【#初中作文# #我的老師八年級作文600字#】老師是鑰匙，為我們打開知識的大門；老師是園丁，灌溉祖國花園的苗圃；老師是大樹，為我們遮風擋雨。《我的老師八年級作文600字》是©無憂考網為大家準備的，希望對大家有幫助。

【篇一】我的老師八年級作文600字

　　江老(lao)師是我(wo)們以前的數學(xue)老(lao)師，教過(guo)我(wo)們兩年半，與我(wo)們感(gan)情很深。

　　此(ci)刻(ke)，江老師(shi)(shi)雖然不是(shi)我們的(de)數(shu)學老師(shi)(shi)，但她那秀麗的(de)'身影仍然銘(ming)刻(ke)在我的(de)心(xin)中，永(yong)久(jiu)也擦不掉(diao)，永(yong)久(jiu)令我記憶猶(you)新(xin)。

　　江老師的(de)頭發(fa)短短的(de)，烏黑(hei)發(fa)亮；那(nei)一(yi)對眼(yan)睛(jing)葡(pu)萄(tao)般(ban)大、圓，炯炯有神(shen)，讓(rang)我們越看(kan)越喜歡；那(nei)一(yi)張嘴靈巧可愛，不停(ting)地給我們講授知識……

　　我們的江老師不(bu)僅僅美若天仙，而且(qie)教導有方(fang)。

　　江(jiang)老(lao)師(shi)待(dai)我(wo)(wo)們很好，尤其(qi)是我(wo)(wo)。每(mei)當(dang)(dang)我(wo)(wo)上課開小差(cha)時(shi)，江(jiang)老(lao)師(shi)便走到我(wo)(wo)的身邊來，親(qin)切地(di)撫摸著我(wo)(wo)的頭(tou)，仿佛(fo)在說，上課要認真哦。每(mei)當(dang)(dang)我(wo)(wo)坐姿(zi)不端正時(shi)，就有(you)一只手(shou)輕輕地(di)把我(wo)(wo)的頭(tou)抬(tai)起來，江(jiang)老(lao)師(shi)和藹可(ke)親(qin)地(di)說：“以后(hou)不要這樣哦！”每(mei)當(dang)(dang)我(wo)(wo)有(you)題不會(hui)時(shi)，老(lao)師(shi)那細心的講解如(ru)同春雨點點，滋潤著我(wo)(wo)。每(mei)當(dang)(dang)我(wo)(wo)生病時(shi)，老(lao)師(shi)那無微不至的關愛，令我(wo)(wo)感動。其(qi)中，我(wo)(wo)印象深刻的是那件事……

　　記得有(you)，在校園里，我(wo)(wo)腳下(xia)一滑(hua)，不(bu)留意摔了(le)(le)一跤，不(bu)但摔了(le)(le)個四腳朝(chao)天(tian)、鼻(bi)青臉腫，而(er)且(qie)還把(ba)腳給滑(hua)破了(le)(le)皮(pi)，真(zhen)是痛入(ru)肌骨。這時(shi)，江(jiang)老(lao)(lao)師碰巧經過，看(kan)到(dao)我(wo)(wo)慘不(bu)忍(ren)睹的(de)樣貌，急忙跑(pao)了(le)(le)過來，關切地問道(dao)：“李朔，你怎樣啦？很(hen)痛吧？趕(gan)緊送(song)你去(qu)醫務室吧。”望著(zhu)江(jiang)老(lao)(lao)師臉上(shang)那焦急擔心(xin)的(de)神情(qing)，我(wo)(wo)一下(xia)子忘記了(le)(le)疼痛，連忙說道(dao)：“沒(mei)事兒，江(jiang)老(lao)(lao)師！我(wo)(wo)只是擦破點皮(pi)而(er)已，不(bu)要緊的(de)。”“不(bu)行(xing)！”江(jiang)老(lao)(lao)師二話不(bu)說，就送(song)我(wo)(wo)去(qu)了(le)(le)醫務室……

　　如今，江老師(shi)雖(sui)然不再教我(wo)們了，但在我(wo)心目中，她(ta)是偉大(da)的(de)。我(wo)永久也忘不了那(nei)一對充滿關切的(de)眼睛(jing)。

【篇二】我的老師八年級作文600字

　　我的(de)老師非(fei)常美麗(li)，一(yi)(yi)(yi)張(zhang)瓜子臉上(shang)嵌(qian)著一(yi)(yi)(yi)雙水汪(wang)汪(wang)的(de)大眼睛，尖尖的(de)鼻子下面一(yi)(yi)(yi)張(zhang)櫻桃小口。當老師將(jiang)她那(nei)長長的(de)卷發一(yi)(yi)(yi)梳上(shang)，后面就像開了一(yi)(yi)(yi)朵美麗(li)的(de)大花朵，一(yi)(yi)(yi)散(san)下來(lai)就變成一(yi)(yi)(yi)件(jian)披肩，這就是我的(de)李老師。李老師平時像媽媽一(yi)(yi)(yi)樣和藹(ai)可親，我非(fei)常喜歡她。

　　我(wo)(wo)的老(lao)師非(fei)常喜歡我(wo)(wo)，一直以來，都讓(rang)我(wo)(wo)當(dang)班里的大班長(chang)，我(wo)(wo)非(fei)常驕(jiao)傲。當(dang)我(wo)(wo)遇到困(kun)難時(shi)，老(lao)師會伸出那只(zhi)溫(wen)柔的手，幫我(wo)(wo)解(jie)決難題，教(jiao)我(wo)(wo)如何(he)與同學們相(xiang)處，如何(he)解(jie)決班內的一些(xie)瑣碎的小事，在老(lao)師的細(xi)心幫助下(xia)，我(wo)(wo)慢慢地長(chang)大了。

　　有(you)(you)，老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)留的(de)(de)作業是家(jia)庭(ting)聽(ting)寫，由于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒有(you)(you)聽(ting)寫，第二(er)天交作業時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就沒有(you)(you)交作業，也(ye)沒有(you)(you)告訴老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道自己錯了(le)(le)(le)，但(dan)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒有(you)(you)勇氣去承認自己的(de)(de)錯誤。上課鈴(ling)響了(le)(le)(le)，老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)走(zou)進了(le)(le)(le)教室。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)怦(peng)怦(peng)跳個不停，好像裝了(le)(le)(le)一只兔子，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一直(zhi)低(di)(di)著(zhu)頭，不敢看(kan)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)開始查聽(ting)寫了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)跳得就更厲害(hai)了(le)(le)(le)，老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)叫到：“隗(wei)仁杰(jie)”時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)慢慢地(di)向老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)跟(gen)前(qian)走(zou)去，害(hai)怕老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)在全班批評(ping)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，心(xin)里非常(chang)后悔，如果教室里有(you)(you)一個地(di)縫，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會鉆進去，藏起來(lai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一步一步挪到老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)面前(qian)，臉(lian)漲得通紅(hong)，小聲(sheng)地(di)說(shuo)：“老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)…我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒有(you)(you)寫。”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)總(zong)以(yi)為(wei)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)會嚴厲地(di)批評(ping)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)，可是老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)不但(dan)沒有(you)(you)那樣做，反而耐心(xin)地(di)跟(gen)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“以(yi)后有(you)(you)什(shen)么(me)事情都要提前(qian)跟(gen)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)明原因(yin)，不要等老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)查出來(lai)再(zai)說(shuo)，那樣你(ni)會很尷(gan)尬的(de)(de)，在同學們(men)面前(qian)降(jiang)低(di)(di)威信的(de)(de)。”老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)話語重心(xin)長，深(shen)深(shen)印在了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)底。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)決心(xin)每次認真地(di)完成老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)留的(de)(de)作業，改掉這個壞毛病。

　　我(wo)的(de)老師在我(wo)心中(zhong)閃(shan)耀著(zhu)神圣的(de)光芒，在我(wo)的(de)心中(zhong)播下了愛(ai)的(de)種子。