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安全教育培訓心得體會優秀模板3篇

時間:2019-12-20 15:21:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#心得體會# #安全教育培訓心得體會優秀模板3篇#】心得就是工作或學習中的體驗和領悟到的東西,亦可以稱作心得體會。“心得體會”是一種日常應用文體,屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短,結構比較簡單。下面是由®無憂考網為大家整理的“安全教育培訓心得體會優秀模板3篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全教育培訓心得體會優秀模板【1】


  通過對(dui)安全(quan)知識(shi)體系的學習,我對(dui)安全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)有(you)了進一步的認識(shi),提(ti)高(gao)了安全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)的基礎(chu)理論(lun)知識(shi)。在這方面,我的工(gong)(gong)地(di)安全(quan)教育(yu)培(pei)訓心得體會(hui)主要有(you)以下幾(ji)點:

  一,安全工(gong)(gong)作應該是(shi)安全第一,預(yu)(yu)防(fang)為(wei)(wei)主,安全應該是(shi)重中(zhong)(zhong)之重。不安全事(shi)故產(chan)生的(de)(de)傷害(hai),大家都懂,但在(zai)平時工(gong)(gong)作上卻因此輕視,被不警覺,心存僥幸替代,因此要(yao)等產(chan)生了安全事(shi)故,導致(zhi)了損(sun)害(hai),人們才(cai)會(hui)回過頭來警覺。這(zhe)是(shi)因為(wei)(wei)沒有把(ba)安全工(gong)(gong)作放在(zai)第一位。做(zuo)好預(yu)(yu)防(fang)工(gong)(gong)作的(de)(de)關鍵在(zai)于加大對這(zhe)項工(gong)(gong)作的(de)(de)重視。在(zai)維修工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong),要(yao)以安全規章制度為(wei)(wei)保證(zheng),嚴格執行,杜絕工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)的(de)(de)習慣性違章行為(wei)(wei)。

  二、提升安(an)(an)(an)全(quan)常識(shi)學習培訓(xun),提升安(an)(an)(an)全(quan)意識(shi)。不(bu)傷(shang)害他人(ren),不(bu)傷(shang)害自己,不(bu)被他人(ren)傷(shang)害,也(ye)個(ge)別要求每個(ge)員(yuan)(yuan)工(gong)提高安(an)(an)(an)全(quan)意識(shi),嚴(yan)格(ge)執行(xing)安(an)(an)(an)全(quan)法(fa)律(lv)法(fa)規(gui),保證(zheng)設(she)備(bei)和(he)(he)技(ji)術(shu)人(ren)員(yuan)(yuan)的(de)安(an)(an)(an)全(quan),還要準確把(ba)(ba)握(wo)項目安(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)產(chan)管(guan)(guan)理(li)中的(de)重(zhong)點。生(sheng)產(chan)安(an)(an)(an)全(quan)管(guan)(guan)理(li)者也(ye)應把(ba)(ba)安(an)(an)(an)全(quan)重(zhong)于泰(tai)山,每時每刻放(fang)在心里,塑造安(an)(an)(an)不(bu)忘危(wei)的(de)危(wei)機意識(shi),把(ba)(ba)安(an)(an)(an)全(quan)提及(ji)講(jiang)政治的(de)高度來(lai)了(le)解。一線員(yuan)(yuan)工(gong)和(he)(he)管(guan)(guan)理(li)人(ren)員(yuan)(yuan)都應充分了(le)解其崗位和(he)(he)部門可能涉及(ji)的(de)風險因素。無(wu)論是高風險職位工(gong)作人(ren)員(yuan)(yuan)還是別的(de)工(gong)作人(ren)員(yuan)(yuan),都就應每季度了(le)解有(you)關安(an)(an)(an)全(quan)教育培訓(xun)。

  三、安(an)(an)全(quan)生產工作要(yao)保證3個抓(zhua),不(bu)以(yi)安(an)(an)全(quan)隱(yin)患(huan)留間(jian)隙(xi)。首先(xian)要(yao)抓(zhua)重(zhong)中之重(zhong)。對重(zhong)特大(da)安(an)(an)全(quan)作業和(he)風險性較(jiao)(jiao)高的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)作業要(yao)制訂安(an)(an)全(quan)措(cuo)施,提升當場監管,確保對策(ce)的(de)(de)(de)貫徹。提升過程管理,除(chu)在工作中前開展(zhan)安(an)(an)全(quan)交底外,也要(yao)常(chang)常(chang)開展(zhan)查(cha)驗,發覺安(an)(an)全(quan)隱(yin)患(huan)立即整頓(dun)。其次要(yao)抓(zhua)薄(bo)弱點(dian)。認(ren)真進(jin)行(xing)危險點(dian)分(fen)析。應該更(geng)多地關注一些工作量較(jiao)(jiao)少的(de)(de)(de)簡單(dan)工作,克服粗(cu)心的(de)(de)(de)想法,并且認(ren)為(wei)簡單(dan)的(de)(de)(de)工作對安(an)(an)全(quan)沒有好(hao)處。加強對臨時工的(de)(de)(de)教育和(he)管理,因他(ta)們的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)知識和(he)技能相(xiang)對較(jiao)(jiao)差,確保安(an)(an)全(quan)管理落實到每個角落。

  后把握細節。千(qian)里之(zhi)堤,潰于蟻穴。我們應該從一個小地方開始。細節不(bu)(bu)(bu)容易引(yin)起(qi)注意(yi),如不(bu)(bu)(bu)合格的(de)(de)(de)(de)工期。但基(ji)本上全(quan)部(bu)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)大(da)安(an)全(quan)事(shi)故全(quan)是因為初(chu)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)重(zhong)視、不(bu)(bu)(bu)留心造成的(de)(de)(de)(de),這種隨(sui)便被忽視的(de)(de)(de)(de)關鍵點(dian)很隨(sui)便變(bian)成小安(an)全(quan)事(shi)故的(de)(de)(de)(de)放大(da)器。

  簡而言之,我們必須牢固樹立安全第一的觀念。從心底里認識到安全生產的重要性。沒有生產安全,所追求的效益都將成為泡影。只能時刻惦記著安全性,工作中事事處處安全提示,銘記安全意識,才能夠構建妥泰和睦的氣氛。

安全教育培訓心得體會優秀模板【2】


  隨著高校(xiao)教(jiao)育(yu)改(gai)革的持續推進,高校(xiao)擴招計劃的實施,如今的大(da)學(xue),人(ren)口(kou)密集,流動頻繁,很多大(da)學(xue)生(sheng)還走出校(xiao)門,參加社會實踐,由于大(da)學(xue)生(sheng)大(da)都(dou)缺乏安全保護意識,針(zhen)對大(da)學(xue)生(sheng)的安全事故(gu)也(ye)逐漸增多起來,大(da)學(xue)生(sheng)的安全教(jiao)育(yu)問題(ti)已迫在眉睫,刻不容緩。

  近日來,無論是(shi)校內,還(huan)是(shi)校外(wai),針對(dui)大學(xue)生的安(an)全事故接二連三地發(fa)生。綜合(he)這些時間,我們可以發(fa)現,之所以大學(xue)生會發(fa)生安(an)全事故,主要在于安(an)全意識(shi)薄弱及缺乏相(xiang)關安(an)全知識(shi)。

  一(yi)、大學生安全意識薄弱

  很多(duo)在(zai)校(xiao)的(de)大(da)學生,從小學到大(da)學,一直(zhi)(zhi)都在(zai)學習書本知(zhi)識(shi)(shi)(shi),往(wang)往(wang)將安(an)(an)全知(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)學習放在(zai)一邊,有的(de)學校(xiao)干脆沒有開設(she)安(an)(an)全教育課程,平時也疏于教導(dao)(dao)和引導(dao)(dao),再則加上家長對小孩的(de)安(an)(an)全教育不重視等(deng)等(deng)原因,導(dao)(dao)致大(da)學生,直(zhi)(zhi)到成年還沒有樹立安(an)(an)全保護意識(shi)(shi)(shi)。這就表現在(zai)對可能發生的(de)各(ge)種(zhong)安(an)(an)全問題(ti),缺乏必要的(de)重視和警惕,留下了種(zhong)種(zhong)影響安(an)(an)全的(de)隱患。比如人離開了宿舍不鎖(suo)門(men)、貴(gui)重物品隨意丟放、宿舍內亂(luan)接亂(luan)拉電線、亂(luan)扔(reng)煙頭等(deng)。

  二(er)、大(da)學生安全知識缺乏

  大(da)學生一直以來大(da)都數時(shi)間都生活在(zai)校(xiao)園中,沒有什么社會經(jing)驗,思想比(bi)較單(dan)純,對社會上(shang)的(de)不良風氣和一些壞(huai)人壞(huai)事不能作(zuo)理性的(de)認識,也就不能很好地遠離這些不良影響。

  大(da)學生該如何加強安全(quan)知(zhi)識(shi)教育(yu)以及怎樣培(pei)養安全(quan)意識(shi)呢?我認為(wei)應該從以下三點(dian)做(zuo)起:

  1、學(xue)校采取有(you)效(xiao)措施(shi),加強對大(da)學(xue)生的(de)安全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)力度。安全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)方(fang)(fang)式應做到有(you)所創新(xin),可(ke)以將書本知識與實踐結合(he)(he)起來,可(ke)以講理(li)論(lun)和鮮活的(de)例子結合(he)(he)起來;在日常教(jiao)(jiao)育(yu)管理(li)以及各種服務工作中(zhong),都必(bi)須結合(he)(he)安全(quan)方(fang)(fang)面的(de)內(nei)容,適時的(de)對學(xue)生進行安全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)。安全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)不但要使學(xue)生掌握一般的(de)國家安全(quan),網絡(luo)安全(quan)、交通安全(quan)、防(fang)火、防(fang)盜安全(quan)等方(fang)(fang)面常識,也(ye)要教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)生遵紀守(shou)法,提高警惕(ti),加強防(fang)范,珍(zhen)愛生命(ming),熱(re)愛生活。

  2、將安(an)全教(jiao)育落(luo)實到(dao)班(ban)(ban)級(ji)。各班(ban)(ban)班(ban)(ban)主任應負起對學(xue)生(sheng)安(an)全教(jiao)育的(de)責(ze)任,對學(xue)生(sheng)的(de)安(an)全落(luo)實到(dao)具體中去,比(bi)如改善宿舍安(an)全情況,禁止學(xue)生(sheng)攜帶刀(dao)具,安(an)全使用電腦等方面。

  3、大(da)學(xue)生個(ge)人(ren)也加強學(xue)習(xi)(xi),培養(yang)自(zi)己(ji)的(de)安全意識,增強自(zi)己(ji)的(de)安全知識。大(da)學(xue)生必(bi)須認為到安全教育關(guan)系到自(zi)己(ji)及(ji)他人(ren)的(de)幸福,不(bu)能(neng)馬虎,應該嚴肅認真對(dui)待。還應養(yang)成良(liang)好的(de)習(xi)(xi)慣,不(bu)亂扔煙蒂,不(bu)亂接電線,不(bu)使用大(da)功(gong)率的(de)電器(qi),不(bu)獨自(zi)外出,不(bu)與(yu)社會(hui)上(shang)人(ren)士隨便(bian)交(jiao)往。

  大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連,我們必須認真對待安全教育,把安全教育落到實處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發生,為我們的生活與學習營造更好的環境,創建和諧校園。

安全教育培訓心得體會優秀模板【3】


  通過(guo)這(zhe)兩個月(yue)的安全與(yu)質量的教育培訓,我體會到安全的重要意義。我也從中學會了如何保護自身的安全、他人的安全、企業的安全,提(ti)高了我們(men)的安全意識。我們(men)對“安全”有了新的感悟與(yu)體會。

  一、安(an)全的重要意義

  “安(an)全(quan)(quan)(quan)“對(dui)于個(ge)(ge)人來說,是(shi)健康(kang)、生(sheng)命(ming)的(de)(de)保障。如(ru)果一個(ge)(ge)人沒(mei)有(you)安(an)全(quan)(quan)(quan)意(yi)(yi)識(shi),不珍惜(xi)健康(kang)、生(sheng)命(ming),是(shi)對(dui)個(ge)(ge)人的(de)(de)不負責(ze)(ze),對(dui)家庭的(de)(de)不負責(ze)(ze)。“安(an)全(quan)(quan)(quan)”對(dui)于企(qi)(qi)業(ye)來說,是(shi)生(sheng)存(cun)發展的(de)(de)基礎,安(an)全(quan)(quan)(quan)管理是(shi)項目中(zhong)重要的(de)(de)任(ren)務。一個(ge)(ge)企(qi)(qi)業(ye)如(ru)果沒(mei)有(you)安(an)全(quan)(quan)(quan)意(yi)(yi)識(shi),做不到防微杜(du)漸,那么(me)這個(ge)(ge)企(qi)(qi)業(ye)必定存(cun)在危險隱患,將來必將給企(qi)(qi)業(ye)帶來重大損失。“安(an)全(quan)(quan)(quan)”對(dui)于國家來說,是(shi)構建和諧社會(hui)的(de)(de)前提,是(shi)國家發展,繁榮昌盛的(de)(de)保障。

  二、安全(quan)與質量的關(guan)系

  在(zai)(zai)工程中,“質量(liang)(liang)”不僅僅是物質本(ben)身的(de)(de)優劣,還與施工過程中管(guan)理、技術操作、組織設計(ji)等工作存在(zai)(zai)緊密的(de)(de)聯系。因此質量(liang)(liang)的(de)(de)好壞決定安(an)全(quan)(quan)與否,安(an)全(quan)(quan)管(guan)理是保證質量(liang)(liang)的(de)(de)前提。兩者之(zhi)間(jian)相輔相成(cheng)。一個企業、一個單(dan)位、一個工程的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)管(guan)理有缺陷將會導致(zhi)質量(liang)(liang)問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)的(de)(de)發(fa)生,同樣(yang)如果企業、單(dan)位出現質量(liang)(liang)問(wen)題(ti)(ti)也必然存在(zai)(zai)安(an)全(quan)(quan)隱患(huan)。因此我(wo)們必須做到安(an)全(quan)(quan)、質量(liang)(liang)同時抓。

  三、如何避免(mian)危險

  我(wo)們(men)如何避(bi)免危險(xian)(xian)的(de)(de)發生,保證工(gong)程(cheng)上(shang)的(de)(de)安全(quan)呢?我(wo)們(men)不(bu)僅要有(you)高度的(de)(de)工(gong)作責任,更要有(you)良(liang)好的(de)(de)思想(xiang)道(dao)德,始(shi)(shi)終堅持“安全(quan)第一、預防(fang)為(wei)主、以人為(wei)本、綜合治理”的(de)(de)原則,始(shi)(shi)終把(ba)(ba)安全(quan)放在(zai)第一位。對于企業始(shi)(shi)終嚴(yan)格按(an)要求、按(an)規程(cheng)、按(an)法律(lv)貫徹安全(quan)管理,做到(dao)層層把(ba)(ba)關,不(bu)要為(wei)了(le)得一時之(zhi)利,而跨程(cheng)序(xu),跨工(gong)序(xu)施工(gong),導致風(feng)險(xian)(xian)隱(yin)患(huan)的(de)(de)發生。

  如果(guo)發生質量(liang)安全事(shi)故(gu)、現場(chang)管理人員在現場(chang)事(shi)故(gu)處理中(zhong)堅(jian)持“四不放過”原則:事(shi)故(gu)原因(yin)不清;事(shi)故(gu)責任(ren)者(zhe)和(he)群眾沒有受到教育;沒有整(zheng)改預防(fang)措(cuo)施;事(shi)故(gu)責任(ren)者(zhe)和(he)責任(ren)領導不處理。

  企業應(ying)(ying)(ying)對員工(gong)(gong)進(jin)行質量安全(quan)專(zhuan)業技術(shu)培(pei)訓教育學習(xi)培(pei)訓,要做(zuo)到(dao)持(chi)證上崗。現(xian)場(chang)施工(gong)(gong)人(ren)員應(ying)(ying)(ying)該按規(gui)范要求(qiu)操作(zuo),進(jin)入施工(gong)(gong)現(xian)場(chang)應(ying)(ying)(ying)正確佩戴安全(quan)帽、加強(qiang)勞動(dong)(dong)保護用(yong)(yong)品的(de)使用(yong)(yong),施工(gong)(gong)現(xian)場(chang)應(ying)(ying)(ying)設置警示(shi)牌。杜絕“違章(zhang)指揮、違章(zhang)操作(zuo)、違反勞動(dong)(dong)規(gui)范”三違現(xian)象(xiang)的(de)發生。我們堅持(chi)做(zuo)到(dao)“不(bu)傷(shang)(shang)(shang)害(hai)(hai)(hai)自己、不(bu)傷(shang)(shang)(shang)害(hai)(hai)(hai)他(ta)人(ren)、不(bu)被(bei)他(ta)人(ren)傷(shang)(shang)(shang)害(hai)(hai)(hai)、不(bu)讓他(ta)人(ren)受(shou)到(dao)傷(shang)(shang)(shang)害(hai)(hai)(hai)”四不(bu)傷(shang)(shang)(shang)害(hai)(hai)(hai)。編(bian)制應(ying)(ying)(ying)急預(yu)案,定期進(jin)行緊急搶救培(pei)訓,做(zuo)好(hao)緊急預(yu)案工(gong)(gong)作(zuo)。

  總之,通過這兩個月的培訓,我們要始終堅持以“安全第一,預防為主”為原則,要深刻認識到安全質量的重要性。對于企業、單位、工程,沒有安全,就談不上發展。在今后的工作中,我們要時刻存在安全意識,工作中提高警惕,才能營造安定和諧的氛圍。