2020作文題目
2019作文題目下(xia)面(mian)兩(liang)道作文題(ti)，請任選題(ti)作文。(50分)
(1)閱讀下面(mian)材料，按(an)要求(qiu)作(zuo)文(wen)。
鄭學(xue)勤，天(tian)然(ran)橡(xiang)膠研(yan)究專家，熱(re)(re)帶(dai)作物(wu)科學(xue)家。六十多年(nian)前他來到海南，立志為(wei)祖國(guo)鋪下“無(wu)(wu)膠國(guo)”的(de)(de)帽子。為(wei)了(le)這一(yi)夢想(xiang)和使(shi)(shi)命(ming)，鄭老(lao)幾十年(nian)如(ru)一(yi)目堅中著(zhu)責任和擔當，雖歷經千辛萬苦，但初心不(bu)(bu)改(gai)，信念從(cong)未(wei)動(dong)按，為(wei)中國(guo)路于世界(jie)產膠大國(guo)的(de)(de)行列做出(chu)了(le)卓(zhuo)越的(de)(de)貢獻。“老(lao)驥(ji)伏(fu)據，志在千里:烈士幕年(nian)，壯心不(bu)(bu)已”，為(wei)了(le)帶(dai)領農民脫(tuo)貧致富，如(ru)今已逾古稀之年(nian)的(de)(de)老(lao)專家依然(ran)走(zou)在研(yan)究熱(re)(re)帶(dai)作物(wu)的(de)(de)路上，培育(yu)無(wu)(wu)核(he)荔(li)枝，尋找(zhao)諾麗果，研(yan)究辣...續寫著(zhu)夢想(xiang)和使(shi)(shi)命(ming)的(de)(de)斷(duan)篇章。
要(yao)求:①自(zi)選角度，自(zi)定主(zhu)題(ti):②自(zi)擬(ni)題(ti)目(mu)，自(zi)定文體(詩歌除外(wai)):③字(zi)跡(ji)工整(zheng)，書(shu)寫(xie)規范，不少(shao)于500字(zi):④文中(zhong)不得出現(xian)真(zhen)實的(de)人名(ming)，校名(ming)、地(di)名(ming)。
(2)閱讀(du)下面(mian)材料，發揮想象，寫一篇記敘文。
“精靈I號”是一個(ge)智能機器(qi)人，你(ni)(ni)(ni)只要叫它的(de)名(ming)字就可(ke)以將(jiang)其(qi)喚醒，完成你(ni)(ni)(ni)的(de)各項指令。它可(ke)以給(gei)你(ni)(ni)(ni)提供學(xue)習資源，解答你(ni)(ni)(ni)的(de)國感，調節你(ni)(ni)(ni)的(de)心情，陪你(ni)(ni)(ni)運動(dong)。跟你(ni)(ni)(ni)聊(liao)天，給(gei)你(ni)(ni)(ni)格放(fang)電影、音(yin)樂……
這(zhe)天(tian)，你把(ba)“精靈1號”帶進了(le)校(xiao)園。接下來會(hui)發(fa)生怎樣(yang)奇妙的(de)事(shi)情呢?
要求:①自選題目；②字跡工整，書寫規范，不少于500字;③文中不得出現真實的人名、校名、地名。
2018作文題目
下面兩道作文題，請(qing)任選一(yi)題作文。
（1）閱讀下面三則材料，按(an)要求作文(wen)。
材料一：2018年春節期間(jian)，一段名為《牽(qian)(qian)媽(ma)媽(ma)的手》的微(wei)視頻刷屏網絡。視頻中(zhong)，習近平主(zhu)席牽(qian)(qian)著(zhu)媽(ma)媽(ma)的手陪她散步的畫面，傳遞(di)著(zhu)溫馨，散發著(zhu)親情，令人(ren)感動。
材料二：“晚清四大名臣”之一曾(ceng)國藩(fan)，對兒子每天(tian)的生活有嚴格規(gui)定：每天(tian)起(qi)床(chuang)后，衣服(fu)要(yao)穿戴整齊，先向伯(bo)、叔問安，然后把所有的房子打掃一遍，再坐(zuo)下來讀(du)書，每天(tian)練1000個(ge)字。
材(cai)料三：2018年1月29日，《人(ren)民(min)日報》發(fa)布(bu)微博(bo)文章：曾是高考狀元的留美碩士寫下
萬字書信控訴父(fu)(fu)母(mu)，將12年不回家(jia)過(guo)春節，與家(jia)庭決裂的根(gen)源歸結(jie)為父(fu)(fu)母(mu)從小對自(zi)己的“過(guo)度關愛”。稱(cheng)自(zi)己在長(chang)期壓抑下出現了嚴重(zhong)的心理(li)問題。新聞一出，引發網(wang)絡熱議。
要(yao)求：①自選(xuan)角(jiao)度，自定主題(ti)；②自擬題(ti)目，自定文體(ti)（詩歌(ge)除外）；③字跡工整(zheng)，書寫
規范(fan)，不少(shao)于500字；④文中不得出(chu)現真實的人名(ming)、校名(ming)、地(di)名(ming)。
（2）閱(yue)讀下面材(cai)料(liao)，發揮想象，按要求將語(yu)段擴(kuo)寫成一篇(pian)記．敘．文(wen)．。
聽說省(sheng)博物館展(zhan)出了(le)一(yi)艘(sou)從海底打(da)撈出來的古(gu)沉船，我(wo)和媽(ma)媽(ma)前往參觀(guan)。一(yi)進展(zhan)廳，這
艘(sou)傳說中的(de)古沉船就映入我(wo)的(de)眼簾。我(wo)駐足凝望(wang)，思緒(xu)飛揚，心也隨船起(qi)航，穿越(yue)時(shi)空(kong)，回到了幾(ji)百年前，如夢境般，經歷了一場奇幻之旅。這段旅程讓我(wo)的(de)內心久久不能(neng)平靜(jing)。在(zai)媽(ma)媽(ma)的(de)催促下，我(wo)離開了。
要求：①自擬題目；②字跡工整，書寫規范，不少于500字；③文中不得出現真實的人名、校名、地名。
