【#高二# #高二級生物寒假作業練習題#】在學習新知識的同時還要復習以前的舊知識，肯定會累，所以要注意勞逸結合。只有充沛的精力才能迎接新的挑戰，才會有事半功倍的學習。©無憂考網高二頻道為你整理了《高二級生物寒假作業練習題》希望對你的學習有所幫助！

高二級生物寒假作業練習題（一）

　　一、選擇題

　　1、科學家常用哺乳動物紅細胞作材料來研究細胞膜的組成，是因為()

　　A.哺乳動物紅細胞容易得到
B.哺乳動物紅細胞在水中容易漲破

　　C.哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體膜等膜結構

　　D.哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到

　　2、細胞核是由核膜、染色質、核仁、核孔組成，下列有關敘述中，不正確的是()

　　A.核膜是雙層膜，把核內物質與細胞質分開
B.染色質主要是由DNA和蛋白質組成

　　C.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關
D.核孔實現了細胞間的信息交流

　　3、下圖表示某植物相鄰的3個細胞，其細胞液濃度依次為甲>乙>丙，正確表示他們之間水分子滲透方向的是()

　　4、下圖縱軸為生成物量，橫軸為反應時間，其中能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時，生成物量變化的曲線圖是(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)()

　　5、有氧呼吸全過程的物質變化可分為三個階段：①C6H1206→丙酮酸;②丙酮酸+H2O→CO2+[H];

　　③[H]+O2→H2O，下列與此相關的敘述中正確的是()

　　A.第③階段反應極易進行，無需酶的催化B.第②階段無ATP生成

　　C.第①②階段能為其它化合物的合成提供原料D.第①階段與無氧呼吸的第①階段不同

　　6、用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O轉移的途徑是()

　　A.葡萄糖——丙酮酸——氧B.葡萄糖——丙酮酸——氧

　　C.葡萄糖——氧——水D.葡萄糖——丙酮酸——二氧化碳

　　7、對“葉綠體中色素的提取和分離”實驗中，下列描述正確的是()

　　A.將5g新鮮完整的菠菜葉，放入研缽中，加入無水乙醇、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨

　　B.用毛細吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線處小心均勻地劃出一條濾液細線，并連續迅速地重復劃2～3次

　　C.把劃好細線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，以求加快色素在濾紙條上的擴散

　　D.色素分子是有機物，不溶于水，所以研磨過程中加入無水乙醇是為了溶解色素

　　8、某生物興趣小組在密閉的玻璃溫室內進行植物栽培實驗，分別對溫室內CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進行24h測定，得到右圖所示曲線，則以下說法有幾種是正確的?()

　　①c、e兩點的光合速率為零

　　②c、d之間的區段光合速率大于呼吸速率

　　③de段光合速率小于呼吸速率

　　④進行細胞呼吸的區段只有ab段和fg段

　　A.1種B.2種C.3種D.4種

　　9、右圖表示細胞有絲分裂一個細胞周期所用的時間，下列說法正確的是()

　　①甲→乙的過程表示分裂間期②乙→甲的過程表示分裂期

　　③一個細胞周期是指甲→甲的全過程④一個細胞周期是指乙→乙的全過程

　　A.①②④B.④C.③D.①②③

　　10、下圖中曲線a表示水稻根有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化，則表示無氧呼吸釋放的CO2量的變化是下圖中的()

　　二、非選擇題

　　請回答下列有關生命科學實驗的問題。

　　(1)在低倍鏡及高倍鏡下看到以下洋蔥根尖細胞圖，做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，主要觀察圖____處的細胞;圖B細胞所在區域稱為__________。

　　(2)某同學按下表所示制成臨時裝片進行有關實驗。

　　組別材料實驗條件觀察內容

　　A紫色洋蔥鱗片葉外表皮清水、解離液、0.3g/mL蔗糖溶液質壁分離

　　B紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶質壁分離

　　請回答以下問題：

　　①上述實驗中用引流法滴加蔗糖溶液，目的是_________________________________。

　　②在A組實驗中，顯微鏡下看不到質壁分離現象，原因是______被破壞，失去了選擇透過性。

高二級生物寒假作業練習題（二）

　　1.下列關于生長素的敘述，正確的是()

　　A.用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄

　　B.在太空中生長素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性

　　C.植物的向光性現象說明生長素的生理作用具有兩重性

　　D.不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同

　　2.生長素濃度對植物不同器官的作用效果相同的是()

　　A.根的向地性和莖的背地性

　　B.植物的向光性和頂端優勢

　　C.莖的背地性和植物的向光性

　　D.根的向地性和植物的向光性

　　3.關于植物激素的敘述，正確的是()

　　A.生產啤酒時利用赤霉素處理大麥種子可降低成本

　　B.具頂端優勢的枝條，其側芽部位因生長素濃度過低而不生長

　　C.細胞分裂素促進細胞衰老，乙烯促進果實生長

　　D.植物激素的合成不受環境因子的影響

　　4.右圖表示生長素濃度對植物生長發育的影響。下列敘述正確的是()

　　A.在莖的向光性實驗中，若測得莖向光一側的生長素濃度為b點濃度，則背光一側的濃度一定在de之間

　　B.若c點表示某植物頂芽的生長素濃度，則ce段可表示靠近頂芽的側芽中的生長素濃度

　　C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時，所用生長素濃度應低于e點濃度

　　D.若c點表示促進莖生長的適宜濃度，則a、d點分別表示促進根、芽生長的適宜濃度

　　5.為了探究光照和重力對橫放狀態下植物生長的影響，某同學對剛萌發的盆栽燕麥分別進行下列處理：一段時間后，①、③、④均明顯彎曲向上生長;②彎曲生長不明顯。根據上面實驗，下列分析正確的是()

　　A.①和④能夠說明燕麥在橫放狀態下，單側光作用是引起彎曲生長的主要因素

　　B.①和④能夠說明燕麥在橫放狀態下，重力作用是引起彎曲生長的主要因素

　　C.①和②能夠說明燕麥在橫放狀態下，單側光作用是引起彎曲生長的主要因素

　　D.③和④能夠說明燕麥在橫放狀態下，重力作用是引起彎曲生長的主要因素

　　6.植物激素或植物生長調節劑在農、林業生產上具有廣泛的應用，下列有關說法錯誤的是()

　　A.利用脫落酸可促進種子萌發

　　B.利用乙烯利可促進果實成熟

　　C.利用一定濃度的2,4—D可促進插條生根

　　D.利用一定濃度的赤酶素溶液處理生長期的蘆葦可促使其纖維明顯增長

　　7.在生產實踐中，利用植物生長素類似物促進扦插枝條生根時，應特別注意()

　　A.配制生長素類似物溶液時要用蒸餾水

　　B.扦插所用的土壤要進行高溫滅菌處理

　　C.不同植物的枝條可能要用不同濃度的生長素類似物溶液處理

　　D.選擇多年生且帶有多個芽體和嫩葉的枝條

　　8.下圖1、2為實驗的初始狀態，以下關于生長素調節的敘述正確的是()

　　A.圖1和圖2的實驗結果都能體現生長素的促進生長作用，而圖3則能說明生長素作用具有兩重性

　　B.圖1的實驗結果A、B都不彎曲，但原因不相同

　　C.圖2中的實驗結果是放M的胚芽鞘彎向一側而放N的不彎曲

　　D.圖3莖卷須中生長素含量外側比內側少

　　9.對下圖中d、e兩點生長素濃度的分析合理的是()

　　A.若d點對應點的濃度為b，則e點對應c點的濃度

　　B.若d點對應點的濃度為a，則e點對應b點的濃度

　　C.若d點對應點的濃度為a，則e點對應c點的濃度

　　D.若d點對應點的濃度為c，則e點對應b點的濃度

　　10.從下圖所示的實驗中，可以直接得出的結論是()

　　A.生長素能促進胚軸切段生長

　　B.單側光照引起生長素分布不均勻

　　C.生長素只能由形態學上端向下端運輸

　　D.感受光刺激的部位是胚軸切段形態學的上端(頂端)

　　11.1914年，匈牙利的科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側，結果胚芽鞘向對側彎曲生長。下列敘述正確的是()

　　A.該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻對實驗結果的影響

　　B.該實驗證明尖端確實能產生某種物質，該物質是吲哚乙酸

　　C.對照組是沒有尖端的胚芽鞘，結果不生長

　　D.該實驗證明了生長素在植物體內進行極性運輸

　　12.某小組開展“探究生長素類似物促進插條生根的適濃度”課題研究，在制定實驗方案過程中，下列哪一項可以不考慮()

　　A.蒸餾水處理作為對照

　　B.配置一系列濃度梯度

　　C.嚴格控制無關變量

　　D.進行預實驗，確定實驗濃度范圍

　　13.研究發現生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖節間切段等離體器官均有促進生長的作用。某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關系進行探究得到的結果如下圖所示。不能從中得出的結論是()

　　A.IAA比GA促進植物生長的作用明顯

　　B.IAA和GA具有協同作用

　　C.圖中表示赤霉素對生長素的分解具有促進作用

　　D.可采用外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高

　　14.下列調查活動或實驗中，計算所得數值與實際數值相比，可能偏小的是()

　　A.標志重捕法調查褐家鼠種群密度時標志物脫落

　　B.調查某遺傳病的發病率時以患者家系為調查對象

　　C.樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區取樣

　　D.用血球計數板計數酵母菌數量時統計方格內和在相鄰兩邊上的菌體

　　15.探究土壤中小動物類群豐富度所采用的方法是()

　　A.樣方法B.標志重捕法

　　C.紙層析法D.取樣器取樣調查法

　　16.下列有關種群和群落的敘述，正確的是()

　　A.種群“S”型增長曲線表示種群數量和食物的關系

　　B.繁殖季節里，成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食

　　C.捕食和競爭等關系對維持群落的相對穩定具有重要作用

　　D.人類活動不能改變群落的演替方向，但能改變演替速度

　　17.從光*的巖地演替出森林的過程中，由草本植物階段演替到灌木階段所需的時間相對較短，其原因是()

　　①草本植物階段，土壤中有機物較豐富，通氣性好

　　②灌木根系發達，吸水能力強③灌木更高大，具更強的獲得陽光的能力④灌木階段，群落內競爭激烈

　　A.①②③B.②③?

　　C.③④D.①②③④

　　18.右圖為某種群數量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關敘述正確的是()

　　①改善空間和資源條件有望使K值提高②bc段種群增長速率逐漸上升③bc段出生率小于死亡率④比較曲線Y與曲線X表明，自然狀態下種群無法超出理想

　　A.①④B.②③

　　C.③④D.①②

　　19.用相同的培養液分別培養A、B兩種微藻，得到兩種微藻的生長曲線如圖甲所示，圖乙表示A、B微藻分別利用其中磷元素的曲線。現將兩種等體積的微藻混合培養在磷元素濃度略低于KB的環境中，隨時間的推移，預期兩種微藻的數量變化曲線可能的是()

　　20.某島嶼引入外來物種野兔，研究人員調查了30年間野兔種群數量的變化，并據此繪制了λ值變化曲線(下圖)。以下敘述正確的是()

　　A.1～5年野兔種群數量保持相對穩定

　　B.第5年起野兔種群數量開始下降

　　C.第15～20年間野兔種群數量呈“J”型增長

　　D.第20～30年間野兔種群數量增長率為0

　　21.下圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述中正確的是()

　　A.如乙為農作物害蟲，t4時間點防治好

　　B.t3～t5時間內甲、乙兩種群的年齡組成不同

　　C.t1～t2時間內甲種群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率

　　D.甲、乙兩種群肯定為競爭關系，甲的競爭力小于乙，競爭強度由強→弱

　　22.某山區的坡地被濫墾，當狂風暴雨侵襲時，局部山坡發生山崩。在較短的一段時間后，該處出現了新的生物群落。下列相關敘述，不正確的是()

　　A.該群落的豐富度比較低

　　B.該群落中的生物多為草本植物，有垂直結構

　　C.該群落形成過程中先出現的生物可能是地衣

　　D.若有人類活動，則該群落演替的速度和方向可能有變