大學生優秀讀書心得范文精粹篇一
《圍(wei)城(cheng)》是(shi)(shi)錢鐘書先生(sheng)一(yi)生(sheng)中的(de)(de)一(yi)部長篇小(xiao)說，生(sheng)活本就是(shi)(shi)一(yi)座圍(wei)城(cheng)，婚姻與事業(ye)、學(xue)習(xi)與娛樂(le)、發展與落(luo)后、成功與失敗(bai)，都(dou)是(shi)(shi)這座七彩城(cheng)中的(de)(de)一(yi)種(zhong)顏色，每一(yi)個人每一(yi)件事都(dou)是(shi)(shi)城(cheng)中的(de)(de)一(yi)種(zhong)元素。當一(yi)切人和事因為努力(li)和樂(le)觀而變(bian)得美(mei)好，當城(cheng)中的(de)(de)色彩都(dou)均勻和諧時(shi)，那么這座圍(wei)城(cheng)就不再是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)可怕的(de)(de)束縛和壓力(li)，而是(shi)(shi)一(yi)個幸福(fu)的(de)(de)樂(le)園(yuan)。沒(mei)有人會試圖離(li)開(kai)她(ta)，即使是(shi)(shi)自憐自哀的(de)(de)方鴻漸也會喜歡，假(jia)惡丑(chou)也會被同化(hua)為真(zhen)善美(mei)。也許世界(jie)永遠不會變(bian)得如此美(mei)好，但允許我(wo)心中永遠存在這種(zhong)美(mei)好的(de)(de)理想。
我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)中“圍(wei)(wei)(wei)城(cheng)(cheng)”隨處可見(jian)(jian)。不(bu)(bu)僅僅是(shi)(shi)戀(lian)愛(ai)婚姻、工作事業(ye)，還有學(xue)習生活(huo)、交(jiao)友(you)處世(shi)，無一不(bu)(bu)有一個“城(cheng)(cheng)”把(ba)我(wo)們“圍(wei)(wei)(wei)”著(zhu)。“圍(wei)(wei)(wei)城(cheng)(cheng)”——被圍(wei)(wei)(wei)困的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)堡，城(cheng)(cheng)外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人想(xiang)沖進(jin)去，城(cheng)(cheng)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人想(xiang)逃(tao)出(chu)來。錢鐘(zhong)書用幽默的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)言、深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)哲理、巧妙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)比(bi)喻，站在(zai)一定(ding)高(gao)度俯看(kan)人生，批判了(le)(le)人性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)丑惡、虛榮。如(ru)：“夜仿(fang)佛紙浸了(le)(le)油，變成(cheng)半透明體了(le)(le)，它(ta)給(gei)太(tai)(tai)陽擁抱(bao)住了(le)(le)，分不(bu)(bu)出(chu)身來，也許是(shi)(shi)給(gei)太(tai)(tai)陽陶醉了(le)(le)，所以(yi)夕(xi)照晚霞隱褪后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夜色也帶(dai)著(zhu)酡紅”、“孫太(tai)(tai)太(tai)(tai)眼睛紅腫，眼眶(kuang)似乎(hu)飽(bao)和著(zhu)眼淚，像夏天早晨花瓣上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)露(lu)水，手指那么輕輕一碰就會掉(diao)下(xia)來”、“蘇小姐雙(shuang)頰涂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)淡胭(yan)脂(zhi)下(xia)面(mian)忽然暈出(chu)紅來，像紙上(shang)沁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)油漬，頃刻(ke)布(bu)到(dao)(dao)(dao)滿臉，靦腆得迷人”。又如(ru)：“我(wo)們一天要(yao)想(xiang)到(dao)(dao)(dao)不(bu)(bu)知多少(shao)人，親(qin)戚、朋友(you)、仇(chou)人，以(yi)及不(bu)(bu)相干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)見(jian)(jian)過(guo)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人。人事太(tai)(tai)忙(mang)了(le)(le)，不(bu)(bu)許我(wo)們全(quan)神(shen)貫注，無間斷地(di)懷(huai)念(nian)一個人。我(wo)們一生對(dui)于最親(qin)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)念(nian)，加起來恐(kong)怕不(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)一點鐘(zhong)，此外不(bu)(bu)過(guo)是(shi)(shi)念(nian)頭在(zai)他(ta)(ta)身上(shang)瞥過(guo)，想(xiang)到(dao)(dao)(dao)而(er)已”、“一個人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺點正像猴(hou)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尾巴(ba)(ba)，猴(hou)子蹲在(zai)地(di)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候尾巴(ba)(ba)是(shi)(shi)看(kan)不(bu)(bu)見(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，直(zhi)到(dao)(dao)(dao)他(ta)(ta)向樹上(shang)爬，就把(ba)后部供大眾瞻仰，可是(shi)(shi)這紅臀長尾巴(ba)(ba)本來就有，并非地(di)位爬高(gao)了(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)標識”。這些(xie)語(yu)句給(gei)我(wo)留下(xia)了(le)(le)非常深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)印(yin)象，時(shi)而(er)讓人忍俊不(bu)(bu)禁，時(shi)而(er)又想(xiang)像著(zhu)作者所描述(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情景，給(gei)人深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)感，仿(fang)佛身臨其境、如(ru)見(jian)(jian)其人。
當我讀(du)完全文后，有一種悵然若(ruo)失(shi)的(de)感覺，感到意(yi)猶未(wei)盡，故事(shi)(shi)(shi)戛(jia)然而止了(le)。是啊，一切(qie)就這樣都“結束”了(le)嗎?對(dui)(dui)于(yu)主人公的(de)故事(shi)(shi)(shi)，對(dui)(dui)于(yu)整個《圍城》，讓(rang)人去細(xi)細(xi)地(di)思(si)索、靜(jing)靜(jing)地(di)品味、慢慢地(di)鑒(jian)賞。全文最后一句話：“這個時(shi)間(jian)落伍的(de)計時(shi)機無意(yi)中(zhong)包涵(han)對(dui)(dui)人生的(de)諷刺(ci)和感傷，深(shen)于(yu)一切(qie)語言(yan)、一切(qie)啼笑。”這種時(shi)間(jian)上(shang)的(de)巧合不正是反映了(le)世事(shi)(shi)(shi)的(de)蒼涼與變遷嗎?
《圍城》里最令人最熟悉的語句自然是那句：“城中的人想出去，城外的人想沖進來。”讀完《圍城》，從主人公精彩而又獨特的故事前后，我看到了作者所表達的人性和表現的哲理，以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認為，這些精髓需要我們去理解和去感悟。
大學生優秀讀書心得范文精粹篇二
常言道："茶亦(yi)醉人何必酒，書(shu)能香我(wo)不需花。"我(wo)們(men)渴(ke)望讀書(shu)，渴(ke)望獲(huo)得知(zhi)識，但是我(wo)們(men)卻常常會(hui)有這樣的(de)疑惑(huo)：我(wo)們(men)應該如何讀書(shu)？自古以來，人們(men)獲(huo)取知(zhi)識的(de)途徑多(duo)種(zhong)多(duo)樣，而讀書(shu)作為其中(zhong)一種(zhong)既普通(tong)又(you)直接但卻非常有效(xiao)的(de)求(qiu)知(zhi)方法(fa)沿(yan)用至今。
高(gao)爾基說得好(hao)：書是人類進步的(de)(de)階(jie)梯。自(zi)人類文明文秘(mi)雜(za)燴網(wang)史伊始，浩如煙海的(de)(de)書籍記載了人類艱苦(ku)求索(suo)、認識(shi)自(zi)然(ran)(ran)、保護(hu)自(zi)然(ran)(ran)、揭示(shi)自(zi)然(ran)(ran)界奧秘(mi)和人類社會發展規(gui)律的(de)(de)絕(jue)大多(duo)數(shu)智慧(hui)。
為了(le)使讀書達到(dao)更(geng)好的效(xiao)果(guo)(guo)，我(wo)除(chu)了(le)善于動腦(nao)，找到(dao)所(suo)讀文章的"眼睛"，心領(ling)神會之(zhi)外，還寫讀書筆記和讀后感(gan)。當然(ran)讀書要有好的效(xiao)果(guo)(guo)，思(si)考(kao)是最重要的，但是正如(ru)俗話所(suo)說："好記性不如(ru)爛筆頭(tou)"，把思(si)考(kao)的結(jie)果(guo)(guo)整理出來，寫成(cheng)筆記和感(gan)想，既有助于思(si)考(kao)，也可以(yi)幫助我(wo)們記憶思(si)考(kao)的結(jie)果(guo)(guo)，便(bian)于日(ri)后比較、綜合、分析。
歌德(de)說(shuo)過，誰(shui)落后于時(shi)代(dai)，就將承受那個時(shi)代(dai)所(suo)有的(de)痛苦。特(te)別(bie)是在現(xian)今知識(shi)爆炸的(de)年代(dai)里(li)，不能(neng)接觸新的(de)知識(shi)便會被時(shi)代(dai)所(suo)淘汰。
對于我們(men)學習新的(de)知識(shi)來面對新的(de)挑(tiao)戰，更(geng)是(shi)(shi)不(bu)可忽視的(de)。它能提供(gong)我們(men)精神(shen)動力和智力支持(chi)。正如高爾(er)基所說，沒(mei)有任何力量(liang)比知識(shi)更(geng)強大，用知識(shi)武裝起(qi)來的(de)人(ren)是(shi)(shi)不(bu)可戰勝的(de)。
一、讀書(shu)可以(yi)讓我(wo)們站在(zai)更高的高度(du)來(lai)看問題，從而(er)少犯錯誤，少走彎路
牛(niu)頓(dun)說(shuo)過(guo)他(ta)能取得(de)如此巨(ju)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)就，是因為站在巨(ju)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肩上(shang)看得(de)更(geng)(geng)遠，科學(xue)(xue)(xue)巨(ju)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)虛懷若(ruo)谷自然值得(de)我們學(xue)(xue)(xue)習，我們還(huan)可以從中學(xue)(xue)(xue)到更(geng)(geng)有(you)(you)價值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)。書(shu)籍對(dui)于(yu)整個(ge)人(ren)(ren)類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)，好比記憶(yi)對(dui)于(yu)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)。書(shu)籍記錄了(le)(le)人(ren)(ren)類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)，記錄了(le)(le)所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新發現(xian)，記載了(le)(le)古今(jin)歷代所積(ji)累(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識和經(jing)驗。只有(you)(you)認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習前人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗和理論，才能在一個(ge)更(geng)(geng)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)度上(shang)來看問題，不再犯同樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，并有(you)(you)一個(ge)較(jiao)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)起點。書(shu)本(ben)是前人(ren)(ren)智慧(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結晶，是他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究成(cheng)果(guo)(guo)和經(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體現(xian)，通過(guo)對(dui)他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，發現(xian)對(dui)自己(ji)有(you)(you)用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)。在前人(ren)(ren)經(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)來不斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)善自己(ji)，大大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)促進了(le)(le)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長。在很大程度上(shang)可以這樣說(shuo)，人(ren)(ren)類社(she)(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)延續(xu)和發展，也(ye)是這樣來實現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。試想(xiang)，如果(guo)(guo)每個(ge)人(ren)(ren)都是從頭(tou)開始，那么，無論多么偉(wei)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，做出多么大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢獻，人(ren)(ren)類社(she)(she)會(hui)最終還(huan)是在原(yuan)地踏步。由此更(geng)(geng)可見讀書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性了(le)(le)。
二(er)、讀書開闊人(ren)的視野(ye)
書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯系的，現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性，如果只知道一個領域的信息，必然會有礙于自身的發展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所了解才行。在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范，他雖然只上過中學，但由于他發奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共—產主義運動和準確的傳播科學共—產主義理論有很大的幫助。從它的經歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
大學生優秀讀書心得范文精粹篇三
《大學》是(shi)古代人(ren)民的智慧結晶。它就像老(lao)前輩(bei)一樣，講述著人(ren)生的道理，讓(rang)我們在閱讀中成長。
在《大(da)學》中有(you)(you)這樣(yang)的一(yi)句(ju)話(hua)：“所謂修(xiu)(xiu)身在正其心者，身有(you)(you)所忿懥，則不(bu)得(de)(de)其正;有(you)(you)所恐(kong)懼(ju)，則不(bu)得(de)(de)其正;所好樂，則不(bu)得(de)(de)其正;有(you)(you)所憂患(huan)(huan)，則不(bu)得(de)(de)其正。”這句(ju)話(hua)的意思是:修(xiu)(xiu)身在于(yu)使自(zi)己的內心純正，如果心中有(you)(you)怨恨，有(you)(you)恐(kong)懼(ju)，有(you)(you)喜好玩樂，有(you)(you)憂患(huan)(huan)，都不(bu)能(neng)使內心純正。
讀到(dao)這(zhe)時，我(wo)(wo)想起了(le)一(yi)(yi)件事(shi)。有一(yi)(yi)次，我(wo)(wo)去(qu)叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)家燒烤。在燒烤前(qian)，叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)把我(wo)(wo)們(men)幾個小孩叫(jiao)到(dao)客(ke)廳(ting)上，我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)時莫名其妙，但還是來(lai)到(dao)了(le)客(ke)廳(ting)。我(wo)(wo)們(men)坐下后,叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)就開(kai)始(shi)說了(le)：“你們(men)現在可要好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習(xi)啊!不然(ran)長大會后悔的。”這(zhe)時，叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)停了(le)停，望著天花(hua)板，勾起了(le)回憶：“我(wo)(wo)以前(qian)就是不好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習(xi)，長大后做生意也要和別(bie)人合(he)伙。幾年后便合(he)不來(lai)了(le)。然(ran)后，我(wo)(wo)們(men)便拆伙了(le)。記得剛開(kai)始(shi)時，沒有那么多資金周轉。
既(ji)要(yao)入貨,家里又遇上裝修，差點連出工資的錢(qian)也(ye)沒(mei)了(le)。幸好(hao)堅(jian)持下來了(le)，要(yao)不(bu)然現在我(wo)(wo)(wo)可要(yao)流落街頭(tou)羅!”叔叔說(shuo)完后，我(wo)(wo)(wo)百(bai)感交集，我(wo)(wo)(wo)想：如果換作是(shi)我(wo)(wo)(wo)的話，可能一天也(ye)熬(ao)不(bu)過來，更別說(shuo)是(shi)熬(ao)到今時(shi)今日。這(zhe)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)仿佛(fo)瞬間體會(hui)到了(le)人世間的酸(suan)甜苦(ku)辣(la)。在每一次失敗中，我(wo)(wo)(wo)們都(dou)給予自己一個微(wei)笑(xiao)，給予自己繼續前進(jin)的自信心，把失敗看作是(shi)成(cheng)功的墊腳(jiao)石，這(zhe)樣(yang)我(wo)(wo)(wo)們便會(hui)走向成(cheng)功。
當我們(men)內(nei)心(xin)(xin)去(qu)掉一(yi)切(qie)的(de)(de)(de)浮躁，去(qu)掉一(yi)切(qie)的(de)(de)(de)喧(xuan)鬧，我們(men)就(jiu)會(hui)(hui)心(xin)(xin)如(ru)止水。每個(ge)人(ren)都(dou)是(shi)(shi)希(xi)望(wang)自(zi)己能從煩惱中(zhong)走(zou)出來，但(dan)覺得煩惱總是(shi)(shi)會(hui)(hui)來，所(suo)以會(hui)(hui)抱怨(yuan)命運(yun)的(de)(de)(de)不(bu)公(gong)平。這(zhe)時我們(men)只是(shi)(shi)心(xin)(xin)里太(tai)過(guo)執著而已(yi)，只要我們(men)放(fang)開自(zi)己，享受生活帶(dai)給(gei)我們(men)的(de)(de)(de)快(kuai)樂，珍惜自(zi)己所(suo)擁有的(de)(de)(de)，人(ren)生才會(hui)(hui)活得更(geng)有價(jia)值(zhi)。就(jiu)像(xiang)《光明的(de)(de)(de)心(xin)(xin)曲》中(zhong)的(de)(de)(de)盲女孩，雖然(ran)她(ta)眼前的(de)(de)(de)世界是(shi)(shi)黑(hei)暗(an)的(de)(de)(de)，但(dan)因為她(ta)那不(bu)抱怨(yuan)的(de)(de)(de)精(jing)神，使那無(wu)憂無(wu)慮(lv)的(de)(de)(de)歌(ge)聲成為了照亮她(ta)心(xin)(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)明燈。有一(yi)句話是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)說的(de)(de)(de)：“人(ren)生的(de)(de)(de)道路(lu)都(dou)是(shi)(shi)由心(xin)(xin)來描繪的(de)(de)(de)。所(suo)以,無(wu)論自(zi)己處于多么嚴(yan)酷的(de)(de)(de)境遇之中(zhong)，心(xin)(xin)頭都(dou)不(bu)應(ying)為悲觀的(de)(de)(de)思(si)想所(suo)縈繞。”
生活其實是一首歌,同樣有旋律的升騰跌宕。當旋律高昂時，人固然樂不可支;當樂曲進入低潮時，我們也不要悲傷。笑著面對，才是真正的樂觀，才能讓自己的樂章演奏得動人心弦。
