關于和諧家庭演講稿篇一
尊敬的各位評委，各位來賓(bin)：大家好！
寒雪梅中(zhong)盡，春風(feng)柳上歸(gui)。在這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)大地回春，萬(wan)物復蘇(su)的(de)(de)季節(jie)，我(wo)們(men)踏(ta)著和(he)煦的(de)(de)春風(feng)，沐著溫暖的(de)(de)陽(yang)光。在這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)個(ge)(ge)性(xing)的(de)(de)日子里(li)，作為一名普(pu)(pu)通(tong)的(de)(de)教師，同時，也作為一名普(pu)(pu)通(tong)的(de)(de)女(nv)性(xing)，能有機會(hui)參加(jia)這(zhe)(zhe)天的(de)(de)演(yan)講，我(wo)感到十(shi)分榮幸。我(wo)演(yan)講的(de)(de)題目是《構建(jian)和(he)諧(xie)家庭——讓女(nv)性(xing)的(de)(de)世界更(geng)精彩》。
和(he)(he)是(shi)中國古(gu)典哲學中一(yi)(yi)個十分重要(yao)的(de)(de)(de)觀(guan)點。二(er)千(qian)多年前，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)大(da)思(si)想(xiang)(xiang)家(jia)、大(da)教育家(jia)孔子(zi)就曾(ceng)提出和(he)(he)為貴(gui)的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)觀(guan)點，并把建立天(tian)下(xia)為公(gong)的(de)(de)(de)和(he)(he)諧社(she)(she)會(hui)作為自(zi)己的(de)(de)(de)政治理(li)(li)想(xiang)(xiang)，但(dan)他的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)種理(li)(li)想(xiang)(xiang)在封建主(zhu)義的(de)(de)(de)束縛下(xia)，也只能(neng)停留在理(li)(li)想(xiang)(xiang)這(zhe)(zhe)個階段(duan)，沒有(you)(you)(you)實現的(de)(de)(de)可(ke)能(neng)性(xing)。兩千(qian)多年后的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)天(tian)，在我(wo)(wo)們建設社(she)(she)會(hui)主(zhu)義這(zhe)(zhe)項偉大(da)事(shi)業的(de)(de)(de)征途中，在黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)xx屆xx全會(hui)上(shang)，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)又提出了構建社(she)(she)會(hui)主(zhu)義和(he)(he)諧社(she)(she)會(hui)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)重要(yao)任(ren)務。古(gu)語有(you)(you)(you)云：國家(jia)興(xing)亡，匹夫有(you)(you)(you)責。構建和(he)(he)諧社(she)(she)會(hui)，創造和(he)(he)諧的(de)(de)(de)發展環境——這(zhe)(zhe)不僅僅是(shi)我(wo)(wo)們黨(dang)(dang)(dang)堅持以人(ren)為本的(de)(de)(de)執政目標，同樣也是(shi)每(mei)個公(gong)民不可(ke)推卸的(de)(de)(de)職(zhi)責。
俗話(hua)說(shuo)：婦(fu)女(nv)能(neng)撐半邊天。女(nv)性(xing)(xing)是(shi)推動社(she)會發(fa)展的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)力量，社(she)會的(de)(de)全面發(fa)展，需要(yao)(yao)(yao)我們女(nv)性(xing)(xing)的(de)(de)廣(guang)泛參與，也為廣(guang)大(da)女(nv)性(xing)(xing)發(fa)揮聰明(ming)才智(zhi)帶給了廣(guang)闊的(de)(de)舞臺。同時，女(nv)性(xing)(xing)也是(shi)家(jia)庭(ting)的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)組(zu)成部分，在(zai)構(gou)建(jian)和(he)諧(xie)家(jia)庭(ting)的(de)(de)進(jin)程中起著舉足輕重(zhong)(zhong)的(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)。所以(yi)(yi)(yi)，充(chong)分發(fa)揮女(nv)性(xing)(xing)在(zai)家(jia)庭(ting)領域(yu)中的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)優勢，引導廣(guang)大(da)女(nv)性(xing)(xing)科(ke)學(xue)教(jiao)子(zi)，以(yi)(yi)(yi)德治(zhi)家(jia)，禮貌立(li)家(jia)，平安保家(jia)。樹(shu)立(li)新(xin)(xin)觀念，學(xue)習新(xin)(xin)知(zhi)識，掌(zhang)握新(xin)(xin)技能(neng)，創造新(xin)(xin)業績，爭做自(zi)立(li)、自(zi)信、自(zi)尊、自(zi)強(qiang)的(de)(de)新(xin)(xin)時代的(de)(de)新(xin)(xin)女(nv)性(xing)(xing)。以(yi)(yi)(yi)家(jia)庭(ting)和(he)諧(xie)促進(jin)社(she)會和(he)諧(xie)，是(shi)構(gou)建(jian)和(he)諧(xie)家(jia)庭(ting)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)一環。
一(yi)年之計(ji)，莫(mo)如(ru)樹谷；十年之計(ji)，莫(mo)如(ru)樹木；百年之計(ji)，莫(mo)如(ru)樹人(ren)(ren)(ren)。作(zuo)為(wei)一(yi)名普通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)，我(wo)深(shen)深(shen)懂得為(wei)國家(jia)培養下(xia)一(yi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性(xing)。尤其是(shi)在學(xue)校負責團委工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)親身實踐，使我(wo)更(geng)加(jia)懂得家(jia)庭(ting)(ting)(ting)和(he)(he)諧(xie)對(dui)于下(xia)一(yi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)處(chu)。德(de)國偉大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩人(ren)(ren)(ren)歌德(de)以(yi)前說過：無(wu)論是(shi)國王(wang)還是(shi)農(nong)夫，家(jia)庭(ting)(ting)(ting)和(he)(he)睦(mu)是(shi)最(zui)幸(xing)(xing)福的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。是(shi)啊(a)，一(yi)個(ge)(ge)幸(xing)(xing)福和(he)(he)睦(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)(ting)是(shi)父(fu)母送給孩(hai)子最(zui)珍貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)禮物(wu)。我(wo)在工(gong)作(zuo)中(zhong)經常會(hui)有這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)現，一(yi)個(ge)(ge)充(chong)(chong)滿活力、充(chong)(chong)滿朝氣(qi)、充(chong)(chong)滿自信(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)背后(hou)，必須有一(yi)個(ge)(ge)和(he)(he)諧(xie)幸(xing)(xing)福的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)(ting)；而相反(fan)地，在一(yi)個(ge)(ge)不(bu)和(he)(he)諧(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)(ting)環境中(zhong)成長(chang)起(qi)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，缺(que)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)恰恰是(shi)為(wei)人(ren)(ren)(ren)立世最(zui)需要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)種自信(xin)、這(zhe)種朝氣(qi)、這(zhe)種活力。家(jia)庭(ting)(ting)(ting)是(shi)孩(hai)子成長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)環境，父(fu)母是(shi)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)任老師(shi)，父(fu)母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)舉手一(yi)投足，對(dui)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)都有一(yi)種潤物(wu)細無(wu)聲(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，所以(yi)，父(fu)母就應努力為(wei)孩(hai)子創造健康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、平等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、民主的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)(ting)環境。優化(hua)成長(chang)環境，構建和(he)(he)諧(xie)家(jia)庭(ting)(ting)(ting)，使他們在人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)路上，遠離(li)陰(yin)霾和(he)(he)傷(shang)害，灑下(xia)一(yi)路陽光。
社會的(de)(de)(de)(de)發展需要和諧，人類的(de)(de)(de)(de)進(jin)步需要和諧。我(wo)明白自(zi)己不是(shi)一(yi)嘯千里的(de)(de)(de)(de)猛(meng)虎，不是(shi)搏擊長空的(de)(de)(de)(de)雄鷹，也不是(shi)直入云霄(xiao)的(de)(de)(de)(de)參天大樹，但作為新(xin)時代的(de)(de)(de)(de)新(xin)女性(xing)，我(wo)深深懂得位卑未敢忘憂國的(de)(de)(de)(de)道理。我(wo)愿(yuan)意(yi)做一(yi)顆(ke)默(mo)默(mo)無聞(wen)的(de)(de)(de)(de)小草，或(huo)是(shi)田野(ye)中(zhong)一(yi)朵叫不出(chu)名(ming)字的(de)(de)(de)(de)小花(hua)，為構建和諧安寧、和諧家庭(ting)增添一(yi)份(fen)綠色和春意(yi)。
誰(shui)說女子不如(ru)兒男幾(ji)百年(nian)前代父(fu)從軍(jun)的(de)花木蘭已經用實際行動證明了女性的(de)力量（）。而(er)我們作為新時(shi)代的(de)新女性，在(zai)構(gou)(gou)建(jian)和諧(xie)社會(hui)(hui)、構(gou)(gou)建(jian)和諧(xie)家庭的(de)大好契(qi)機中，又有什么(me)理由不為社會(hui)(hui)盡一份力、為自己闖出一片更加精彩的(de)世界(jie)呢
親愛(ai)的(de)(de)(de)朋友(you)們(men)(men)，也許，作為女性，我(wo)們(men)(men)在奮斗中(zhong)會(hui)遇(yu)到更多(duo)的(de)(de)(de)坎坷(ke)、更多(duo)的(de)(de)(de)荊棘，會(hui)應對更多(duo)的(de)(de)(de)傷痛、更多(duo)的(de)(de)(de)迷(mi)惑，但只要我(wo)們(men)(men)心中(zhong)有(you)一個堅定的(de)(de)(de)信(xin)念(nian)，我(wo)們(men)(men)就能勇敢地走向明天，我(wo)們(men)(men)相信(xin)：風雨過后，彩(cai)虹會(hui)更加亮麗(li)；我(wo)們(men)(men)相信(xin)：坎坷(ke)過后，我(wo)們(men)(men)會(hui)有(you)一個更加精彩(cai)的(de)(de)(de)世界(jie)。
我的演講完畢，謝謝大家！
關于和諧家庭演講稿篇二
尊敬的(de)各位評委、親愛的(de)朋(peng)友們(men)：大家好！
今(jin)天我演講的題目是《和(he)諧家庭用愛(ai)鑄就》。
有一首(shou)歌(ge)(ge)每(mei)天(tian)都會產生新(xin)的(de)旋律(lv)，每(mei)天(tian)都會譜寫新(xin)的(de)篇(pian)章，這首(shou)歌(ge)(ge)擁有永(yong)恒(heng)的(de)主題，那就是——家。
家是什么？
家(jia)(jia)是你、家(jia)(jia)是我，家(jia)(jia)是夫妻兩人(ren)間(jian)，互相的擁有，相伴的一(yi)生(sheng)。
家(jia)(jia)是(shi)妻子的(de)(de)溫(wen)柔，子女(nv)的(de)(de)孝順(shun)，天倫之(zhi)樂的(de)(de)源泉。家(jia)(jia)是(shi)廚房內(nei)飄出的(de)(de)菜香，室內(nei)柔和燈光散發(fa)的(de)(de)溫(wen)馨。家(jia)(jia)是(shi)母(mu)親(qin)放飛風(feng)箏后，又緊緊攥(zuan)在手心里(li)的(de)(de)的(de)(de)末端。家(jia)(jia)是(shi)一(yi)種對父親(qin)堅實(shi)脊背(bei)的(de)(de)感恩、母(mu)親(qin)溫(wen)暖(nuan)懷(huai)抱的(de)(de)緬懷(huai)。家(jia)(jia)是(shi)一(yi)種對根的(de)(de)追尋(xun)，追尋(xun)那縷縷炊煙中的(de)(de)遙(yao)遠記憶。家(jia)(jia)是(shi)一(yi)種離開(kai)后掛念、掛念后回(hui)歸(gui)、回(hui)歸(gui)后盡責(ze)的(de)(de)最(zui)終歸(gui)屬。
說到底：家是孤舟遠(yuan)航歸來后，平靜的港灣；家是拼搏后疲憊，慰(wei)藉的溫泉(quan)。
和(he)諧的(de)(de)家(jia)(jia)庭(ting)，離不(bu)開每一(yi)(yi)個家(jia)(jia)庭(ting)成(cheng)員(yuan)的(de)(de)關愛(ai)和(he)責任；和(he)諧的(de)(de)家(jia)(jia)庭(ting)，需(xu)要每個家(jia)(jia)庭(ting)成(cheng)員(yuan)的(de)(de)情(qing)感支持。有(you)(you)(you)一(yi)(yi)個瘸腿的(de)(de)小(xiao)(xiao)男(nan)孩(hai)(hai)，他(ta)(ta)常常自(zi)認為(wei)是世界上最(zui)不(bu)幸(xing)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)。有(you)(you)(you)一(yi)(yi)次(ci)，父(fu)(fu)親要幾個孩(hai)(hai)子(zi)每人栽一(yi)(yi)棵(ke)樹，并(bing)且(qie)說，誰的(de)(de)樹苗(miao)(miao)長得，就給誰買一(yi)(yi)件禮(li)物。由(you)于自(zi)卑，小(xiao)(xiao)男(nan)孩(hai)(hai)決定(ding)放(fang)棄。于是，在給樹苗(miao)(miao)澆了(le)一(yi)(yi)兩次(ci)水后，他(ta)(ta)就再也(ye)沒有(you)(you)(you)管過(guo)那(nei)棵(ke)樹。出(chu)乎(hu)意料的(de)(de)是，小(xiao)(xiao)男(nan)孩(hai)(hai)的(de)(de)樹苗(miao)(miao)卻(que)比其他(ta)(ta)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)長得更好。父(fu)(fu)親給他(ta)(ta)買了(le)一(yi)(yi)件最(zui)喜歡的(de)(de)禮(li)物，并(bing)且(qie)稱(cheng)贊(zan)他(ta)(ta)以后一(yi)(yi)定(ding)能成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)個出(chu)色的(de)(de)植物學(xue)家(jia)(jia)。從此(ci)，小(xiao)(xiao)男(nan)孩(hai)(hai)變得自(zi)信樂(le)觀了(le)。終(zhong)于有(you)(you)(you)一(yi)(yi)天(tian)，他(ta)(ta)發現父(fu)(fu)親一(yi)(yi)直(zhi)在偷偷地護育著自(zi)己的(de)(de)那(nei)棵(ke)小(xiao)(xiao)樹……幾十年過(guo)去了(le)，那(nei)個小(xiao)(xiao)男(nan)孩(hai)(hai)沒有(you)(you)(you)成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)個植物學(xue)家(jia)(jia)，但他(ta)(ta)卻(que)成(cheng)了(le)美國總(zong)統。
他就(jiu)是(shi)大家所(suo)熟(shu)知的(de)富(fu)蘭克林·羅(luo)斯福。愛是(shi)生(sheng)命(ming)中的(de)養(yang)料，哪(na)怕只是(shi)一勺清水。多(duo)(duo)(duo)給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)一點(dian)自信(xin)和(he)(he)勇氣，多(duo)(duo)(duo)給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)一點(dian)支持和(he)(he)鼓勵(li)，這是(shi)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)精(jing)神(shen)力量所(suo)在(zai)，是(shi)父母的(de)責任(ren)和(he)(he)義務所(suo)在(zai)，也是(shi)父母健康心態的(de)具體(ti)表現。而在(zai)很多(duo)(duo)(duo)家庭中，這種(zhong)情(qing)感支持是(shi)極(ji)其缺乏的(de)。當(dang)今社會，競爭加(jia)劇，生(sheng)活(huo)節(jie)奏加(jia)快(kuai)。那些只顧忙(mang)(mang)著掙錢，忙(mang)(mang)著官(guan)場追逐，忙(mang)(mang)著應酬的(de)為人(ren)父母者，舍不得將時間花在(zai)孩(hai)子(zi)(zi)身上，情(qing)感支持越(yue)來越(yue)少，家庭和(he)(he)諧愈趨(qu)愈遠(yuan)。因此，我想在(zai)這里強調，愛，是(shi)家庭和(he)(he)諧必不可少的(de)一部分，是(shi)孩(hai)子(zi)(zi)健康成長的(de)陽(yang)光，是(shi)家庭生(sheng)活(huo)幸(xing)福美滿的(de)源泉，是(shi)家庭和(he)(he)諧的(de)基礎。
家(jia)(jia)庭是社(she)會的(de)(de)細胞。有(you)人(ren)(ren)說：家(jia)(jia)是青磚(zhuan)灰瓦紅窗花，家(jia)(jia)是柴米油鹽醬醋茶。也有(you)人(ren)(ren)說：家(jia)(jia)是一(yi)面(mian)飄搖的(de)(de)帆，單薄、弱小卻與(yu)每個(ge)人(ren)(ren)風雨同舟。一(yi)個(ge)和(he)(he)諧家(jia)(jia)庭的(de)(de)穩定(ding)與(yu)和(he)(he)睦，其承受挫(cuo)折程度，與(yu)災難抗爭的(de)(de)堅韌性(xing)，往(wang)(wang)往(wang)(wang)體現(xian)了家(jia)(jia)庭成(cheng)(cheng)員(yuan)的(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)境界(jie)。而家(jia)(jia)庭成(cheng)(cheng)員(yuan)的(de)(de)這(zhe)種精(jing)神(shen)(shen)往(wang)(wang)往(wang)(wang)影響鄰里及社(she)會，成(cheng)(cheng)為社(she)會主義精(jing)神(shen)(shen)文明建(jian)設的(de)(de)正(zheng)負反射點。
農墾建社(she)區居民(min)xx數年(nian)如(ru)一日(ri)，照顧癱(tan)瘓(huan)在床的(de)(de)(de)公公，拉(la)扯(che)孩子、孝敬(jing)父母、鄰里和(he)(he)睦團結，承受了驚人挫折，經(jing)受了巨大的(de)(de)(de)磨難(nan)和(he)(he)壓力，使眾人看(kan)到了一顆善良而火熱(re)的(de)(de)(de)心(xin)，受到了居民(min)的(de)(de)(de)交口稱贊(zan)。
xxx和丈(zhang)夫都沒有固(gu)定(ding)的工(gong)作(zuo)，僅靠打零工(gong)維持生活(huo)，一家人的生活(huo)、孩子(zi)(zi)上(shang)學(xue)、老(lao)人吃藥看病(bing)，她瘦弱的雙肩承載(zai)了太多的擔子(zi)(zi)。而五(wu)年前公公又因(yin)病(bing)癱瘓(huan)在床(chuang)，使得(de)這個(ge)(ge)家雪上(shang)加霜。剛開始的時候，婆(po)婆(po)受(shou)不了打擊(ji)，病(bing)倒(dao)在床(chuang)榻，丈(zhang)夫外出打臨工(gong)幫不上(shang)任(ren)何(he)忙，孩子(zi)(zi)還小也需要照顧，她一個(ge)(ge)人干(gan)著(zhu)幾個(ge)(ge)人的活(huo)。夏天(tian)天(tian)熱，過(guo)一陣(zhen)就要給老(lao)公公翻(fan)個(ge)(ge)身，每(mei)天(tian)要擦洗好(hao)幾遍身子(zi)(zi)，才不至于起(qi)褥瘡(chuang)，就算再忙再累(lei)，她也堅(jian)持每(mei)天(tian)推(tui)著(zhu)公公出去曬(shai)太陽、按摩。
老(lao)人(ren)(ren)生(sheng)活(huo)不能(neng)自(zi)理，她(ta)每(mei)天(tian)都要清洗被褥(ru)、臟(zang)衣臟(zang)褲(ku)，家(jia)里(li)收拾(shi)得妥(tuo)妥(tuo)當當，沒(mei)有一點(dian)異味(wei)。她(ta)沒(mei)有什么高的(de)(de)(de)追求，也沒(mei)有什么奢侈的(de)(de)(de)欲(yu)望，只想撐(cheng)起(qi)這個家(jia)的(de)(de)(de)整個天(tian)，讓老(lao)人(ren)(ren)、丈夫和(he)孩(hai)子少(shao)受(shou)點(dian)罪，再少(shao)受(shou)點(dian)罪；自(zi)己多(duo)苦點(dian)，再多(duo)苦點(dian)也無(wu)(wu)怨無(wu)(wu)悔。多(duo)少(shao)個含(han)淚不眠的(de)(de)(de)夜晚，思緒翻滾，但是她(ta)還(huan)是選擇了堅守。鄰里(li)看在眼里(li)，都對她(ta)豎起(qi)大(da)拇指。家(jia)和(he)萬事興，在她(ta)的(de)(de)(de)影響下，孝敬(jing)老(lao)人(ren)(ren)、關愛他人(ren)(ren)、服(fu)務社會已經(jing)成(cheng)為農(nong)墾(ken)建(jian)社區和(he)諧(xie)家(jia)庭建(jian)設(she)的(de)(de)(de)主旋律。
音(yin)律和(he)(he)諧(xie)，能彈奏出優美的(de)(de)樂章；家(jia)(jia)(jia)(jia)庭和(he)(he)諧(xie)，能推動(dong)社會的(de)(de)發展進步(bu)。和(he)(he)諧(xie)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭是(shi)每個人夢(meng)寐以求(qiu)的(de)(de)佳境，和(he)(he)諧(xie)社會是(shi)人類孜(zi)孜(zi)以求(qiu)的(de)(de)共同理想。讓(rang)我們以德治家(jia)(jia)(jia)(jia)，文明(ming)立家(jia)(jia)(jia)(jia)，知識興家(jia)(jia)(jia)(jia)，勤(qin)勞富家(jia)(jia)(jia)(jia)，平(ping)安保家(jia)(jia)(jia)(jia)，節約持家(jia)(jia)(jia)(jia)，和(he)(he)諧(xie)興家(jia)(jia)(jia)(jia)，使家(jia)(jia)(jia)(jia)成為(wei)永不(bu)消竭的(de)(de)力(li)量源泉、情意(yi)綿綿的(de)(de)溫暖(nuan)港灣，讓(rang)我們一起努力(li)，為(wei)構建(jian)和(he)(he)諧(xie)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭、和(he)(he)諧(xie)社會盡職盡責，共同譜寫家(jia)(jia)(jia)(jia)庭與社會雙贏的(de)(de)時代凱歌！衷心的(de)(de)祝愿各位，家(jia)(jia)(jia)(jia)庭幸福，事事順心。
今天我的演講到此結束。謝謝！
關于和諧家庭演講稿篇三
尊敬的領(ling)導(dao)，同事(shi)：大家好！
《大學》上說：“古之(zhi)欲(yu)明明德于(yu)(yu)天(tian)下(xia)者，先治(zhi)其(qi)國(guo)；欲(yu)治(zhi)其(qi)國(guo)，先齊(qi)其(qi)家(jia)(jia)(jia)(jia)；欲(yu)齊(qi)其(qi)家(jia)(jia)(jia)(jia)者，先修其(qi)身(shen)……”。家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)是(shi)(shi)(shi)社會的(de)(de)(de)細胞，是(shi)(shi)(shi)親情的(de)(de)(de)維(wei)系、是(shi)(shi)(shi)良好道(dao)德的(de)(de)(de)養成(cheng)(cheng)、是(shi)(shi)(shi)文化(hua)價值觀(guan)(guan)念傳(chuan)承和(he)每一個家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)成(cheng)(cheng)員健康(kang)成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)重要場所；家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)對于(yu)(yu)每個人的(de)(de)(de)人生觀(guan)(guan)和(he)價值觀(guan)(guan)的(de)(de)(de)形成(cheng)(cheng)是(shi)(shi)(shi)都有著很重要的(de)(de)(de)影響。由此看來，樹立清廉的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)風，是(shi)(shi)(shi)反腐倡廉的(de)(de)(de)重中之(zhi)重，同時(shi)也(ye)是(shi)(shi)(shi)加強教育，強化(hua)監督(du)，注重從源(yuan)頭上預(yu)防和(he)解決(jue)腐敗問題的(de)(de)(de)重要陣地。通過閱讀《創建廉潔家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)—家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)助(zhu)廉教育讀本》這(zhe)本書，我對家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)腐敗的(de)(de)(de)類型和(he)原(yuan)因也(ye)有了(le)更進(jin)一步的(de)(de)(de)領悟，如果(guo)說制度建設和(he)強制監督(du)是(shi)(shi)(shi)外部(bu)的(de)(de)(de)、硬性的(de)(de)(de)制約，那么(me)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)的(de)(de)(de)作用就(jiu)是(shi)(shi)(shi)內化(hua)的(de)(de)(de)、潛移默化(hua)的(de)(de)(de)潤(run)澤(ze)。因此，開展家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)助(zhu)廉教育活動，尤其(qi)是(shi)(shi)(shi)通過家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)助(zhu)廉在家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)中的(de)(de)(de)“柔(rou)性力量(liang)”，營造良好家(jia)(jia)(jia)(jia)風，維(wei)護家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)和(he)睦，具(ju)有很特殊的(de)(de)(de)意義。
那(nei)么如(ru)何做好家(jia)庭(ting)(ting)助廉(lian)呢？我(wo)認為(wei)要做好家(jia)庭(ting)(ting)助廉(lian)，首先就要積(ji)極(ji)開(kai)展(zhan)多(duo)種形式的(de)(de)廉(lian)政宣傳教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)，引導和(he)推動(dong)家(jia)庭(ting)(ting)助廉(lian)的(de)(de)實踐。如(ru)反(fan)腐監察機(ji)構為(wei)公(gong)務人員(yuan)免費(fei)提供反(fan)腐倡廉(lian)教(jiao)育(yu)展(zhan)覽和(he)警(jing)(jing)示(shi)教(jiao)育(yu)片，使家(jia)庭(ting)(ting)成(cheng)(cheng)員(yuan)在警(jing)(jing)示(shi)教(jiao)育(yu)中(zhong)深刻(ke)認識腐敗的(de)(de)嚴(yan)重危(wei)害(hai)，樹立(li)以(yi)廉(lian)為(wei)榮、以(yi)貪為(wei)恥的(de)(de)價值觀念；引導家(jia)庭(ting)(ting)形成(cheng)(cheng)反(fan)腐“統(tong)一戰線”，相互溝通，交流經驗，進而促使家(jia)庭(ting)(ting)成(cheng)(cheng)員(yuan)敬(jing)廉(lian)、守(shou)廉(lian)、助廉(lian)、倡廉(lian)，互相督(du)促，自覺(jue)履(lv)行助廉(lian)義務；再(zai)者(zhe)，開(kai)展(zhan)廉(lian)政文化(hua)聯誼(yi)活(huo)動(dong)，使家(jia)庭(ting)(ting)成(cheng)(cheng)員(yuan)在喜聞樂見、豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)活(huo)動(dong)中(zhong)受到(dao)教(jiao)育(yu)，增強家(jia)庭(ting)(ting)廉(lian)政文化(hua)建(jian)設的(de)(de)吸引力和(he)號召力。
其次，還(huan)可以有針對性地組織公(gong)(gong)(gong)務人(ren)員(yuan)家屬展開專題討論，倡導公(gong)(gong)(gong)務人(ren)員(yuan)家屬當(dang)(dang)(dang)好“賢內助”，力(li)求做到(dao)“四必問(wen)(wen)”，即(ji)當(dang)(dang)(dang)愛人(ren)經常(chang)在外面吃(chi)請時(shi)(shi)，問(wen)(wen)一(yi)問(wen)(wen)是否是違(wei)紀吃(chi)請；當(dang)(dang)(dang)愛人(ren)帶(dai)回(hui)高檔物品時(shi)(shi)，問(wen)(wen)一(yi)問(wen)(wen)來(lai)源是否正當(dang)(dang)(dang)；當(dang)(dang)(dang)愛人(ren)拿回(hui)高額現金時(shi)(shi)，問(wen)(wen)一(yi)問(wen)(wen)是否是不義之(zhi)財；當(dang)(dang)(dang)愛人(ren)深夜未(wei)歸時(shi)(shi)，問(wen)(wen)一(yi)問(wen)(wen)是否去(qu)了(le)不該去(qu)的(de)地方，使廉潔之(zhi)風吹進了(le)每個(ge)公(gong)(gong)(gong)務人(ren)員(yuan)的(de)家庭。
第三，建立健全家庭財(cai)產(chan)監督(du)機(ji)制，仿效西方發達國家對公務員(yuan)特別是領(ling)導(dao)干部家庭實(shi)行財(cai)產(chan)年(nian)年(nian)申(shen)報制度，從而形成制度約束(shu)，社會監督(du)的廉政良好氛圍。
xxx主義哲學觀認為內因雖然主導著事物的發展變化，但外因也同樣起著不容忽視的影響力。一個掌握了權力的人，如果在幼時受到了良好的教育，成家后身邊又有不貪戀金錢而精神富有的親屬，外加嚴格科學的社會監督機制，他才有可能成為一個為政清廉、為民做主的好官，才有可能為社會做出自己的貢獻，才能有成就感和事業心。所以，我們要用好家庭助廉這把“溫柔”的刀，斬斷腐敗的根源。
關于和諧家庭演講稿篇四
尊敬(jing)的各位(wei)(wei)領導(dao)、各位(wei)(wei)老師：下午好！
非常(chang)感(gan)謝(xie)大家(jia)給(gei)予我們家(jia)庭(ting)“五好文明家(jia)庭(ting)”這一光榮的稱號！我相信我們每一個(ge)家(jia)庭(ting)也都是一個(ge)遵(zun)紀守(shou)法，積極進取，平等(deng)和(he)睦，尊老(lao)愛幼，自覺執行(xing)計劃生育政(zheng)策的好家(jia)庭(ting)。在這里(li)，我想(xiang)簡(jian)單地(di)談談我家(jia)的一些(xie)情況，與大家(jia)一同(tong)分享(xiang)。
俗話說“家(jia)(jia)和(he)萬事(shi)興”，自從(cong)有(you)了(le)自己(ji)的小家(jia)(jia)庭(ting)，我就越(yue)來越(yue)覺得一家(jia)(jia)人和(he)和(he)睦睦、平平安安地(di)生活(huo)是一種的幸(xing)福。在(zai)(zai)現代繁(fan)忙(mang)的工作(zuo)和(he)生活(huo)中，我們難免(mian)會產生一些(xie)小矛盾，比如說，在(zai)(zai)處理家(jia)(jia)事(shi)或(huo)工作(zuo)方(fang)面，夫妻雙方(fang)會因意見分(fen)歧而產生抵(di)觸情緒(xu)，甚而因賭氣而互不說話，極有(you)可能導(dao)致家(jia)(jia)庭(ting)陷入“冷戰”的局面。在(zai)(zai)這種情況之下，正需(xu)要(yao)一方(fang)妥協，來解決“家(jia)(jia)庭(ting)危機(ji)”。
一(yi)般來說，作(zuo)為妻(qi)(qi)子的(de)(de)(de)我(wo)自恃(shi)持家辛勞，是不(bu)(bu)會輕易“低頭”的(de)(de)(de)，可喜的(de)(de)(de)是，我(wo)的(de)(de)(de)先(xian)生(sheng)通常會巧(qiao)妙地化解危(wei)機(ji)，他一(yi)般不(bu)(bu)會對原先(xian)爭(zheng)(zheng)執(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)問題(ti)“據理力爭(zheng)(zheng)”，而是轉換另(ling)一(yi)個(ge)較(jiao)為輕松的(de)(de)(de)話(hua)題(ti)來吸(xi)引我(wo)搭(da)話(hua)，就這(zhe)樣，家庭(ting)(ting)的(de)(de)(de)冷戰局面就消失于無形之(zhi)中。其實(shi)，夫妻(qi)(qi)雙方(fang)在(zai)發生(sheng)爭(zheng)(zheng)執(zhi)(zhi)或(huo)矛盾時(shi)，不(bu)(bu)一(yi)定非要對方(fang)說“對不(bu)(bu)起(qi)”，自己(ji)才“善(shan)罷甘(gan)休(xiu)”。只(zhi)要一(yi)方(fang)善(shan)于通過轉換話(hua)題(ti)等(deng)方(fang)式來“妥(tuo)協”，矛盾就會輕易化解，家庭(ting)(ting)也(ye)就會恢復(fu)“和諧氣氛”。當然，平常我(wo)們也(ye)會圍繞(rao)某些(xie)共同(tong)話(hua)題(ti)，互相討論，互相研究，各抒己(ji)見而又(you)彼此學習(xi)，常常收到相得益彰(zhang)的(de)(de)(de)效(xiao)果(guo)，既(ji)增進了夫妻(qi)(qi)之(zhi)間的(de)(de)(de)感情，又(you)對我(wo)們的(de)(de)(de)學習(xi)和工作(zuo)有促進作(zuo)用。
在做家務方面，我(wo)們貫徹“誰(shui)空閑誰(shui)做”的(de)(de)原則。買(mai)菜、做飯、洗(xi)碗、洗(xi)衣服(fu)、拖地板、接送小孩上學等家務事，誰(shui)有空誰(shui)就先做，不能偷懶，大家共(gong)同承擔(dan)起家庭的(de)(de)責任。
在對(dui)待雙(shuang)方父(fu)母(mu)方面，有時(shi)也(ye)(ye)容易(yi)產(chan)生分歧，我們是這樣解決的。我們在節(jie)假(jia)日(ri)盡量回家(jia)(jia)探望雙(shuang)方父(fu)母(mu)；在過(guo)年過(guo)節(jie)時(shi)，作(zuo)為妻子的我一般都會(hui)親手(shou)把禮物(wu)或紅包送(song)(song)給家(jia)(jia)公家(jia)(jia)婆，而作(zuo)為丈夫的他也(ye)(ye)會(hui)親手(shou)把禮物(wu)或紅包送(song)(song)給岳父(fu)岳母(mu)，這樣，雙(shuang)方的老(lao)人家(jia)(jia)都很高興(xing)，他們更加關心和照料我們的生活，我們也(ye)(ye)就過(guo)上了“其樂融(rong)融(rong)”的幸福日(ri)子。
在教(jiao)育孩子方(fang)面，我們會以身作則，對(dui)孩子進行品德啟蒙教(jiao)育，讓(rang)她學會尊敬(jing)長輩，孝敬(jing)老人，養成戒驕戒躁、力爭上游的良好品格。
一(yi)個溫馨的家(jia)(jia)庭(ting)，是一(yi)個幸(xing)福(fu)的港灣。擁(yong)有安定祥和(he)的家(jia)(jia)庭(ting)，我們(men)(men)(men)的工作才會更有保障，我們(men)(men)(men)的生活才會更加美(mei)好。共同(tong)承擔起家(jia)(jia)庭(ting)責任，營造一(yi)個和(he)諧(xie)、平(ping)(ping)安的家(jia)(jia)庭(ting)，是我們(men)(men)(men)的理(li)想追求，也是人(ren)生的一(yi)大(da)樂趣。在這里，我衷心(xin)地祝愿我們(men)(men)(men)每一(yi)個家(jia)(jia)庭(ting)都是和(he)和(he)睦睦、平(ping)(ping)平(ping)(ping)安安、美(mei)美(mei)滿(man)滿(man)的，也衷心(xin)祝愿還未組(zu)建自(zi)己小家(jia)(jia)庭(ting)的和(he)將要組(zu)建自(zi)己小家(jia)(jia)庭(ting)的同(tong)胞們(men)(men)(men)心(xin)想事(shi)成、幸(xing)福(fu)美(mei)滿(man)！
謝謝大家！
關于和諧家庭演講稿篇五
尊敬(jing)的(de)領(ling)導，親愛的(de)朋友們：大家好！
我今(jin)天演講(jiang)的(de)主題的(de)是，和諧(xie)的(de)家庭。
在(zai)美(mei)國的(de)一個家(jia)庭曾發生過這樣(yang)一個故(gu)事，父(fu)親(qin)因整(zheng)日忙(mang)于(yu)(yu)工作(zuo)而(er)無暇顧(gu)及孩子(zi)(zi)，以至于(yu)(yu)孩子(zi)(zi)長期得不(bu)到父(fu)親(qin)的(de)關愛。有一天，父(fu)親(qin)剛回(hui)(hui)家(jia)就又要出(chu)門(men)，孩子(zi)(zi)問(wen)父(fu)親(qin)：“爸(ba)爸(ba)，您一小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)能賺多少錢(qian)”“10美(mei)元，孩子(zi)(zi)。”父(fu)親(qin)得意地回(hui)(hui)答。孩子(zi)(zi)想了想，用(yong)懇求的(de)語(yu)氣問(wen)：“爸(ba)爸(ba)，我(wo)想用(yong)10美(mei)元買您一個小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)的(de)時(shi)(shi)間，可以嗎？”可見，孩子(zi)(zi)多么渴望與(yu)父(fu)母在(zai)一起學習(xi)，一起游戲玩樂，共同體驗成長的(de)快(kuai)樂。這個比較典型的(de)故(gu)事，反(fan)應著(zhu)當(dang)代社會(hui)(hui)一個很現(xian)實和很真(zhen)實的(de)現(xian)象，當(dang)今社會(hui)(hui)，競爭加劇，生活節奏(zou)加快(kuai)。那些只顧(gu)忙(mang)著(zhu)掙錢(qian)，忙(mang)著(zhu)官(guan)場追逐，忙(mang)著(zhu)應酬的(de)為人父(fu)母者(zhe)，舍不(bu)得將(jiang)時(shi)(shi)間花(hua)在(zai)孩子(zi)(zi)身上(shang)，情(qing)感(gan)支持越來(lai)越少，家(jia)庭和諧愈(yu)趨愈(yu)遠。
情感支持是(shi)家(jia)庭(ting)穩(wen)固的(de)(de)(de)基礎，是(shi)孩(hai)子(zi)健康成(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)陽光，是(shi)家(jia)庭(ting)生活幸福美滿(man)的(de)(de)(de)源泉(quan)，是(shi)家(jia)庭(ting)和諧的(de)(de)(de)基礎。有(you)一(yi)個瘸腿的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)男(nan)(nan)孩(hai)，他(ta)(ta)常常自(zi)認(ren)為(wei)(wei)是(shi)世界上最不幸的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)。有(you)一(yi)次，父(fu)(fu)親(qin)要幾(ji)(ji)個孩(hai)子(zi)每人(ren)栽一(yi)棵樹(shu)(shu)，并(bing)且(qie)說(shuo)，誰的(de)(de)(de)樹(shu)(shu)苗(miao)(miao)長(chang)(chang)得，就(jiu)給(gei)(gei)(gei)誰買一(yi)件(jian)禮物。由(you)于自(zi)卑(bei)，小(xiao)(xiao)男(nan)(nan)孩(hai)決(jue)定(ding)放棄。于是(shi)，在給(gei)(gei)(gei)樹(shu)(shu)苗(miao)(miao)澆了一(yi)兩(liang)次水后，他(ta)(ta)就(jiu)再(zai)也沒(mei)有(you)管過(guo)那(nei)(nei)棵樹(shu)(shu)。出(chu)乎意(yi)料的(de)(de)(de)是(shi)，小(xiao)(xiao)男(nan)(nan)孩(hai)的(de)(de)(de)樹(shu)(shu)苗(miao)(miao)卻比其他(ta)(ta)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)長(chang)(chang)得更好。父(fu)(fu)親(qin)給(gei)(gei)(gei)他(ta)(ta)買了一(yi)件(jian)最喜歡的(de)(de)(de)禮物，并(bing)且(qie)稱贊他(ta)(ta)以后一(yi)定(ding)能成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)個出(chu)色的(de)(de)(de)植(zhi)物家(jia)。從此，小(xiao)(xiao)男(nan)(nan)孩(hai)變得自(zi)信樂觀了。終于有(you)一(yi)天，他(ta)(ta)發現父(fu)(fu)親(qin)一(yi)直在偷偷地護育著自(zi)己的(de)(de)(de)那(nei)(nei)棵小(xiao)(xiao)樹(shu)(shu)……幾(ji)(ji)十年過(guo)去了，那(nei)(nei)個小(xiao)(xiao)男(nan)(nan)孩(hai)沒(mei)有(you)成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)個植(zhi)物學家(jia)，但他(ta)(ta)卻成(cheng)了美國總統。
他就是(shi)大家所(suo)熟知的(de)富蘭克林(lin)·羅斯福。愛(ai)是(shi)生命中的(de)養(yang)料，哪(na)怕只是(shi)一(yi)勺清水。多給孩(hai)子一(yi)點自(zi)信(xin)和(he)(he)勇氣，多給孩(hai)子一(yi)點支(zhi)持和(he)(he)鼓勵，這是(shi)孩(hai)子的(de)精神(shen)力量所(suo)在(zai)，是(shi)父(fu)母的(de)責(ze)任和(he)(he)義務所(suo)在(zai)，也(ye)是(shi)父(fu)母健康(kang)心(xin)態的(de)具體表(biao)現。而在(zai)很多家庭中，這種情感支(zhi)持是(shi)極(ji)其缺乏的(de)。
因(yin)此，我想(xiang)在這(zhe)里(li)強(qiang)調，情感(gan)支持，是家庭和(he)諧(xie)必不(bu)可少的一部(bu)分，
和(he)諧的家庭，離不開(kai)每一(yi)個家庭成員的關愛(ai)和(he)責任；
和諧的家庭，需要每(mei)個家庭成(cheng)員的情感支持。
謝謝大家，我的演講結束了。
