個人學習總結報告1500字（一）
又(you)是一(yi)個(ge)收尾的(de)時(shi)候，我們的(de)工作也已經走(zou)到了一(yi)個(ge)新的(de)臺(tai)階。回想我們所走(zou)過(guo)的(de)道路，真是有喜有憂。
一完成了常規工作
1、堅持寫好每(mei)周(zhou)一篇(pian)的(de)鋼筆字。
2、堅持畫(hua)好每周的簡筆畫(hua)。
3、堅持認真書寫每(mei)周(zhou)一板的(de)粉筆字(zi)。
4、堅持(chi)記好每日的自學筆記。內容做到了有(you)專(zhuan)題性，有(you)實效性。
5、及時記錄(lu)教(jiao)育教(jiao)學中(zhong)的(de)點點滴滴，把一些好的(de)或壞的(de)東西作(zuo)為激勵自己今后工作(zuo)的(de)動(dong)力。
6、集中學習(xi)(xi)了《信息技(ji)術與課程整合》一書。及時記錄(lu)在業務學習(xi)(xi)筆記上，并(bing)寫出自(zi)己的心得體會。
二、完成(cheng)了(le)教育教學(xue)工作。
1、針對自己的(de)科研課(ke)題，大膽的(de)實踐于(yu)自己的(de)教育教學(xue)活動中，創設出一種新的(de)學(xue)習環境。并形成自己的(de)經驗論文。
2、根據每月的學習內容，及時的形成書面材料(liao)上(shang)交給相應的管理者。
3、自(zi)修(xiu)先(xian)進的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)經驗或教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)理(li)論來武裝自(zi)己的(de)(de)思(si)想(xiang)。并(bing)且把一些自(zi)己認為可取的(de)(de)部(bu)分東西應用(yong)到實踐(jian)中。例如：玩中學(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)模式就在我的(de)(de)課堂上有了體(ti)(ti)現。同時，充分學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)主體(ti)(ti)地位。
三、其他
1、我(wo)的工作做法是從來(lai)不拖泥(ni)帶水(shui)。布置(zhi)了任務我(wo)就會立刻著手去準備。
2、認真對待自己的(de)(de)學習機(ji)會。從(cong)中可以得到許(xu)許(xu)多多的(de)(de)知識。
3、在本學期(qi)，我們也有一(yi)些不足之處(chu)。今后我一(yi)定會(hui)努力(li)改正。
自我學習與校本培訓是分不開的，是要求我們樹立一種"終身學習"的觀念。不斷的來完善自我。
個人學習總結報告1500字（二）
xx年10月15日進入(ru)**公司至今已(yi)近(jin)兩(liang)周時間，通(tong)過這(zhe)段時間的(de)工作(zuo)和學習，已(yi)經適應了(le)新的(de)工作(zuo)環境(jing)，了(le)解了(le)公司的(de)發展歷史(shi)及企業文化、認(ren)清了(le)公司的(de)組織結(jie)構及配置，熟識了(le)大部分的(de)同(tong)事(shi)，掌(zhang)握(wo)了(le)公司的(de)大部分產品，了(le)解了(le)自己的(de)工作(zuo)性質及要求，在部門經理付經理的(de)領(ling)導(dao)下(xia)現已(yi)完(wan)(wan)全能(neng)投入(ru)工作(zuo)中，能(neng)夠(gou)完(wan)(wan)成領(ling)導(dao)交給(gei)的(de)各(ge)項工作(zuo)。現將(jiang)近(jin)期(qi)的(de)學習總(zong)結(jie)詳述(shu)如下(xia)，望(wang)領(ling)導(dao)給(gei)予批評及指導(dao)。
一、近(jin)階(jie)段(duan)的(de)學習收獲
1．了解公司的(de)發(fa)展(zhan)歷史以及(ji)企業文化；
公(gong)司(si)(si)成立(li)于1993年，歷史(shi)悠久，是按紐、指示燈(deng)等(deng)低壓電器行(xing)業(ye)的(de)(de)領跑者。“追求專(zhuan)業(ye)，專(zhuan)注細(xi)節”是本公(gong)司(si)(si)持之以恒的(de)(de)產品目標，從生(sheng)產車(che)間的(de)(de)普通員工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)熟練度(du)以及認真(zhen)(zhen)態度(du)中，我可以看(kan)到(dao)企業(ye)的(de)(de)文化精神(shen)。讓(rang)我深深的(de)(de)感觸到(dao)：簡(jian)單的(de)(de)事(shi)情堅持做就是不簡(jian)單，平凡的(de)(de)事(shi)情認真(zhen)(zhen)做就是不平凡。我覺(jue)得“堅持”和(he)“認真(zhen)(zhen)”正是我們新員工(gong)(gong)(gong)所(suo)需要的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作態度(du)。
2．了(le)解公司的組織結構及人員(yuan)配置(zhi)；
通過組(zu)織(zhi)機構圖及公司(si)的(de)(de)聯系表，了解到(dao)公司(si)的(de)(de)組(zu)織(zhi)結(jie)構及各(ge)部(bu)門(men)的(de)(de)負責人及相關的(de)(de)人員配(pei)置結(jie)構。進入(ru)公司(si)以后，從工作(zuo)到(dao)學(xue)習，都得到(dao)了很多(duo)同(tong)事(shi)的(de)(de)幫助，尤其是我(wo)(wo)部(bu)門(men)經(jing)理付(fu)經(jing)理，他總是耐(nai)心的(de)(de)給我(wo)(wo)講解一些我(wo)(wo)不(bu)懂的(de)(de)地方。
行政部(bu)(bu)張經理(li)、傅**、后勤(qin)部(bu)(bu)徐**，在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)上(shang)都給予我(wo)(wo)很(hen)多(duo)支(zhi)持，幫助我(wo)(wo)快(kuai)速投(tou)入(ru)工(gong)作(zuo)。質(zhi)量科(ke)檢(jian)驗員李**、庫(ku)房主管龔**服(fu)，庫(ku)房管理(li)員陳(chen)*、生產(chan)車間操(cao)作(zuo)員等(deng)在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)近(jin)階段學(xue)習上(shang)都給予我(wo)(wo)很(hen)大幫助。從(cong)陌生到(dao)熟(shu)悉的(de)過程中，我(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)感受到(dao)了二工(gong)人的(de)熱情和善(shan)良，這也是(shi)我(wo)(wo)們(men)新(xin)員工(gong)應該傳承及發(fa)揚的(de)精(jing)神(shen)。
3．學習各產品(pin)系列(lie)知識；
通過近階(jie)段(duan)的學習(xi)我(wo)已經初(chu)步掌握了(le)產品的類別、結構、特點、規格型號(hao)、技術(shu)參數以(yi)及(ji)部分原材料；
4．進(jin)入車間內實習，提高了實際(ji)動手(shou)能力
通過進入(ru)車間(jian)內實習主要(yao)掌握了(le)各車間(jian)的基本工作(zuo)、產品主要(yao)生產流(liu)程、作(zuo)業人員配置及生產檢(jian)測設備配置。嘉定工廠(chang)內配置有四(si)個(ge)生產車間(jian)，綜(zong)合車間(jian)主要(yao)生產按(an)鈕LA39-E（F、G）系(xi)列、指示燈(deng)AD16系(xi)列、微動開關系(xi)列、警示燈(deng)系(xi)列、蜂鳴器系(xi)列；
一樓(lou)二(er)車間主要生產電流互感器，二(er)樓(lou)兩個車間主要生產控制(zhi)繼電器ZY/DY系列(lie)及(ji)控制(zhi)箱系列(lie)；產品的(de)實(shi)際組(zu)裝(zhuang)現已(yi)實(shi)際操作的(de)有：LA39-E、F、G按(an)紐(niu)、指(zhi)示(shi)燈、警示(shi)燈的(de)部(bu)分(fen)組(zu)裝(zhuang)及(ji)焊接、微動開(kai)關的(de)部(bu)分(fen)組(zu)裝(zhuang).了(le)解(jie)了(le)庫房(fang)的(de)配(pei)置使用狀況以及(ji)物資的(de)分(fen)類及(ji)存放(fang)。
5．解公(gong)司(si)的管理流(liu)程
通過與各(ge)別部(bu)門(men)經理的溝通了解各(ge)部(bu)門(men)的管(guan)理流程(cheng)（生產、檢驗及庫房管(guan)理流程(cheng)）。
6．質量管理體系、CCC等體系運行的學習
通過參閱(yue)公司的質量手冊及(ji)程序文件，以及(ji)CCC文件了解公司質量體系的運行狀況。并了解了CCC中國國家強制(zhi)產(chan)品認(ren)證及(ji)ISO14000環境體系的認(ren)證流程。
二、本公司的優勢總結
1．公司的管(guan)理(li)制度較完善，管(guan)理(li)成(cheng)熟，穩(wen)定模式化，管(guan)理(li)流程(cheng)處于良性循(xun)環，無嚴(yan)重(zhong)影響公司發展的因素；
2．人力資源(yuan)充足，崗位配置合理，各(ge)部門(men)分工較明(ming)確，工作中(zhong)積極(ji)配合，部門(men)負(fu)責人各(ge)司(si)其職，認真負(fu)責，員工愛崗敬業，工作態度(du)積極(ji)，各(ge)項(xiang)工作順利完(wan)成，保(bao)證了公司(si)的穩定(ding)性及可持續發展(zhan)性；
3．公(gong)司資金力(li)(li)量雄厚，財(cai)務管理完善(shan)，保證了(le)公(gong)司的發(fa)展能力(li)(li)及市(shi)場競爭能力(li)(li)；
4．擁有(you)數位(wei)高(gao)級工程(cheng)師(shi)組成的技(ji)(ji)術(shu)研發(fa)隊伍，技(ji)(ji)術(shu)力量雄厚，研發(fa)能力強，保(bao)證了產品(pin)的技(ji)(ji)術(shu)優勢及技(ji)(ji)術(shu)持(chi)續改(gai)進的能力，產品(pin)具有(you)可持(chi)續發(fa)展性；
5．產(chan)(chan)品軟件及硬件設計成熟(shu)，質(zhi)量穩定，具有成熟(shu)的生產(chan)(chan)流(liu)程和加工(gong)工(gong)藝，產(chan)(chan)品性能穩定，保證了產(chan)(chan)品的市場占有率及競(jing)爭(zheng)力；
6．生產(chan)(chan)所需(xu)硬(ying)件設(she)施健全，設(she)有生產(chan)(chan)車間（4處），成(cheng)品庫、配件庫、實驗室、移(yi)印室等生產(chan)(chan)場所；
7．生(sheng)產(chan)設(she)備及檢測設(she)備齊(qi)全(quan)，并(bing)使(shi)用良好，實驗室試(shi)驗用設(she)備先進，可有效確定產(chan)品的技術指標、質量及性(xing)能(neng)；
8．材(cai)料(liao)及配(pei)件(jian)具(ju)有(you)長(chang)期(qi)合作的(de)合格供(gong)方，具(ju)有(you)多(duo)條成熟(shu)的(de)物(wu)資(zi)(zi)供(gong)應渠道(dao)，產品生產所需原材(cai)料(liao)及配(pei)件(jian)通用率高；公司用于生產的(de)物(wu)資(zi)(zi)存(cun)量基準(zhun)大，建立了基準(zhun)庫存(cun)，可(ke)解(jie)決(jue)進貨(huo)異常等狀況的(de)發生；具(ju)備持續生產能力，可(ke)保證按時供(gong)貨(huo)及市場需求；
9．原(yuan)材料檢(jian)驗、過(guo)程檢(jian)驗及成品檢(jian)驗控制(zhi)環節(jie)較完善，可有效保證產品質量的穩(wen)定性；
10．產品標(biao)識系(xi)統(tong)（檢驗狀態標(biao)識、原材料編號(hao)系(xi)統(tong)、成品編號(hao)系(xi)統(tong)、標(biao)識卡、流(liu)程單、及檢測單）完善，保證了產品的可追溯(su)性(xing)；
11．產品(pin)(pin)防(fang)護包裝(zhuang)完善(shan)，可有效避免(mian)產品(pin)(pin)在(zai)搬運、貯存(cun)、運輸過程中的(de)損壞和變(bian)質。保證產品(pin)(pin)的(de)交付(fu)質量；
12．公司(si)(si)通過了(le)ISO9001：2000國(guo)際(ji)標準(zhun)質(zhi)量管理體系認證(zheng)(zheng)，CE認證(zheng)(zheng)，CCC強制(zhi)認證(zheng)(zheng)等，產(chan)品(pin)(pin)擁有專利(li)證(zheng)(zheng)書，產(chan)品(pin)(pin)設(she)計符合(he)國(guo)家及行(xing)業標準(zhun)，公司(si)(si)及產(chan)品(pin)(pin)資質(zhi)健(jian)全，可保證(zheng)(zheng)市(shi)場的認可度及產(chan)品(pin)(pin)的品(pin)(pin)牌化發展；
三、公司管理中的問題及建議
本公(gong)司的管(guan)理(li)流程(cheng)已(yi)成熟穩(wen)定化，但個別過(guo)程(cheng)細節存在小的問題，缺少(shao)規范(fan)化及(ji)智能化。（鑒于來公(gong)司工作(zuo)時間比(bi)較短，沒有參加過(guo)內審及(ji)培(pei)訓過(guo)程(cheng)，對各部門的質量體(ti)系(xi)文件運行以及(ji)管(guan)理(li)理(li)解的不夠全面(mian)透(tou)徹，觀(guan)(guan)點及(ji)建議存在主(zhu)觀(guan)(guan)及(ji)片(pian)面(mian)性(xing)，僅作(zuo)為工作(zuo)的學習(xi)體(ti)會(hui)，不作(zuo)為可(ke)依據性(xing)建議。）
1．質(zhi)量管(guan)理體系(xi)(xi)的運行不夠完善，實(shi)際(ji)有效性欠缺，個別(bie)的實(shi)際(ji)管(guan)理程序(xu)與體系(xi)(xi)程序(xu)控制文(wen)件(jian)存(cun)在偏離；質(zhi)量手冊、二級程序(xu)文(wen)件(jian)及三(san)級文(wen)件(jian)需根據公司實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)更新，替換原版本；
2．文件控制及管理不健全；
文件(jian)和資料的歸(gui)檔、存(cun)檔、整理(li)、發(fa)(fa)放(fang)、回收(shou)等管(guan)(guan)理(li)工作不完(wan)善，文件(jian)管(guan)(guan)理(li)部門(men)對各部門(men)文件(jian)未做統一(yi)的歸(gui)檔及(ji)存(cun)檔，尤其(qi)對技術(shu)文件(jian)的控制管(guan)(guan)理(li)，個別技術(shu)文件(jian)發(fa)(fa)放(fang)直接由技術(shu)科發(fa)(fa)放(fang)，并不是(shi)由文件(jian)管(guan)(guan)理(li)部門(men)歸(gui)檔并發(fa)(fa)放(fang)，存(cun)在文件(jian)控制記(ji)錄與實際不符的問題(ti)；
建(jian)議：加強(qiang)文(wen)件管理(li)部門(men)（行政部）的文(wen)件管理(li)力度，使各部門(men)明確文(wen)件的控制及管理(li)過程(cheng)。
3．質量管理(li)記(ji)錄大部分(fen)運行良(liang)好，部分(fen)記(ji)錄表(biao)格缺(que)少真實有效性；成品(pin)檢驗環節存在后補《成品(pin)檢驗單》的(de)問題；
4．人(ren)員(yuan)(yuan)培訓(xun)(xun)，缺少完(wan)(wan)善的新進員(yuan)(yuan)工(gong)的培訓(xun)(xun)及考(kao)核(he)機(ji)制(zhi)，未明確相(xiang)關培訓(xun)(xun)負責人(ren)，未制(zhi)定完(wan)(wan)善的培訓(xun)(xun)教(jiao)材；新進員(yuan)(yuan)工(gong)大多進車間與老員(yuan)(yuan)工(gong)學(xue)習，老員(yuan)(yuan)工(gong)在保證其完(wan)(wan)成工(gong)件(jian)數的同時進行培訓(xun)(xun)，影(ying)(ying)響(xiang)培訓(xun)(xun)質量。新進員(yuan)(yuan)工(gong)的培訓(xun)(xun)考(kao)核(he)機(ji)制(zhi)不健全，可導致其從事(shi)的關鍵工(gong)序不達標，影(ying)(ying)響(xiang)產品(pin)質量。
建議(yi)：健(jian)全員(yuan)工培訓及考核機制，確(que)定相關過(guo)程的培訓負責人。
5．供方(fang)的(de)評(ping)定(ding)制約(yue)機制不(bu)完善；
建議：長期合(he)格(ge)供(gong)(gong)(gong)應(ying)(ying)商(shang)及關鍵(jian)部(bu)件供(gong)(gong)(gong)應(ying)(ying)商(shang)須簽定(ding)長期的采購合(he)同，合(he)同中增加制約機制，保證供(gong)(gong)(gong)應(ying)(ying)商(shang)供(gong)(gong)(gong)貨的穩定(ding)性(xing)及可持續性(xing)；讓步接收品與(yu)退貨的不合(he)格(ge)品檢驗(yan)記(ji)錄應(ying)(ying)詳盡明確，通知供(gong)(gong)(gong)應(ying)(ying)商(shang)整(zheng)改的須確認其整(zheng)改結果。
6．作業(ye)指(zhi)導書不(bu)健全，現有(you)(you)文(wen)件與(yu)實際生產工藝流(liu)程有(you)(you)偏離，產品缺少企業(ye)標準(zhun)的備案(an)；
7．生(sheng)(sheng)產過(guo)程中過(guo)程產品的(de)巡(xun)檢力度不夠(gou)，存(cun)在操作工為趕(gan)工件(jian)而疏忽(hu)的(de)質量(liang)問題，應加強(qiang)生(sheng)(sheng)產過(guo)程中的(de)質量(liang)管理；
8．文件(jian)管理(li)保(bao)密(mi)(mi)性(xing)(xing)(xing)不夠，難以保(bao)證保(bao)密(mi)(mi)性(xing)(xing)(xing)文件(jian)的(de)(de)流失。各部門(men)未建立(li)適(shi)合(he)本部門(men)的(de)(de)行之有(you)效的(de)(de)文件(jian)體系。現質量科(ke)(ke)、采(cai)購部、庫房未建立(li)適(shi)合(he)本部門(men)的(de)(de)文件(jian)系統，文件(jian)大部分來自與技(ji)術(shu)科(ke)(ke)文件(jian)的(de)(de)復制，由此帶來文件(jian)的(de)(de)保(bao)密(mi)(mi)性(xing)(xing)(xing)管理(li)不夠。例如(ru)在(zai)(zai)庫房不應該出現帶有(you)技(ji)術(shu)性(xing)(xing)(xing)文件(jian)的(de)(de)產品配置單，以及列有(you)原(yuan)材(cai)料采(cai)購價格(ge)的(de)(de)銷貨(huo)單。產品的(de)(de)核心技(ji)術(shu)文件(jian)應只在(zai)(zai)技(ji)術(shu)科(ke)(ke)存檔及保(bao)存。采(cai)購價格(ge)應只在(zai)(zai)采(cai)購部及財務(wu)部體現。
9．庫房管理缺少進銷存系統；庫房內缺少溫濕度計，不符合電(dian)子(zi)元器(qi)件的儲存規定，時間長(chang)，難以保(bao)證電(dian)子(zi)元器(qi)件的質量；
10．庫房管理缺少電(dian)子帳的定期(qi)備份存(cun)檔過程(cheng)，一旦出現(xian)電(dian)腦系統癱瘓(huan)現(xian)象，將給庫房管理帶來影(ying)響，現(xian)未出現(xian)此(ci)類問題，但(dan)存(cun)在(zai)隱患；
11．庫房管(guan)理入/出(chu)(chu)庫手(shou)續不(bu)健全，缺(que)(que)少明確(que)的(de)入/出(chu)(chu)庫負責人，且入/出(chu)(chu)庫單未在財(cai)務部(bu)備案，只由庫房單方負責，缺(que)(que)少相應的(de)制約關系，定期的(de)帳(zhang)、物、卡的(de)核(he)實(shi)缺(que)(que)少實(shi)際的(de)管(guan)理制約意義；
12．采(cai)(cai)購(gou)計劃(hua)應由采(cai)(cai)購(gou)部(bu)按照生(sheng)產任(ren)務、庫(ku)(ku)房帳單結(jie)存量(liang)制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)，制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)前需與財務部(bu)確定(ding)資(zi)金能力，現采(cai)(cai)購(gou)計劃(hua)由庫(ku)(ku)房制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)；
13．未(wei)進行每項產品的成品核算，不利于成本控制；
14．生(sheng)產過程中個別零(ling)部(bu)件存在(zai)浪費及丟失現象(xiang)，庫房及車間在(zai)原材料(liao)的領用(yong)中應完善出庫手續，確定(ding)制約關(guan)系；
15．車間及(ji)庫房的物品擺放及(ji)衛(wei)生不夠，化學(xue)物品的使(shi)用(yong)缺少規定(ding)，其對(dui)環境的污染及(ji)危(wei)害(hai)性(xing)控(kong)制不夠；
四、后(hou)期學(xue)習計劃
1.各項產品工藝(yi)流程學習(xi)；
2.各項產品原材料(liao)名稱及識別；
3.作業指導書的學習，通過(guo)車間實習逐(zhu)步掌握實際組裝(zhuang)過(guo)程及(ji)工藝；
4.成品檢驗(yan)過程及包裝的學習；
5.原材料檢驗過(guo)程及標準(zhun)的學習，掌握關鍵部件的檢驗方法(fa)；
6.生產(chan)及(ji)檢(jian)測設備的使用及(ji)維護(hu)學(xue)習。
以上是我在近兩周的實習期內的總結報告，對于我們新員工來說，要充分學習公司的全方位的知識結構，不斷完善自己，提升自己的能力及工作效率，才能為企業貢獻自己的力量。我相信在未來的日子里，我一定會做的更好，也請領導們給予我信任與機會！
