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清明節的初二作文700字

時間:2020-02-26 14:59:00   來源:無憂考網     [字體: ]
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清明節的初二作文700字篇一

  雨,輕紗似的雨,迎著清明(ming)的召(zhao)喚,在大(da)地上(shang)跳躍著。百(bai)靈(ling)鳥(niao)在林間(jian)的樹(shu)梢上(shang)唱著,仿(fang)佛(fo)在傾(qing)吐清明(ming)的熱鬧……

  早起,買一(yi)束手捧花,隨爺爺背著(zhu)鐮刀扛(kang)著(zhu)鏟(chan)子上(shang)山去了。步行(xing)于山路上(shang),昨夜的露珠(zhu)凝聚在(zai)花草上(shang),慢(man)慢(man)地(di),滑落在(zai)褲角上(shang)。

  一(yi)年時光,通往爺爺的爸(ba)爸(ba)的墓的路上(shang)已是(shi)雜(za)(za)草(cao)(cao)叢生(sheng),爺爺揮著鐮刀,將(jiang)那些已腐朽(xiu)的樹枝(zhi)砍斷,將(jiang)雜(za)(za)草(cao)(cao)除去(qu),我也幫忙把雜(za)(za)草(cao)(cao)拔出,清了一(yi)條(tiao)較為整(zheng)潔的道(dao)路。

  累了(le),用衣袖擦(ca)擦(ca)額(e)角的(de)汗(han),山上(shang)不(bu)時傳(chuan)來幾聲花炮的(de)聲音(yin),那花炮像是在灰布(bu)上(shang)綻開的(de)花,給(gei)了(le)我奮斗的(de)動力。我們一行人(ren)一路割著(zhu)、理(li)著(zhu),終于到(dao)了(le)墓前。

  奶奶拿(na)了個(ge)器(qi)皿(類似于鐵盆之類的),從紅色袋子里拿(na)出一大包紙錢,點(dian)燃(ran),放入器(qi)皿中,爺爺開始拿(na)鏟子鏟那些(xie)堆積在這(zhe)兒(er)的垃圾(ji),大家手里都抓著一包紙錢,挨個(ge)兒(er)到墓前燒(shao),燒(shao)完(wan)了就雙手合十,拜幾下,并(bing)說些(xie)祝福、保佑的話。

  門口有(you)兩(liang)尊石獅(shi),奶奶又(you)開始用(yong)布擦石獅(shi),石獅(shi)也(ye)重煥“光彩”。野外,風吹來,身心是格外的涼爽,雖是春天,可卻有(you)秋(qiu)季(ji)之感。

  山上(shang)有一股清泉(quan),匯到廟前的井里(li),下山時(shi),渴了,在里(li)頭打一桶(tong)水,敞開心扇地飲(yin),也洗了洗手,整(zheng)裝待發,開始下山之(zhi)路。

  短短幾(ji)天清明(ming)(ming)節,卻(que)懷(huai)著(zhu)(zhu)(zhu)對(dui)(dui)逝去(qu)(qu)家(jia)人的(de)思(si)念,對(dui)(dui)每個(ge)人,對(dui)(dui)自己,都是意義(yi)非凡的(de),它有(you)著(zhu)(zhu)(zhu)特(te)殊(shu)的(de)含義(yi),而(er)清明(ming)(ming)節的(de)雨(yu),清明(ming)(ming)節的(de)風,也是與眾不同的(de),它會飽(bao)含著(zhu)(zhu)(zhu)你對(dui)(dui)親人的(de)思(si)念,隨(sui)著(zhu)(zhu)(zhu)“清明(ming)(ming)節”這三(san)個(ge)字(zi)擴散而(er)去(qu)(qu),灑在每個(ge)人的(de)心中……

  下山時,人流開(kai)始多了(le)起來,道路也開(kai)始擁堵了(le),望(wang)著來來往往的車,又望(wang)著來來往往的人,我問媽媽:“為(wei)什么(me)我們不(bu)開(kai)車上(shang)來啊(a)?”媽媽回答:“走路更健康啊(a)!”

  我若有所(suo)思(si)的(de)點(dian)點(dian)頭,但心中又想:走路是(shi)不是(shi)更含誠意呢?

  一(yi)步(bu)一(yi)個腳(jiao)印,清明,朝(chao)著人們走(zou)來,灑下(xia)雨水和回憶(yi),暮然回首,它又在雨水中褪去了,留(liu)下(xia)的,只有回憶(yi)……

  大千世界,清明之時,豈不相思?



  

清明節的初二作文700字篇二

  清明時節雨紛紛,路上行(xing)人欲斷魂。這(zhe)是唐朝詩(shi)人杜牧的(de)詩(shi)中(zhong)名句(ju),抒發了詩(shi)人在清明時節的(de)哀傷沉(chen)痛的(de)心情。

  今年(nian)清明節小長(chang)假(jia),爸爸早早起(qi)床,要我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和他一起(qi)回老家給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)掃(sao)(sao)墓(mu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)坐車回到(dao)(dao)老家,爬上一座山坡,就(jiu)到(dao)(dao)了(le)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)墓(mu)前,爸爸先把奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)墓(mu)前的(de)(de)(de)供桌打(da)掃(sao)(sao)干凈,擺(bai)上供品,然(ran)后,爸爸清掃(sao)(sao)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)墳墓(mu)周圍的(de)(de)(de)枯枝爛葉,爸爸慢慢的(de)(de)(de)清掃(sao)(sao),可(ke)見他的(de)(de)(de)心(xin)情十分沉重,眼(yan)(yan)中(zhong)充滿著(zhu)(zhu)憂傷(shang)和懷戀(lian)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)到(dao)(dao)這(zhe)一切,心(xin)情也(ye)十分沉痛,禁不住鼻子一酸(suan),潸然(ran)淚(lei)下。晶(jing)瑩的(de)(de)(de)淚(lei)光(guang)中(zhong),不由(you)得想(xiang)起(qi)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)小時候,奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)親我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。那時,奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)總是抱著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),在小村子里(li)轉悠,每(mei)見到(dao)(dao)一個人,奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)就(jiu)會說:“你瞧(qiao),這(zhe)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)小孫子,看(kan),又(you)白又(you)胖,長(chang)大(da)一定有福……”說著(zhu)(zhu),奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)就(jiu)開(kai)心(xin)地笑(xiao)了(le),她一笑(xiao),眼(yan)(yan)睛(jing)都瞇成(cheng)了(le)一條縫(feng),臉上的(de)(de)(de)皺紋(wen)更深了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還依稀記得,燈(deng)光(guang)下,奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)在一針(zhen)一線(xian)的(de)(de)(de)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)納鞋或(huo)者縫(feng)補我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)由(you)于貪玩而弄破的(de)(de)(de)衣服,奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)的(de)(de)(de)手(shou)很巧,總能(neng)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)衣服破洞處縫(feng)上一朵花或(huo)者一只小動物,常令(ling)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)小伙伴們(men)羨慕不已。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)淚(lei)水一滴滴灑落(luo)在奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)(nai)的(de)(de)(de)墓(mu)前,這(zhe)時,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)(dao)天空(kong)似乎暗下來了(le),風吹著(zhu)(zhu)樹葉,颯(sa)颯(sa)作響,似在奏著(zhu)(zhu)悲(bei)傷(shang)的(de)(de)(de)樂曲(qu)。

  掃墓(mu)快要結束了,我(wo)(wo)(wo)和(he)爸(ba)爸(ba)給奶(nai)奶(nai)深情(qing)地三鞠躬(gong)。我(wo)(wo)(wo)擦干了眼(yan)淚,可心(xin)中還是(shi)有一種說不(bu)出的(de)酸酸的(de)滋(zi)味,我(wo)(wo)(wo)的(de)心(xin)久(jiu)久(jiu)不(bu)能平靜(jing)。我(wo)(wo)(wo)在心(xin)中默念道:奶(nai)奶(nai),明年我(wo)(wo)(wo)還會來(lai)看(kan)您的(de),下次,我(wo)(wo)(wo)要用(yong)優(you)異的(de)成績來(lai)告(gao)慰您。到時(shi),我(wo)(wo)(wo)要讓奶(nai)奶(nai)知道,她的(de)孫子的(de)確是(shi)一個爭氣(qi)的(de)孩子,她的(de)孫子已經長大了。

  

清明節的初二作文700字篇三

  我(wo)(wo)(wo)們學(xue)校很重視對傳(chuan)統文化(hua)傳(chuan)承(cheng)的(de)(de)教育。因此(ci)對于每一(yi)個傳(chuan)統節(jie)日都會開展一(yi)些紀念活(huo)動(dong)。清明節(jie)自(zi)然也不例外。今年(nian)的(de)(de)清明節(jie)掃(sao)墓(mu)活(huo)動(dong)我(wo)(wo)(wo)們學(xue)校增加了(le)一(yi)些新的(de)(de)形式活(huo)動(dong)。對于我(wo)(wo)(wo)自(zi)己來說,大的(de)(de)不一(yi)樣(yang)便是我(wo)(wo)(wo)成了(le)這(zhe)清明祭祀(si)掃(sao)墓(mu)活(huo)動(dong)的(de)(de)主(zhu)持人之一(yi)。

  不(bu)變的是早上七點三十分在操場集合完(wan)畢,全校(xiao)師(shi)生一同整隊出發上山掃墓。作為(wei)全校(xiao)活動的主持人(ren)我心里(li)充滿了不(bu)安和忐忑。

  今天是(shi)緬懷(huai)先烈(lie)(lie)的日子(zi),一想到先烈(lie)(lie)們(men)(men)(men)(men)為了(le)祖國不(bu)惜生(sheng)命的偉大精(jing)(jing)神(shen),實在(zai)是(shi)令(ling)(ling)我敬佩。我們(men)(men)(men)(men)今天之所以有(you)這(zhe)樣的幸福生(sheng)活,生(sheng)活在(zai)和平的年代,我們(men)(men)(men)(men)應該“吃水不(bu)忘挖井人”這(zhe)都是(shi)先烈(lie)(lie)們(men)(men)(men)(men)用寶貴的生(sheng)命換來的。到了(le)目的地,我們(men)(men)(men)(men)開始了(le)祭掃烈(lie)(lie)士墓的活動。令(ling)(ling)我印象深的是(shi)五(wu)四中(zhong)隊齊誦《正氣歌》。五(wu)四中(zhong)隊的同學們(men)(men)(men)(men)每個人都精(jing)(jing)神(shen)抖擻(sou),氣勢震動全場。也牽(qian)動我的心。是(shi)啊!在(zai)中(zhong)華民族困難的時候,烈(lie)(lie)士們(men)(men)(men)(men)奮(fen)不(bu)顧身,也涌出了(le)許多英(ying)雄(xiong)人物。王(wang)二小、劉胡蘭(lan)、江姐,許云峰等。他們(men)(men)(men)(men)都是(shi)我們(men)(men)(men)(men)學習的榜樣。

  后,當趙老(lao)師帶領我(wo)們呼號時,我(wo)的(de)(de)心隨之(zhi)被震(zhen)動。此時,我(wo)的(de)(de)腦海里浮現出一(yi)副(fu)副(fu)英雄烈(lie)士們和敵人激(ji)(ji)烈(lie)戰斗,寧(ning)死不屈的(de)(de)畫面。無數革命先(xian)烈(lie)拋(pao)頭顱,灑(sa)熱血。我(wo)為(wei)烈(lie)士們而感(gan)到欣慰,因為(wei)他們的(de)(de)接力(li)棒將會在(zai)我(wo)們手中(zhong)繼續傳遞下去。這次清明(ming)掃(sao)墓,同學朗誦、唱隊歌(ge)。都激(ji)(ji)起了(le)我(wo)的(de)(de)斗志(zhi)。在(zai)回來(lai)的(de)(de)路上,我(wo)默默想:作為(wei)一(yi)名初中(zhong)學生(sheng),我(wo)一(yi)定(ding)要繼承先(xian)烈(lie)們的(de)(de)遺志(zhi)。但是,我(wo)現在(zai)還沒有能(neng)力(li)像先(xian)烈(lie)們那(nei)樣(yang)為(wei)國家(jia)做(zuo)出大的(de)(de)貢獻。我(wo)能(neng)做(zuo)的(de)(de)就(jiu)是好好學習,豐(feng)富知識,成(cheng)為(wei)祖國的(de)(de)棟梁(liang)。

  我堅信,在全國人民的共同努力下,“中國”這二字會被叫得越來越響亮。先烈,你們安息吧,我們一定會實現你們未能完成的夢想,讓祖國更加繁榮富強!



  

清明節的初二作文700字篇四

  清明掃墓寄托著對逝去親人滿滿的哀思(si)。焚(fen)香燒(shao)紙錢(qian)、供奉許多(duo)祭品以及燃放鞭炮行祭拜(bai)禮等(deng),是我(wo)國清明掃墓的習俗。

  然(ran)而(er)有(you)許多(duo)新(xin)聞媒(mei)體播(bo)報(bao)了類似綠(lv)色掃墓(mu)的(de)(de)專題欄(lan)(lan)目,以此來告知那些過于浪費的(de)(de)掃墓(mu)者(zhe)。看到(dao)欄(lan)(lan)目后(hou)我(wo)(wo)有(you)一(yi)種(zhong)深深的(de)(de)認同感。雖然(ran)我(wo)(wo)們是該好(hao)好(hao)祭奠,然(ran)而(er)懷念親友的(de)(de)方式(shi)不(bu)(bu)只(zhi)有(you)這一(yi)種(zhong)。我(wo)(wo)們可以通過多(duo)種(zhong)多(duo)樣(yang)不(bu)(bu)浪費財物,不(bu)(bu)破壞環境的(de)(de)方式(shi)表達。

  文廟(miao)的“春(chun)思.春(chun)頌(song)(song)”——清明祭(ji)頌(song)(song)詩會,形式不具一格,凡是在文廟(miao)燒香緬(mian)懷祖先的人,都可以上臺朗誦或表(biao)演。通過朗誦或表(biao)演,緬(mian)懷已(yi)逝(shi)的親(qin)人,表(biao)達(da)自己的思念(nian)之情。

  我(wo)(wo)們一家(jia)三口(kou)到達文(wen)廟,清明(ming)祭(ji)頌(song)詩(shi)(shi)會已經(jing)開始。一位精神矍(jue)鑠的(de)(de)(de)老者正在(zai)神情并(bing)茂演(yan)(yan)說山東(dong)快板。他自創的(de)(de)(de)快板《鬼子來(lai)了》,是(shi)為了哀思在(zai)抗(kang)日戰(zhan)爭中犧牲(sheng)的(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)。精彩的(de)(de)(de)山東(dong)快板,博得了陣陣掌聲。原(yuan)來(lai)啊,他就是(shi)原(yuan)新疆曲藝協會會長、新疆曲藝表(biao)演(yan)(yan)藝術(shu)家(jia)馬爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)。今天(tian),通過清明(ming)祭(ji)頌(song)詩(shi)(shi)會,祭(ji)奠親人(ren)(ren)亡靈,并(bing)通過自己(ji)的(de)(de)(de)長詩(shi)(shi),告訴遇難的(de)(de)(de)親人(ren)(ren),她生(sheng)活得很(hen)好,她不是(shi)“賣火柴的(de)(de)(de)小女孩”!所有(you)在(zai)場的(de)(de)(de)人(ren)(ren)無不為之(zhi)動容,很(hen)多爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼(yan)淚(lei)……受這種特殊氛圍的(de)(de)(de)感染,我(wo)(wo)邀(yao)請了四位不相識的(de)(de)(de)小朋友(you),年齡小的(de)(de)(de)才6歲,一起上臺(tai)表(biao)演(yan)(yan)了《弟子規(gui)》朗誦,告訴我(wo)(wo)們已經(jing)死去(qu)的(de)(de)(de)親人(ren)(ren),幼小的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們沒有(you)忘記(ji)(ji)你(ni)們,沒有(you)忘記(ji)(ji)你(ni)們傳承(cheng)下來(lai)的(de)(de)(de)忠孝(xiao)禮儀!在(zai)清明(ming)時節,我(wo)(wo)們很(hen)想念你(ni)們!

  清明祭(ji)頌(song)詩會,用現(xian)代科(ke)學(xue)文化形(xing)式,替代了(le)(le)封建迷信焚燒行(xing)為,即進(jin)行(xing)了(le)(le)文化交流,又(you)祭(ji)奠了(le)(le)已逝(shi)的(de)親人,更是給我們兒童的(de)一堂意(yi)義深(shen)遠的(de)歷史教育(yu)課!