【篇一】暑假大學生會計實習日記
今天(tian)(tian)(tian)是xx月(yue)后(hou)一天(tian)(tian)(tian)，也是我公(gong)司實(shi)習(xi)的第一天(tian)(tian)(tian)，對(dui)于這實(shi)習(xi)。從(cong)剛剛放假到(dao)現在是既(ji)緊張(zhang)又期待。 我早早的便來到了我實習的公司，次負責我實習的是公司財務部門一名前輩是張會計，他為人熱情、和藹可親。年紀50左右隨后，我稱呼他為王叔。他向我簡單的介紹了公司歷程和規章制度第一天來實習，我有些拘謹。王叔給我安排了一個座位，他根據我是剛剛從出學校是新手，所以主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程，公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務經理，一名會計，一名出納。我感覺今天的任務就是熟悉公司環境，第一天便這樣輕松過去了。
【篇二】暑假大學生會計實習日記
今天是(shi)實習的第二天了，或許是(shi)我剛去吧，這(zhe)兩(liang)都沒有做什(shen)么很重要的事(shi)情，只(zhi)是(shi)幫著王叔粘貼票據(ju)等原始憑(ping)(ping)證(zheng)、整理些原始憑(ping)(ping)證(zheng)之類。這與在學校里練習時(shi)粘(zhan)貼(tie)憑(ping)(ping)證(zheng)的(de)(de)方法和情況不太一樣。在學校里練習時(shi)，都是將所得到(dao)的(de)(de)原(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)直(zhi)接(jie)粘(zhan)貼(tie)到(dao)自(zi)己所作(zuo)的(de)(de)會計憑(ping)(ping)證(zheng)的(de)(de)背(bei)面(mian)；而(er)在這里，都是先將原(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)按日期擺(bai)放在一起，將它們按順序用(yong)固(gu)體膠棒粘(zhan)貼(tie)到(dao)一張(zhang)大概(gai)有A4大小(xiao)的(de)(de)原(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)匯總(zong)表上，王叔還告訴我怎(zen)樣貼(tie)才能使(shi)這些原(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)粘(zhan)的(de)(de)整(zheng)齊又(you)好(hao)看(kan)，而(er)且(qie)使(shi)得匯總(zong)表的(de)(de)整(zheng)張(zhang)紙都被均勻貼(tie)滿。
讓我感覺到，書本上的知識只是其中的一種，現實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。
【篇三】暑假大學生會計實習日記
在實習的第三天，王叔拿了一些收款憑證和付款憑證給我看，讓我試著填寫收款、付款憑證。這些都不算太難，在學校時都有學過，只需要熟練掌握每一項業務的會計分錄就差不多可以了。不過有時還真記不得某些業務的會計分錄，在王叔，王會計細心的教導，給我好好的補了一堂《基礎會計》課。在王叔細心加耐心的指導下，我很快的適應了這里的工作環境，也慢慢的都進入了工作的狀態，我覺得我還是蠻幸運的，能夠在一個良好的環境下工作實習。【篇四】暑假大學生會計實習日記
這是實習的第四天了，這幾天都是些簡單的事情，主要是看，觀察。今天，王叔告訴我說這個星期要教我使用電算化，就是在電腦上進行記帳，雖然公司的經營規模不大，但也要與時俱進，它的賬務處理都是通過網絡進行的。他先打開公司的用于會計記賬的專用網頁，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關文件。我很久不接觸了電算化了，感覺比較生疏，于是就向王叔請教。每作都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。【篇五】暑假大學生會計實習日記
按(an)照上(shang)班(ban)(ban)時(shi)間來說這(zhe)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)個(ge)星(xing)期的(de)(de)后一(yi)天了(le)，雖然一(yi)直(zhi)在按(an)時(shi)上(shang)班(ban)(ban)實習(xi)，但是(shi)(shi)(shi)因為王叔的(de)(de)幫助，所以感(gan)覺(jue)會計(ji)工作不(bu)累，反而覺(jue)得(de)有(you)(you)一(yi)點(dian)輕松。加之又是(shi)(shi)(shi)實習(xi)還是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)循序漸進的(de)(de)了(le)解、熟悉和(he)(he)學(xue)習(xi)的(de)(de)階段(duan)，這(zhe)些天也(ye)就(jiu)很(hen)快過去(qu)了(le)。感(gan)覺(jue)實習(xi)很(hen)重要(yao)。是(shi)(shi)(shi)從書本上(shang)學(xue)不(bu)到(dao)的(de)(de)，理論和(he)(he)實踐還真是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)些不(bu)同，還是(shi)(shi)(shi)很(hen)高(gao)興很(hen)有(you)(you)成就(jiu)感(gan)的(de)(de)。快下班時和王叔聊了(le)一會兒(er)有關實習(xi)的事(shi)情，他說實習(xi)就要多(duo)看、多(duo)練、不懂(dong)就問。
這些話很鼓舞我。下個星期再接再厲。
【篇六】暑假大學生會計實習日記
經過上周的了解，我大概知道了公司的基本運作。我在學校里也學過一些與會計電算化相關的軟件知識，乘著兩天假期，我自己用電腦下了金蝶軟件相關教材和練習。因此，今天在網上進行帳務處理并不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，只是一個是單機操作，而另一個是通過網絡保存。由于現在是淡季，公司的業務也不是很多，王叔也不是很忙，他就主動給我講解電算化，讓我有了新的收獲。【篇七】暑假大學生會計實習日記
今天，我準時到了辦公室，王叔已經到了那里了，他說我們今天就學習使用打印機吧。公司只有這一臺打印機。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，王叔說我們就把這個月已經做好的憑證打印出來吧，于是他打開公司的網站，把以前保存好的憑證調出來，他說，第一定要把所需的數據設好，否則以后會很麻煩的，她還告訴我，她就是沒有設置好憑證打印時的邊距，雖然不是什么大問題，但是就是這么一個小問題，我每打印一張憑證都要輸入邊距。【篇八】暑假大學生會計實習日記
今天所做的事還是和昨天一樣，因為那個打印邊距問題，我打印的速度并不快，沒辦法，只能今天繼續。將已經審核并經出納簽字的憑證打印出來以后，王叔還告訴我，在公司的這個網站上，每個財會人員都只有一定的權限，她還向我演示了出納進入軟件程序所規定的權限內容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的權限。這和林姐以會計身份進入軟件程序是上面所列的權限有很大的不同，因為會計可以填制憑證，修改憑證等當然也可以查看，只是沒有簽字這一項，另外還有很多出納沒有的權限。【篇九】暑假大學生會計實習日記
今天我的主要任務是翻看公司以前的帳目，因為之前我們做的都是與憑證有關的事情，所以今天王叔拿出來的都是賬簿。我知道，填制與審核會計憑證，可以如實、正確地記錄經濟業務，明確經濟責任。但是憑證的數量太多，信息也比較分散而且缺乏系統性，所以會計賬簿的設置可以使會計核算和會計監督全面、系統、連續地進行，還可以通過設置會計賬簿，記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設置和等級賬簿，是編制會計報表的基礎，是連接會計憑證和會計報表的中間環節，在會計核算中具有重要意義。【篇十】暑假大學生會計實習日記
日子過的可真是快啊，我在這里實習馬上就要半個月了。由于以前自己的會計理論知識掌握的不夠牢靠，現在工作了，一些問題就會暴露出來，那么，就要好好的全面去復習以前的知識，努力去做好工作。而且還發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。這就是我通過半個月的會計實習，領悟到的很多讀書時不能夠領悟到的道理。
