【篇一】關于中秋節的演講稿
尊(zun)敬(jing)的老師們、親愛的同(tong)學們：早上好！
中秋(qiu)節(jie)剛(gang)過，大家還(huan)沉浸在過節(jie)的氣氛當(dang)中，那么(me)中秋(qiu)節(jie)告(gao)訴我們什么(me)呢？是我今天(tian)要(yao)講的內容：
中秋(qiu)節(jie)(jie)在我們中華(hua)民(min)(min)族(zu)歷史的(de)(de)(de)長河(he)中，文(wen)化(hua)內(nei)涵(han)已發展成表達美滿、和諧、富(fu)饒和安(an)康的(de)(de)(de)美好愿望，也成為(wei)團結、團圓(yuan)、慶豐收(shou)的(de)(de)(de)象(xiang)征，但(dan)團圓(yuan)是(shi)(shi)中秋(qiu)節(jie)(jie)最重要(yao)的(de)(de)(de)思想(xiang)內(nei)涵(han)。中秋(qiu)節(jie)(jie)強調的(de)(de)(de)是(shi)(shi)團圓(yuan)，他符合中華(hua)民(min)(min)族(zu)的(de)(de)(de)倫理觀，對(dui)構建和諧社會是(shi)(shi)很有(you)意(yi)義一個(ge)節(jie)(jie)日(ri)。如果把(ba)它(ta)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)內(nei)涵(han)發掘出(chu)來(lai)，我們會發現(xian)，原來(lai)傳統(tong)中秋(qiu)節(jie)(jie)是(shi)(shi)這么有(you)意(yi)思。
中(zhong)秋(qiu)(qiu)(qiu)節(jie)(jie)是我國僅(jin)次(ci)于春節(jie)(jie)的(de)第二大傳統節(jie)(jie)日(ri)。根據史(shi)籍(ji)記載，＂中(zhong)秋(qiu)(qiu)(qiu)＂一(yi)詞(ci)最早(zao)出現在《周禮》一(yi)書中(zhong)。周代已(yi)有＂中(zhong)秋(qiu)(qiu)(qiu)夜(ye)迎寒＂、＂秋(qiu)(qiu)(qiu)分夕月（拜月）＂等活動(dong)。直到唐朝初(chu)年(nian)，中(zhong)秋(qiu)(qiu)(qiu)節(jie)(jie)才(cai)成(cheng)(cheng)為固定的(de)節(jie)(jie)日(ri)。中(zhong)秋(qiu)(qiu)(qiu)節(jie)(jie)盛行始于宋朝，至明清時，已(yi)與(yu)元旦齊名，成(cheng)(cheng)為我國的(de)主(zhu)要節(jie)(jie)日(ri)之一(yi)，
中秋節(jie)有(you)許多別(bie)稱：因節(jie)期(qi)在八月(yue)(yue)十五，所以(yi)稱＂八月(yue)(yue)節(jie)＂、＂八月(yue)(yue)半＂；因中秋節(jie)的主(zhu)要(yao)活(huo)動都是(shi)圍繞＂月(yue)(yue)＂進行的，所以(yi)又俗(su)稱＂月(yue)(yue)節(jie)＂、＂月(yue)(yue)夕(xi)＂；中秋節(jie)月(yue)(yue)亮圓(yuan)滿，象征團(tuan)圓(yuan)，因而又叫＂團(tuan)圓(yuan)節(jie)＂。在唐(tang)朝，中秋節(jie)還(huan)被稱為(wei)＂端正月(yue)(yue)＂。關于＂團(tuan)圓(yuan)節(jie)＂的記載最早見(jian)于明(ming)代。
＂八月(yue)(yue)(yue)十五月(yue)(yue)(yue)兒明(ming)啊(a)，爺(ye)爺(ye)為(wei)我打月(yue)(yue)(yue)餅(bing)啊(a)，月(yue)(yue)(yue)餅(bing)圓(yuan)(yuan)圓(yuan)(yuan)甜又香啊(a)，一(yi)(yi)(yi)(yi)片(pian)月(yue)(yue)(yue)餅(bing)一(yi)(yi)(yi)(yi)片(pian)情(qing)啊(a)……＂這(zhe)是上世(shi)紀(ji)七十年代末的(de)兒童電(dian)影《啊(a)！搖(yao)籃》中(zhong)小朋友們一(yi)(yi)(yi)(yi)起唱(chang)的(de)歌謠，每當聽到這(zhe)首歌都(dou)會令(ling)人(ren)(ren)(ren)心潮澎湃，為(wei)了(le)那(nei)與圓(yuan)(yuan)月(yue)(yue)(yue)相映(ying)生輝的(de)片(pian)片(pian)月(yue)(yue)(yue)餅(bing)，更為(wei)了(le)我們心中(zhong)那(nei)份揮之不(bu)去的(de)濃(nong)濃(nong)親情(qing)。晴朗的(de)夜空中(zhong)，一(yi)(yi)(yi)(yi)輪圓(yuan)(yuan)月(yue)(yue)(yue)如(ru)金(jin)輪玉盤(pan)，一(yi)(yi)(yi)(yi)家人(ren)(ren)(ren)圍(wei)坐在一(yi)(yi)(yi)(yi)起吃著(zhu)(zhu)甜絲(si)絲(si)的(de)月(yue)(yue)(yue)餅(bing)，吃茶、飲酒，傾訴著(zhu)(zhu)團圓(yuan)(yuan)的(de)喜悅，遙祝著(zhu)(zhu)遠(yuan)方的(de)親人(ren)(ren)(ren)。
從文(wen)化的(de)(de)角度來說，傳統節日(ri)應該是(shi)民(min)(min)族(zu)文(wen)化的(de)(de)盛(sheng)典，是(shi)民(min)(min)族(zu)身份認同的(de)(de)重(zhong)要符號，是(shi)來自歷史深處不(bu)可磨(mo)滅的(de)(de)記憶。傳統文(wen)化在節日(ri)的(de)(de)承載(zai)下薪火流傳，生(sheng)生(sheng)不(bu)息。傳統節日(ri)不(bu)僅僅是(shi)本民(min)(min)族(zu)優秀文(wen)化傳統的(de)(de)載(zai)體，更是(shi)增強(qiang)民(min)(min)族(zu)凝聚力和(he)向心(xin)力的(de)(de)載(zai)體。只有當(dang)我(wo)(wo)(wo)們明白＂我(wo)(wo)(wo)們從哪(na)里來＂，也才能回答＂我(wo)(wo)(wo)們朝哪(na)里去＂。應該說，中秋(qiu)節在幾個傳統節日(ri)中，頗具(ju)民(min)(min)族(zu)特色和(he)文(wen)化內(nei)涵。
中(zhong)(zhong)(zhong)秋節(jie)(jie)(jie)源初是(shi)(shi)古代(dai)勞動(dong)人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)感(gan)謝大(da)自(zi)然(ran)賜予的(de)(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)(jie)(jie)日(ri)，其時(shi)既是(shi)(shi)賞月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)季節(jie)(jie)(jie)，也是(shi)(shi)慶祝豐收的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)節(jie)(jie)(jie)，其蘊含的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)意義(yi)是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)們對團(tuan)圓(yuan)、和(he)諧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情感(gan)訴(su)求以及人(ren)(ren)(ren)(ren)類對自(zi)然(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)，這(zhe)種(zhong)情懷(huai)是(shi)(shi)跨(kua)越國界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，身處世界各地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)華(hua)人(ren)(ren)(ren)(ren)都會認同，所(suo)以它既是(shi)(shi)溝通心靈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紐(niu)帶，又是(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)橋(qiao)梁，正所(suo)謂(wei)“海(hai)上升明(ming)月(yue)，天涯共(gong)此時(shi)”。“中(zhong)(zhong)(zhong)秋節(jie)(jie)(jie)寄(ji)托(tuo)了中(zhong)(zhong)(zhong)國人(ren)(ren)(ren)(ren)多重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情感(gan)和(he)審美情趣。”人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)校長紀寶成說：“花好(hao)月(yue)圓(yuan)是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國人(ren)(ren)(ren)(ren)一種(zhong)非常美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿望，中(zhong)(zhong)(zhong)秋明(ming)月(yue)被賦予很深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)內(nei)涵(han)，既象征著(zhu)團(tuan)圓(yuan)合(he)滿(man)，也給人(ren)(ren)(ren)(ren)一種(zhong)恬靜、溫和(he)、安(an)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美感(gan)”。幾千(qian)(qian)年來(lai)這(zhe)種(zhong)天人(ren)(ren)(ren)(ren)合(he)一的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想通過中(zhong)(zhong)(zhong)秋佳節(jie)(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)式得以大(da)眾化(hua)地傳(chuan)(chuan)承下(xia)來(lai)，在(zai)當(dang)今時(shi)代(dai)有(you)(you)助(zhu)于倡導(dao)重(zhong)視家庭(ting)、尊重(zhong)自(zi)然(ran)、崇尚(shang)和(he)合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意識，這(zhe)對于構建和(he)諧社會而言具有(you)(you)積極(ji)意義(yi)。通過傳(chuan)(chuan)統(tong)(tong)節(jie)(jie)(jie)日(ri)，我們可(ke)以保(bao)持(chi)民(min)族(zu)(zu)特(te)色，在(zai)弘揚民(min)族(zu)(zu)精(jing)(jing)神、傳(chuan)(chuan)承民(min)族(zu)(zu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)、增(zeng)強(qiang)民(min)族(zu)(zu)凝聚(ju)(ju)力等方面，發揮出積極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)(yong)。可(ke)以說，中(zhong)(zhong)(zhong)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)(chuan)統(tong)(tong)節(jie)(jie)(jie)日(ri)都具有(you)(you)特(te)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)內(nei)涵(han)，凝聚(ju)(ju)著(zhu)中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)智慧，體(ti)現著(zhu)中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點，千(qian)(qian)百年來(lai)發揮了傳(chuan)(chuan)承、傳(chuan)(chuan)播中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要作用(yong)(yong)。傳(chuan)(chuan)統(tong)(tong)節(jie)(jie)(jie)日(ri)對于華(hua)人(ren)(ren)(ren)(ren)而言，除了傳(chuan)(chuan)承文(wen)(wen)(wen)化(hua)，還起到(dao)了文(wen)(wen)(wen)化(hua)紐(niu)帶和(he)精(jing)(jing)神橋(qiao)梁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)(yong)，這(zhe)種(zhong)凝聚(ju)(ju)力、向心力是(shi)(shi)其他任何(he)載體(ti)所(suo)難以實現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。
到了(le)中(zhong)秋，月(yue)上(shang)中(zhong)天時(shi)，最難忘懷(huai)的還(huan)是(shi)那幾句詩：＂海上(shang)生明月(yue)，天涯共此(ci)時(shi)＂；＂露從今夜白，月(yue)是(shi)故鄉(xiang)明＂；＂江畔何人(ren)初(chu)見(jian)月(yue)，江月(yue)何年初(chu)照(zhao)人(ren)＂。正是(shi)因(yin)為有了(le)這樣(yang)剪不斷(duan)、理還(huan)亂的情結，中(zhong)秋時(shi)，每(mei)當看(kan)到一輪圓月(yue)掛上(shang)了(le)天空，不由的就(jiu)會想到遠方的親(qin)人(ren)，不由得想到自己(ji)＂獨(du)在(zai)異(yi)鄉(xiang)為異(yi)客＂而變(bian)得感傷。此(ci)時(shi)家鄉(xiang)親(qin)友(you)的問(wen)候最是(shi)暖人(ren)心懷(huai)，遙在(zai)他(ta)鄉(xiang)的你也該連線父母，道聲平安，一訴(su)鄉(xiang)思。
當然中秋(qiu)節也(ye)是東亞民間的(de)一個傳(chuan)統(tong)節日，受(shou)中華文化(hua)的(de)影(ying)響(xiang)，中秋(qiu)節也(ye)是日本、韓國等國的(de)傳(chuan)統(tong)節日。
春華秋(qiu)實(shi)：春因繁花而美麗，秋(qiu)因收獲而充實(shi)，花好(hao)月圓：則映射出(chu)人們(men)對人和事(shi)吉祥(xiang)的美好(hao)祈盼。
老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們為創建和諧教育環境，促進學生健康成長一起努力吧！
【篇二】關于中秋節的演講稿
尊敬的老師們，親(qin)愛的同(tong)學們：大家早(zao)上(shang)好。今天我(wo)在(zai)國旗下(xia)演講的題(ti)目是：賞中(zhong)秋明月，揚中(zhong)華文化。
漫漫歷(li)史長(chang)河(he)中，偉(wei)大的(de)祖國母親孕育了燦爛(lan)輝煌的(de)中華文明。詩詞(ci)曲(qu)賦(fu)是她柔光輕泛的(de)雙(shuang)眸(mou)，國畫、書(shu)法和曲(qu)藝展現出(chu)她曼妙(miao)的(de)身(shen)姿，而傳統節日更是描(miao)繪出(chu)她靈(ling)動飛(fei)揚(yang)的(de)神采。
《周易》有曰：“觀乎天(tian)文，以(yi)察時變；觀乎人文，以(yi)化成(cheng)天(tian)下(xia)。”文化成(cheng)就(jiu)了民(min)族(zu)的(de)崛起(qi)。民(min)族(zu)文化是(shi)民(min)族(zu)身(shen)份的(de)重要標志(zhi)，是(shi)一個(ge)(ge)民(min)族(zu)歷史文化的(de)長期(qi)積淀，每個(ge)(ge)節日都是(shi)文化的(de)載體。兩(liang)天(tian)后，我們(men)將迎來中(zhong)國僅次于(yu)春節的(de)第(di)二大傳統節日——中(zhong)秋節。同學(xue)們(men)，可如今，中(zhong)秋節對于(yu)我們(men)的(de)意(yi)義又到底是(shi)什么(me)呢？是(shi)忙(mang)碌喧(xuan)囂(xiao)中(zhong)一個(ge)(ge)難得的(de)法定假日以(yi)供消遣娛(yu)樂？是(shi)應接(jie)不暇的(de)宴席與觥籌交(jiao)錯的(de)應酬交(jiao)際？抑或僅僅只是(shi)一年之中(zhong)月亮最圓的(de)農(nong)歷八月十五(wu)？
現實(shi)一次次向我(wo)們證(zheng)明：我(wo)們過著歷史悠久的中(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)節(jie)，卻不(bu)一定了(le)解中(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)節(jie)起(qi)(qi)源于我(wo)國(guo)古(gu)代(dai)秋(qiu)(qiu)祀、拜月之俗(su)；我(wo)們坐在庭院里賞月，卻未必能(neng)再(zai)聯想起(qi)(qi)“嫦娥奔(ben)月”、“吳剛(gang)伐桂”或(huo)“玉兔搗藥”的古(gu)老傳說；我(wo)們嘗盡了(le)美味的月餅，卻往(wang)往(wang)沒聽說過“朱(zhu)元(yuan)璋與(yu)月餅起(qi)(qi)義”。象征團圓與(yu)幸福(fu)的中(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)節(jie)似乎在漸漸淡化它(ta)所蘊含的豐富文化內涵和(he)民族精神。
面(mian)對韓國(guo)“端午節”成(cheng)(cheng)功(gong)申報世界非物質文(wen)(wen)化(hua)(hua)遺產，面(mian)對印度尼西(xi)亞將“皮影戲”捧成(cheng)(cheng)自家文(wen)(wen)化(hua)(hua)成(cheng)(cheng)就，面(mian)對無數西(xi)方節日(ri)(ri)的(de)滲透性(xing)興起與(yu)部(bu)分中國(guo)傳(chuan)統節日(ri)(ri)無形(xing)的(de)沒落(luo)(luo)，生長在21世紀的(de)自尊自強的(de)我(wo)們發出了一聲(sheng)聲(sheng)吶喊與(yu)呼喚：“請(qing)讓我(wo)們，來繼承和弘揚(yang)這(zhe)看似(si)正在失落(luo)(luo)的(de)中華傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)(hua)！”
中華傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)精髓正(zheng)(zheng)是博(bo)大精深(shen)，傳(chuan)承開拓。曾有人這么說：“傳(chuan)統(tong)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)節(jie)日的(de)(de)淪喪(sang)就是文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)淪喪(sang)，文(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)淪喪(sang)就是民族精髓的(de)(de)淪喪(sang)。”偉大的(de)(de)祖國母親為(wei)我(wo)們(men)留(liu)下了珍貴(gui)無價的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)遺(yi)產，而那鏗鏘有力(li)的(de)(de)“傳(chuan)承開拓”現在正(zheng)(zheng)需要我(wo)們(men)這年輕的(de)(de)一代去(qu)付諸實踐，而即(ji)將(jiang)亮(liang)相(xiang)的(de)(de)廣州亞(ya)運會也期待著(zhu)我(wo)們(men)向世界展(zhan)示博(bo)大精深(shen)、源遠(yuan)流長(chang)的(de)(de)中華傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)(hua)(hua)。
“歷史是逝(shi)去的(de)無法改(gai)變的(de)昨天，傳(chuan)統文(wen)(wen)化是生于人(ren)類之始并可進化永生的(de)。”同學們，作(zuo)為(wei)附中(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)我們更應該走在這弘揚中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)傳(chuan)統文(wen)(wen)化隊(dui)伍的(de)前列，從(cong)日常生活中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)點點滴滴中(zhong)(zhong)(zhong)抓(zhua)住契機(ji)，認真學習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)(wen)化知識，過好每一個傳(chuan)統節(jie)日，挖掘(jue)其背后(hou)的(de)傳(chuan)統文(wen)(wen)化，深入理解并取(qu)其精(jing)華(hua)，主動成為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)傳(chuan)統文(wen)(wen)化的(de)傳(chuan)承者，使(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族在世界民(min)族之林屹立不(bu)倒大(da)放異(yi)彩。
最后，祝愿大家在中秋賞月之際，不忘中華傳統節日傳統文化之本源，過一個幸福快樂的中秋節。
【篇三】關于中秋節的演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xue)們：大家好！
露從(cong)今夜白，月是(shi)故鄉明。每年的(de)(de)農歷(li)八月十五作為我國傳統節日——中秋節，經(jing)過(guo)千(qian)百(bai)年的(de)(de)歷(li)史積淀，其來源被賦予上(shang)了神秘的(de)(de)色彩，那么透過(guo)層層傳說的(de)(de)幻化，我們為什么要(yao)慶祝(zhu)中秋節呢(ni)？
蘇東坡說：“人(ren)有悲歡離合，月有陰晴(qing)圓缺，此事古(gu)難全。曹文(wen)軒說：“人(ren)類悲劇的(de)不(bu)可避免在(zai)(zai)于：人(ren)無法還(huan)家；更在(zai)(zai)于：即便是還(huan)了(le)家，還(huan)依(yi)然(ran)在(zai)(zai)無家的(de)感(gan)覺中。”我(wo)們身(shen)處現在(zai)(zai)的(de)時(shi)(shi)間節(jie)點，暮然(ran)回首，發現過去的(de)人(ren)生(sheng)，就像是電(dian)影里配樂的(de)敘事片(pian)段，我(wo)們的(de)心在(zai)(zai)向前推進的(de)每一幀畫面(mian)里尋找著皈依(yi)的(de)地方(fang)，漸漸脫(tuo)離最初(chu)的(de)那個被親情(qing)圍(wei)繞的(de)溫暖的(de)豆莢。我(wo)們需(xu)要一個契(qi)機，或許(xu)時(shi)(shi)間短暫，卻可以(yi)讓我(wo)們重溫情(qing)感(gan)的(de)羈(ji)絆，去填補埋(mai)藏在(zai)(zai)內心深處的(de)團圓情(qing)結。每逢(feng)佳節(jie)倍思親，若是分隔兩地，縱有良(liang)(liang)辰美景也淪為虛(xu)設，有親在(zai)(zai)旁(pang)，圍(wei)桌(zhuo)暢(chang)談，不(bu)復(fu)舉杯邀(yao)明月，對飲成三人(ren)的(de)凄涼，徒增海上生(sheng)明月，天(tian)涯共此時(shi)(shi)的(de)和睦，中秋佳節(jie)之意(yi)義得到了(le)體現，屆(jie)時(shi)(shi)容身(shen)在(zai)(zai)溫馨氛圍(wei)中的(de)我(wo)們大可嘆曰：“絕景良(liang)(liang)辰難再(zai)并。”
從(cong)(cong)另(ling)外一(yi)個角度而(er)言，在我(wo)們熟悉西方(fang)節(jie)日(ri)(ri)的(de)(de)(de)具體日(ri)(ri)期比親人(ren)生日(ri)(ri)更(geng)加銘記(ji)的(de)(de)(de)今天，我(wo)國的(de)(de)(de)傳統(tong)節(jie)日(ri)(ri)在我(wo)們的(de)(de)(de)概念里只是(shi)調養生息的(de)(de)(de)機會抑或是(shi)成為(wei)熱(re)愛文學之人(ren)附庸(yong)風(feng)雅的(de)(de)(de)話題，佳節(jie)的(de)(de)(de)來(lai)(lai)歷，前人(ren)賦(fu)予的(de)(de)(de)神(shen)(shen)奇色彩(cai)再(zai)不(bu)為(wei)人(ren)們津津樂道，文人(ren)墨客的(de)(de)(de)詩意文字(zi)大(da)多盡(jin)散(san)在歷史的(de)(de)(de)遺風(feng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，而(er)不(bu)為(wei)我(wo)們推崇的(de)(de)(de)腹(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)底蘊。如果我(wo)國的(de)(de)(de)傳統(tong)節(jie)日(ri)(ri)不(bu)再(zai)是(shi)日(ri)(ri)歷表上生硬(ying)的(de)(de)(de)數字(zi)，不(bu)再(zai)是(shi)平凡普通與往常(chang)一(yi)般(ban)無二的(de)(de)(de)分(fen)秒，那么(me)是(shi)否可稱得上是(shi)無愧于五千(qian)年來(lai)(lai)的(de)(de)(de)民(min)族文化的(de)(de)(de)代代相傳？習主席說：“實(shi)現(xian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國夢必(bi)須(xu)走中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國道路，實(shi)現(xian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國夢必(bi)須(xu)弘揚中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國精(jing)神(shen)(shen)，實(shi)現(xian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國夢必(bi)須(xu)凝(ning)聚中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國力量。當(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國夢這(zhe)三(san)個字(zi)成為(wei)眾多報(bao)刊，雜志的(de)(de)(de)醒目(mu)標題，當(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國夢這(zhe)一(yi)精(jing)神(shen)(shen)成為(wei)先進工作者內(nei)心的(de)(de)(de)正能量，我(wo)們必(bi)須(xu)認識到(dao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國夢并非異想天開，而(er)是(shi)從(cong)(cong)對中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國民(min)族5000多年悠久(jiu)文明的(de)(de)(de)傳承(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)走出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)。所以為(wei)了踐行這(zhe)一(yi)精(jing)神(shen)(shen)，我(wo)們有義務(wu)也有責任豐富傳統(tong)節(jie)日(ri)(ri)的(de)(de)(de)內(nei)容，以發展(zhan)的(de)(de)(de)眼(yan)光正確地認識它(ta)們。
但愿人長久，千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個美好的中秋之夜！
【篇四】關于中秋節的演講稿
尊敬的老師(shi)，親愛的同(tong)學(xue)們：大家好！
我(wo)向來對(dui)農歷比較(jiao)淡漠，當曾老師問(wen)我(wo)今天是八月十(shi)幾(ji)的(de)時候，我(wo)十(shi)分(fen)茫然(ran)。為什么(me)突(tu)然(ran)問(wen)我(wo)這個呢？我(wo)十(shi)分(fen)不解，不好(hao)意思的(de)望著老師。
當老師用手指指著電腦(nao)屏幕的(de)時(shi)候，我才恍然大悟(wu)：“明天是中秋節啊！”
對中(zhong)秋(qiu)節(jie)，我倒是(shi)(shi)(shi)(shi)有一點印(yin)象(xiang)。不(bu)就是(shi)(shi)(shi)(shi)吃月(yue)(yue)餅，看月(yue)(yue)亮嘛！大人(ren)(ren)們常說中(zhong)秋(qiu)節(jie)是(shi)(shi)(shi)(shi)團圓節(jie)，書上(shang)也(ye)說，圓圓的(de)(de)月(yue)(yue)亮，讓那一些思(si)念(nian)家(jia)鄉，思(si)念(nian)親(qin)人(ren)(ren)的(de)(de)人(ren)(ren)無限的(de)(de)感嘆(tan)。“舉頭(tou)望(wang)(wang)明月(yue)(yue)，低頭(tou)思(si)故鄉。”這是(shi)(shi)(shi)(shi)大詩人(ren)(ren)李(li)白在月(yue)(yue)圓之(zhi)夜后所(suo)寫下的(de)(de)詩句。“月(yue)(yue)是(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)秋(qiu)分外明，又是(shi)(shi)(shi)(shi)一年團圓日。”這應(ying)該是(shi)(shi)(shi)(shi)所(suo)有游子(zi)的(de)(de)感觸。“每逢佳節(jie)倍思(si)親(qin)。”守望(wang)(wang)在家(jia)的(de)(de)人(ren)(ren)，都(dou)急切的(de)(de)盼望(wang)(wang)著親(qin)人(ren)(ren)可(ke)以回(hui)家(jia)團聚(ju)……
團圓是(shi)一(yi)件非常美好的事(shi)情，可它往往又難以實現。這一(yi)刻，我不僅對(dui)李(li)白的《靜夜(ye)思(si)》有了更深(shen)的理解，對(dui)游子的思(si)念和守望在(zai)家的人(ren)的那一(yi)種期盼也有了更深(shen)一(yi)層的體(ti)會。
爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)遠在攸縣老家，這(zhe)時候(hou)的(de)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)一定也在期盼著我(wo)(wo)，期盼著爸爸媽媽回家團聚。明(ming)天就是八月(yue)(yue)十五了，爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)一定在做我(wo)(wo)最喜歡的(de)蛋黃月(yue)(yue)餅。他的(de)臉上一定泛著笑容。如果鄰居問(wen)他，“怎么做這(zhe)么多月(yue)(yue)餅啊！”爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)一定會(hui)說“這(zhe)是我(wo)(wo)孫子最愛的(de)月(yue)(yue)餅，一定要(yao)多做一點！”
我(wo)(wo)的奶(nai)奶(nai)昨天(tian)從(cong)長沙回到了老家。上車的時候，看起來很輕松，其實我(wo)(wo)知道，奶(nai)奶(nai)的心里是多(duo)么(me)的糾結。她既不忍心讓爺(ye)爺(ye)一個人在家孤(gu)孤(gu)單單地過節(jie)，又舍不得(de)離(li)開我(wo)(wo)們。
我(wo)(wo)早就知道老(lao)人家對于團圓的(de)(de)(de)祈(qi)盼是更加強烈的(de)(de)(de)。每個星期爺(ye)爺(ye)都會(hui)打電話過來。問(wen)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)學習情況，問(wen)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)衣食情況，尤其是在我(wo)(wo)生(sheng)病的(de)(de)(de)時候，爺(ye)爺(ye)會(hui)語(yu)(yu)無(wu)倫次地問(wen)我(wo)(wo)燒到(dao)多少度，有(you)沒有(you)看醫生(sheng)。在電話里，爺(ye)爺(ye)的(de)(de)(de)語(yu)(yu)氣(qi)是急切的(de)(de)(de)。而(er)且，急切的(de)(de)(de)語(yu)(yu)氣(qi)中又包(bao)含著無(wu)盡(jin)的(de)(de)(de)關切，無(wu)盡(jin)的(de)(de)(de)擔憂和無(wu)盡(jin)的(de)(de)(de)思念。爺(ye)爺(ye)的(de)(de)(de)心，真是無(wu)時無(wu)刻(ke)不在我(wo)(wo)身(shen)邊的(de)(de)(de)。
今(jin)天，我真想插上翅膀飛到(dao)爺(ye)爺(ye)身邊，可是(shi)(shi)在(zai)生活中，親情(qing)(qing)總是(shi)(shi)有難以解(jie)開(kai)的(de)羈絆。爸爸出差(cha)無(wu)法提前回(hui)來，媽媽上班(ban)請到(dao)假，他們又不(bu)放心(xin)(xin)讓我一人獨自回(hui)家，最(zui)重要的(de)是(shi)(shi)我的(de)一大堆作業，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)爺(ye)爺(ye)心(xin)(xin)里最(zui)在(zai)乎(hu)的(de)事(shi)情(qing)(qing)。所以，這(zhe)(zhe)個中秋(qiu)，我只能望著月亮訴(su)說(shuo)自己的(de)心(xin)(xin)思了。
窗外淅淅瀝瀝，雨意正濃，正如我的惆悵無法釋然。十五夜的月一定是圓的，就像所有人期盼團圓的心一樣，是永恒的，只是，明天的圓月可能會被云雨所遮擋，就如我的思念郁積在胸中。寫下這篇文章，寄放我這一個中秋的所有情結。
【篇五】關于中秋節的演講稿
尊(zun)敬(jing)的各位領導、老師，親愛的同學(xue)們：大家上午好！
今(jin)天，我(wo)們演講的題目是：《中(zhong)秋情思》。
在中國，中秋(qiu)(qiu)節是一個特殊的節日，她寄托著(zhu)我(wo)們(men)無(wu)限柔美(mei)的情思(si)，承載著(zhu)我(wo)們(men)無(wu)比浪漫的情懷(huai)，傳承著(zhu)我(wo)們(men)無(wu)比高雅的文化精神！中秋(qiu)(qiu)！風清月(yue)明，柔情四溢。中秋(qiu)(qiu)！小河與(yu)(yu)大海相(xiang)思(si)，曠野與(yu)(yu)天空互(hu)喚，草木與(yu)(yu)陽光相(xiang)依(yi)，星星與(yu)(yu)月(yue)亮(liang)相(xiang)悅。中秋(qiu)(qiu)！更是把父母與(yu)(yu)兒(er)女(nv)，愛人與(yu)(yu)親人，游子與(yu)(yu)故鄉的心緊密相(xiang)連。
中國(guo)人(ren)(ren)是重情(qing)誼(yi)的(de)，中秋(qiu)(qiu)節(jie)是個多(duo)情(qing)的(de)節(jie)日！“但(dan)愿人(ren)(ren)常久，千里共嬋娟。”中秋(qiu)(qiu)節(jie)，人(ren)(ren)們(men)氈席地坐，登高賞月(yue)，遙寄遠方，倍思親人(ren)(ren)。無論何時何地，云卷云舒、星月(yue)輪(lun)回，改變不(bu)(bu)了(le)的(de)是人(ren)(ren)們(men)心(xin)中深遠悠(you)長的(de)思鄉之(zhi)情(qing)，揮之(zhi)不(bu)(bu)去(qu)的(de)是我們(men)對(dui)愛人(ren)(ren)、親人(ren)(ren)、友人(ren)(ren)最纏(chan)綿(mian)最真摯(zhi)的(de)不(bu)(bu)了(le)情(qing)。這些深情(qing)濃濃的(de)匯(hui)成了(le)中秋(qiu)(qiu)節(jie)圓圓的(de)明月(yue)，匯(hui)成了(le)人(ren)(ren)們(men)心(xin)中深摯(zhi)的(de)期盼：讓天宮月(yue)娥免(mian)去(qu)凡(fan)間災難，送去(qu)我們(men)對(dui)親人(ren)(ren)朋友最真誠的(de)祝福，愿我們(men)的(de)海外游子、臺灣(wan)同胞(bao)早日回歸祖國(guo)懷抱！
中(zhong)(zhong)(zhong)國人是(shi)(shi)浪漫的(de)，中(zhong)(zhong)(zhong)秋節是(shi)(shi)個(ge)詩情畫意的(de)節日。“明月幾時有(you)，把酒問青(qing)天”；“舉(ju)頭(tou)望明月，低(di)頭(tou)思故(gu)鄉”；“舉(ju)杯邀明月，對影(ying)成三(san)人”；“海上升明月，天涯(ya)共(gong)此時。”當我(wo)們(men)吟誦(song)這耳熟能詳的(de)詩句時我(wo)們(men)腦海中(zhong)(zhong)(zhong)是(shi)(shi)多么浪漫的(de)畫面，我(wo)們(men)心中(zhong)(zhong)(zhong)洋(yang)溢(yi)著多么神圣的(de)情感，我(wo)們(men)為(wei)古老的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)華民(min)族而自(zi)豪，為(wei)我(wo)們(men)崇高不朽的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)華文(wen)化而驕傲！
中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人是(shi)富有想象力的(de)(de)(de)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)秋節更(geng)是(shi)一個(ge)(ge)浪漫(man)的(de)(de)(de)節日。月(yue)球，是(shi)離(li)我們地球最近的(de)(de)(de)一個(ge)(ge)天(tian)體，是(shi)人類未來希(xi)望(wang)的(de)(de)(de)“第(di)八大洲”，早在(zai)(zai)遠古時代，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)就(jiu)有了嫦娥(e)奔月(yue)的(de)(de)(de)傳(chuan)說，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人的(de)(de)(de)想象就(jiu)已(yi)經超出了地球的(de)(de)(de)引力，在(zai)(zai)月(yue)色清朗，燈火闌珊的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)秋，明月(yue)寄(ji)托的(de)(de)(de)，是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)古代人民對月(yue)亮(liang)的(de)(de)(de)美(mei)(mei)好(hao)想象與神往，寄(ji)托的(de)(de)(de)是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人富有創造(zao)性的(de)(de)(de)飛(fei)天(tian)夢(meng)想。如今，飛(fei)天(tian)已(yi)不再是(shi)夢(meng)想，2007年中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)第(di)一顆探月(yue)衛星(xing)“嫦娥(e)一號(hao)”在(zai)(zai)西昌衛星(xing)發(fa)射中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心壯美(mei)(mei)升空。火箭(jian)騰(teng)空的(de)(de)(de)那一刻，西沉的(de)(de)(de)夕陽(yang)和火箭(jian)噴出的(de)(de)(de)烈焰在(zai)(zai)天(tian)幕上組(zu)成了一幅奇(qi)妙的(de)(de)(de)畫卷。從此，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)航天(tian)事業(ye)走進了一個(ge)(ge)新(xin)的(de)(de)(de)里程，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民族的(de)(de)(de)振興又開啟了新(xin)的(de)(de)(de)篇章！
今天，我(wo)們有幸(xing)生(sheng)活(huo)在這(zhe)樣一個興旺和(he)平的(de)(de)時代里(li)，在這(zhe)個祥和(he)美好的(de)(de)節日來(lai)臨之際，我(wo)更想(xiang)對(dui)(dui)大家說：請珍(zhen)惜(xi)(xi)家人(ren)和(he)師長對(dui)(dui)我(wo)們的(de)(de)愛，珍(zhen)惜(xi)(xi)我(wo)們的(de)(de)同學情，珍(zhen)惜(xi)(xi)我(wo)們擁有的(de)(de)幸(xing)福(fu)生(sheng)活(huo)吧(ba)！讓我(wo)們為(wei)親人(ren)更加(jia)幸(xing)福(fu)，祖國更加(jia)富強而努力學習，奮力拼(pin)搏吧(ba)！
最后，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學合家歡樂，幸福美滿！我的演講到此結束，謝謝大家！
