【#高中作文# #高中榜樣的力量議論文【五篇】#】列寧有句名言:“榜樣的力量是無窮的”。榜樣是旗幟,也是資源,凝聚著力量、代表著方向。榜樣的作用就是“點著一盞燈,照亮一大片”。©無憂考網為大家提供《高中榜樣的力量議論文【五篇】》,歡迎閱讀。
【篇一】高中榜樣的力量議論文
記得哪位偉人講過,一(yi)個人的一(yi)生(sheng)就像(xiang)一(yi)張白紙,這(zhe)就需要我們(men)去認(ren)真地用心,用腦(nao),用智慧去描繪(hui),爭取在這(zhe)張紙上(shang)畫出自(zi)己美(mei)的圖案……這(zhe)更(geng)需要我們(men)去發現,在電(dian)視中(zhong),在網絡中(zhong),在書報中(zhong),在自(zi)己的身邊。用榜樣的力(li)量,鼓舞我們(men),也鞭(bian)策著我們(men)。
清晨(chen),當我(wo)(wo)還(huan)在(zai)睡夢中的(de)(de)時候,媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)一遍又一遍,不厭其(qi)煩地喊我(wo)(wo)起(qi)(qi)(qi)床(chuang),洗漱。早(zao)點(dian)早(zao)已(yi)(yi)準(zhun)備妥當……我(wo)(wo)已(yi)(yi)經(jing)成了(le)習慣(guan)。在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)腦子里,這(zhe)(zhe)就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)應有的(de)(de)生活,非常(chang)自然……但自從(cong)我(wo)(wo)讀了(le)《走近美中國人》后,我(wo)(wo)慚愧了(le)。我(wo)(wo)想起(qi)(qi)(qi)十(shi)五歲(sui)(sui)照(zhao)(zhao)顧腦癱養父(fu)的(de)(de)小(xiao)梁燕,想起(qi)(qi)(qi)照(zhao)(zhao)顧失明(ming)母親十(shi)幾年的(de)(de)祁曉巖,想起(qi)(qi)(qi)十(shi)三歲(sui)(sui)撿瓶子為奶奶治病的(de)(de)簫蝶,想起(qi)(qi)(qi)九歲(sui)(sui)雨中守(shou)護井蓋的(de)(de)趙(zhao)洋……都是(shi)同(tong)齡(ling)人,為什么(me)他們和我(wo)(wo)是(shi)那樣不同(tong)。在(zai)那么(me)艱難,困(kun)苦的(de)(de)環境中,他們卻那么(me)自強不息,陽光(guang)向上(shang),自立自強……那么(me)平(ping)凡,卻展(zhan)現給(gei)我(wo)(wo)們那么(me)閃耀的(de)(de)光(guang)芒。從(cong)此,我(wo)(wo)決心(xin)向他們靠近。自己定時間,自己起(qi)(qi)(qi)床(chuang)疊(die)被……每當看到媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)欣慰的(de)(de)笑臉,我(wo)(wo)都會在(zai)心(xin)里說(shuo):“媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma),這(zhe)(zhe)都是(shi)榜樣的(de)(de)力量(liang)。”
在學(xue)校,老師(shi)(shi)每天苦口婆心……我(wo)們(men)卻(que)當耳邊(bian)風(feng)。當我(wo)讀完(wan)美教師(shi)(shi)吉思妞,張麗莉,劉(liu)效(xiao)忠,孫影和阿力甫夏·依那(nei)亞提汗,我(wo)才明(ming)白,原來,我(wo)所享(xiang)受(shou)的一切是那(nei)么(me)(me)珍貴。我(wo)們(men)卻(que)無視老師(shi)(shi)的關心,輕(qing)視老師(shi)(shi)的期待。在這么(me)(me)優越的學(xue)習環境中,卻(que)“身在福中不(bu)知福”。
是你們(men)(men)(men)這些(xie)(xie)美(mei)的(de)榜(bang)樣,才校(xiao)正(zheng)了我(wo)們(men)(men)(men)那些(xie)(xie)不良(liang)的(de)思(si)想。也給(gei)予了我(wo)們(men)(men)(men)無(wu)形的(de)力量(liang)。讓我(wo)們(men)(men)(men)感(gan)動,也讓我(wo)們(men)(men)(men)學(xue)著去做(zuo)。吳斌的(de)的(de)勇于(yu)擔當(dang),使(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)感(gan)悟到從小形成責任(ren)意識,遇(yu)到困難(nan)敢于(yu)承擔。張麗(li)莉舍己(ji)為人(ren),使(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)感(gan)悟到凡(fan)正(zheng)義(yi)的(de)事就要大(da)膽去做(zuo),自(zi)己(ji)也處(chu)處(chu)施行正(zheng)義(yi),多做(zuo)善事。吉思(si)妞(niu)的(de)敬業奉獻,使(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)感(gan)悟到做(zuo)事要盡(jin)職盡(jin)責,做(zuo)出(chu)成績,自(zi)己(ji)好好學(xue)習(xi),爭取(qu)優秀。羅(luo)長姐(jie)的(de)慈(ci)母大(da)愛,使(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)感(gan)悟到親情的(de)崇高,自(zi)己(ji)處(chu)處(chu)孝敬長輩(bei),照顧比自(zi)己(ji)小的(de)同學(xue)。讓我(wo)們(men)(men)(men)走近“美(mei)中國人(ren)”,學(xue)著美(mei)的(de)榜(bang)樣,從一點(dian)一滴做(zuo)起吧(ba)!
依(yi)仗(zhang)榜樣給予我(wo)們的力量(liang),也讓“美(mei)中國(guo)人”照耀著我(wo)們一路(lu)前(qian)行,我(wo)相(xiang)信,在我(wo)們人生(sheng)的旅途上,一定會留下不尋常(chang)的腳(jiao)步(bu)!
【篇二】高中榜樣的力量議論文
今天,媽媽帶我到醫院去看牙齒。
到(dao)(dao)了醫(yi)院,醫(yi)生要(yao)先替(ti)一個小(xiao)男(nan)孩治好牙(ya)(ya)再給我(wo)拔牙(ya)(ya)。這個小(xiao)男(nan)孩看上(shang)(shang)去要(yao)比我(wo)小(xiao),大(da)約五六歲的樣子(zi),他脾氣倔得很,怎么(me)也(ye)不(bu)肯(ken)坐到(dao)(dao)座(zuo)位上(shang)(shang)去讓(rang)醫(yi)生看牙(ya)(ya)齒(chi),鬧得醫(yi)生都沒有辦(ban)法了。我(wo)靠近看了看,發現這個小(xiao)弟弟的牙(ya)(ya)齒(chi)毛(mao)病和我(wo)的差不(bu)多,但他就是不(bu)敢讓(rang)醫(yi)生拔掉他的壞牙(ya)(ya)。醫(yi)生只好決定讓(rang)我(wo)先拔牙(ya)(ya)。
其實我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)里(li)也(ye)同樣(yang)害(hai)(hai)怕(pa),要知道我(wo)(wo)(wo)(wo)從小(xiao)(xiao)怕(pa)打(da)針(zhen)了(le)(le)(le)。但(dan)是(shi),為(wei)了(le)(le)(le)在小(xiao)(xiao)弟弟面(mian)前做(zuo)出(chu)姐姐的(de)(de)(de)(de)榜樣(yang),我(wo)(wo)(wo)(wo)裝(zhuang)(zhuang)作若無其事的(de)(de)(de)(de)樣(yang)子(zi),大大方(fang)方(fang)地坐到(dao)(dao)椅子(zi)上,還沖(chong)小(xiao)(xiao)男孩(hai)笑了(le)(le)(le)笑。我(wo)(wo)(wo)(wo)想,他(ta)一定也(ye)看(kan)到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)那(nei)兩顆難看(kan)的(de)(de)(de)(de)牙齒了(le)(le)(le)吧。當醫(yi)生(sheng)把我(wo)(wo)(wo)(wo)固定在椅子(zi)上時,我(wo)(wo)(wo)(wo)感覺心(xin)跳(tiao)得(de)特別(bie)快。我(wo)(wo)(wo)(wo)趕緊閉上眼(yan)睛,因為(wei)媽媽告訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)如(ru)果害(hai)(hai)怕(pa)就不(bu)要看(kan),這樣(yang)可以減輕心(xin)里(li)的(de)(de)(de)(de)恐懼(ju)感。我(wo)(wo)(wo)(wo)閉著眼(yan),裝(zhuang)(zhuang)出(chu)悠閑自在的(de)(de)(de)(de)模樣(yang),沒(mei)有出(chu)一點聲(sheng)(sheng)音。我(wo)(wo)(wo)(wo)緊張地想:唉,疼(teng)就疼(teng)吧,也(ye)管不(bu)了(le)(le)(le)啦。醫(yi)生(sheng)拔(ba)第一顆牙的(de)(de)(de)(de)時候,真的(de)(de)(de)(de)非(fei)常痛,但(dan)是(shi)為(wei)了(le)(le)(le)在小(xiao)(xiao)弟弟面(mian)前塑造勇敢(gan)姐姐的(de)(de)(de)(de)形(xing)象,鼓(gu)勵(li)他(ta)不(bu)怕(pa)拔(ba)牙,我(wo)(wo)(wo)(wo)強忍(ren)著疼(teng)痛,沒(mei)發出(chu)一丁點聲(sheng)(sheng)音,也(ye)沒(mei)有流露出(chu)一絲難受的(de)(de)(de)(de)神情。終于(yu),我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)兩顆壞牙都拔(ba)掉了(le)(le)(le),醫(yi)生(sheng)和小(xiao)(xiao)弟弟的(de)(de)(de)(de)媽媽都不(bu)停地表(biao)揚我(wo)(wo)(wo)(wo),鼓(gu)勵(li)小(xiao)(xiao)弟弟向我(wo)(wo)(wo)(wo)學習,和我(wo)(wo)(wo)(wo)一樣(yang)勇敢(gan)。
我(wo)從椅(yi)子(zi)上下(xia)來,假裝(zhuang)很(hen)輕松(song)的樣子(zi),對小弟弟說:“不(bu)要擔心,一(yi)(yi)點都不(bu)痛(tong),不(bu)過像是螞蟻咬了一(yi)(yi)下(xia)。”實際上,這時候我(wo)的'眼里(li)還(huan)強忍著淚(lei)花呢。小男(nan)孩(hai)終于相信了我(wo)們,坐上了椅(yi)子(zi)。我(wo)和媽媽沒有急(ji)著離開(kai),而是在(zai)一(yi)(yi)邊(bian)給(gei)他(ta)打氣,給(gei)他(ta)安慰。我(wo)猜想他(ta)的心里(li)一(yi)(yi)定(ding)還(huan)是很(hen)害怕(pa),趕緊對他(ta)說:“你是男(nan)子(zi)漢,你剛才不(bu)是看見了嗎?我(wo)拔牙(ya)時都沒有掉一(yi)(yi)滴眼淚(lei),你拔牙(ya)也(ye)一(yi)(yi)定(ding)不(bu)會(hui)疼(teng)的。”小男(nan)孩(hai)在(zai)大家善意的謊言中安靜下(xia)來,醫生(sheng)迅速給(gei)他(ta)拔了牙(ya)。剛一(yi)(yi)拔完,他(ta)就坐在(zai)椅(yi)子(zi)上放聲大哭。
臨走(zou)時,我(wo)回過頭(tou)來(lai),給小男孩一個真誠的(de)微笑,算(suan)是對自己說(shuo)謊的(de)一種(zhong)歉(qian)意。后來(lai),我(wo)和媽(ma)媽(ma)在(zai)人行道邊等車(che)的(de)時候,我(wo)還是覺(jue)得嘴里很疼,忍不(bu)住哭了起來(lai)。
雖然忍住疼痛很難,但是我幫助了小弟弟,讓醫生及時治療他的牙齒,想到這里我又覺得很開心。我想:有時候,我們幫助別人的事很小,但是意義卻很大。
【篇三】高中榜樣的力量議論文
陳(chen)雨飛,個(ge)頭不(bu)算高,黑黑壯壯的(de)身板,一笑起來臉(lian)上就有兩個(ge)小(xiao)(xiao)酒窩(wo),十(shi)分(fen)討人(ren)喜歡。他(ta)不(bu)光(guang)(guang)成績不(bu)錯而(er)且(qie)還很樂(le)于幫助別人(ren),非常湊(cou)巧的(de)是,我與他(ta)不(bu)光(guang)(guang)是同班同學,而(er)且(qie)還住同一個(ge)小(xiao)(xiao)區(qu)前后兩棟樓呢,所以(yi)對他(ta)的(de)很多事情還是知(zhi)道的(de)比(bi)較(jiao)多的(de)。
在我們小(xiao)區的十一棟樓下的車棚里,住著(zhu)(zhu)一個兒子(zi)遠在外地工(gong)作的身患中(zhong)風的老奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai),老奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)的行(xing)動不便(bian),經常(chang)一個人顫巍巍的自己照(zhao)顧自己,十分不容易,陳雨飛看在眼(yan)里,記在心(xin)頭,每天早(zao)早(zao)地把作業完(wan)成(cheng)后就跑到老奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)那邊去,幫老奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)打掃(sao)車棚衛生,雖然他還(huan)不會發煤爐(lu),但也試著(zhu)(zhu)做,失敗,不氣餒,再來(lai),一直到發著(zhu)(zhu)為止,即(ji)使被煤煙熏的眼(yan)淚直流(liu),但他依然樂呵(he)呵(he)的,不叫一聲苦(ku),不喊(han)一句累。老奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)看到他這個樣(yang)子(zi),經常(chang)叫他停下來(lai)歇歇,他卻笑(xiao)著(zhu)(zhu)說不累不累。
今年八月份,正好是(shi)我市(shi)創建(jian)(jian)(jian)全國文(wen)(wen)明(ming)城(cheng)市(shi)指(zhi)數測(ce)評(ping)迎檢(jian)的(de)(de)關鍵一(yi)年,偏偏天(tian)(tian)公不(bu)(bu)作(zuo)美,連續一(yi)個多月都(dou)沒有(you)(you)下(xia)(xia)過(guo)一(yi)滴雨。氣溫高(gao)居(ju)不(bu)(bu)下(xia)(xia),創下(xia)(xia)了(le)(le)我市(shi)有(you)(you)氣象記錄以來的(de)(de)高(gao)值,很(hen)多人都(dou)躲(duo)在空調(diao)房里避暑(shu),不(bu)(bu)肯出來,但陳雨飛卻與(yu)大家(jia)“背(bei)道(dao)(dao)而馳”,他(ta)(ta)(ta)早(zao)早(zao)的(de)(de)跑到社區報了(le)(le)名,主(zhu)動要求做一(yi)名交(jiao)通志愿(yuan)者(zhe),為紹興的(de)(de)文(wen)(wen)明(ming)城(cheng)市(shi)創建(jian)(jian)(jian)出一(yi)份力,每天(tian)(tian)下(xia)(xia)午,外面的(de)(de)馬路上的(de)(de)溫度甚至高(gao)達六(liu)、七十度,他(ta)(ta)(ta)依(yi)然與(yu)其(qi)他(ta)(ta)(ta)比他(ta)(ta)(ta)年長的(de)(de)志愿(yuan)者(zhe)一(yi)道(dao)(dao)站在十字路口,勸導行人及非機動車(che),協助交(jiao)警叔叔進行文(wen)(wen)明(ming)交(jiao)通管(guan)理,太陽(yang)曬(shai)黑了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)臉龐,他(ta)(ta)(ta)媽(ma)媽(ma)有(you)(you)好幾次看(kan)到他(ta)(ta)(ta)這(zhe)個樣(yang)子,心疼不(bu)(bu)已(yi),勸他(ta)(ta)(ta)停下(xia)(xia)來休(xiu)息幾天(tian)(tian),他(ta)(ta)(ta)卻當(dang)即回絕,說道(dao)(dao):“媽(ma)媽(ma),現在都(dou)到了(le)(le)文(wen)(wen)明(ming)創建(jian)(jian)(jian)的(de)(de)節骨眼上了(le)(le),我怎能去(qu)休(xiu)息呢?”,就這(zhe)樣(yang),他(ta)(ta)(ta)一(yi)直(zhi)堅持(chi)到創建(jian)(jian)(jian)迎檢(jian)工作(zuo)結束。
在陳(chen)雨飛這(zhe)種無聲力(li)量的號召下,我們小區的其他(ta)(ta)一(yi)些小學生(sheng)也都紛(fen)紛(fen)加(jia)入了做(zuo)好人好事隊伍的行列,從各個方面(mian)做(zuo)力(li)所能及的事情,清潔小區等其他(ta)(ta)文明公益(yi)活動,爭當志愿(yuan)者,為(wei)大(da)家服務,只(zhi)為(wei)大(da)家有一(yi)個更(geng)加(jia)舒適的生(sheng)活環(huan)境。他(ta)(ta)真是我們學習的好榜樣。
【篇四】高中榜樣的力量議論文
在我們(men)(men)的(de)身(shen)邊(bian),有(you)許多出類(lei)拔萃的(de)優(you)秀者。他(ta)們(men)(men)有(you)許多優(you)點(dian)都(dou)值(zhi)得我們(men)(men)學習,如:助人(ren)為樂、舍己為人(ren)、講(jiang)文明(ming)、講(jiang)禮貌、愛學習、守紀律(lv)……這些(xie)好品質都(dou)是非常值(zhi)得我們(men)(men)學習的(de)。在我的(de)身(shen)邊(bian),就有(you)許許多多的(de)例子。
有一天,我要(yao)乘車(che)到住(zhu)在廈(sha)大的朋友家去玩。上了車(che),大家都是肩(jian)(jian)膀挨(ai)著肩(jian)(jian)膀,腳尖頂(ding)著腳后跟,擠得(de)都無法走動了。
好(hao)幾(ji)站過去了(le)(le)(le)(le),車(che)上的(de)(de)海洋只(zhi)少了(le)(le)(le)(le)一(yi)部分的(de)(de)“浪花”,我(wo)(wo)找了(le)(le)(le)(le)個空(kong)位坐了(le)(le)(le)(le)下來(lai)。站了(le)(le)(le)(le)將近(jin)10分鐘(zhong),我(wo)(wo)的(de)(de)腳(jiao)已經很酸了(le)(le)(le)(le)。正在(zai)我(wo)(wo)休息的(de)(de)時候,一(yi)位老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)上了(le)(le)(le)(le)車(che),我(wo)(wo)也沒在(zai)意(yi)。就在(zai)我(wo)(wo)不經意(yi)往老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)方向看去時,一(yi)幕(mu)幕(mu)感人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)場面映入我(wo)(wo)的(de)(de)眼簾:公共汽車(che)突然來(lai)了(le)(le)(le)(le)個緊急剎車(che),老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)一(yi)時沒站穩,險些倒(dao)在(zai)了(le)(le)(le)(le)地上。要不是旁(pang)邊(bian)的(de)(de)一(yi)位年(nian)輕(qing)人(ren)(ren)(ren)趕緊下座(zuo)扶住老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren),那位骨瘦如柴的(de)(de)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)肯定得摔骨折。那位老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)在(zai)年(nian)輕(qing)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)攙扶下重新站了(le)(le)(le)(le)起(qi)來(lai)。
那位年(nian)輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒,禮貌地扶老人上座(zuo)。老人感激地說:“謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你,年(nian)輕人!”
不知不覺,車(che)已(yi)經到了終(zhong)點站:廈大(da)站,老人也已(yi)經下車(che)了。但是,回想(xiang)(xiang)起(qi)剛才一幕(mu)幕(mu),我想(xiang)(xiang):那位(wei)年輕人真是我的好榜樣(yang)!他助人為樂的好品質非常值得我們(men)學習(xi)!
不但尊老愛幼、助人(ren)為樂是好品質(zhi),講(jiang)文明也是好品質(zhi)呢!
一天,我(wo)和好朋友來到(dao)廈大(da)(da)的(de)一個(ge)小公園玩。走著(zhu)走著(zhu),忽然,一個(ge)年輕(qing)人把吃完(wan)的(de)香(xiang)蕉皮往旁邊扔,扔了就大(da)(da)步流星(xing)地朝前走,理都不(bu)理別人憤怒的(de)眼神。
路(lu)過這(zhe)兒的(de)清(qing)潔(jie)工(gong)更(geng)加(jia)生(sheng)氣,走(zou)上(shang)前去,強忍著內(nei)心的(de)怒火,禮(li)貌地對年(nian)輕(qing)(qing)人(ren)說(shuo):“你(ni)好。請您不(bu)(bu)要亂(luan)仍果皮紙(zhi)屑。”他一聽,不(bu)(bu)耐(nai)煩地說(shuo):“去去去,我愛扔(reng)就扔(reng)!”這(zhe)一說(shuo)不(bu)(bu)要緊(jin),把清(qing)潔(jie)工(gong)內(nei)心的(de)火燒了起來(lai):“你(ni)不(bu)(bu)要這(zhe)么(me)(me)說(shuo)啊!如果每個(ge)人(ren)都像(xiang)你(ni)這(zhe)么(me)(me)不(bu)(bu)講文明,那世界豈不(bu)(bu)成了垃圾堆!”那個(ge)年(nian)輕(qing)(qing)人(ren)被清(qing)潔(jie)工(gong)這(zhe)么(me)(me)一說(shuo),變得不(bu)(bu)好意思起來(lai)。他意識到了自(zi)己(ji)的(de)錯誤時,就往(wang)香蕉(jiao)皮走(zou)去,彎腰把香蕉(jiao)皮撿(jian)了起來(lai),扔(reng)進了垃圾桶。
那位清潔工說得(de)很對:如(ru)果每個人都像他這么不(bu)講(jiang)文明,那世界(jie)豈不(bu)成了垃圾堆!
因此,助人為樂、尊老愛幼和講文明都是很重要的品質!
【篇五】高中榜樣的力量議論文
記(ji)憶(yi)像(xiang)(xiang)一(yi)本塵封已久(jiu)的(de)(de)相冊,當我再(zai)翻開它時(shi),許多人(ren)和事都(dou)已經模糊了。只有他卻像(xiang)(xiang)一(yi)張塑料的(de)(de)彩(cai)照(zhao),仍(reng)舊綻放昔日(ri)的(de)(de)光(guang)彩(cai)。
他陽光,帥(shuai)(shuai)氣充滿熱情(qing),黑色的(de)(de)短發干凈(jing)利落(luo),穿看整潔還透露著一點(dian)帥(shuai)(shuai)氣,高高的(de)(de)鼻(bi)梁下一張能說會道的(de)(de)嘴巴,他不但數學十分(fen)優秀,而令(ling)我敬佩的(de)(de)是他一絲不茍(gou)的(de)(de)做態度和超越(yue)自己(ji)的(de)(de)風格(ge)態度。
往(wang)事如電影(ying)一般回放(fang)——那年(nian)我與他同(tong)班,的數學(xue)課上,老師出了一道初中的題(ti)(ti)目(mu),這道題(ti)(ti)老師沒有(you)(you)教過,所以揚言只要(yao)有(you)(you)一個同(tong)學(xue),便請吃雪糕。盡管雪糕的誘(you)惑(huo)很大但一陣嗚噓(xu)聲而過,沒有(you)(you)一個同(tong)學(xue)在鉆研(yan)究,老師的目(mu)光黯(an)淡下(xia)來,但是發現了——只有(you)(you)他仍在認真(zhen)地做題(ti)(ti)。
因為(wei)我(wo)(wo)是(shi)(shi)他(ta)同桌,看到只有他(ta)人在做題(ti)(ti),說:“你(ni)以(yi)后你(ni)是(shi)(shi)高(gao)斯啊!這么難的(de)題(ti)(ti),肯定沒(mei)人能。”他(ta)不(bu)理會(hui)我(wo)(wo),只是(shi)(shi)我(wo)(wo)會(hui)心地一(yi)笑,筆尖的(de)“刷(shua)刷(shua)”聲不(bu)斷(duan),“我(wo)(wo)就(jiu)想試一(yi)試,超越(yue)自我(wo)(wo),也證明自己!”他(ta)堅(jian)定的(de)話語讓我(wo)(wo)頓時(shi)心生敬(jing)佩。我(wo)(wo)坐(zuo)到他(ta)身邊,兩個人挨在一(yi)起解出一(yi)道比我(wo)(wo)們程度要高(gao)兩個年級的(de)數學(xue)題(ti)(ti),陽光(guang)下的(de)透(tou)徹,體育課時(shi)只有我(wo)(wo)倆還在教室。
不知不覺中,時間(jian)一(yi)(yi)秒(miao)(miao)一(yi)(yi)秒(miao)(miao)地(di)過去,這道該(gai)死的題目還在(zai)“獰笑”仿佛在(zai)嘲笑我(wo)們不處(chu)量力,我(wo)的耐心在(zai)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)點減少,不耐煩地(di)起身(shen),說:“放學了,我(wo)們回家吧,不做(zuo)(zuo)了……”“不行(xing)!既然選(xuan)擇了要做(zuo)(zuo),那我(wo)就要堅持做(zuo)(zuo)完,持之以恒方能迎刃而解!”我(wo)不禁(jin)對(dui)他(ta)肅然起敬。似(si)乎被他(ta)感染了,于是他(ta)坐一(yi)(yi)起共同鉆(zhan)研。
過了一會兒,我(wo)們倆的(de)(de)額頭上的(de)(de)汗水(shui)早已(yi)密集布滿,滲透(tou)了衣服(fu),濕潤(run)了手心,手已(yi)經麻痹了,但我(wo)看(kan)到他(ta)的(de)(de)眼神是(shi)那(nei)(nei)樣(yang)地(di)專注,是(shi)那(nei)(nei)樣(yang)地(di)堅定(ding),是(shi)那(nei)(nei)樣(yang)的(de)(de)深(shen)沉。“我(wo)成(cheng)功了!”他(ta)高興地(di)一蹦三尺(chi)高,臉上的(de)(de)笑容伴隨著(zhu)溫暖的(de)(de)太陽一起歡笑。那(nei)(nei)笑容是(shi)成(cheng)功后(hou)的(de)(de)成(cheng)果(guo),那(nei)(nei)汗水(shui)是(shi)成(cheng)功的(de)(de)堆積,我(wo)感(gan)到十分欣(xin)慰,看(kan)著(zhu)那(nei)(nei)本寫(xie)滿數字的(de)(de)草(cao)稿本,我(wo)不禁(jin)為我(wo)剛(gang)才的(de)(de)話語慚愧著(zhu)。我(wo)打(da)心底(di)佩服(fu)他(ta)。
三人行,必有我師焉。人生的道路上一個人就像一本書,從他身上學會做人的道理,認清自己,善待別人,從他身上我更懂得了不放棄,不氣餒的道理。