政治基礎上,通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權利,實現公共利益的大化。
3.怎樣建設法治中國?
(1)建設法治中國,要努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護,使每一部法律法規都得到嚴格執行,使每一個司法案件都體現公平正義,使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者,(科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法)
(2)堅定不移地走中國特色社會主義法治道路,必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。
4.什么是依法行政?依法行政的核心是什么?
(1)依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則。
要求：政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權,并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。
(2)核心:依法行政的核心是規范政府的行政權。
5.為促進政府依法行政,政府和公民個人分別應怎樣做?
(1)政府要全面推進政務公開,保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權,促進政府決策科學化和民主化。
(2)公民也要積極參與,獻計獻策,主動監督,促進政府依法行政。
6.為什么要厲行法治?
全面依法治國必須堅持厲行法治,推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。
7.怎樣厲行法治?(厲行法治的要求)
(1)全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利,履行義務。
(2)現代社會的公民,增強尊法學法守法用法意識,弘揚法治精神,強化規則意識，樹立正確的權利義務觀念。
(3)政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣,帶動全體公民共同守法。
(4)要加強法治宣傳,弘揚法治精神,共同營造良好的法治文化環境,在全社會鮮明地樹立起“遵紀守法光榮、違法亂紀可恥”的法治文化導向,實現社會的有序、公平、正義。
8.怎樣正確認識法治與德治的關系?
(1)國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用,既重視發揮法律的規范作用,又重視發揮道德的教化作用。
(2)以法治體現道德理念,強化法律對道德建設的促進作用;以道德滋養法治精神,強化道德對法治文化的支撐作用。
(3)法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰。
【篇三】人教版九年級上冊政治知識點歸納
做守法公民
1、依法治國的本質依法治國的根本目的是保證人民行使當家作主的權利，維護人民當家作主的地位。依法治國必須堅持黨的領導，共產黨的領導是實行依法治國的根本保證
2、為什么要實施依法治國?(注意理解)
(1)依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略;(2)依法治國，是現代文明的一個重要標志;(3)依法治國是社會主義民主政治的基本要求;(4)依法治國是發展社會主義市場經濟的客觀要求(5)依法治國是社會和諧、國家長治久安、維護人民利益的保障。
3、《做守法公民》對國家和公民的要求?(或：用《做守法公民》一課知識為有效解決食品安全、網絡謠言、中國式過馬路等問題提些建議)?
國家：
①要堅持依法治國。做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。
有法可依、建立科學完備的法律體系是依法治國的重要前提。
②要堅持以德治國，堅持法治、德治相結合。
公民：增強公民的法治觀念(也就是要樹立嚴格遵守法律，以及運用法律武器維護國家利益、集體利益和個人合法權益的權益)。
4、依法治國與市場經濟的關系：(P78)
依法治國是發展社會主義市場經濟的客觀需要(社會主義市場經濟需要法律提供保障)市場經濟本質上是法制經濟。市場經濟只有用健全的法律法規規范、引導和制約人們的經濟行為，保障人們合法的經濟權益，才能維護良好的市場秩序，才能維護好、實現好人民群眾的根本利益，調動人民群眾的積極性和創造性，促進經濟和社會全面、協調、可持續發展。
5、法治和德治都是黨領導人民治理國家的基本方略，它們之間的關系如何?
要把法治和德治相結合，把他律和自律相結合，做到法治德治相輔相成，相互促進。法治以其權威性和強制性手段規范社會成員的行為;德治以其感召力和勸導力提高社會成員的思想認識和道德覺悟，凈化社會風氣。
維護合法權益
1、經濟權利是我國法律保護的重要內容，是公民生存和發展的基礎(經濟權利的重要性)，公民的經濟權利主要包括：財產權、繼承權、勞動權、休息權、物質幫助權等。
2、我國法律保護公民的合法私有財產不受侵犯。
公民有權依法行使自己財產的占有權、使用權、收益權、處分權。
3、遺產繼承的兩種方式是法定繼承和遺囑繼承;遺產繼承要遵循男女平等、養老育幼、和睦相處、互諒互讓的原則。
4、青少年依法享有繼承權，應怎樣正確看待財產?
人們的生活離不開一定的財產，但財產并不是人生的全部內容。
青少年要依照繼承法，維護自己的合法的繼承權;但有要有崇高的理想和追求，依靠自己的努力奮斗創造幸福生活。
5、公民的民事權利(如財產權、繼承權、隱私權等)受侵害時，向人們法院提起訴訟是的維權方式嗎?
不是。當公民的民事權利受不法侵害時，可以首先向侵權人提出權利要求，要求對方承擔相應的法律責任;如發生爭議不能解決，可向人民法院提起民事訴訟。
6、什么是智力成果權?智力成果權也叫知識產權。這權利同時具有人身權和財產權兩方面的內容;智力成果權包括著作權、專利權、商標權等。
7、侵犯智力成果權的危害：損害權利人的合法權益、損害法律的尊嚴、影響一個國家和民族的知識創新和科技創新等。
