【#檢討書# #2019小學生犯錯檢討書400字#】通常很多人犯錯，已知道悔改，但是老是一定要寫500字、1000字甚至2000字或更多的檢討書，當拿好紙筆準備動手寫的時候卻不知從何下筆，沒關系來看看©無憂(you)考網整(zheng)理的萬能檢討(tao)書(shu)模板(ban)吧。
2019小學生犯錯檢討書400字（一）
尊敬的老師：
您好！
您好，我是四年(nian)級（3）班的(de)(de)xx，前幾(ji)天我在課(ke)間(jian)寫(xie)李老(lao)師(shi)布置下來的(de)(de)家庭作(zuo)業(ye)，因(yin)為(wei)一時覺得(de)寫(xie)不出來。又(you)為(wei)了能夠(gou)盡快完全作(zuo)業(ye)，輕輕松(song)松(song)回(hui)家。我就(jiu)借了同(tong)學(xue)的(de)(de)一本數學(xue)題練習本抄襲答案(an)，結果被老(lao)師(shi)發現了。就(jiu)將我的(de)(de)作(zuo)業(ye)本沒(mei)收了，老(lao)師(shi)當面批評了我，并要求我寫(xie)這篇檢討書。
事后我仔(zi)細想過了老(lao)師的(de)話(hua)，我深刻地知(zhi)道了自己所(suo)犯的(de)錯誤(wu)，我也要主動向(xiang)老(lao)師認錯。
李老(lao)師(shi)，我(wo)真(zhen)的錯了(le)，我(wo)以后再也不抄襲(xi)作業了(le)。因(yin)為(wei)老(lao)師(shi)布置(zhi)的作業就是給我(wo)們加(jia)深(shen)對知識的理(li)(li)解(jie)，能夠(gou)幫助我(wo)們鞏固知識的。而我(wo)卻沒有深(shen)刻(ke)明白(bai)這一(yi)道理(li)(li)，居(ju)然為(wei)了(le)圖(tu)省(sheng)力(li)，圖(tu)方(fang)便就去(qu)借同學(xue)的習題(ti)冊抄襲(xi)，實在(zai)是太(tai)不應該了(le)！關(guan)于我(wo)認(ren)為(wei)習題(ti)難寫這一(yi)問題(ti)，我(wo)保證今后我(wo)要在(zai)課(ke)堂上認(ren)真(zhen)聽講(jiang)，認(ren)真(zhen)思(si)考。上課(ke)不做小(xiao)(xiao)動(dong)作，不隨便亂說話，思(si)想(xiang)不開(kai)小(xiao)(xiao)差。
我要以實際(ji)(ji)行動，回報老(lao)師的(de)教導之情。爭(zheng)做老(lao)師眼(yan)中(zhong)、家里(li)眼(yan)中(zhong)的(de)好(hao)學生，以實際(ji)(ji)行動和(he)良好(hao)的(de)成績為(wei)集體爭(zheng)光。
檢討人：xxx
2019年xx月(yue)xx日
2019小學生犯錯檢討書400字（二）
尊敬的班主任老師：
您好！
在此(ci)(ci)，我(wo)懷著深深懊悔(hui)的(de)心(xin)情向(xiang)您遞交這篇上課(ke)(ke)調換(huan)座位的(de)檢(jian)討書，以作深刻的(de)反(fan)省與(yu)(yu)檢(jian)討。此(ci)(ci)次(ci)錯(cuo)(cuo)誤發生(sheng)以后，我(wo)做了深刻反(fan)思(si)，徹(che)底認識到自身行為錯(cuo)(cuo)誤的(de)嚴(yan)重性，特此(ci)(ci)反(fan)省，懇求原(yuan)諒。回顧錯(cuo)(cuo)誤，我(wo)擅自與(yu)(yu)趙同學(xue)(xue)調換(huan)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)座位，上課(ke)(ke)期間就(jiu)是為了講話能夠(gou)為了好玩(wan)。我(wo)沒有(you)顧忌(ji)到自己的(de)行為已然嚴(yan)重違反(fan)班(ban)級規(gui)章紀律，嚴(yan)重地(di)(di)影(ying)響(xiang)了周(zhou)圍同學(xue)(xue)的(de)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)學(xue)(xue)習(xi)。我(wo)的(de)行為是錯(cuo)(cuo)誤的(de)，后果是嚴(yan)重的(de)，產生(sheng)的(de)不良影(ying)響(xiang)是不容(rong)質(zhi)疑的(de)。現如今，我(wo)坦然地(di)(di)面(mian)對錯(cuo)(cuo)誤，真誠(cheng)地(di)(di)表示悔(hui)意。并且(qie)向(xiang)您做出鄭重保證(zheng)：從今往后，我(wo)必(bi)然要努力(li)改(gai)正錯(cuo)(cuo)誤，堅決(jue)遵守學(xue)(xue)校課(ke)(ke)堂(tang)(tang)紀律，再也(ye)不私(si)自與(yu)(yu)同學(xue)(xue)調換(huan)座位了。除(chu)此(ci)(ci)以外(wai)，我(wo)還有(you)嚴(yan)肅(su)端(duan)正自身不良思(si)想，杜絕貪(tan)玩(wan)求趣的(de)散漫(man)主義(yi)思(si)想，以坦然樸實地(di)(di)為人態度(du)對待班(ban)級生(sheng)活。后，我(wo)再次(ci)向(xiang)您和所有(you)受我(wo)影(ying)響(xiang)的(de)同學(xue)(xue)表達愧疚(jiu)與(yu)(yu)歉(qian)意。
檢討人：xxx
2019年xx月xx日(ri)
2019小學生犯錯檢討書400字（三）
尊敬的老師：
您好！
在上午，由(you)于(yu)一(yi)點小事，我(wo)就(jiu)與同學打了一(yi)架(jia)，這件(jian)事是我(wo)的不(bu)對(dui)。希望老(lao)師能原諒。如(ru)今，我(wo)深深懊悔不(bu)已。深刻檢討，認為深藏(zang)在本(ben)人思想中的致命錯誤有(you)以下幾點：
1、思想(xiang)覺悟不高，對(dui)重要事(shi)項(xiang)重視(shi)嚴重不足。就算是有認(ren)識(shi)，也沒能(neng)在行(xing)動上真正實行(xing)起來。2、平(ping)時(shi)生活作風懶散(san)。如果不是因為懶散(san)、粗(cu)心大意、記憶力水平(ping)低，我怎么會把老師說的(de)話拋在腦后。3、我當時(shi)打電話外甥(sheng)女(nv)不能(neng)想(xiang)想(xiang)后果，有人說：“沒什么，小伙(huo)子年(nian)輕氣盛(sheng)”不然，年(nian)輕氣盛(sheng)又怎么樣？我當時(shi)應該克(ke)制自己的(de)情感，如果能(neng)忍住就好(hao)了。
在深刻的(de)自(zi)我(wo)(wo)反(fan)思之后(hou)，我(wo)(wo)決定有(you)如下(xia)個人整改(gai)措施：1、和(he)同學(xue)、班干部以(yi)及老師加(jia)強溝通。保證今后(hou)不(bu)再出現違反(fan)校紀校規(gui)的(de)情況。2、提高認(ren)(ren)識，狠(hen)抓落(luo)(luo)實(shi)，大力(li)開展批(pi)評與自(zi)我(wo)(wo)批(pi)評。我(wo)(wo)承認(ren)(ren)，這(zhe)次打架(jia)的(de)行為，我(wo)(wo)應負有(you)不(bu)可推卸的(de)責任。這(zhe)同時也暴露出了遵守校風校紀認(ren)(ren)識上不(bu)夠重視(shi)。3、知(zhi)羞(xiu)(xiu)就(jiu)改(gai)，亡羊補(bu)牢，狠(hen)抓落(luo)(luo)實(shi)。我(wo)(wo)要(yao)以(yi)這(zhe)次打架(jia)事件作為一面(mian)鏡子(zi)時時檢點自(zi)己(ji)(ji)，批(pi)評評和(he)教育自(zi)己(ji)(ji)，自(zi)覺(jue)接受監督。我(wo)(wo)要(yao)知(zhi)羞(xiu)(xiu)而奮(fen)進，亡羊補(bu)牢、狠(hen)抓落(luo)(luo)實(shi)，化羞(xiu)(xiu)恥為動力(li)，努力(li)學(xue)習。
檢討人：xxx
2019年xx月xx日
