【#節日作文# #小學感恩教師節作文范文十篇#】世界上有一種情，超越了親情，友情，那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。一個個日子升起又降落，xx屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。在教師節來臨之際，®無憂考網為大家(jia)獻上(shang)小學感恩(en)教師節作文范文，快來看看吧(ba)。
【篇一】小學感恩教師節作文范文
“老師是(shi)人類心靈的(de)工程師!”每(mei)當想(xiang)起(qi)這(zhe)句話，我就想(xiang)起(qi)了我的(de)老師，心頭那(nei)種(zhong)暖(nuan)暖(nuan)的(de)感覺!
每當上課(ke)時(shi)，您(nin)(nin)總是用眼睛注視著(zhu)我們(men)每個同(tong)學(xue)，放(fang)學(xue)時(shi)您(nin)(nin)總是后一個離開教室，無論刮風細(xi)雨您(nin)(nin)總是比我們(men)來得早，我們(men)進入夢(meng)鄉了(le)(le)，您(nin)(nin)還在為(wei)我們(men)批改(gai)作業!您(nin)(nin)為(wei)了(le)(le)我們(men)能聽好(hao)課(ke)，聲(sheng)音都沙啞了(le)(le)，您(nin)(nin)為(wei)了(le)(le)我們(men)，不(bu)知(zhi)付出多少心血!我們(men)都記著(zhu)呢(ni)，我的(de)好(hao)老師!
您用火(huo)一般的(de)(de)熱情(qing)溫(wen)暖(nuan)著每(mei)一個(ge)學生的(de)(de)心，我(wo)(wo)們(men)跟隨您，走過每(mei)一個(ge)春(chun)夏秋冬。您不(bu)(bu)是(shi)(shi)演員，卻讓我(wo)(wo)們(men)跟著您喜怒哀樂;您不(bu)(bu)是(shi)(shi)歌唱家(jia)，卻能讓知識叮咚作響;您不(bu)(bu)是(shi)(shi)雕塑(su)家(jia)，卻塑(su)造(zao)著我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)靈魂!謝(xie)謝(xie)您，我(wo)(wo)的(de)(de)好(hao)老師!
當(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)犯了錯(cuo)誤時，您總是耐心(xin)的(de)(de)教育我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，直到(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)認識到(dao)自(zi)己(ji)的(de)(de)錯(cuo)誤改正為(wei)止，并在以后的(de)(de)學習(xi)、工作中，不斷督促我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不斷進(jin)步(bu)!當(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)生病(bing)了，老師(shi)，您會對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)噓寒(han)問暖，而(er)您生病(bing)了，卻帶病(bing)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)上(shang)課。老師(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)心(xin)靈(ling)震撼了，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)為(wei)有您這樣的(de)(de)好老師(shi)自(zi)豪(hao)!
老師(shi)，您把(ba)自己的(de)一切奉獻給了教育(yu)事業，把(ba)深(shen)的(de)愛給了我們(men)，而留給自己的(de)是(shi)干(gan)裂的(de)手(shou)，沙啞的(de)喉嚨，頸椎、腰椎的(de)毛病。現在我們(men)理解了老師(shi)的(de)辛苦，我們(men)會長大的(de)，對不起，我的(de)好老師(shi)!
感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)對(dui)我們(men)的(de)關(guan)懷(huai)，感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)帶領我們(men)前(qian)進，感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)傳(chuan)授我們(men)知(zhi)識，感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)教(jiao)會我們(men)做人的(de)道理……老(lao)師(shi)，所有(you)的(de)感(gan)(gan)謝都(dou)不(bu)足以表達我對(dui)您的(de)感(gan)(gan)激(ji)之情，我會牢記您對(dui)我的(de)教(jiao)誨，長大(da)后(hou)做一個對(dui)社會有(you)用的(de)人，不(bu)辜負(fu)老(lao)師(shi)對(dui)我的(de)期(qi)望(wang)!
【篇二】小學感恩教師節作文范文
一束菊花(hua)，送給老(lao)師(shi)的(de)禮物(wu)今天，是(shi)9月10日，一個特別(bie)的(de)日子，教(jiao)師(shi)節(jie)。一大清早，筱(xiao)薇(wei)就起來了(le)。她走在去(qu)學校的(de)路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像(xiang)在慶祝這特別(bie)的(de)節(jie)日。她邊走邊邊想(xiang)(xiang)：今天是(shi)教(jiao)師(shi)節(jie)，該送什么禮物(wu)給老(lao)師(shi)呢？正當她思索時，突(tu)然(ran)，她看見田野上盛開(kai)著一簇(cu)簇(cu)美麗的(de)野菊花(hua)，有黃(huang)的(de)、紫的(de)、白的(de)……一朵朵競相開(kai)放(fang)。筱(xiao)薇(wei)心想(xiang)(xiang)：這些菊花(hua)多么像(xiang)老(lao)師(shi)高尚(shang)的(de)品格呀！
于是，她興奮(fen)地(di)跑過去(qu)，采了一束當(dang)送給老(lao)師的(de)禮物。她來到(dao)學校(xiao)，學校(xiao)里還(huan)一片寂靜。她跑到(dao)水池邊，小心(xin)翼翼地(di)握著(zhu)菊花(hua)，用(yong)水把花(hua)上的(de)泥漿(jiang)沖洗干凈。便高興地(di)向老(lao)師辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)(shi)走去(qu)。筱薇來到(dao)老(lao)師的(de)辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)(shi)窗(chuang)前(qian)，躡手躡腳的(de)輕(qing)輕(qing)探著(zhu)頭(tou)，向辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)(shi)里巡(xun)視，發(fa)現老(lao)師沒有在(zai)辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)(shi)里，她心(xin)想：呵(he)，這真是天賜(si)良機(ji)，這真是天助我也，這是個好機(ji)會(hui)！于是她輕(qing)輕(qing)地(di)推開窗(chuang)戶，把菊花(hua)插進了筆筒里。
正當她轉身要走(zou)時，卻(que)無(wu)意看到(dao)了(le)(le)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)辦(ban)公桌上(shang)放著(zhu)一副老(lao)(lao)花鏡(jing)，老(lao)(lao)花鏡(jing)下面還(huan)放著(zhu)一本(ben)語文課(ke)本(ben)和昨天(tian)剛(gang)剛(gang)測(ce)試完的(de)試卷。她心想：老(lao)(lao)師(shi)(shi)肯定(ding)批改我們的(de)作業(ye)到(dao)深夜。有不斷回(hui)想起：多(duo)(duo)少(shao)次老(lao)(lao)師(shi)(shi)曾(ceng)在辦(ban)公室里熬夜，多(duo)(duo)少(shao)次曾(ceng)帶病上(shang)課(ke)，多(duo)(duo)少(shao)次……她百感交(jiao)集，心想：老(lao)(lao)師(shi)(shi)啊老(lao)(lao)師(shi)(shi)，您的(de)生(sheng)命是(shi)(shi)一團(tuan)火，您的(de)生(sheng)活像一曲(qu)歌，您的(de)是(shi)(shi)一首詩。您太辛苦(ku)了(le)(le)！您是(shi)(shi)人類靈(ling)魂(hun)工程師(shi)(shi)，您是(shi)(shi)培育(yu)祖國花朵的(de)園(yuan)丁。粉(fen)筆染白了(le)(le)您的(de)烏發(fa)，作業(ye)熬紅了(le)(le)您的(de)雙眼。您讓我們在知(zhi)識的(de)海(hai)洋里徜徉。老(lao)(lao)師(shi)(shi)，祝您節日快(kuai)樂！
這(zhe)樣想著(zhu)想著(zhu)，筱(xiao)薇的(de)眼睛模(mo)糊了(le)，淚水蒙住(zhu)了(le)她的(de)雙眼……這(zhe)時，她抬(tai)起頭看(kan)了(le)看(kan)襯托著(zhu)幾朵白云(yun)的(de)藍(lan)天，又(you)看(kan)了(le)看(kan)在(zai)陽光照耀下晶(jing)瑩透亮的(de)菊花(hua)。于是，自言自語的(de)說：“老(lao)師看(kan)到這(zhe)金燦(can)燦(can)的(de)菊花(hua)，聞到這(zhe)沁人心脾的(de)清香，一(yi)定(ding)會欣慰的(de)笑。”筱(xiao)薇想到老(lao)師的(de)笑，自己(ji)也抹了(le)抹眼淚，望著(zhu)菊花(hua)笑了(le)，笑得(de)那么(me)甜，那么(me)燦(can)爛！
【篇三】小學感恩教師節作文范文
今(jin)天，我(wo)們(men)六(liu)三中隊的(de)少先(xian)隊員，作為全校師生(sheng)的(de)代表，再親手升起了鮮艷的(de)五星(xing)紅旗，再重申了我(wo)們(men)曾經許過的(de)諾言：“準(zhun)備著，時刻準(zhun)備著!”此情(qing)此景，我(wo)們(men)畢業(ye)班(ban)的(de)同(tong)學(xue)思緒起伏，感慨萬(wan)千(qian)。
斗轉(zhuan)星移，時光飛逝。轉(zhuan)眼(yan)間，我們(men)(men)(men)由一個個不懂事的(de)孩子很快就(jiu)要(yao)成為一名(ming)初中生了。再過幾天(tian)，我們(men)(men)(men)就(jiu)要(yao)離(li)開(kai)我們(men)(men)(men)的(de)母校，真舍(she)(she)不得(de)啊!我們(men)(men)(men)舍(she)(she)不得(de)離(li)開(kai)教育我們(men)(men)(men)六年的(de)母校，更不舍(she)(she)得(de)離(li)開(kai)我們(men)(men)(men)各位辛(xin)勤(qin)工作的(de)老師(shi)。
在這(zhe)即(ji)將(jiang)離開的(de)時刻，校(xiao)園的(de)一(yi)草一(yi)木(mu)，教室(shi)里的(de)一(yi)桌一(yi)凳(deng)都使我(wo)留戀(lian)。母(mu)校(xiao)，你給我(wo)留下了(le)(le)許多深刻的(de)印象。母(mu)校(xiao)，你陪我(wo)度過了(le)(le)許多歡樂的(de)時光。教室(shi)里---朗朗書聲韻飛揚，操場上---“颯爽英姿練兵忙(mang)”，活動時---嬉戲玩(wan)耍(shua)捉(zhuo)迷藏……
就(jiu)(jiu)要(yao)畢業了(le)(le)，更使(shi)我們(men)(men)難以(yi)忘懷(huai)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)我們(men)(men)的(de)(de)(de)老師。在(zai)(zai)(zai)這__多(duo)個日(ri)子(zi)里(li)，我們(men)(men)就(jiu)(jiu)像一株株幼苗，在(zai)(zai)(zai)園丁(ding)們(men)(men)無(wu)微不至的(de)(de)(de)關懷(huai)下，茁壯成長。在(zai)(zai)(zai)這里(li)，我代表(biao)全(quan)體畢業班的(de)(de)(de)同(tong)學對您說(shuo)一聲：“謝謝--老師。“是(shi)(shi)(shi)你們(men)(men)循循善誘(you)的(de)(de)(de)教(jiao)誨啟發我們(men)(men)打開了(le)(le)知識的(de)(de)(de)寶庫是(shi)(shi)(shi)你們(men)(men)孜孜不倦(juan)的(de)(de)(de)教(jiao)導教(jiao)給(gei)了(le)(le)我們(men)(men)做人的(de)(de)(de)道理是(shi)(shi)(shi)你們(men)(men)用看似平凡的(de)(de)(de)每(mei)一天(tian)鑄就(jiu)(jiu)了(le)(le)不平凡的(de)(de)(de)偉大事業。為了(le)(le)我們(men)(men)，為了(le)(le)祖國的(de)(de)(de)明(ming)天(tian)，你們(men)(men)夜以(yi)繼日(ri)，把(ba)畢生的(de)(de)(de)心(xin)(xin)血一滴(di)一滴(di)灑在(zai)(zai)(zai)孩(hai)子(zi)們(men)(men)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)田。
老師，往事歷(li)歷(li)在(zai)目(mu)，記(ji)(ji)(ji)憶猶新。我(wo)們會(hui)記(ji)(ji)(ji)住您在(zai)黑板上寫字的(de)(de)背影(ying)，記(ji)(ji)(ji)住您踏著晨曦來、照(zhao)著路(lu)燈回的(de)(de)身影(ying)，也會(hui)記(ji)(ji)(ji)住您在(zai)燈光下批改(gai)作業時的(de)(de)情(qing)(qing)景，更會(hui)記(ji)(ji)(ji)住您千(qian)囑咐萬囑托(tuo)的(de)(de)叮嚀。盡(jin)管(guan)如(ru)此，我(wo)知道，您還是(shi)對我(wo)們不(bu)放心。我(wo)能(neng)盡(jin)情(qing)(qing)地回想我(wo)們過去(qu)的(de)(de)事情(qing)(qing)，但(dan)我(wo)不(bu)敢(gan)想象(xiang)我(wo)們即將分(fen)手一刻的(de)(de)情(qing)(qing)形----您是(shi)否(fou)還要(yao)再對我(wo)們叮嚀，您是(shi)否(fou)能(neng)忍得住眼淚縱橫。
“誰言寸草心，報(bao)得三春。“小(xiao)樹苗只有(you)挺拔向上，才(cai)能報(bao)答雨露(lu)陽光。老(lao)師(shi)，我們(men)會永遠(yuan)記住(zhu)您的哺育深情!我們(men)會用(yong)芬芳的花朵(duo)、滿天的桃李來報(bao)答您——母校、老(lao)師(shi)!
【篇四】小學感恩教師節作文范文
鮮花感恩(en)露(lu)水，因(yin)(yin)(yin)為(wei)雨露(lu)滋潤它成長;蒼鷹感恩(en)藍天，因(yin)(yin)(yin)為(wei)藍天幫助它飛(fei)翔;高山感恩(en)大地，因(yin)(yin)(yin)為(wei)大地讓(rang)它矗立;而(er)我感恩(en)我的(de)老(lao)師(shi)，因(yin)(yin)(yin)為(wei)老(lao)師(shi)助我遨游在知識的(de)海洋(yang)，飛(fei)翔在未來(lai)的(de)藍天上。
記得(de)我(wo)(wo)們(men)剛(gang)進(jin)(jin)班(ban)級時(shi)，一(yi)(yi)(yi)切都是那(nei)(nei)么陌生，看見(jian)老師，心(xin)里是那(nei)(nei)么忐忑不安，就像羚羊看見(jian)獵(lie)人(ren)。但是張老師對我(wo)(wo)們(men)這些剛(gang)進(jin)(jin)校的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)特別溫和。您(nin)溫和的(de)(de)(de)語氣，透露出濃(nong)(nong)濃(nong)(nong)的(de)(de)(de)愛(ai)意，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)心(xin)里一(yi)(yi)(yi)下子(zi)踏(ta)實起(qi)來，有什么事情也(ye)總是愿意和她說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)，您(nin)就像我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)知心(xin)朋(peng)友。在生活(huo)中關(guan)心(xin)我(wo)(wo)們(men)，在學習上幫(bang)助我(wo)(wo)們(men)，您(nin)的(de)(de)(de)愛(ai)，太陽一(yi)(yi)(yi)般(ban)溫暖，春(chun)風(feng)一(yi)(yi)(yi)般(ban)和煦，清(qing)泉一(yi)(yi)(yi)般(ban)甘(gan)甜。您(nin)的(de)(de)(de)愛(ai)，比父愛(ai)更(geng)嚴峻，比母愛(ai)更(geng)細(xi)膩，比友愛(ai)更(geng)純潔。您(nin)——老師的(de)(de)(de)愛(ai)，天下偉大，潔。您(nin)講的(de)(de)(de)課，是那(nei)(nei)樣豐富多(duo)采，每一(yi)(yi)(yi)個章節都仿佛在我(wo)(wo)面前打開了一(yi)(yi)(yi)扇(shan)窗戶，讓我(wo)(wo)看到了一(yi)(yi)(yi)個五彩斑斕的(de)(de)(de)世界……
您(nin)(nin)多像那默默無聞的(de)(de)樹(shu)根，使小樹(shu)茁(zhuo)壯成長(chang)，又使樹(shu)枝上掛滿豐碩(shuo)的(de)(de)果實(shi)，卻并不要求任何(he)報(bao)償。您(nin)(nin)給(gei)(gei)了我(wo)們(men)一(yi)桿(gan)生活的(de)(de)尺，讓我(wo)們(men)自己天(tian)天(tian)去丈量;您(nin)(nin)給(gei)(gei)了我(wo)們(men)一(yi)面模范行為的(de)(de)鏡子，讓我(wo)們(men)處處有學習的(de)(de)榜樣。您(nin)(nin)是大橋，為我(wo)們(men)連接被割斷的(de)(de)山脈，讓我(wo)們(men)走向收獲的(de)(de)頂峰;您(nin)(nin)是青藤，堅韌而修長(chang)，指引我(wo)們(men)采摘到崖(ya)頂的(de)(de)奇(qi)珍異寶。
老師，我(wo)感謝您，看著(zhu)您在黑(hei)板上(shang)留下的(de)(de)一(yi)行(xing)行(xing)整齊而(er)漂(piao)亮(liang)的(de)(de)字跡(ji)，我(wo)能掂量出這中(zhong)間蘊(yun)藏著(zhu)多少的(de)(de)奧(ao)妙(miao)和(he)辛勤的(de)(de)汗水，這是(shi)您對社(she)會教育事業的(de)(de)無私的(de)(de)奉獻。聽著(zhu)您在講臺上(shang)所講的(de)(de)每(mei)一(yi)個字，那(nei)是(shi)一(yi)種(zhong)什么樣的(de)(de)聲(sheng)音(yin)(yin)?是(shi)大(da)自然(ran)清(qing)翠(cui)的(de)(de)鳥(niao)叫聲(sheng)?是(shi)古典樂器發出來的(de)(de)和(he)諧的(de)(de)旋律(lv)聲(sheng)?不，都(dou)不是(shi)，那(nei)是(shi)一(yi)種(zhong)天外之音(yin)(yin)，蘊(yun)含著(zhu)世間動聽的(de)(de)音(yin)(yin)調，聽起來讓我(wo)們(men)感觸深刻，因為那(nei)種(zhong)聲(sheng)音(yin)(yin)不是(shi)普(pu)通的(de)(de)聲(sheng)音(yin)(yin)，而(er)是(shi)一(yi)種(zhong)知識的(de)(de)信號聲(sheng)，一(yi)聽到這種(zhong)聲(sheng)音(yin)(yin)，就(jiu)知道有許(xu)多的(de)(de)知識要(yao)從(cong)遠方飛馳而(er)來，走進(jin)我(wo)們(men)智慧(hui)的(de)(de)大(da)腦。
是誰把雨露撒(sa)遍(bian)大(da)地?是誰把幼苗(miao)辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大(da)的園丁!看這遍(bian)地怒放(fang)的花朵，哪一朵上(shang)沒有(you)您的心血，哪一朵上(shang)沒有(you)您的笑意!老師，我(wo)感謝您!老師，我(wo)永遠記得(de)您!
【篇五】小學感恩教師節作文范文
今天早(zao)上，天氣陰沉沉的(de)(de)，偶爾還飄下幾點(dian)雨，但這不好的(de)(de)天氣絲毫沒有(you)影響到我開心的(de)(de)心情(qing)，我這樣開心的(de)(de)原因(yin)是因(yin)為今天是我敬愛(ai)的(de)(de)老師們(men)的(de)(de)節日(ri)：教師節。
我(wo)(wo)(wo)首先找到了我(wo)(wo)(wo)們的(de)班主(zhu)任(ren)——離老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)。哇！離老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)辦公(gong)桌上堆滿(man)了鮮花(hua)(hua)，花(hua)(hua)香充滿(man)了整個辦公(gong)室，我(wo)(wo)(wo)走進辦公(gong)室，就像走進了一(yi)個美麗(li)的(de)大花(hua)(hua)園(yuan)一(yi)樣(yang)。我(wo)(wo)(wo)把手中的(de)花(hua)(hua)束和賀(he)卡送給(gei)了離老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，并(bing)高興地(di)對離老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)說：“祝離老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)教師(shi)(shi)(shi)節快(kuai)樂！”離老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)欣喜的(de)接收了我(wo)(wo)(wo)的(de)禮物，并(bing)親切地(di)對我(wo)(wo)(wo)說：“今(jin)天你(ni)如果想要聞花(hua)(hua)香的(de)話，可以到我(wo)(wo)(wo)的(de)辦公(gong)室里來哦！”
給離(li)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)送(song)完(wan)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)節禮物后，我(wo)又準備去(qu)食堂給劉(liu)(liu)(liu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)送(song)禮物。正當我(wo)打(da)算下樓(lou)(lou)梯時，鮮欣凝過(guo)(guo)來攔(lan)住(zhu)了(le)(le)我(wo)，并(bing)對(dui)我(wo)說：“我(wo)們(men)在(zai)二樓(lou)(lou)等(deng)劉(liu)(liu)(liu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)吧，待(dai)會(hui)(hui)劉(liu)(liu)(liu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)上(shang)(shang)來時，我(wo)們(men)給她一(yi)個驚喜！”我(wo)高興的(de)(de)同(tong)意了(le)(le)鮮欣凝的(de)(de)要求。過(guo)(guo)了(le)(le)一(yi)會(hui)(hui)兒，在(zai)一(yi)樓(lou)(lou)“監視”劉(liu)(liu)(liu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)同(tong)學快速的(de)(de)跑上(shang)(shang)了(le)(le)二樓(lou)(lou)，小聲的(de)(de)對(dui)我(wo)們(men)說：“劉(liu)(liu)(liu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)吃完(wan)飯(fan)了(le)(le)，正準備上(shang)(shang)樓(lou)(lou)呢，我(wo)們(men)快在(zai)樓(lou)(lou)梯口(kou)藏好，等(deng)待(dai)劉(liu)(liu)(liu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)上(shang)(shang)來！”我(wo)們(men)快速的(de)(de)藏在(zai)了(le)(le)樓(lou)(lou)梯口(kou)兩旁。過(guo)(guo)了(le)(le)一(yi)會(hui)(hui)后，劉(liu)(liu)(liu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)出現在(zai)了(le)(le)樓(lou)(lou)梯口(kou)，我(wo)們(men)一(yi)下沖了(le)(le)過(guo)(guo)去(qu)。我(wo)把送(song)給劉(liu)(liu)(liu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)鮮花(hua)和賀(he)卡遞(di)給了(le)(le)劉(liu)(liu)(liu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，并(bing)對(dui)劉(liu)(liu)(liu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)說：“祝劉(liu)(liu)(liu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)節日快樂(le)！”不(bu)一(yi)會(hui)(hui)兒，劉(liu)(liu)(liu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)就被我(wo)們(men)送(song)的(de)(de)花(hua)“變成”了(le)(le)一(yi)大束芳香四溢(yi)的(de)(de)“花(hua)束”。
今(jin)天的(de)教師節不(bu)僅(jin)讓老師們(men)過得(de)(de)開(kai)心，也(ye)讓我們(men)過得(de)(de)開(kai)心，因為我們(men)向我們(men)敬愛的(de)老師表(biao)達了我們(men)深深地敬意(yi)！
【篇六】小學感恩教師節作文范文
昨天是(shi)星期天，我和媽(ma)媽(ma)上街(jie)去買花，準備今天早(zao)晨上學的時候送(song)給老師(shi)(shi)，因為今天是(shi)教師(shi)(shi)節。
今天早(zao)晨我早(zao)早(zao)的起(qi)了(le)床，穿(chuan)上校服，戴(dai)上紅領巾，拿上花，高(gao)高(gao)興(xing)興(xing)地出門了(le)。
剛進電梯(ti)，就看見一(yi)個(ge)穿高新一(yi)中(zhong)校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)的姐姐拿了(le)(le)兩支康(kang)乃馨(xin)，姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)說(shuo)：你(ni)看，那個(ge)姐姐也(ye)(ye)(ye)拿了(le)(le)兩支康(kang)乃馨(xin)。那個(ge)姐姐說(shuo)：這(zhe)是帶給老師(shi)的。電梯(ti)到了(le)(le)五(wu)樓，一(yi)個(ge)也(ye)(ye)(ye)哥(ge)哥(ge)抱(bao)了(le)(le)一(yi)大把花(hua)(hua)進來了(le)(le)，姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)說(shuo)：你(ni)看，那個(ge)哥(ge)哥(ge)也(ye)(ye)(ye)抱(bao)了(le)(le)一(yi)把花(hua)(hua)。哥(ge)哥(ge)穿的也(ye)(ye)(ye)是高新一(yi)中(zhong)的校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)。
我們快要(yao)走出院(yuan)子(zi)的時(shi)候，又看見一(yi)個幼兒園的小弟弟也拿(na)著幾支康乃(nai)馨。姥(lao)姥(lao)又說：你看，那么小一(yi)個娃(wa)，也拿(na)著幾支花。我說：今天是(shi)教師節(jie)，要(yao)變成(cheng)送花節(jie)了。
我們出院子的(de)(de)時候，門崗的(de)(de)保安(an)叔叔問：怎么你(ni)們都拿花(hua)(hua)？姥姥回答：今(jin)天是教師(shi)節，是送給老師(shi)的(de)(de)花(hua)(hua)。
去(qu)學校(xiao)的(de)(de)(de)路上(shang)(shang)，很(hen)多(duo)學生都拿著花(hua)，路上(shang)(shang)還有(you)賣花(hua)的(de)(de)(de)，生意別提有(you)多(duo)好(hao)了，由于買花(hua)的(de)(de)(de)人太多(duo)，把(ba)路都堵(du)住(zhu)了。遠(yuan)遠(yuan)地(di)，我(wo)聽見學校(xiao)的(de)(de)(de)鑼鼓隊在敲(qiao)鼓，我(wo)加快腳步，快速的(de)(de)(de)走到校(xiao)門口一(yi)(yi)(yi)看，鑼鼓隊的(de)(de)(de)同學穿(chuan)著校(xiao)服(fu)，面(mian)對面(mian)的(de)(de)(de)排成兩行，早(zao)(zao)早(zao)(zao)的(de)(de)(de)就(jiu)開始(shi)演奏了。一(yi)(yi)(yi)至(zhi)六(liu)年級，每(mei)個班(ban)都有(you)代(dai)表，代(dai)表們手上(shang)(shang)也抱著一(yi)(yi)(yi)捧花(hua)，每(mei)到一(yi)(yi)(yi)個老師(shi)，他們就(jiu)把(ba)花(hua)送上(shang)(shang)，還敬一(yi)(yi)(yi)個隊禮。來送學生的(de)(de)(de)家(jia)長都被吸引(yin)住(zhu)了，很(hen)多(duo)人看了一(yi)(yi)(yi)陣才走。
在(zai)我們(men)班的(de)教室里，大部分(fen)同(tong)學都(dou)抱著花，互相議論(lun)誰帶(dai)的(de)什么(me)花。這時老(lao)師(shi)來了(le)，我們(men)都(dou)擁上去給老(lao)師(shi)獻花，老(lao)師(shi)收到了(le)兩桶花呢，數學課老(lao)師(shi)也收到了(le)一桶花，這是代表我們(men)和家(jia)長的(de)心意。
晚(wan)上媽(ma)媽(ma)回來(lai)得很(hen)晚(wan)，手里還捧著好大(da)一捧花。咦，媽(ma)媽(ma)不是教師(shi)(shi)(shi)(shi)，誰給她送的花呢？媽(ma)媽(ma)說(shuo)，他們今晚(wan)請讀研究生時候的老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)吃(chi)飯，一共請了(le)七個(ge)(ge)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，可是只(zhi)來(lai)了(le)5個(ge)(ge)，所以有(you)(you)兩把花沒(mei)送出去，自(zi)己就(jiu)拿了(le)一把回來(lai)了(le)。原來(lai)大(da)人在(zai)教師(shi)(shi)(shi)(shi)節的時候也在(zai)給老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)獻花，一個(ge)(ge)人的年紀不管有(you)(you)多大(da)，都(dou)會一直感謝老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的培育，不光是我們小學生。
今天真是一個開(kai)心又隆重(zhong)的教師節啊(a)。
【篇七】小學感恩教師節作文范文
隨著(zhu)開學的(de)到(dao)(dao)來，教師(shi)節的(de)步驟(zou)也(ye)在漸漸的(de)靠近。我不知是(shi)(shi)(shi)興(xing)奮(fen)還是(shi)(shi)(shi)緊張(zhang)，興(xing)奮(fen)的(de)是(shi)(shi)(shi)：要報答(da)老師(shi)的(de)日子總(zong)算要到(dao)(dao)來了;緊張(zhang)的(de)是(shi)(shi)(shi)：要以(yi)什么來回報老師(shi)的(de)恩澤。
我腦子里浮現了語(yu)文老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)六年(nian)級的(de)(de)(de)(de)(de)第一節課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的(de)(de)(de)(de)(de)伴(ban)奏，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)步入了講(jiang)臺：“同(tong)學(xue)們(men)(men)，新(xin)學(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)到來(lai)，就要比以(yi)前付出更大的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)。教師(shi)(shi)(shi)節快到了，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)并不(bu)希(xi)望(wang)(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)用一些虛的(de)(de)(de)(de)(de)，要花錢的(de)(de)(de)(de)(de)禮(li)物來(lai)送老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)只(zhi)希(xi)望(wang)(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)以(yi)努力(li)、成績來(lai)回饋(kui)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，好(hao)嗎?”老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)這(zhe)一番深情厚誼(yi)，是(shi)(shi)我倍(bei)加(jia)感動(dong)。接(jie)著，又會想起了數學(xue)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)話：“同(tong)學(xue)們(men)(men)，大家好(hao)!新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)一學(xue)期，代表(biao)著你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)行動(dong)，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)不(bu)希(xi)望(wang)(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)得到我失望(wang)(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)神，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)想多了解你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)，打開你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)心靈的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)扇大門。老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)愿望(wang)(wang)，就是(shi)(shi)希(xi)望(wang)(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)在學(xue)習上取得優(you)越的(de)(de)(de)(de)(de)成績，讓老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)知(zhi)道你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)是(shi)(shi)棒的(de)(de)(de)(de)(de)!應該不(bu)難吧!”然后，又是(shi)(shi)英語(yu)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)話：“hello，大家好(hao)，我是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)英語(yu)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)去年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)英語(yu)成績似(si)乎不(bu)是(shi)(shi)那(nei)(nei)么理想，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)想對你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)說，失敗，不(bu)會永遠(yuan)纏著你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men);成功，并沒(mei)有離(li)開你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)，只(zhi)是(shi)(shi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)不(bu)去接(jie)近它。別(bie)人可(ke)以(yi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)為什么是(shi)(shi)例外?相信(xin)自己，要想成功，就自信(xin)起來(lai)。謝謝!”
我(wo)(wo)想，我(wo)(wo)已知道(dao)老師(shi)想要的(de)的(de)是(shi)什么了——老師(shi)，想要的(de)是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)成績，我(wo)(wo)們(men)的(de)心里話，還有我(wo)(wo)們(men)的(de)自信。
老師(shi)(shi)(shi)，教師(shi)(shi)(shi)節那(nei)天，我會(hui)對你(ni)們說(shuo)：“我會(hui)完(wan)成你(ni)們的(de)愿望的(de)，老師(shi)(shi)(shi)，祝您教師(shi)(shi)(shi)節快(kuai)樂(le)!”
【篇八】小學感恩教師節作文范文
星期五，是個難忘的日子，因為(wei)在(zai)今天，我們要舉行慶祝教師節(jie)的活動。
我(wo)(wo)(wo)打算送(song)給馬(ma)老(lao)(lao)師一(yi)(yi)份(fen)與眾不同的禮物，令馬(ma)老(lao)(lao)師眼前一(yi)(yi)亮。可是(shi)，送(song)什么好(hao)(hao)呢(ni)？我(wo)(wo)(wo)左思右(you)想，忽然，心(xin)里靈光(guang)一(yi)(yi)閃，猛然想起馬(ma)老(lao)(lao)師喉嚨不好(hao)(hao)，上(shang)(shang)課老(lao)(lao)是(shi)咳(ke)嗽(sou)，讓(rang)大家(jia)都很心(xin)疼，為(wei)什么我(wo)(wo)(wo)不買(mai)一(yi)(yi)盒潤喉糖，讓(rang)馬(ma)老(lao)(lao)師上(shang)(shang)課輕松些，咳(ke)嗽(sou)少(shao)一(yi)(yi)些呢(ni)？于是(shi)，我(wo)(wo)(wo)便買(mai)了一(yi)(yi)盒潤喉糖，用端正的字在一(yi)(yi)張小卡(ka)片上(shang)(shang)寫道(dao)：教師節快樂！又落下名字，后，將(jiang)它貼在了盒子中央。好(hao)(hao)了，大功(gong)告成！
我們來到學校(xiao)。只見大(da)家個(ge)(ge)個(ge)(ge)激動不已，像捧寶貝似(si)的(de)(de)拿(na)(na)著禮物互相交流著，無論是老師(shi)，同(tong)學，個(ge)(ge)個(ge)(ge)臉上洋溢著笑容。我環顧四周，只見大(da)家有的(de)(de)手里(li)拿(na)(na)著賀(he)卡，有的(de)(de)懷(huai)里(li)抱(bao)著文件夾，也有的(de)(de)嘴(zui)里(li)念(nian)叨著一(yi)句(ju)祝福——
盼星星，盼月亮(liang)，大家(jia)千等萬盼的(de)教(jiao)師(shi)節送禮(li)環節終于(yu)到了！只見大家(jia)紛紛拿出禮(li)物(wu)(wu)去送給自(zi)己感激(ji)的(de)老(lao)師(shi)。我(wo)也迫不及待地拿出了自(zi)己的(de)禮(li)物(wu)(wu)，送給了馬(ma)老(lao)師(shi)。我(wo)站在馬(ma)老(lao)師(shi)面前(qian)，一邊遞上自(zi)己的(de)禮(li)物(wu)(wu)，一邊說：“祝您教(jiao)師(shi)節快樂！”馬(ma)老(lao)師(shi)用驚喜的(de)目光看(kan)著我(wo)，臉上笑成了一朵花。她開(kai)心地拍(pai)了拍(pai)我(wo)的(de)肩：“謝謝你了！正巧我(wo)的(de)嗓子不太好，老(lao)是咳(ke)嗽(sou)。也祝你學習進步，天天快樂！”
這一天(tian)(tian)，我們(men)全校(xiao)都流淌著溫暖(nuan)的(de)氣息，今天(tian)(tian)就是(shi)個感(gan)恩之日哇(wa)！原來，我們(men)給(gei)老師(shi)的(de)一份微小的(de)禮物，我們(men)學(xue)習上一點小小的(de)進(jin)步，對于老師(shi)而言卻(que)已是(shi)幸福的(de)全部！
【篇九】小學感恩教師節作文范文
9月10號，我(wo)(wo)們又迎來(lai)了一個難(nan)忘的(de)(de)(de)教師節(jie)，在這幸(xing)福(fu)(fu)、溫(wen)馨而(er)又激動的(de)(de)(de)時刻，我(wo)(wo)代表(biao)全(quan)校的(de)(de)(de)莘莘學子捧出(chu)我(wo)(wo)們純真(zhen)、真(zhen)摯、熱烈的(de)(de)(de)心(xin)，祝(zhu)關(guan)心(xin)、愛護我(wo)(wo)們成長的(de)(de)(de)一中全(quan)體老師們節(jie)日快樂(le)、幸(xing)福(fu)(fu)安康！我(wo)(wo)們甚至希望我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)問候和祝(zhu)福(fu)(fu)能(neng)撫平園丁臉上的(de)(de)(de)皺(zhou)紋，擦去(qu)園丁雙鬢的(de)(de)(de)微(wei)霜，讓園丁們那(nei)智慧的(de)(de)(de)雙眸永放光芒！
當老師是辛勞(lao)的(de)，可塑造靈魂的(de)工作是偉大(da)的(de)；紅(hong)燭的(de)燃燒是短(duan)暫的(de)，可她燃燒自己(ji)，照亮別人(ren)的(de)心卻是永恒的(de)。你們(men)之所(suo)以偉大(da)，不僅僅在于傳授我(wo)們(men)的(de)科學文(wen)化(hua)知識，更在于給我(wo)們(men)樹立了一個做(zuo)人(ren)的(de)典范。
感(gan)謝(xie)您——老師，您是(shi)一個(ge)(ge)我(wo)們能永遠信(xin)賴的人(ren)，在(zai)生活中遇到麻煩(fan)便會(hui)去求救的人(ren)。你讓我(wo)們知道：只要我(wo)們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是(shi)個(ge)(ge)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，您讓(rang)(rang)我們(men)成為自(zi)信的，能超越自(zi)己的人(ren)。你用事實向(xiang)我們(men)證明(ming)：學習(xi)并(bing)不是(shi)一(yi)種(zhong)負擔，而是(shi)一(yi)種(zhong)快樂和責任(ren)，一(yi)把通向(xiang)我們(men)從未知(zhi)道的天地的鑰匙。您教會我們(men)用自(zi)己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fa)現，讓(rang)(rang)生活充(chong)滿驚喜！
感謝您(nin)——老師，是您(nin)讓我(wo)(wo)明(ming)白：我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)能從(cong)失敗中(zhong)汲取教訓，在困難(nan)中(zhong)積聚(ju)力量，在黑暗中(zhong)尋找光(guang)明(ming)。您(nin)給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)勇(yong)氣(qi)去卡動(dong)腦筋，同(tong)時(shi)(shi)要求我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)襟懷坦蕩(dang)。您(nin)將美(mei)放在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)心中(zhong)，給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)教誨、見識和(he)想象，由此營造我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)一生。不管我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)建造什么，你總幫助我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)壘(lei)好基礎，你為成長的(de)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)做(zuo)到了！或許你講(jiang)課的(de)每個細(xi)節隨著時(shi)(shi)間的(de)流逝(shi)會(hui)(hui)被我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)淡忘，但(dan)您(nin)的(de)熱情(qing)、勇(yong)氣(qi)和(he)慈愛(ai)會(hui)(hui)永遠保留。
突然有一天我(wo)們卻發現(xian)您老了(le)，倦了(le)，累了(le)。你又何(he)嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而(er)這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而(er)令人肅穆。
您(nin)滴滴的(de)(de)眼(yan)淚流濕了(le)您(nin)的(de)(de)衣裳，您(nin)可知道在學生的(de)(de)眼(yan)里，它您(nin)的(de)(de)腳下鑄成了(le)世間完美的(de)(de)雕塑。
【篇十】小學感恩教師節作文范文
今天(tian)，是(shi)9月(yue)10日(ri)──教師節，童彤(tong)很(hen)早就走(zou)向學(xue)校(xiao)。在(zai)去學(xue)校(xiao)的路(lu)上，她一(yi)直在(zai)想：今天(tian)是(shi)教師節，該送什么給李老師呢?
她回想(xiang)起李老(lao)師曾多(duo)次在課堂上為(wei)不聽(ting)課的(de)(de)(de)同學操心(xin)，又不知(zhi)多(duo)少(shao)次深夜備課不知(zhi)疲倦。突然，童(tong)彤的(de)(de)(de)眼睛(jing)一亮，田野邊長著(zhu)成群(qun)的(de)(de)(de)野花，紅(hong)的(de)(de)(de)，黃的(de)(de)(de)，紫的(de)(de)(de)……它(ta)們一個個昂(ang)首挺胸，淡雅(ya)中(zhong)透出幾(ji)分清高，一支(zhi)支(zhi)在那兒競相錠放(fang)，它(ta)們的(de)(de)(de)品質多(duo)么像我們的(de)(de)(de)教師啊!對，就(jiu)把菊花送(song)給李老(lao)師!于(yu)是(shi)，童(tong)彤就(jiu)小心(xin)翼(yi)(yi)翼(yi)(yi)地摘了起來，一朵，兩朵，三朵。童(tong)彤一口氣(qi)不知(zhi)摘了多(duo)少(shao)朵，無(wu)數朵花啊!無(wu)數份心(xin)意呀!李老(lao)師一定會喜出望外的(de)(de)(de)。
童彤興沖沖地來到(dao)(dao)學校，書包都沒來得(de)及放下，就迫不(bu)及待(dai)地跑到(dao)(dao)李老(lao)(lao)師的(de)(de)辦公室(shi)。辦公室(shi)的(de)(de)窗開著，里面沒有(you)人，窗下就是李老(lao)(lao)師的(de)(de)辦公桌(zhuo)。“給李老(lao)(lao)師來個驚(jing)喜不(bu)比當面送上更有(you)意義(yi)嗎?真是天賜良機啊!”童彤想著，心里美滋滋的(de)(de)，微笑浮現(xian)在她臉上。她捧出(chu)手中的(de)(de)野菊(ju)花(hua)，分兩把(ba)插入筆筒(tong)。晨光中，野菊(ju)花(hua)顯得(de)異常嬌(jiao)嫩，上面的(de)(de)水珠顯得(de)格(ge)外晶瑩(ying)透(tou)亮(liang)，它散發出(chu)淡淡的(de)(de)清香(xiang)在辦公桌(zhuo)上輕(qing)輕(qing)飄揚。心里默念到(dao)(dao)：菊(ju)花(hua)呀菊(ju)花(hua)，在這特別的(de)(de)日子里，請你代表我(wo)想老(lao)(lao)師獻上節日的(de)(de)問候!
童彤離開(kai)(kai)辦公室(shi)不久，李老(lao)師(shi)走進了(le)辦公室(shi)，陽光(guang)灑在(zai)李老(lao)師(shi)的辦工桌上，日歷，筆筒(tong)，墨水平，地(di)球儀以及老(lao)師(shi)的語文書。李老(lao)師(shi)拉開(kai)(kai)椅子正要坐下(xia)備課，那一(yi)(yi)束野菊花立(li)即映入(ru)她(ta)的眼簾，她(ta)湊進花兒深深吸了(le)一(yi)(yi)口氣(qi)，一(yi)(yi)股淡(dan)淡(dan)的清香使老(lao)師(shi)笑了(le)。
