初一學生寫的父親節作文200字（1）
父親節(jie)到了，小紅和(he)媽(ma)媽(ma)商量(liang)著(zhu)送給(gei)爸爸什么論文，怎樣才能夠讓爸爸開心呢?
小紅想了個(ge)好主意，她對媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)說(shuo)：“媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)，我們每人親手做張(zhang)賀卡送給爸(ba)爸(ba)吧。”媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)說(shuo)：“這個(ge)主意不錯(cuo)。” 說(shuo)完(wan)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)把做賀卡的材料找了出(chu)來(lai)，有(you)剪刀、彩紙(zhi)、雙面膠。
一(yi)切準備好(hao)了，可以開始做(zuo)(zuo)了，首先小紅(hong)把爸爸最(zui)喜歡的(de)顏色(se)的(de)彩紙拿出來，再用剪刀剪出一(yi)些(xie)愛(ai)心(xin)形狀的(de)圖案(an)，接著(zhu)用雙面膠布把愛(ai)心(xin)貼(tie)在賀(he)卡(ka)上，然后寫上祝福的(de)字，最(zui)后兩(liang)張賀(he)卡(ka)做(zuo)(zuo)好(hao)了。
晚(wan)上，爸爸回到家，小紅(hong)和(he)媽媽把早以(yi)準備好的賀卡送(song)到爸爸手里，爸爸高興地流下了眼(yan)淚。
初一學生寫的父親節作文200字（2）
今(jin)天是(shi)星期天，天還沒有亮，我(wo)已經早早的(de)起(qi)床了。我(wo)悄悄的(de)來到了爸爸、媽媽的(de)房間，看(kan)到他們睡的(de)正香呢!今(jin)天是(shi)父親(qin)節，我(wo)要送給爸爸一份特殊的(de)禮物(wu)。
我(wo)(wo)(wo)趕緊跑進了(le)(le)自己的臥室(shi)，拿出作文(wen)紙(zhi)，便(bian)開始寫(xie)《我(wo)(wo)(wo)的父親》這一篇作文(wen)了(le)(le)。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)曾經(jing)問過爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，父親節最希(xi)望(wang)我(wo)(wo)(wo)送給(gei)他什(shen)么禮(li)物，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)告(gao)訴(su)我(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)什(shen)么都不要(yao)，只要(yao)你給(gei)我(wo)(wo)(wo)寫(xie)一篇好的作文(wen)。”我(wo)(wo)(wo)用心的寫(xie)好作文(wen)，悄悄的把它(ta)放在了(le)(le)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的床頭上，便(bian)又回到我(wo)(wo)(wo)的臥室(shi)假裝睡(shui)覺去了(le)(le)。
不一會兒，我(wo)(wo)還真的睡著了(le)。一陣響聲(sheng)把(ba)我(wo)(wo)驚醒了(le)，我(wo)(wo)飛快的跑下床，突然爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)把(ba)我(wo)(wo)抱(bao)了(le)起來，我(wo)(wo)對(dui)爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)說(shuo)：“爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)，祝您節(jie)日快樂!”我(wo)(wo)樓(lou)住(zhu)爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)的脖子，想到了(le)生活中爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)對(dui)我(wo)(wo)的關愛。
初一學生寫的父親節作文200字（3）
古(gu)人云：滴水(shui)之恩應(ying)與涌泉相報(bao)。日常生(sheng)活中我們(men)(men)應(ying)該感恩許多(duo)人，如，無論嚴寒酷暑都堅守(shou)在崗位上警察(cha)叔(shu)叔(shu)，為我們(men)(men)看病的的醫生(sheng)……
然而，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)最應該感恩的(de)就(jiu)是(shi)生我(wo)(wo)們(men)(men)(men)、養我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)父母(mu)，他們(men)(men)(men)對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)愛是(shi)無盡的(de)。我(wo)(wo)從小就(jiu)有(you)急性(xing)喉(hou)炎，有(you)一次(ci)我(wo)(wo)記得十分清楚，那(nei)是(shi)在凌(ling)晨三四點(dian)時，我(wo)(wo)開(kai)始焦躁不安，我(wo)(wo)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)被(bei)我(wo)(wo)驚(jing)醒了(le)：“兒(er)子，你怎么了(le)?”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)見(jian)我(wo)(wo)不說(shuo)話(hua)(hua)，便打開(kai)燈(deng)，我(wo)(wo)爸爸這時也醒了(le)。他倆(lia)見(jian)我(wo)(wo)不說(shuo)話(hua)(hua)而且汗(han)流浹(jia)背的(de)，便慌(huang)亂的(de)穿好衣服去醫院。到了(le)醫院醫生診斷為(wei)急性(xing)喉(hou)炎。
父母對我們(men)的愛(ai)是無可(ke)替(ti)代的。
初一學生寫的父親節作文200字（4）
懷(huai)抱(bao)一(yi)顆感恩(en)的(de)(de)心(xin)(xin)，猶(you)如在生命(ming)的(de)(de)旅途中(zhong)點燃了(le)(le)一(yi)盞明燈;懷(huai)抱(bao)一(yi)顆感恩(en)的(de)(de)心(xin)(xin)，猶(you)如掌握(wo)了(le)(le)人生宮殿一(yi)門門的(de)(de)鑰匙;懷(huai)抱(bao)一(yi)顆感恩(en)的(de)(de)心(xin)(xin)，猶(you)如在人生的(de)(de)海洋中(zhong)擁有了(le)(le)一(yi)艘堅固的(de)(de)船;懷(huai)抱(bao)一(yi)顆感恩(en)的(de)(de)心(xin)(xin)，猶(you)如鳥(niao)兒擁有了(le)(le)調節(jie)平衡(heng)的(de)(de)尾(wei)巴(ba)……
孟郊(jiao)在《游子吟》中寫道：慈母(mu)手中線(xian)，游子身上衣，臨行密(mi)密(mi)縫(feng)，意恐遲遲歸，誰言(yan)寸草心(xin)，報得三春(chun)暉。字(zi)里行間流露(lu)著母(mu)子深情(qing)，字(zi)字(zi)句(ju)句(ju)傾訴母(mu)愛之魅(mei)力。我(wo)們(men)如今正(zheng)沐浴(yu)著母(mu)愛織成的(de)陽光吮吸(xi)著充(chong)滿母(mu)愛的(de)瓊漿玉露(lu)。母(mu)愛偉大，父愛亦然(ran)，父母(mu)給予我(wo)們(men)的(de)是(shi)他人所不能及(ji)的(de)無私(si)的(de)愛。
看著(zhu)(zhu)父母那(nei)(nei)爬滿(man)歲(sui)月的(de)額頭，看著(zhu)(zhu)那(nei)(nei)飽嘗(chang)雨露風(feng)霜的(de)脊背，看著(zhu)(zhu)那(nei)(nei)飽經艱難困苦(ku)的(de)絲絲白發。生兒(er)才之父母恩啊(a)!
初一學生寫的父親節作文200字（5）
近階段，爸爸很忙，好(hao)幾(ji)天(tian)沒(mei)回來(lai)，直到(dao)今天(tian)中(zhong)午才回家。父(fu)親節的前一天(tian)晚上，小區里(li)剛好(hao)停電(dian)，爸爸又不在家，家里(li)漆黑一團，我(wo)一點也不怕。此時我(wo)很想念爸爸在我(wo)身邊，在心里(li)默默地祝福爸爸節日快樂。
今天上(shang)午(wu)，我做了一個愛心賀(he)卡(ka)，并在愛心卡(ka)上(shang)歪歪斜斜地寫上(shang)“感恩爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)”四個字，準備送給爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)。中午(wu)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)看到了賀(he)卡(ka)，開心地笑了。
“爸爸，我這(zhe)么聰(cong)明都是(shi)您教育的，我長大(da)后，要賺很多(duo)錢給你。”我感激地(di)說。
“小(xiao)宇，你九(jiu)月(yue)份(fen)就要讀(du)小(xiao)學(xue)了，只要你養成良好的學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)，爸爸就心滿意足了。”
初一學生寫的父親節作文200字（6）
小時候，父(fu)親(qin)是一(yi)座(zuo)房(fang)子(zi)，為我(wo)遮(zhe)風(feng)擋雨(yu);漸(jian)漸(jian)地，我(wo)長大了，父(fu)親(qin)是一(yi)座(zuo)巍峨的(de)(de)大山，*著他的(de)(de)背進入(ru)夢鄉(xiang);現在，父(fu)親(qin)是一(yi)位(wei)老師，教育我(wo)該怎(zen)樣生活、做人、學習(xi)。當我(wo)每次看父(fu)親(qin)的(de)(de)臉總(zong)能看到已布滿(man)他額頭的(de)(de)皺紋(wen)。雖(sui)然父(fu)親(qin)總(zong)是繃(beng)著一(yi)張嚴肅的(de)(de)臉，但(dan)仍然蓋不住他的(de)(de)慈祥。
回憶童年，那是一個(ge)大(da)雪紛飛的下午，幼兒園放學了。我(wo)望著窗外，白(bai)茫茫的雪覆蓋(gai)了整個(ge)大(da)地，我(wo)焦急地等待著父(fu)親(qin)(qin)(qin)的到來(lai)，卻遲(chi)遲(chi)不(bu)見父(fu)親(qin)(qin)(qin)的身(shen)影。教室里只剩(sheng)下我(wo)了，我(wo)急得直跺(duo)腳(jiao)，嘴(zui)里不(bu)停(ting)地埋(mai)怨。忽然(ran)一個(ge)熟悉的身(shen)影映入我(wo)的眼簾(lian)。啊(a)，是父(fu)親(qin)(qin)(qin)啊(a)!我(wo)幾步(bu)小跑，朝(chao)父(fu)親(qin)(qin)(qin)跑去，一頭鉆(zhan)進他(ta)那溫暖的懷抱里。
我(wo)(wo)感恩(en)(en)父(fu)親，是他，保護(hu)著(zhu)我(wo)(wo)，使(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)童年(nian)(nian)平平安安;我(wo)(wo)感恩(en)(en)父(fu)親，是他，陪(pei)伴著(zhu)我(wo)(wo)，是我(wo)(wo)的(de)(de)童年(nian)(nian)豐富多彩;我(wo)(wo)感恩(en)(en)父(fu)親，是他，愛著(zhu)我(wo)(wo)，使(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)童年(nian)(nian)溫暖如春。
初一學生寫的父親節作文200字（7）
父親(qin)(qin)，多(duo)么偉大的(de)字眼;父愛，多(duo)么動(dong)聽的(de)旋律。親(qin)(qin)愛的(de)爸(ba)爸(ba)，在奔波忙碌之(zhi)時，你(ni)可否(fou)覓(mi)的(de)這樣一(yi)個節日(ri)——父親(qin)(qin)節?
今天(tian)，是我(wo)為爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)過的(de)第一(yi)個節日(ri)，我(wo)精(jing)心(xin)準備(bei)了一(yi)張賀卡，并用膠帶(dai)在(zai)左上角(jiao)貼(tie)了一(yi)片花瓣(ban)。它(ta)帶(dai)著芳香，寄(ji)托著我(wo)的(de)情意，隨著風兒(er)輕(qing)輕(qing)拂過，飄進爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)那(nei)美(mei)麗善良的(de)心(xin)靈。
溫情六(liu)月，感恩父愛。當我在(zai)精(jing)心(xin)(xin)制作賀卡，寫上哪一行行字(zi)跡時(shi)，我的手在(zai)顫(zhan)動，我的心(xin)(xin)在(zai)跳躍(yue)，那真摯(zhi)的話語(yu)不時(shi)的扣動著我的心(xin)(xin)弦!
其(qi)實，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的愛也(ye)是溫柔的——爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)用它粗糙的雙(shuang)手撫摸我(wo)(wo)的頭時;爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)用他(ta)那溫情的話語安(an)慰(wei)我(wo)(wo)時;當他(ta)用幽默的語言(yan)逗笑我(wo)(wo)時……那個時候(hou)，我(wo)(wo)真(zhen)正(zheng)體會到了父愛也(ye)溫柔。
爸爸是家(jia)庭的(de)(de)(de)(de)支(zhi)柱，當他(ta)用寬大的(de)(de)(de)(de)肩膀承擔起家(jia)庭的(de)(de)(de)(de)重任時(shi)(shi);當我發現(xian)他(ta)頭上的(de)(de)(de)(de)一根白絲時(shi)(shi);當我發現(xian)他(ta)臉上的(de)(de)(de)(de)皺紋(wen)時(shi)(shi)。我的(de)(de)(de)(de)心里就有陣陣酸楚。
世代文人墨客，大多都因為(wei)母親對兒女的無(wu)私而感動(dong)，因此(ci)為(wei)無(wu)私的母愛(ai)留下(xia)了無(wu)數愛(ai)的贊歌。而為(wei)整個家(jia)庭在外奔(ben)波的父(fu)親呢?卻什么也沒留下(xia)。
在這里(li)，我(wo)要大(da)(da)聲歌頌父愛的偉大(da)(da)!
