篇一
盼望已久的(de)科學課(ke)終于來到了，當(dang)上課(ke)鈴響起，李老(lao)師(shi)邁(mai)著輕盈的(de)腳步走上講(jiang)臺。李老(lao)師(shi)說：“同學們，這節課(ke)我們玩(wan)些什么呢？”（因為課(ke)本還沒有(you)回來，所以老(lao)師(shi)講(jiang)不(bu)成(cheng)課(ke)，只(zhi)能帶(dai)著我們玩(wan)）
老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)話(hua)音剛(gang)落，同(tong)學(xue)們(men)就興高采烈的(de)(de)(de)(de)發言。只聽韋(wei)少鵬說(shuo)：“這(zhe)(zhe)節課唱歌吧！”王(wang)一(yi)涵(han)說(shuo)：“不(bu)(bu)行，這(zhe)(zhe)節課講笑話(hua)！”“那更不(bu)(bu)行，這(zhe)(zhe)節課自由活動！”同(tong)學(xue)們(men)議論的(de)(de)(de)(de)非常激烈，眼看就要“動武(wu)”了(le)(le)，只聽李老(lao)(lao)師胸有(you)(you)成竹的(de)(de)(de)(de)說(shuo)：“同(tong)學(xue)們(men)安(an)靜，老(lao)(lao)師自有(you)(you)安(an)排。首(shou)先(xian)我(wo)先(xian)講一(yi)個故(gu)(gu)事，然后(hou)(hou)再出一(yi)個和這(zhe)(zhe)個故(gu)(gu)事有(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)智力題。”這(zhe)(zhe)個故(gu)(gu)事是(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)：有(you)(you)一(yi)對(dui)夫(fu)妻，晚上(shang)正在家里(li)看電視。突然丈(zhang)夫(fu)的(de)(de)(de)(de)手機響了(le)(le)。丈(zhang)夫(fu)開(kai)始接(jie)電話(hua)，只聽丈(zhang)夫(fu)說(shuo)：“就這(zhe)(zhe)么(me)定了(le)(le)，就選(xuan)小(xiao)三(san)(san)(san)，不(bu)(bu)改了(le)(le)。”妻子(zi)反問(wen)他：“你就這(zhe)(zhe)么(me)定了(le)(le)？就選(xuan)小(xiao)三(san)(san)(san)？不(bu)(bu)變了(le)(le)？”丈(zhang)夫(fu)說(shuo)：“不(bu)(bu)變了(le)(le)，就選(xuan)小(xiao)三(san)(san)(san)，就這(zhe)(zhe)么(me)定了(le)(le)。”“啪”！妻子(zi)一(yi)巴掌朝(chao)丈(zhang)夫(fu)扇了(le)(le)過去，并把丈(zhang)夫(fu)趕(gan)出家門。丈(zhang)夫(fu)坐在門口，嘴里(li)說(shuo)了(le)(le)一(yi)句(ju)話(hua)就讓妻子(zi)給他開(kai)門道(dao)(dao)歉了(le)(le)。請問(wen)這(zhe)(zhe)三(san)(san)(san)句(ju)話(hua)是(shi)什么(me)？老(lao)(lao)師問(wen)。第一(yi)組(zu)沒(mei)有(you)(you)答案(an) ；第二組(zu)也不(bu)(bu)會......直到第四組(zu)也沒(mei)人知道(dao)(dao)答案(an)。后(hou)(hou)，孟彭(peng)真把答案(an)說(shuo)了(le)(le)出來原來丈(zhang)夫(fu)定的(de)(de)(de)(de)是(shi)大文(wen)章用的(de)(de)(de)(de)“小(xiao)三(san)(san)(san)號字”。我(wo)們(men)全(quan)班(ban)同(tong)學(xue)對(dui)孟彭(peng)真佩服(fu)得五體投(tou)地。后(hou)(hou)，才知道(dao)(dao)孟彭(peng)真是(shi)聽五（1）班(ban)同(tong)學(xue)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)。原來是(shi)這(zhe)(zhe)么(me)回事呀！同(tong)學(xue)們(men)恍然大悟。
然后，由同學(xue)們(men)講(jiang)笑話(hua)。張(zhang)佩怡講(jiang)了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)五個(ge)外國人(ren)坐飛機(ji)的(de)(de)笑話(hua)；鈕(niu)沖講(jiang)了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)二(er)位精神病人(ren)*的(de)(de)笑話(hua)......其(qi)中王一(yi)(yi)涵(han)講(jiang)的(de)(de)笑話(hua)給我留下的(de)(de)印(yin)象深。笑話(hua)內容是這樣的(de)(de)：有兩位病人(ren)出院(yuan)了(le)(le)，但(dan)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)病沒(mei)有完全(quan)好，他(ta)(ta)們(men)一(yi)(yi)起騎摩托車回(hui)家(jia)。瞎子(zi)(zi)開車，瘸(que)子(zi)(zi)指(zhi)路(lu)。前方路(lu)上(shang)有一(yi)(yi)條溝(gou)，瘸(que)子(zi)(zi)說：“溝(gou)！溝(gou)！溝(gou)！”瞎子(zi)(zi)以為瘸(que)子(zi)(zi)在唱(chang)歌，也跟著唱(chang)：“歐(ou)勒、歐(ou)勒、歐(ou)歐(ou)歐(ou)勒！”“咣當”他(ta)(ta)們(men)兩個(ge)都掉到溝(gou)里去了(le)(le)！同學(xue)們(men)聽了(le)(le)哄堂(tang)大笑。
“叮叮叮”下課鈴響了，一節有趣的科學課就這樣結束了！我盼望下節課學科早點到來。
篇二
在今天的(de)(de)科學(xue)課上，老師給(gei)我們講了(le)一個關于食品添加(jia)(jia)(jia)劑(ji)(ji)的(de)(de)故事。聽后令(ling)我十分震(zhen)驚。竟然那(nei)些很受小朋友歡迎(ying)的(de)(de)什么關東煮(zhu)、魚丸子、烤香腸(chang)都是“球形添加(jia)(jia)(jia)劑(ji)(ji)”。為(wei)好(hao)吃(chi)里面加(jia)(jia)(jia)了(le)調(diao)味劑(ji)(ji)，為(wei)了(le)好(hao)看(kan)加(jia)(jia)(jia)了(le)調(diao)色劑(ji)(ji)，為(wei)了(le)滑(hua)潤加(jia)(jia)(jia)了(le)各種各樣的(de)(de)添加(jia)(jia)(jia)劑(ji)(ji)......而那(nei)些幾(ji)乎少的(de)(de)不(bu)(bu)能(neng)再(zai)少的(de)(de)“肉”，則都是用些老的(de)(de)下不(bu)(bu)成蛋(dan)的(de)(de)雞和牛骨(gu)頭上幾(ji)乎不(bu)(bu)能(neng)稱(cheng)為(wei)肉的(de)(de)碎沫(mo)渣子做的(de)(de)。這些都是鉆了(le)國家(jia)的(de)(de)空子，因(yin)為(wei)國家(jia)只驗查(cha)每一種的(de)(de)含(han)量，并不(bu)(bu)驗查(cha)這些總共加(jia)(jia)(jia)起來(lai)的(de)(de)后果，要想知道怎么樣，還得靠自己的(de)(de)肚子驗測。
喝咖啡的(de)(de)時候你(ni)一定會想(xiang)到奶(nai)精，想(xiang)著(zhu)(zhu)不管怎么(me)說，這里(li)無(wu)非也就(jiu)(jiu)(jiu)奶(nai)不好罷(ba)了(le)(le)。那(nei)(nei)(nei)你(ni)可(ke)就(jiu)(jiu)(jiu)大(da)錯特錯了(le)(le)，要知道(dao)這里(li)面(mian)雖然帶(dai)著(zhu)(zhu)一個“奶(nai)”字，但里(li)面(mian)可(ke)是(shi)(shi)連一滴奶(nai)都沒有，更別談什么(me)奶(nai)油(you)了(le)(le)。它(ta)其實就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)加(jia)(jia)了(le)(le)水(shui)、添(tian)加(jia)(jia)劑(ji)和反(fan)式脂肪酸的(de)(de)合成(cheng)體(ti)。更為(wei)可(ke)怕的(de)(de)是(shi)(shi)脂肪酸其實比(bi)那(nei)(nei)(nei)些(xie)(xie)(xie)豬油(you)啊，肥油(you)啊都還(huan)要含的(de)(de)脂肪多。但它(ta)的(de)(de)名字太多，有的(de)(de)寫著(zhu)(zhu)植物油(you)、奶(nai)油(you)植物油(you)反(fan)正(zheng)(zheng)是(shi)(shi)不讓你(ni)認(ren)識(shi)。大(da)家都知道(dao)水(shui)和油(you)在正(zheng)(zheng)常情況下(xia)是(shi)(shi)不能相融合的(de)(de)，但若是(shi)(shi)加(jia)(jia)了(le)(le)添(tian)加(jia)(jia)劑(ji)也就(jiu)(jiu)(jiu)小菜一碟(die)了(le)(le)。還(huan)有那(nei)(nei)(nei)些(xie)(xie)(xie)夏天賣(mai)得火熱的(de)(de)冷飲，先不說那(nei)(nei)(nei)些(xie)(xie)(xie)冰塊是(shi)(shi)不是(shi)(shi)自來(lai)水(shui)沖的(de)(de)，光(guang)那(nei)(nei)(nei)果(guo)汁(zhi)就(jiu)(jiu)(jiu)夠嚇(xia)人的(de)(de)。檸(ning)檬水(shui)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)用酸味劑(ji)、檸(ning)檬味添(tian)加(jia)(jia)劑(ji)還(huan)有纖維素做的(de)(de)。而那(nei)(nei)(nei)纖維竟是(shi)(shi)鋸(ju)末做的(de)(de)，要知道(dao)平常它(ta)還(huan)被(bei)大(da)家用來(lai)潔測，擦地的(de)(de)呢！連我的(de)(de)愛橙汁(zhi)甚至都是(shi)(shi)用蟲(chong)子(zi)提煉出來(lai)的(de)(de)，現在想(xiang)想(xiang)我都是(shi)(shi)又惡心又后怕。我們的(de)(de)舌頭正(zheng)(zheng)在被(bei)食品(pin)添(tian)加(jia)(jia)劑(ji)侵(qin)蝕著(zhu)(zhu)，這是(shi)(shi)多么(me)可(ke)怕呀！
還有街上(shang)(shang)賣的(de)(de)(de)麻辣燙只(zhi)不(bu)過是(shi)粉條加了(le)(le)點兒(er)膠(jiao)、反正多少也有點兒(er)綠豆粉、紅薯粉，少吃(chi)點兒(er)就行了(le)(le)。那(nei)你可(ke)就又錯了(le)(le)。因為(wei)其(qi)(qi)實粉條就是(shi)黑(hei)墨汁加上(shang)(shang)某種(zhong)膠(jiao)做成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)。而那(nei)些很受大家追捧的(de)(de)(de)零食火腿腸，其(qi)(qi)中(zhong)２０％都是(shi)注水火腿，但因為(wei)害怕變(bian)成(cheng)(cheng)肉(rou)湯，所(suo)以又加了(le)(le)不(bu)少的(de)(de)(de)膠(jiao)。使(shi)本１００千克的(de)(de)(de)豬肉(rou)，做成(cheng)(cheng)１３０千克的(de)(de)(de)火腿，這(zhe)多出來(lai)的(de)(de)(de)３０千克就是(shi)添(tian)加劑(ji)。而那(nei)些商(shang)場里的(de)(de)(de)特價火腿其(qi)(qi)實也就是(shi)這(zhe)種(zhong)，所(suo)以你可(ke)不(bu)要以為(wei)自己占了(le)(le)多大便宜似的(de)(de)(de)。而有的(de)(de)(de)像袋(dai)裝蔬果、薯條、蓮藕等(deng)等(deng)都是(shi)加了(le)(le)殺菌(jun)劑(ji)，有的(de)(de)(de)長達幾年都能不(bu)壞，那(nei)很有可(ke)能就是(shi)一袋(dai)高濃的(de)(de)(de)添(tian)加劑(ji)！
“叮鈴鈴”，伴著清脆悅耳的下課鈴聲，我們也結束了這一節令我難忘的科學課。
篇三
今天是星期四(si)我們班在多(duo)媒體教室以《天圓地方》為主題，上了一節科學課(ke)。課(ke)堂中我就感(gan)到很有趣(qu)，下(xia)課(ke)回(hui)顧后更感(gan)到科學課(ke)的(de)重(zhong)大意義(yi)。
這節課我(wo)(wo)已期待(dai)了(le)一個星(xing)期，我(wo)(wo)懷著迷惑、新鮮、求知的(de)(de)(de)多種感覺進入了(le)科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)海洋(yang)(yang)。我(wo)(wo)迫切想了(le)解地(di)(di)(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)奧秘。通過課堂我(wo)(wo)知道古(gu)代人錯(cuo)誤的(de)(de)(de)認(ren)為(wei)天是圓(yuan)的(de)(de)(de)、地(di)(di)(di)(di)(di)是方的(de)(de)(de)，不過還有人用(yong)自己的(de)(de)(de)行動(dong)(dong)來探索地(di)(di)(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)，并得出地(di)(di)(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)是圓(yuan)形的(de)(de)(de)結論。公元前300多年古(gu)希臘(la)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)者“亞(ya)里士(shi)多德”通過長期觀(guan)察(cha)認(ren)為(wei)地(di)(di)(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)是球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)形的(de)(de)(de)。1519年葡萄牙航海家(jia)“麥哲倫”繞地(di)(di)(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)航行后(hou)證(zheng)(zheng)明地(di)(di)(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)是球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)形的(de)(de)(de)。現在的(de)(de)(de)宇(yu)航員在太空繞地(di)(di)(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)飛行、衛星(xing)拍照(zhao)更有力的(de)(de)(de)證(zheng)(zheng)明了(le)地(di)(di)(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)是圓(yuan)形的(de)(de)(de)。現在有了(le)地(di)(di)(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)模型“地(di)(di)(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)儀”，通過地(di)(di)(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)儀我(wo)(wo)和(he)同學(xue)(xue)們發現地(di)(di)(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)上(shang)海洋(yang)(yang)的(de)(de)(de)面(mian)積大于(yu)陸(lu)地(di)(di)(di)(di)(di)的(de)(de)(de)面(mian)積，老(lao)師很高興我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)發現。老(lao)師給我(wo)(wo)們講(jiang)地(di)(di)(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)是由地(di)(di)(di)(di)(di)殼(ke)、地(di)(di)(di)(di)(di)幔(man)、地(di)(di)(di)(di)(di)核三層物(wu)質組成(cheng)的(de)(de)(de)，地(di)(di)(di)(di)(di)幔(man)的(de)(de)(de)移動(dong)(dong)會造成(cheng)地(di)(di)(di)(di)(di)殼(ke)的(de)(de)(de)震(zhen)動(dong)(dong)、就形成(cheng)地(di)(di)(di)(di)(di)震(zhen)。地(di)(di)(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)上(shang)陸(lu)地(di)(di)(di)(di)(di)面(mian)積占地(di)(di)(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)總面(mian)積的(de)(de)(de)百分之30、海洋(yang)(yang)面(mian)積占到百分之70。
通過這堂《天圓地方》科學課我初步了解了我們居住的地球。如果沒人去探索研究，也許我們還像古代一樣認為地球是方形的。我們居住的地方與地球來比實在太小，在我們眼里看來是很大，看來“鼠目寸光”會看錯事物，我們應該“高瞻遠矚”才能看清事物。知道了地球的構成，我想地球就像雞蛋吧！蛋殼就是地殼、蛋清就是地幔、蛋黃就是地核、哈、哈，真有趣。聽爸爸說地核的溫度高有3000多度，因為溫度高地球要釋放熱能才會造成地震、海嘯、火山噴發。我想地球真的很神秘，我們要學好科學，了解地球才能保護我們居住的地球。
