物流頂崗實習自我鑒定篇一
三個(ge)月物流專(zhuan)業的(de)(de)實(shi)習，對物流的(de)(de)定義，基本功能，各個(ge)作業流程有了一定的(de)(de)理(li)論基礎(chu)，通(tong)過實(shi)習將這些理(li)論與實(shi)際的(de)(de)操作相(xiang)結合，在實(shi)踐(jian)中(zhong)提高運(yun)用知(zhi)識的(de)(de)能力。
在(zai)此實(shi)習中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)充分(fen)了解(jie)(jie)(jie)(jie)物流企(qi)業(ye)(ye)相(xiang)關的(de)(de)運(yun)營(ying)操(cao)作程序(xu)，增強感性(xing)認(ren)(ren)識，并可(ke)從中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)進(jin)一步了解(jie)(jie)(jie)(jie)、鞏固與深化已經學(xue)過的(de)(de)理論(lun)知(zhi)(zhi)識了解(jie)(jie)(jie)(jie)運(yun)作方式，將我(wo)們(men)所學(xue)到(dao)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識和具體實(shi)踐(jian)相(xiang)結合，以提高我(wo)們(men)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)綜合素(su)質和能力，當然(ran)也為(wei)了讓我(wo)們(men)對(dui)(dui)物流公司的(de)(de)運(yun)營(ying)狀(zhuang)況有(you)一個整體的(de)(de)了解(jie)(jie)(jie)(jie)，對(dui)(dui)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國物流行業(ye)(ye)的(de)(de)發(fa)展狀(zhuang)況有(you)一個比較全面的(de)(de)認(ren)(ren)識，增強我(wo)們(men)對(dui)(dui)所學(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)認(ren)(ren)識，提高學(xue)習專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識的(de)(de)興趣(qu)，切身體會到(dao)工作中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)同當事人面臨(lin)的(de)(de)具體工作與他們(men)之間的(de)(de)互動(dong)(dong)關系，對(dui)(dui)針對(dui)(dui)這些操(cao)作每天都有(you)不(bu)同的(de)(de)心(xin)得體會，而且(qie)發(fa)現了不(bu)同的(de)(de)問題(ti)，使我(wo)們(men)在(zai)實(shi)習中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)充分(fen)發(fa)揮主觀能動(dong)(dong)性(xing)，真正(zheng)理解(jie)(jie)(jie)(jie)并吸收課(ke)堂中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)所學(xue)到(dao)的(de)(de)知(zhi)(zhi)識，為(wei)將來走上(shang)工作崗位打下良好基(ji)礎。
以(yi)(yi)往(wang)對(dui)于(yu)(yu)物(wu)流管(guan)理(li)概念的(de)(de)(de)認識(shi)，僅(jin)僅(jin)是停留在淺顯(xian)的(de)(de)(de)書本(ben)知識(shi)。對(dui)于(yu)(yu)物(wu)流的(de)(de)(de)本(ben)身感(gan)到很神秘，難以(yi)(yi)想(xiang)象現實(shi)(shi)中(zhong)的(de)(de)(de)物(wu)流業(ye)和心目(mu)中(zhong)的(de)(de)(de)物(wu)流業(ye)有(you)那些(xie)不同之(zhi)處。對(dui)于(yu)(yu)物(wu)流，知道它是集：運(yun)(yun)輸、儲(chu)存、搬運(yun)(yun)、包裝、流通加工、配送、信息處理(li)等基(ji)本(ben)功能實(shi)(shi)施的(de)(de)(de)有(you)機結合。但在實(shi)(shi)際操(cao)作中(zhong)卻沒有(you)想(xiang)象的(de)(de)(de)那么的(de)(de)(de)簡(jian)單。通過這幾天上機實(shi)(shi)習的(de)(de)(de)簡(jian)單了解，使我對(dui)于(yu)(yu)物(wu)流企(qi)業(ye)運(yun)(yun)營管(guan)理(li)有(you)了更加深刻(ke)的(de)(de)(de)認識(shi)。突破于(yu)(yu)書本(ben)上固定的(de)(de)(de)理(li)論知識(shi)充分認識(shi)到實(shi)(shi)際操(cao)作中(zhong)的(de)(de)(de)繁瑣步驟，一個(ge)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)運(yun)(yun)營所(suo)包含的(de)(de)(de)諸多部門和所(suo)發揮(hui)的(de)(de)(de)職能作用之(zhi)間(jian)相互緊密(mi)聯系著(zhu)。
作為物流(liu)管理(li)專(zhuan)業(ye)的學(xue)(xue)生，在(zai)(zai)就(jiu)業(ye)競爭與(yu)學(xue)(xue)習(xi)中我(wo)(wo)們(men)(men)應(ying)該(gai)多學(xue)(xue)學(xue)(xue)以致用服務于(yu)社會(hui)。平常我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)中更多的是學(xue)(xue)習(xi)和(he)專(zhuan)業(ye)有關(guan)的理(li)論(lun)知識，然(ran)而今(jin)天在(zai)(zai)經濟全球化的形(xing)(xing)勢(shi)下，特(te)別的今(jin)年的金融危機(ji)在(zai)(zai)就(jiu)業(ye)形(xing)(xing)式極(ji)具尖銳的時期，我(wo)(wo)們(men)(men)不僅要學(xue)(xue)會(hui)課本上的理(li)論(lun)知識，更多的是要把(ba)理(li)論(lun)與(yu)實踐相(xiang)結合，掌握更多的經驗，不至(zhi)于(yu)到以后才感嘆“書到用時方恨少”。
今天我們有機會在實訓課上接觸了xx軟件，它把我們日常學習的與專業有關的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以后的學習和工作。
物流頂崗實習自我鑒定篇二
我(wo)叫(jiao)xxx，是xx學院物流(liu)專(zhuan)業的(de)一名應(ying)屆畢業生，本人為人正直，誠懇，性格開(kai)朗，有主(zhu)見(jian)，積極進取，有較強(qiang)的(de)組織能力、社交能力，團隊意(yi)識強(qiang)，自信(xin)心強(qiang)、學習(xi)能力強(qiang)。
大學(xue)期間接(jie)受過全方位的(de)(de)(de)大學(xue)物(wu)流(liu)專業知識教育，受到良好(hao)的(de)(de)(de)專業訓練和(he)能(neng)力的(de)(de)(de)培養，在物(wu)流(liu)操作和(he)管理方面，有(you)很好(hao)的(de)(de)(de)理論基礎和(he)實踐(jian)經(jing)驗，有(you)較強(qiang)的(de)(de)(de)現(xian)場實踐(jian)和(he)研究分(fen)析能(neng)力。
在學習中，我認真學習了本專業的課程，對計算機技術有一定的掌握，在學習本專業的同時還努力學習了其他能提高自己能力和適應社會工作環境的知識。大學生活是我人生履歷中充實、寶貴的一頁。作為一名物流管理專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在校期間，我學習認真，與老師、同學相處融洽，積極參加學校的多種社團活動，聽取學術報告，參加社會實踐活動，潛移默化中培養了我組織管理能力。我善與人溝通，并且有較強的組織協調能力和團隊合作精神。正處于人生精力充沛時期的我，渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足現有的知識水平，期望在實踐中得到提高。
物流頂崗實習自我鑒定篇三
馬上(shang)自己的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)就要拉下(xia)尾(wei)幕了(le)，美好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生(sheng)活(huo)將成為我(wo)(wo)(wo)回憶的(de)(de)(de)(de)一(yi)部分(fen)，在過去的(de)(de)(de)(de)三(san)年在老師(shi)和同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)幫助下(xia)，學(xue)(xue)習了(le)很多在目前工作中所(suo)學(xue)(xue)不到的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)開闊了(le)視野，把(ba)我(wo)(wo)(wo)從一(yi)個對物(wu)流淺(qian)淡認識(shi)(shi)到現在成為一(yi)名合格的(de)(de)(de)(de)物(wu)流專業畢業生(sheng)，相(xiang)信對我(wo)(wo)(wo)今后(hou)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)道路是有很大影響(xiang)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)也為自己三(san)年的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習歸納了(le)一(yi)下(xia)，我(wo)(wo)(wo)所(suo)做出了(le)物(wu)流專業畢業生(sheng)自我(wo)(wo)(wo)鑒定范文資(zi)料。
在(zai)三(san)年的努(nu)力學(xue)習中，在(zai)提高(gao)自(zi)(zi)己(ji)科學(xue)文化(hua)素質的同時，也努(nu)力提高(gao)自(zi)(zi)己(ji)的思想道德素質，使(shi)自(zi)(zi)己(ji)成為德、智(zhi)、體諸(zhu)方面(mian)全面(mian)發(fa)展適(shi)應21世紀(ji)發(fa)展要求的復合型人才，做一個有(you)理想、有(you)道德、有(you)文化(hua)、有(you)紀(ji)律的社會主(zhu)義(yi)建設者和接班人。
在(zai)思想(xiang)品(pin)德(de)方面，本人(ren)(ren)有(you)良好道德(de)修養，并(bing)(bing)有(you)堅(jian)(jian)定的政治方向。我熱(re)愛(ai)(ai)(ai)祖國，熱(re)愛(ai)(ai)(ai)人(ren)(ren)民，堅(jian)(jian)決擁護(hu)共-產(chan)-黨領導和(he)社會主(zhu)義制度(du)，遵紀守法，愛(ai)(ai)(ai)護(hu)公共財產(chan)，團結同學，樂于(yu)助(zhu)人(ren)(ren)。并(bing)(bing)以務實(shi)求真(zhen)的精神熱(re)心參予學校的公益宣(xuan)傳和(he)愛(ai)(ai)(ai)國主(zhu)義活動。
在(zai)生(sheng)活(huo)上，我崇尚質樸的(de)生(sheng)活(huo)，并(bing)養成良好(hao)的(de)生(sheng)活(huo)習慣和(he)正派的(de)作風。此外(wai)，對時間觀念性十分重視。由于平易(yi)近人待人友好(hao)，所(suo)以一(yi)直以來與人相(xiang)處(chu)甚(shen)是(shi)融洽，敢(gan)于拼搏(bo)刻(ke)苦(ku)耐勞將伴隨(sui)我迎接(jie)未來新挑戰(zhan)。
在學習(xi)上，我系統全(quan)面(mian)地學習(xi)了本專業的(de)理(li)(li)論(lun)基礎(chu)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)，同時把所(suo)學的(de)理(li)(li)論(lun)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)應用(yong)(yong)于(yu)實踐活(huo)動中，把所(suo)學知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)轉化為動手能力、應用(yong)(yong)能力和(he)創造能力。力求理(li)(li)論(lun)和(he)實踐的(de)統一(yi)。在學習(xi)和(he)掌握本專業理(li)(li)論(lun)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)和(he)應用(yong)(yong)技(ji)能的(de)同時，還(huan)努(nu)力拓(tuo)寬自己(ji)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)面(mian)，培(pei)養(yang)自己(ji)其他方面(mian)的(de)能力；積極參加學生(sheng)科協及科學研究活(huo)動中的(de)各項活(huo)動。
通過專業知識(shi)的(de)(de)學習和實踐，塑造了一個健康、充滿自信的(de)(de)我，自信來自實力，但(dan)同(tong)時也要認(ren)識(shi)到，眼(yan)下社(she)會變革迅速(su)，對人才的(de)(de)要求也越來越高，社(she)會是(shi)在(zai)不斷(duan)變化、發展(zhan)的(de)(de)，要用發展(zhan)的(de)(de)眼(yan)光看問(wen)題(ti)，自身還有(you)很多(duo)的(de)(de)缺點和不足(zu)，要適應(ying)社(she)會的(de)(de)發展(zhan)，得(de)不斷(duan)提高思想認(ren)識(shi)，完善自己(ji)，改正缺點。
三年過去了，我用我的努力結束了我的學習生活。經過三年的成績，通過完善的畢業生個人鑒定，我更有信心走向社會大家庭，將自己所學的知識完全運用到工作中去。
