【#工作總結# #大學班長個人學期工作總結#】我們寫工作總結的過程就是通過對實踐過程進行認真的分析，找出經驗教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。《大學班長個人學期工作總結》是©無憂考網為大家準備的，希望對大家有幫助。

【篇一】大學班長個人學期工作總結

　　第二學期(qi)我(wo)班在管理系團(tuan)委的(de)(de)指導下(xia)，在輔(fu)導員老師的(de)(de)監督及幫助下(xia)，圓滿的(de)(de)完成(cheng)本學期(qi)的(de)(de)工作。本學期(qi)在班委會的(de)(de)帶領下(xia)，我(wo)班同(tong)學積極參與院(yuan)系組(zu)織的(de)(de)各項活動，并在班級內部積極開展廣泛而富有(you)成(cheng)效的(de)(de)各類活動，均取得良(liang)好的(de)(de)效果。現就20xx-20xx年(nian)度第二學期(qi)的(de)(de)工作做如下(xia)總結：

　　一、干部(bu)隊伍建(jian)設及(ji)其工(gong)作情(qing)況

　　班(ban)(ban)(ban)委會成員分工明(ming)確，責任到人(ren)，班(ban)(ban)(ban)級(ji)日常管理工作(zuo)穩定有(you)(you)序(xu)。班(ban)(ban)(ban)委在明(ming)確分工的基礎(chu)上(shang)加(jia)強有(you)(you)效(xiao)合作(zuo)，使得(de)班(ban)(ban)(ban)級(ji)工作(zuo)都能迅速有(you)(you)效(xiao)的開展(zhan)。班(ban)(ban)(ban)委會定期的召(zhao)開例會，各班(ban)(ban)(ban)委就個人(ren)工作(zuo)情況進行總結匯報，并(bing)對下一步班(ban)(ban)(ban)級(ji)工作(zuo)的展(zhan)開提出(chu)合理化規劃，使得(de)班(ban)(ban)(ban)級(ji)工作(zuo)有(you)(you)條不紊的展(zhan)開。

　　二、班風建設

　　在班(ban)風建設(she)上，我班(ban)積(ji)極提倡(chang)發揚集體(ti)主義精神，班(ban)內成(cheng)員共(gong)同(tong)努(nu)力搞(gao)好班(ban)級(ji)建設(she)。在本學期中(zhong)，我班(ban)同(tong)學在學習、文體(ti)活動、社會工作(zuo)等各個方面都取得了(le)優異成(cheng)績，同(tong)時(shi)涌現出一大批先進(jin)分子，在學校及系(xi)部活動中(zhong)獲得獎勵。在班(ban)委的積(ji)極帶領(ling)下(xia)，我班(ban)形成(cheng)了(le)團結、奮進(jin)、積(ji)極、創新的良好風氣(qi)。整個班(ban)級(ji)感情融洽，班(ban)風和諧(xie)向上。

　　三、思想方面

　　我班(ban)共32人(ren)，已(yi)有(you)5名(ming)成員參加了黨(dang)課培訓(xun)班(ban)的(de)學習，其中3人(ren)已(yi)結業，2人(ren)正參與培訓(xun)。班(ban)級(ji)成員思想積極上進，認真學習黨(dang)的(de)理論知識，力爭早日加入黨(dang)組織。

　　在(zai)日常生活(huo)中，班委會成(cheng)員通過和(he)本(ben)班同(tong)學的(de)廣(guang)泛(fan)接觸，了解掌握本(ben)班成(cheng)員的(de)思想動態，適時適當的(de)引導(dao)班內思想導(dao)向(xiang)，使(shi)得(de)班內保持(chi)積極(ji)上(shang)進(jin)的(de)氛圍(wei)，促進(jin)同(tong)學們更加合理(li)的(de)學習、生活(huo)。在(zai)此同(tong)時及(ji)時和(he)輔導(dao)員朱老師(shi)溝(gou)通，主動向(xiang)老師(shi)匯報班級情況及(ji)工(gong)作進(jin)程。

　　四、學習方面

　　班級(ji)內部積極(ji)強調學(xue)習的(de)(de)(de)重要性。在(zai)學(xue)風格建設上(shang)，我(wo)(wo)(wo)班同學(xue)在(zai)自(zi)我(wo)(wo)(wo)定位、自(zi)我(wo)(wo)(wo)選擇、自(zi)我(wo)(wo)(wo)培養(yang)、自(zi)我(wo)(wo)(wo)約(yue)束的(de)(de)(de)能力上(shang)都有(you)顯著(zhu)提高，開始(shi)有(you)目標(biao)、科學(xue)的(de)(de)(de)、有(you)效地投入(ru)到緊張的(de)(de)(de)學(xue)習生活中。

　　在(zai)班委的(de)(de)(de)(de)帶動下，我班形(xing)成(cheng)(cheng)了良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)氛圍(wei)，并(bing)采用學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)小組的(de)(de)(de)(de)方式“先進帶后(hou)進”。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)(cheng)績優異的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)也盡自己大的(de)(de)(de)(de)努力(li)幫助暫(zan)時(shi)落(luo)后(hou)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)，排除學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上的(de)(de)(de)(de)障(zhang)礙(ai)，使成(cheng)(cheng)績稍差的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)能夠(gou)以(yi)快的(de)(de)(de)(de)速度趕上并(bing)力(li)爭(zheng)超過其他同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)生活中，班級內(nei)(nei)部大多數的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)都(dou)取得了令人可喜的(de)(de)(de)(de)進步。班內(nei)(nei)全(quan)體成(cheng)(cheng)員(yuan)從以(yi)前的(de)(de)(de)(de)不會學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、不適(shi)應新的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)模式的(de)(de)(de)(de)困境中走(zou)了出來(lai)，充分適(shi)應了大學(xue)(xue)(xue)特有的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方式。我班成(cheng)(cheng)員(yuan)始終堅持優良(liang)學(xue)(xue)(xue)風，誠(cheng)信考(kao)試(shi)(shi)，本(ben)學(xue)(xue)(xue)期未考(kao)試(shi)(shi)未出現考(kao)試(shi)(shi)舞弊現象。

　　在(zai)班級全體成員的不斷努力下，成績較2xx9-20xx年度上半(ban)學期取得明顯的提高。有多人(ren)通過(guo)英語(yu)四級及計(ji)算機二級等級考試，多人(ren)取得助理營銷師、人(ren)力資源管理師，會計(ji)從業資格等職業認定(ding)證(zheng)書。

　　五、班級(ji)活動(dong)方(fang)面

　　㈠開展愛國電影(ying)展播(bo)活(huo)動。為積(ji)極相(xiang)應院團委的(de)號召，在主題團日活(huo)動中，我(wo)班創新性采(cai)用(yong)電影(ying)展播(bo)的(de)方(fang)式(shi)，使得同學(xue)們對愛國主義有了更加全(quan)面(mian)和形象(xiang)的(de)認(ren)識(shi)，班級成(cheng)員(yuan)的(de)集體主義和愛國主義顯著(zhu)增(zeng)強。

　　㈡本學(xue)(xue)期班(ban)(ban)(ban)委(wei)會組織小珠山、金沙灘一日游(you)活(huo)動(dong)。爬山活(huo)動(dong)中(zhong)大家相互合(he)作，互幫(bang)互助，集(ji)體(ti)榮譽感顯著(zhu)增強。此次(ci)活(huo)動(dong)使(shi)得(de)(de)我班(ban)(ban)(ban)同學(xue)(xue)的(de)心情(qing)得(de)(de)到放(fang)松，在豐富了課余生活(huo)的(de)同時，有利(li)于班(ban)(ban)(ban)級(ji)成員(yuan)更好地投(tou)入(ru)學(xue)(xue)習生活(huo)中(zhong)。活(huo)動(dong)加強輔(fu)導員(yuan)老(lao)師同班(ban)(ban)(ban)級(ji)同學(xue)(xue)間(jian)的(de)溝通與聯系，也使(shi)得(de)(de)班(ban)(ban)(ban)級(ji)凝聚力進一步(bu)增強。

　　六、存在問題及其解決方法

　　㈠班內還存在上課遲到或(huo)曠課現象。

　　工作(zuo)改進：嚴(yan)抓出(chu)勤質(zhi)量，設立先關規(gui)章制度，按制度嚴(yan)格執行出(chu)勤標準。

　　㈡對于(yu)所開設的某些課(ke)程態度不積極，課(ke)下自主學習意識不強，掛科現象在單科項目上(shang)問題(ti)較為凸(tu)顯。

　　工作(zuo)改進：班(ban)委成員(yuan)應與任(ren)課老師(shi)積極(ji)互(hu)動(dong)，交(jiao)流(liu)班(ban)級學習上存在的(de)問題，并及(ji)時(shi)向老師(shi)反映(ying)班(ban)內同學的(de)學習狀(zhuang)況，做好橋梁工作(zuo)，與老師(shi)進行良好的(de)互(hu)動(dong)。

　　㈢班委成(cheng)員與班級成(cheng)員的交流溝(gou)通還(huan)不夠(gou)全面。

　　工作(zuo)改進(jin)：應主動了解和掌握同學(xue)的(de)想法幾意見，及時的(de)做(zuo)出相應的(de)工作(zuo)調整。

　　七、新學期展望

　　回(hui)首20xx-20xx年度第(di)二學(xue)(xue)期(qi)，這(zhe)是(shi)我(wo)們(men)真正思考大學(xue)(xue)、尋找(zhao)目標、確(que)定(ding)目標并為之努力的一個學(xue)(xue)期(qi)，這(zhe)也是(shi)我(wo)們(men)這(zhe)xx屆(jie)班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xue)(xue)共同進步的意(yi)義(yi)非凡的一個學(xue)(xue)期(qi)。

　　展(zhan)望(wang)未來的班(ban)級工(gong)作，我(wo)們要根(gen)據(ju)輔導員老師及管理系團委(wei)的工(gong)作精神，保持并(bing)發揮工(gong)作優勢(shi)，避免并(bing)克服工(gong)作上(shang)的不(bu)足，帶領(ling)整(zheng)個班(ban)委(wei)會更高質(zhi)量的完成本學期的工(gong)作，確保本班(ban)班(ban)級工(gong)作的順利展(zhan)開。

【篇二】大學班長個人學期工作總結

　　在匆匆過(guo)去的(de)半年，感觸頗多。很感謝老師和(he)同學(xue)們的(de)支持，讓我有信心(xin)和(he)動力(li)做好(hao)班長，感謝那(nei)些曾經給過(guo)我幫(bang)助和(he)鼓勵以及對我提出批(pi)評(ping)的(de)同學(xue)，我會(hui)以百倍的(de)努(nu)力(li)去做好(hao)自己的(de)職責，不辜(gu)負(fu)大家對我的(de)期望。

　　回顧這個學(xue)(xue)期，我們在一起生(sheng)活學(xue)(xue)習，每個人(ren)都做出了一點值(zhi)得驕傲的成(cheng)績(ji)，大家之間的感情也不斷加深(shen)，互相團(tuan)結(jie)，班級也蒸蒸日上。

　　班級工作(zuo)(zuo)方面：班級氣氛和(he)(he)諧融洽，班委(wei)(wei)會議以及班級會議發言比較積(ji)極，對班級的(de)工作(zuo)(zuo)提出可行的(de)意見和(he)(he)建議。同學之間互相幫助(zhu)，互相促進(jin)。班干部分工明(ming)確，都(dou)能夠合(he)格的(de)完(wan)成自己的(de)職責，班務工作(zuo)(zuo)有所(suo)提高。班委(wei)(wei)工作(zuo)(zuo)逐漸步入正軌，同時班委(wei)(wei)會成員(yuan)之間增(zeng)添了不少默契。

　　學(xue)習(xi)(xi)方(fang)面：同學(xue)們出(chu)勤率(lv)較高(gao)，能(neng)(neng)做到不遲到、不早退，有事請假。課堂(tang)積極性較高(gao)，能(neng)(neng)夠保質保量地(di)完成作業(ye)。同學(xue)們學(xue)會(hui)利用學(xue)校各種設施以及(ji)方(fang)便的(de)互聯(lian)網資源，涉獵(lie)更多的(de)知(zhi)識，豐富了自(zi)己(ji)(ji)的(de)知(zhi)識庫。越(yue)來越(yue)多的(de)同學(xue)為學(xue)習(xi)(xi)所投(tou)入的(de)時間與(yu)精(jing)力大于以前，為了自(zi)己(ji)(ji)的(de)目標去(qu)努力，尤其臨近考試(shi)時為突出(chu)。由于學(xue)分制度的(de)實(shi)行與(yu)深入，同學(xue)們都能(neng)(neng)在學(xue)習(xi)(xi)和紀律上(shang)嚴格(ge)要求(qiu)自(zi)己(ji)(ji)，班(ban)級管理有了很大的(de)改善。年終考試(shi)，我們班(ban)同學(xue)基本都能(neng)(neng)過關，且成績優秀，獲得老師的(de)好評(ping)

　　活(huo)動方(fang)面：半年的(de)(de)(de)(de)時間自己班(ban)里(li)組(zu)織(zhi)過跳繩(sheng)活(huo)動，很(hen)感(gan)謝組(zu)織(zhi)委(wei)員、宣傳委(wei)員、文體委(wei)員的(de)(de)(de)(de)協助，跳繩(sheng)活(huo)動辦得算是很(hen)成功吧，發(fa)現班(ban)里(li)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)多(duo)才多(duo)藝，總是有一(yi)陣(zhen)(zhen)高(gao)過一(yi)陣(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)喝彩。我們(men)在(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)歌舞青春雖然成績(ji)不(bu)太(tai)理想，但是大(da)家都付出(chu)了努(nu)力。大(da)家為了爭得班(ban)級榮譽都積(ji)極進取，為成績(ji)出(chu)謀劃(hua)策，表現出(chu)了良好(hao)的(de)(de)(de)(de)精神風貌。在(zai)學(xue)校其它社團(tuan)組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)活(huo)動，我們(men)班(ban)同(tong)學(xue)也表現出(chu)很(hen)高(gao)的(de)(de)(de)(de)積(ji)極性，為自己的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生活(huo)增加了絢麗的(de)(de)(de)(de)色我們(men)班(ban)的(de)(de)(de)(de)部分同(tong)學(xue)還參加了對愛(ai)心社團(tuan)的(de)(de)(de)(de)義捐和市紅十字會的(de)(de)(de)(de)義務鮮血。不(bu)少同(tong)學(xue)在(zai)班(ban)級活(huo)動和組(zu)織(zhi)策劃(hua)方(fang)面做(zuo)了不(bu)少努(nu)力。

　　思想(xiang)方面(mian)：大多(duo)數同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)積極向(xiang)上、進取(qu)，努力(li)學(xue)(xue)(xue)習。大多(duo)數同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)為(wei)自己訂立了一個目標，并通過不懈(xie)地(di)努力(li)去實(shi)現。大多(duo)數同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)思想(xiang)團(tuan)結、集體榮譽感強，樂于幫(bang)助班級(ji)里的每一個人(ren)。班里同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)向(xiang)黨組織靠近，不少(shao)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)寫了入(ru)黨申請書。

　　班(ban)里(li)的不(bu)足：有的同學(xue)在學(xue)習(xi)態度(du)上暴露了不(bu)足，偶爾上課遲到(dao)或曠課，對(dui)于某些課程態度(du)不(bu)積極，課下(xia)自主學(xue)習(xi)意(yi)識(shi)不(bu)強(qiang)，成績(ji)不(bu)理想。一部分同學(xue)對(dui)網絡投入(ru)了過多精力(li)，導致(zhi)學(xue)習(xi)不(bu)太認(ren)真。個別(bie)班(ban)委會成員總體表現不(bu)太好，紀律和積極性不(bu)高(gao)，望得到(dao)進一步的改善。班(ban)級(ji)(ji)里(li)或多或少出現小(xiao)集體，在某些程度(du)上影響了班(ban)級(ji)(ji)的凝聚力(li)和團(tuan)結。有些同學(xue)對(dui)班(ban)級(ji)(ji)活(huo)動出現抵(di)觸情(qing)緒，不(bu)愿參加。

　　個人感想：大(da)家(jia)來自五(wu)湖(hu)四海，組成我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)現(xian)在的(de)班(ban)集體，大(da)家(jia)經(jing)過(guo)(guo)半年的(de)接觸(chu)和(he)了解，逐漸成為朋友(you)和(he)知己。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)班(ban)級(ji)還(huan)有很大(da)的(de)可塑性，我(wo)(wo)(wo)相信，只要通過(guo)(guo)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)努力，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會更加團結，更加熱(re)愛我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)集體。

　　做了(le)(le)半年的班長我學(xue)(xue)到很多東西，學(xue)(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)理解，學(xue)(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)溝通，學(xue)(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)提(ti)高。很感(gan)謝大(da)家的支持和幫助，很感(gan)謝大(da)家賦予我的這(zhe)份光榮。我會(hui)(hui)一如(ru)既往的為了(le)(le)大(da)家的班集體而努力，不會(hui)(hui)辜負大(da)家和老師的期(qi)望，再次感(gan)謝大(da)家！

【篇三】大學班長個人學期工作總結

　　今天(tian)又(you)把(ba)開學時寫的(de)下學期(qi)工(gong)作(zuo)計劃拿(na)出來看了(le)看，我(wo)的(de)計劃方向(xiang)有三點(dian)(dian)，分別是：做(zuo)好(hao)(hao)學風、班風建設、形成一個強(qiang)有力的(de)班委會、做(zuo)好(hao)(hao)上傳下達的(de)工(gong)作(zuo)。回想我(wo)這學期(qi)的(de)工(gong)作(zuo)情況，我(wo)認為，我(wo)這三點(dian)(dian)都重(zhong)點(dian)(dian)做(zuo)了(le)努力，并且效(xiao)果(guo)不錯(cuo)。

　　一(yi)、做好學(xue)風(feng)(feng)、班(ban)(ban)風(feng)(feng)建(jian)設：針對(dui)上學(xue)期同(tong)學(xue)目標不明確，沒有養成(cheng)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣的(de)(de)(de)(de)問題，這(zhe)學(xue)期我(wo)做了(le)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作。比(bi)(bi)如：1.了(le)解同(tong)學(xue)上課不積極(ji)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因，努力(li)的(de)(de)(de)(de)做他們的(de)(de)(de)(de)思想工(gong)作，強調學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)重要性(xing)，從(cong)各個方面(mian)進(jin)行分(fen)析，并聯系(xi)輔導(dao)(dao)員(yuan)老師、班(ban)(ban)主(zhu)任宿(su)舍長及相關(guan)同(tong)學(xue)進(jin)行勸導(dao)(dao)，雖(sui)然做了(le)很大的(de)(de)(de)(de)努力(li)，收效一(yi)般。2.在各種活動的(de)(de)(de)(de)進(jin)行中增強學(xue)風(feng)(feng)班(ban)(ban)風(feng)(feng)。之前組(zu)織了(le)與高年(nian)級(ji)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)交流會，大大提高了(le)同(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)積極(ji)性(xing)。配合學(xue)生會組(zu)織了(le)班(ban)(ban)內(nei)小型美術(shu)作業(ye)評比(bi)(bi)，從(cong)這(zhe)次(ci)評比(bi)(bi)后，同(tong)學(xue)對(dui)待美術(shu)普(pu)遍比(bi)(bi)之前要認真(zhen)得(de)多(duo)，這(zhe)次(ci)我(wo)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)美術(shu)成(cheng)績也有了(le)質的(de)(de)(de)(de)提高，為(wei)我(wo)們以后的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)打下(xia)了(le)堅實的(de)(de)(de)(de)基礎。您(nin)現在閱覽的(de)(de)(de)(de)是(shi)謝(xie)謝(xie)您(nin)的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持和鼓勵(li)!!!

　　二、形成(cheng)一(yi)個強有力(li)的(de)(de)班(ban)委(wei)(wei)(wei)會：由于上(shang)學期(qi)大(da)家相(xiang)互之間不(bu)了(le)(le)解(jie)，班(ban)委(wei)(wei)(wei)能(neng)力(li)參差不(bu)齊，有好多很有能(neng)力(li)的(de)(de)同學沒有能(neng)夠為班(ban)級貢獻應有的(de)(de)力(li)量，我(wo)們(men)班(ban)這學期(qi)又重(zhong)新(xin)(xin)選舉了(le)(le)班(ban)委(wei)(wei)(wei)。作(zuo)為班(ban)長，我(wo)有義(yi)務將我(wo)班(ban)的(de)(de)班(ban)委(wei)(wei)(wei)成(cheng)員團結起(qi)來，為我(wo)們(men)能(neng)夠更好的(de)(de)服務班(ban)級做好鋪墊(dian)。為此我(wo)在(zai)新(xin)(xin)班(ban)委(wei)(wei)(wei)會建立后推心置腹的(de)(de)和(he)他們(men)開了(le)(le)會，非常(chang)具(ju)體的(de)(de)談了(le)(le)一(yi)下他們(men)應該做什么樣(yang)的(de)(de)工作(zuo)，有什么樣(yang)的(de)(de)義(yi)務和(he)責任，班(ban)委(wei)(wei)(wei)們(men)也提出了(le)(le)一(yi)些(xie)自己(ji)的(de)(de)觀點和(he)看法(fa)。新(xin)(xin)老班(ban)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)交接(jie)工作(zuo)很順利的(de)(de)完成(cheng)。之后大(da)家經常(chang)在(zai)私下里(li)交流同學們(men)近期(qi)的(de)(de)情況(kuang)，并(bing)且想(xiang)出幫助的(de)(de)對(dui)策(ce)。之后一(yi)起(qi)組織的(de)(de)籃球賽和(he)野游活(huo)動也增強了(le)(le)我(wo)們(men)班(ban)委(wei)(wei)(wei)會的(de)(de)凝(ning)聚力(li)。

　　我(wo)有義務將我(wo)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)委(wei)(wei)成(cheng)員團結起來，為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)(men)能夠更好的(de)(de)(de)(de)服務班(ban)(ban)級做(zuo)好鋪(pu)墊。為(wei)此(ci)我(wo)在新班(ban)(ban)委(wei)(wei)會建立(li)后(hou)推心(xin)置腹的(de)(de)(de)(de)和他們(men)(men)(men)(men)開(kai)了(le)會，非常(chang)具體的(de)(de)(de)(de)談了(le)一(yi)下(xia)他們(men)(men)(men)(men)應該做(zuo)什么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)工作，有什么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)義務和責任(ren)，班(ban)(ban)委(wei)(wei)們(men)(men)(men)(men)也提出了(le)一(yi)些自己的(de)(de)(de)(de)觀點和看法。新老班(ban)(ban)委(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)交接工作很順利的(de)(de)(de)(de)完成(cheng)。之(zhi)后(hou)大家經(jing)常(chang)在私下(xia)里交流(liu)同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)近期的(de)(de)(de)(de)情況，并且想出幫助的(de)(de)(de)(de)對策。之(zhi)后(hou)一(yi)起組織的(de)(de)(de)(de)籃球賽和野游(you)活動也增強了(le)我(wo)們(men)(men)(men)(men)班(ban)(ban)委(wei)(wei)會的(de)(de)(de)(de)凝聚力(li)。

　　三、做(zuo)好上(shang)傳下(xia)(xia)達的(de)(de)工作：上(shang)學期只開會(hui)不(bu)單獨下(xia)(xia)達通知(zhi)的(de)(de)做(zuo)法使很(hen)多同學不(bu)能及時準確的(de)(de)了解有關信息(xi)，這學期我(wo)用了既開班會(hui)又用飛信總結(jie)的(de)(de)方法，確保了每一個同學都能收(shou)到(dao)通知(zhi)。上(shang)傳方面(mian)，我(wo)和團(tuan)支書經常到(dao)導員和班主任那里反映同學近期的(de)(de)情況，并制(zhi)定出了一系(xi)列的(de)(de)措施，促進了我(wo)班向(xiang)(xiang)積極向(xiang)(xiang)上(shang)的(de)(de)方向(xiang)(xiang)發展。

　　對于我自(zi)己來講，從上學期的(de)不熟悉工作，到現在(zai)的(de)游刃(ren)有余，我努力(li)了很(hen)(hen)多也進步了很(hen)(hen)多。現在(zai)我已(yi)經(jing)感(gan)覺(jue)到服務同學的(de)樂(le)趣，希望下學期我還能夠為同學、為班級(ji)貢(gong)獻(xian)出自(zi)己的(de)一份力(li)量(liang)!

　　期(qi)待著(zhu)自己(ji)在下學期(qi)能夠有更加良好(hao)的表現!