【#心得體會# #4.23世界讀書日心得及感悟【經典篇】#】4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”。起初的創意來自于國際出版商協會。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。今天©無憂考網為各位搜集整理了4.23世界讀書日心得及感悟【經典篇】，供您查閱。

4.23世界讀書日心得及感悟【篇一】

　　今天是“世界讀書日(ri)(ri)”。為(wei)了(le)紀念偉大的(de)英國(guo)戲劇家(jia)(jia)莎士比亞、西班(ban)牙作(zuo)(zuo)家(jia)(jia)塞(sai)萬提(ti)斯(si)和獲得(de)過諾貝爾文學獎的(de)小說《洛麗(li)塔》的(de)作(zuo)(zuo)者納博(bo)科(ke)夫等作(zuo)(zuo)家(jia)(jia)的(de)生辰或(huo)忌日(ri)(ri)，聯(lian)合(he)國(guo)教(jiao)科(ke)文組織在(zai)1995年召(zhao)開的(de)全體大會上(shang)宣(xuan)布4月23日(ri)(ri)為(wei)世界讀書日(ri)(ri)。

　　聯合國教科文組織把每年的4月23日(ri)確(que)定為世(shi)界(jie)讀書(shu)日(ri)，既是對世(shi)界(jie)文學大師的深(shen)刻緬懷，也是鼓勵和(he)鞭策人(ren)們熱愛(ai)讀書(shu)勤于學習(xi)。用(yong)(yong)(yong)知識(shi)武(wu)裝頭腦，用(yong)(yong)(yong)智慧浸(jin)潤心靈；用(yong)(yong)(yong)書(shu)香增色素(su)養(yang)，用(yong)(yong)(yong)翰墨(mo)提升品位。今(jin)年第(di)(di)二(er)十(shi)個(ge)讀書(shu)日(ri)活(huo)動(dong)，李克強(qiang)總(zong)理22日(ri)考察廈(sha)門大學時(shi)說(shuo)，世(shi)界(jie)讀書(shu)日(ri)雖然(ran)只有一天(tian)，但(dan)我(wo)們應(ying)該(gai)天(tian)天(tian)讀書(shu)，這種(zhong)好習(xi)慣會讓(rang)我(wo)們終(zhong)身受益(yi)，同時(shi)“全民(min)閱讀”已經邊續第(di)(di)二(er)年被寫入《政府工(gong)作(zuo)報告(gao)》。

　　為(wei)迎接4月23日世界圖書(shu)(shu)日的到來，市新(xin)(xin)華書(shu)(shu)店(dian)在勞經理帶領下(xia)，精心(xin)安排了(le)許(xu)多精彩的文(wen)(wen)化活動，為(wei)讀(du)者朋(peng)友(you)們烹制了(le)一道(dao)精致的閱讀(du)宴，獻(xian)上了(le)一份文(wen)(wen)化厚禮(li)，慶(qing)祝這個讀(du)書(shu)(shu)人的節(jie)日，我們參加了(le)一系列宣傳活動，了(le)解讀(du)者的需求(qiu)，建(jian)設(she)針對性(xing)強的館(guan)藏，并在新(xin)(xin)華書(shu)(shu)店(dian)臨時(shi)搭的買(mai)書(shu)(shu)處棚(peng)內，宣傳圖書(shu)(shu)館(guan)*須知(zhi)，書(shu)(shu)中自有(you)黃金屋。

　　要(yao)讀書學(xue)習(xi)，首先這是(shi)(shi)工作和生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)。學(xue)習(xi)是(shi)(shi)為了掌(zhang)握知識(shi)，而(er)掌(zhang)握知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)為了得到更(geng)(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)工作，獲取更(geng)(geng)更(geng)(geng)的(de)(de)(de)(de)(de)收益，以滿足(zu)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)。通過學(xue)習(xi)獲得更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)與技能(neng)，而(er)不(bu)是(shi)(shi)僅(jin)憑自然的(de)(de)(de)(de)(de)身體能(neng)力去應付(fu)環(huan)境，這是(shi)(shi)人與其他動(dong)物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)區別(bie)。知識(shi)越豐富(fu)在很(hen)大程(cheng)度上能(neng)夠(gou)保(bao)障物(wu)質生(sheng)(sheng)活越富(fu)裕(yu)。研究生(sheng)(sheng)學(xue)歷同(tong)高中學(xue)歷是(shi)(shi)不(bu)能(neng)同(tong)日而(er)語的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　學習(xi)是無(wu)處不(bu)在、無(wu)時不(bu)有(you)的(de)(de)，甚至(zhi)在呱呱墜地之(zhi)前，在母親的(de)(de)腹中，胎兒就(jiu)在調動感(gan)官去(qu)感(gan)受周圍(wei)的(de)(de)世界，這(zhe)是原始的(de)(de)，也是先開始的(de)(de)，更是內容(rong)為豐(feng)富的(de)(de)學習(xi)。今天有(you)個(ge)(ge)家長來借書，我(wo)(wo)(wo)詢問他(ta)小(xiao)孩幾歲(sui)，他(ta)說(shuo)幾個(ge)(ge)月(yue)，他(ta)借些(xie)低幼書讀給孩子聽(ting)，我(wo)(wo)(wo)跟讀者家長講，你不(bu)要覺得(de)自(zi)己(ji)在做無(wu)用(yong)功，其實春(chun)雨潤物細(xi)無(wu)聲。因為工作，我(wo)(wo)(wo)平時書讀的(de)(de)不(bu)多(duo)(duo)，自(zi)感(gan)匱(kui)乏知(zhi)識世界的(de)(de)精(jing)髓，靠上(shang)網檢索一些(xie)知(zhi)識雖(sui)然便捷廣泛卻又感(gan)覺面對(dui)蒼(cang)白很不(bu)直觀(guan)具體(ti)，耳熏目染(ran)難免道聽(ting)途(tu)說(shuo)無(wu)依無(wu)據，知(zhi)識的(de)(de)來源(yuan)多(duo)(duo)么的(de)(de)重要，它讓(rang)我(wo)(wo)(wo)無(wu)盡的(de)(de)思考(kao)，兒時多(duo)(duo)讀些(xie)書該多(duo)(duo)好！走上(shang)工作崗(gang)位步入(ru)社會脫離了書本知(zhi)識雖(sui)然積聚了一些(xie)社會知(zhi)識，面對(dui)競爭(zheng)激烈的(de)(de)環境具體(ti)的(de)(de)事項操作讓(rang)我(wo)(wo)(wo)急切(qie)的(de)(de)感(gan)到獵取知(zhi)識的(de)(de)重要。

　　圖(tu)書館，一個匯聚知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)海洋(yang)(yang)，我在(zai)這兒工(gong)作(zuo)(zuo)，曾為讀(du)(du)者(zhe)寫一篇文章碰到(dao)難題時(shi)(shi)，推薦(jian)一本書，讓(rang)(rang)(rang)他(ta)(ta)來了(le)(le)靈感，快速(su)完成了(le)(le)文章，當(dang)有(you)人在(zai)專業設(she)計會審圖(tu)紙時(shi)(shi)出現了(le)(le)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)瓶頸，時(shi)(shi)間有(you)限如不(bu)(bu)快速(su)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完成會審;幾個月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所有(you)努力(li)將付之東流，急切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)(qing)不(bu)(bu)言而喻。他(ta)(ta)來到(dao)圖(tu)書館忐忑(te)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)還在(zai)想能(neng)查到(dao)我想要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嘛？他(ta)(ta)說：就(jiu)是這次造訪讓(rang)(rang)(rang)他(ta)(ta)受益匪(fei)淺不(bu)(bu)僅(jin)完成了(le)(le)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計會審還讓(rang)(rang)(rang)他(ta)(ta)領(ling)略了(le)(le)這知(zhi)識(shi)海洋(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)魅力(li)；新穎(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)外(wai)在(zai)設(she)計讓(rang)(rang)(rang)室(shi)內寬闊明亮(liang)；讓(rang)(rang)(rang)來此(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)讀(du)(du)者(zhe)們有(you)一種海闊憑魚(yu)躍；天高任鳥飛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)境(jing)地遐想，激起讀(du)(du)友層層閱(yue)覽(lan)急切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)向(xiang)往，當(dang)我找到(dao)一本愛(ai)讀(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書時(shi)(shi)，就(jiu)讀(du)(du)起來，我從(cong)字里行間去(qu)尋覓(mi)淡淡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩；從(cong)字里行間去(qu)尋覓(mi)綿綿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)；從(cong)字里行間去(qu)尋覓(mi)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)，從(cong)字里行間去(qu)尋覓(mi)自(zi)己人生旅途的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新坐(zuo)標。從(cong)書中感知(zhi)到(dao)作(zuo)(zuo)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想和精神。

　　讀書的(de)心境多(duo)么(me)(me)美妙愜意啊，有(you)時候，一個人(ren)的(de)力(li)量不(bu)(bu)是來自(zi)于他的(de)身體，而是來自(zi)于他的(de)內(nei)心。書，就是照亮一個人(ren)內(nei)心世界的(de)明燈！“腹有(you)詩書氣自(zi)華”。一個沒讀過幾本書的(de)人(ren)，內(nei)心一定是一片廢(fei)墟。無論多(duo)么(me)(me)高(gao)檔華麗的(de)服裝，都掩飾不(bu)(bu)住內(nei)心的(de)粗糙。

　　積跬步可(ke)以至千(qian)里，積小流可(ke)以匯江海。善閱者日積言(yan)有物(wu)；善閱者月累筆(bi)生花；善閱者年貯智慧庫。閱讀(du)(du)可(ke)為(wei)你我(wo)的(de)學習和(he)工作帶來非凡(fan)的(de)動力，閱讀(du)(du)可(ke)飽滿你我(wo)的(de)精神和(he)信(xin)仰(yang)，閱讀(du)(du)可(ke)歷練(lian)你我(wo)的(de)堅強意志(zhi)，閱讀(du)(du)它就是導(dao)向你我(wo)追求(qiu)夢想的(de)指(zhi)南針。

　　讓我們把閱(yue)讀作為一種生(sheng)活美好的常態，在閱(yue)讀中吸納(na)到完(wan)滿人生(sheng)的精神之鈣(gai)，從而挺(ting)立起渾渾噩(e)噩(e)的身(shen)軀。朋友，世界讀書(shu)(shu)日到了，閑(xian)暇(xia)之余捧(peng)起自己喜愛的書(shu)(shu)，潛心(xin)閱(yue)讀吧(ba)!風聲、雨聲、讀書(shu)(shu)聲，聲聲入耳(er);家(jia)事、國事、天(tian)下事，事事關(guan)心(xin)。

　　世界讀書日，讀書大的成就是：以書為種子，在我們的心田種一株快樂的樹!山水是大地的書籍，請您用心領悟;書籍是案頭的山水，請您盡情欣賞。世界讀書日，愿您多領略山水之美，多享受讀書之樂。

4.23世界讀書日心得及感悟【篇二】

　　今(jin)天是世界(jie)讀書日，真感慨這(zhe)一生與書結(jie)緣，那些厚重的(de)書卷讓你怎么(me)(me)也不能忘(wang)記，因(yin)為(wei)太(tai)重而捧著手軟，因(yin)為(wei)好奇(qi)而忘(wang)記時間，因(yin)為(wei)喝望而被深深的(de)陶醉在(zai)這(zhe)片知(zhi)識的(de)海洋里(li)。從一個不知(zhi)天高地厚的(de)幼稚孩(hai)童，到(dao)一個明白事(shi)理的(de)老人，這(zhe)個過(guo)程那么(me)(me)漫(man)長而艱辛曲折，又那么(me)(me)美麗而誘人。

　　記得我讀(du)第一本小說是在(zai)小學時(shi)代，書名叫《野火春風斗古城(cheng)(cheng)》，那是我們村里(li)(li)會計姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)借給我看的(de)，那時(shi)候(hou)書中好多字(zi)(zi)都不認識，姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)又借給我字(zi)(zi)典(dian)，叫我邊看邊查(cha)字(zi)(zi)典(dian)，就這樣艱難(nan)地(di)讀(du)完(wan)第一遍(bian)，現(xian)在(zai)都還(huan)記憶深刻(ke)呢…!書中講的(de)是抗(kang)日(ri)戰(zhan)(zhan)爭時(shi)期，楊(yang)曉冬被派(pai)到古城(cheng)(cheng)領(ling)導(dao)地(di)下(xia)(xia)工作(zuo)。面(mian)(mian)斗偽省長(chang)(chang)吳贊東:智(zhi)斗藍毛護送首長(chang)(chang)過封鎖線(xian);反搶糧食夜闖(chuang)偽商會，入虎(hu)穴只(zhi)身說服偽團長(chang)(chang)關敬(jing)陶起義;書里(li)(li)都是英(ying)雄，韓燕來、小燕、周伯伯、武工隊(dui)梁(liang)隊(dui)長(chang)(chang)和(he)膘子(zi)這些地(di)下(xia)(xia)工作(zuo)者(zhe)英(ying)勇(yong)頑強形(xing)成了(le)堅強的(de)抗(kang)戰(zhan)(zhan)寶壘。特別(bie)是金(jin)環和(he)銀環，剛強潑(po)辣(la)的(de)姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)金(jin)環，愛憎分(fen)明，面(mian)(mian)對死亡大義凜然令人(ren)(ren)崇(chong)敬(jing)。而妹妹熱情(qing)、善(shan)良、忠貞的(de)性格與敵斗爭中充分(fen)體現(xian),保(bao)護了(le)古城(cheng)(cheng)地(di)下(xia)(xia)抗(kang)戰(zhan)(zhan)組(zu)織。楊(yang)老太太犧(xi)牲自己保(bao)護兒子(zi)和(he)地(di)下(xia)(xia)工作(zuo)者(zhe)。書中歌頌了(le)共產黨領(ling)導(dao)下(xia)(xia)的(de)手(shou)無寸鐵的(de)中國人(ren)(ren)民(min)，用鮮血.，生命和(he)智(zhi)慧(hui)戰(zhan)(zhan)勝了(le)狡(jiao)猾(hua)的(de)侵略(lve)者(zhe)的(de)壯(zhuang)烈篇章。令人(ren)(ren)永(yong)遠(yuan)不能忘記!因為(wei)書中的(de)故事情(qing)節太吸(xi)引人(ren)(ren)了(le)，我又讀(du)了(le)一遍(bian)，村里(li)(li)年輕人(ren)(ren)多，想借書的(de)人(ren)(ren)在(zai)等，我很(hen)快的(de)還(huan)了(le)回去(qu)，那時(shi)只(zhi)有(you)(you)她(ta)們家有(you)(you)藏書，說透點她(ta)們家是書香門弟，較(jiao)村里(li)(li)其他人(ren)(ren)富裕(yu)能買得起書。那時(shi)候(hou)是一件非常(chang)奢(she)侈的(de)事情(qing)了(le)。后來我又借過兩次書看，就再也沒有(you)(you)機會借書了(le)，因為(wei)她(ta)的(de)父(fu)親(qin)在(zai)城(cheng)(cheng)里(li)(li)安了(le)家，她(ta)們也搬(ban)遷到城(cheng)(cheng)里(li)(li)去(qu)落(luo)戶。

　　我作為(wei)農村孩(hai)子，在那個偏(pian)遠的窮山村能讀上(shang)那么厚一本書，真(zhen)是幸運呀！

　　書(shu)，讓(rang)我讀懂了愛(ai)，愛(ai)父母，愛(ai)國家，愛(ai)自(zi)己身邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，愛(ai)這個(ge)世界生生不息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生靈。籃天，美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)讓(rang)你迷(mi)失在大草原;百靈鳥的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌聲，美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)讓(rang)你迷(mi)失在森林峽谷。多么美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文字在書(shu)卷中流淌，在愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)汪洋大海上飛翔!

　　書，你(ni)折騰了(le)我一(yi)生，你(ni)教誨了(le)我一(yi)生。自然科學(xue)、文(wen)學(xue)、哲學(xue)、歷史地理(li)、教育(yu)、工程、詩(shi)歌和散(san)文(wen)。在生命(ming)中相(xiang)(xiang)(xiang)隨相(xiang)(xiang)(xiang)親(qin)，在生活(huo)中相(xiang)(xiang)(xiang)依相(xiang)(xiang)(xiang)伴，度過了(le)漫長，張揚了(le)人格(ge);堅定了(le)信念，成就了(le)理(li)想。

　　書，你(ni)次的(de)吸引著(zhu)我，走過(guo)書店(dian)，圖書館(guan)，有藏(zang)書的(de)大(da)戶。次的(de)辛酸(suan)苦楚，年輕時少書只(zhi)好整本的(de)抄書，工作了(le)無多(duo)余錢去買書，整天(tian)座在圖書館(guan)不(bu)吃(chi)不(bu)喝看書，為了(le)及時交換借書，不(bu)影響同事(shi)休息深夜(ye)在路燈(deng)下借光閱讀，特別是(shi)小時候母(mu)親(qin)不(bu)準晚(wan)上看書，怕(pa)弄壞了(le)眼睛，又怕(pa)浪(lang)費油(you)，確實窮呀，經常(chang)違規(gui)而被罰。

　　書，你(ni)陪(pei)我(wo)(wo)軍營生活，你(ni)陪(pei)我(wo)(wo)走近音樂，你(ni)陪(pei)我(wo)(wo)走上講臺(tai)，你(ni)陪(pei)我(wo)(wo)在商海(hai)中(zhong)搏(bo)擊，創造一(yi)個又一(yi)個的奇跡與輝煌(huang)，這些輝煌(huang)中(zhong)的英雄是你(ni)!

　　書，一(yi)生的(de)(de)(de)好伙計，一(yi)世的(de)(de)(de)相(xiang)約(yue)，無(wu)窮的(de)(de)(de)智慧向你(ni)(ni)走來，無(wu)私的(de)(de)(de)相(xiang)約(yue)在等待，人(ren)跟書，書隨人(ren)，在知(zhi)識的(de)(de)(de)蒼海中永遠追(zhui)求!我與你(ni)(ni)碰撞出火花，我與你(ni)(ni)高亢低吟，我與你(ni)(ni)默默的(de)(de)(de)愛點亮(liang)人(ren)生的(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)難關。

　　書，讀你三千遍，唯你是我師!

4.23世界讀書日心得及感悟【篇三】

　　四月(yue)二十三日(ri)是(shi)世界讀書日(ri)，我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)校為了(le)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)多讀書，就(jiu)特意開展了(le)為期(qi)一(yi)周的讀書日(ri)活(huo)動。這(zhe)一(yi)天(tian)，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)早早叫我(wo)(wo)(wo)起床，穿(chuan)(chuan)上(shang)學(xue)(xue)校給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)發的校服，穿(chuan)(chuan)了(le)半天(tian)才穿(chuan)(chuan)好(hao)，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)一(yi)直催(cui)我(wo)(wo)(wo)去餐(can)桌吃飯，完了(le)還(huan)要化妝。心里極不(bu)情愿，男孩子(zi)還(huan)用化妝，好(hao)怪(guai)呀！但媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說學(xue)(xue)校規定的，只能任她(ta)在我(wo)(wo)(wo)臉(lian)上(shang)擦(ca)這(zhe)抹(mo)那的，還(huan)好(hao)，只用了(le)幾分(fen)鐘就(jiu)好(hao)了(le)，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說男孩子(zi)省(sheng)事多了(le)。看(kan)到(dao)鏡(jing)子(zi)里的我(wo)(wo)(wo)很精神，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)夸我(wo)(wo)(wo)小帥哥，我(wo)(wo)(wo)心里美滋(zi)滋(zi)的去學(xue)(xue)校了(le)。

　　九點鐘,老師(shi)帶(dai)領我(wo)(wo)們(men)一五(wu)班(ban)的(de)(de)學(xue)生與學(xue)校(xiao)里(li)其他同學(xue)一起身著(zhu)(zhu)校(xiao)服，邁著(zhu)(zhu)整齊的(de)(de)步伐，精(jing)神抖擻的(de)(de)來到了學(xue)校(xiao)的(de)(de)操場上。看見高(gao)年級的(de)(de)哥哥姐(jie)姐(jie)們(men)像一顆顆挺立的(de)(de)小白楊，好像已經為做(zuo)棟梁(liang)之才做(zuo)好準備似的(de)(de)。班(ban)級展(zhan)示活動正式開始(shi)了，校(xiao)長、主任依次講(jiang)話，同學(xue)們(men)認真的(de)(de)聽著(zhu)(zhu)，不時地爆(bao)發(fa)出陣陣掌聲。首(shou)先是我(wo)(wo)們(men)一年級的(de)(de)同學(xue)朗誦《xxx》，接著(zhu)(zhu)就是高(gao)年級的(de)(de)哥哥姐(jie)姐(jie)們(men)詩朗誦，有的(de)(de)是《道(dao)德經》、有的(de)(de)是《弟(di)子規》、還(huan)有的(de)(de)是名(ming)詩。

　　媽媽在六年級姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)的班級圖(tu)書義賣點給(gei)我(wo)(wo)買回十本(ben)書，有許多我(wo)(wo)都(dou)很喜(xi)歡(huan)，比如《腦(nao)筋急轉彎(wan)》、《西(xi)游記》等，晚上睡覺前我(wo)(wo)都(dou)要(yao)看一兩篇。讀書日，你(ni)給(gei)我(wo)(wo)們帶(dai)來(lai)了寶貴的讀書時間，讓(rang)我(wo)(wo)們擁有了更多的課外閱讀積累，真希望每天都(dou)是讀書日！