【#小學一年級# #小學一年級記敘文作文范文（200字）#】今天和爸爸一起去超市買西瓜。看到大人們抱著西瓜左拍拍右拍拍，好像要聽西瓜說什么似的。以下是©無憂考網整理的《小學一年級記敘文作文范文（200字）》，希望幫助到您。

【篇一】

　　周末，媽(ma)媽(ma)在家干(gan)(gan)活，我(wo)作業寫完后(hou)，隨便玩了一會兒，很快便玩膩了。這時，我(wo)看(kan)見媽(ma)媽(ma)在干(gan)(gan)活，頓時，我(wo)想出(chu)了主意，幫媽(ma)媽(ma)干(gan)(gan)些家務活。我(wo)干(gan)(gan)點什么(me)呢(ni)？

　　洗(xi)碗(wan)(wan)(wan)吧。我(wo)用手把(ba)(ba)整個(ge)(ge)碗(wan)(wan)(wan)仔仔細(xi)(xi)細(xi)(xi)的(de)搓(cuo)(cuo)了(le)一遍，并把(ba)(ba)搓(cuo)(cuo)好的(de)碗(wan)(wan)(wan)一個(ge)(ge)一個(ge)(ge)的(de)放在旁邊。接著我(wo)拿起(qi)旁邊的(de)碗(wan)(wan)(wan)用再(zai)清水(shui)沖洗(xi)。洗(xi)完碗(wan)(wan)(wan)后，我(wo)拿起(qi)干干凈凈的(de)碗(wan)(wan)(wan)用干布擦了(le)擦，最后，我(wo)把(ba)(ba)洗(xi)干凈的(de)碗(wan)(wan)(wan)小(xiao)心翼(yi)翼(yi)地放在櫥柜里，洗(xi)這么多的(de)碗(wan)(wan)(wan)沒想到還挺累的(de)。

　　我終于明白了父母的愛是偉大的，他們一直在為我操勞。以前是我們小，還不懂得孝敬父母，可是現在，我們應該好好地孝敬父母，報答他們為我們所做的一切。

【篇二】

　　天(tian)太熱了(le)，只要走出空調房間就是一(yi)身臭汗。真希望能時(shi)時(shi)刻刻都抱著(zhu)一(yi)個又大(da)又圓的冰西瓜吃，那才叫爽。

　　今天和爸(ba)爸(ba)一(yi)起去超市買西瓜(gua)(gua)(gua)(gua)(gua)；看到大人們抱(bao)著西瓜(gua)(gua)(gua)(gua)(gua)左拍(pai)(pai)(pai)拍(pai)(pai)(pai)右拍(pai)(pai)(pai)拍(pai)(pai)(pai)，好像要聽西瓜(gua)(gua)(gua)(gua)(gua)說什么似的(de)。爸(ba)爸(ba)說拍(pai)(pai)(pai)一(yi)拍(pai)(pai)(pai)是想聽聽西瓜(gua)(gua)(gua)(gua)(gua)發出(chu)(chu)(chu)(chu)的(de)聲(sheng)音(yin)(yin)，如果(guo)西瓜(gua)(gua)(gua)(gua)(gua)發出(chu)(chu)(chu)(chu)沉悶(men)的(de)“嘭、嘭”聲(sheng)那(nei)(nei)就(jiu)是長熟了的(de)西瓜(gua)(gua)(gua)(gua)(gua)；發出(chu)(chu)(chu)(chu)清脆(cui)的(de)“嗒、嗒”聲(sheng)的(de)就(jiu)是沒有(you)熟的(de)生(sheng)(sheng)瓜(gua)(gua)(gua)(gua)(gua)。我(wo)也試著抱(bao)起西瓜(gua)(gua)(gua)(gua)(gua)拍(pai)(pai)(pai)了拍(pai)(pai)(pai)，聽聽。一(yi)連(lian)聽了好幾個，好像發出(chu)(chu)(chu)(chu)的(de)聲(sheng)音(yin)(yin)都是一(yi)樣的(de)。還(huan)是不知道那(nei)(nei)個是熟的(de)那(nei)(nei)個是生(sheng)(sheng)的(de)。

　　我想要是有一個小儀器，象手電筒一樣，一照就知道是熟瓜還是生瓜那就好了。那每個人都能挑到又大又甜的好西瓜了。

【篇三】

　　這一學期(qi)中(zhong)，老(lao)師給我們(men)做(zuo)了一個(ge)有趣的(de)實驗。

　　準備物(wu)品：一(yi)塊手帕，一(yi)碗(wan)摻有70%酒精的水(shui)，一(yi)個打(da)火機。

　　開始做實驗了(le)(le)！我們(men)全班同學(xue)都屏住了(le)(le)呼吸，教室里面(mian)鴉雀無聲，大家緊(jin)盯(ding)著老(lao)師(shi)的(de)手(shou)，只(zhi)見老(lao)師(shi)將手(shou)帕放入碗內(nei)，浸(jin)泡約(yue)3分(fen)鐘(zhong)(zhong)。3分(fen)鐘(zhong)(zhong)后，老(lao)師(shi)將手(shou)帕撈起，并用打火(huo)機(ji)點燃。火(huo)苗迅速往上竄。老(lao)師(shi)說“這手(shou)帕不會(hui)(hui)被燒(shao)壞。”什么？不會(hui)(hui)被燒(shao)壞？大家都不相信。過了(le)(le)10秒鐘(zhong)(zhong)后，教師(shi)將火(huo)吹(chui)滅，讓我們(men)看手(shou)帕，哇！真的(de)沒(mei)有被燒(shao)壞！同學(xue)都很好奇。最后老(lao)師(shi)揭開了(le)(le)謎底(di)：“手(shou)帕之所(suo)以不會(hui)(hui)被火(huo)燒(shao)壞，是因(yin)為碗中還有30%的(de)水，水和火(huo)可(ke)以互相抵消。”

　　原來如此！