亚洲欧美成人一区二区三区,强伦轩一区二区三区四区播放方式,无码国产精品一区二区免费式直播,国产又黄又爽又湿的免费网站,少妇被弄到高潮喷水A片69网站

2020青海藝術碩士調劑基本條件

時間:2019-08-22 10:29:00   來源:無憂考網     [字體: ]

【#藝術碩士# #2020青海藝術碩士調劑基本條件#】©無憂考網藝術碩士考試頻道根據中國研究生招生信息網公布的《2020年全國碩士研究生招生工作管理規定》了解到,2020年青(qing)海藝(yi)術碩(shuo)士(shi)調劑基本條件已(yi)公布(bu),具體如下:


調劑條件

  (一)符合調入專業的報考條件。

  (二)考試(shi)成績符合第(di)一志愿報考專(zhuan)業在調入地區的全國考試(shi)成績基本(ben)要求。

  (三)調(diao)入專(zhuan)業與第一(yi)志愿報考專(zhuan)業相(xiang)同(tong)或相(xiang)近。

  (四)考(kao)(kao)試(shi)科(ke)目與調入專業(ye)考(kao)(kao)試(shi)科(ke)目相同或相近,其中統考(kao)(kao)科(ke)目原則(ze)上(shang)應當相同。

  (五(wu))第一(yi)志愿(yuan)報考(kao)(kao)照(zhao)(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)專業(ye)(指(zhi)體育學(xue)(xue)及(ji)藝術(shu)碩士,中(zhong)醫(yi)學(xue)(xue)、中(zhong)西醫(yi)結合(he)及(ji)中(zhong)醫(yi)碩士,工(gong)學(xue)(xue)照(zhao)(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)專業(ye),下同(tong))的考(kao)(kao)生(sheng)若調(diao)劑(ji)出本(ben)類(lei)照(zhao)(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)專業(ye),其(qi)考(kao)(kao)試成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)必須(xu)達到調(diao)入地區(qu)該照(zhao)(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)專業(ye)所在學(xue)(xue)科門(men)類(lei)(類(lei)別)的全國考(kao)(kao)試成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)基本(ben)要求。第一(yi)志愿(yuan)報考(kao)(kao)非照(zhao)(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)專業(ye)的考(kao)(kao)生(sheng)若調(diao)入照(zhao)(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)專業(ye),其(qi)考(kao)(kao)試成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)必須(xu)符(fu)合(he)調(diao)入地區(qu)對(dui)應的非照(zhao)(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)專業(ye)學(xue)(xue)科門(men)類(lei)(類(lei)別)的全國考(kao)(kao)試成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)基本(ben)要求。體育學(xue)(xue)與藝術(shu)碩士,中(zhong)醫(yi)學(xue)(xue)、中(zhong)西醫(yi)結合(he)與中(zhong)醫(yi)碩士,工(gong)學(xue)(xue)照(zhao)(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)專業(ye)之間調(diao)劑(ji)按照(zhao)(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)專業(ye)內部調(diao)劑(ji)政策執(zhi)行。

  (六)第一(yi)志愿報考(kao)工(gong)商管理(li)(li)、公共管理(li)(li)、旅游管理(li)(li)、工(gong)程(cheng)管理(li)(li)、會計(ji)、圖書情(qing)報、審計(ji)專業(ye)(ye)學位碩士的考(kao)生(sheng),在滿(man)足調(diao)入專業(ye)(ye)報考(kao)條件的基(ji)礎上(shang),可申請(qing)相互調(diao)劑,但(dan)不得調(diao)入其(qi)(qi)他(ta)專業(ye)(ye);其(qi)(qi)他(ta)專業(ye)(ye)考(kao)生(sheng)也不得調(diao)入以上(shang)專業(ye)(ye)。

  第一(yi)志愿(yuan)報考法(fa)律(非(fei)法(fa)學(xue))專業學(xue)位碩士(shi)的考生不(bu)得調(diao)入(ru)其他專業,其他專業的考生也(ye)不(bu)得調(diao)入(ru)該專業。

  (七)報考“少數民族高層次骨干人(ren)才計(ji)(ji)劃(hua)(hua)”的(de)考生不得調(diao)劑到該計(ji)(ji)劃(hua)(hua)以外錄取(qu);未報考的(de)不得調(diao)劑入該計(ji)(ji)劃(hua)(hua)錄取(qu)。

  (八)報(bao)考(kao)(kao)“退役大學(xue)生(sheng)(sheng)士兵”專項計(ji)劃的考(kao)(kao)生(sheng)(sheng),申請(qing)調劑到(dao)(dao)普通計(ji)劃錄取,其考(kao)(kao)試(shi)成績須達(da)到(dao)(dao)調入(ru)地區相關專業(ye)所(suo)在學(xue)科門類(專業(ye)學(xue)位類別)的全國考(kao)(kao)試(shi)成績基本(ben)要求(qiu),符合條件的,可按規(gui)定享受退役大學(xue)生(sheng)(sheng)士兵考(kao)(kao)試(shi)加分(fen)政(zheng)策。

  報(bao)考(kao)(kao)(kao)普通計(ji)劃(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)生(sheng),符(fu)合“退(tui)役(yi)大(da)學生(sheng)士兵(bing)”專項計(ji)劃(hua)(hua)(hua)報(bao)考(kao)(kao)(kao)條(tiao)件(jian)的(de)(de)(de),可申請調劑到該(gai)專項計(ji)劃(hua)(hua)(hua)錄(lu)取,其(qi)考(kao)(kao)(kao)試(shi)成績(ji)須(xu)符(fu)合相關招(zhao)生(sheng)單位確定的(de)(de)(de)接受(shou)“退(tui)役(yi)大(da)學生(sheng)士兵(bing)”專項計(ji)劃(hua)(hua)(hua)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)調劑的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)試(shi)成績(ji)要求(qiu)。調入“退(tui)役(yi)大(da)學生(sheng)士兵(bing)”專項計(ji)劃(hua)(hua)(hua)招(zhao)錄(lu)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)生(sheng),不再享(xiang)受(shou)退(tui)役(yi)大(da)學生(sheng)士兵(bing)考(kao)(kao)(kao)試(shi)加(jia)分政策。

  (九)相關招生單(dan)位(wei)自主確定(ding)并公布本單(dan)位(wei)接受報(bao)考(kao)(kao)其他單(dan)位(wei)臨(lin)床(chuang)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)類專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)位(wei)碩(shuo)士研究(jiu)生調劑的成績要求(qiu)。教育部劃定(ding)臨(lin)床(chuang)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)類專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)位(wei)碩(shuo)士研究(jiu)生考(kao)(kao)試(shi)成績基本要求(qiu)作為報(bao)考(kao)(kao)臨(lin)床(chuang)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)類專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)位(wei)碩(shuo)士研究(jiu)生的考(kao)(kao)生調劑到其他專(zhuan)業(ye)的基本成績要求(qiu)。

  報考(kao)臨床醫(yi)學(xue)類專業學(xue)位(wei)(wei)碩士研究生(sheng)的考(kao)生(sheng)可(ke)按相關政策調劑到(dao)其(qi)他專業,報考(kao)其(qi)他專業(含醫(yi)學(xue)學(xue)術學(xue)位(wei)(wei))的考(kao)生(sheng)不可(ke)調劑到(dao)臨床醫(yi)學(xue)類專業學(xue)位(wei)(wei)。

  (十)參加單獨考試(含強軍計劃、援藏計劃)的考生不得(de)調(diao)劑。

  (十(shi)一(yi))符合調(diao)劑條件的國(guo)防生考生,可(ke)在允(yun)許招收國(guo)防生碩士研究(jiu)生的招生單位(wei)間相互(hu)調(diao)劑。

  (十二)自(zi)劃線高(gao)校(xiao)校(xiao)內調(diao)劑政策按(an)上(shang)述要求自(zi)行確定(ding)。

  考生申請調劑前,應充分了解招生單位(含各院、系、所)的調劑工作辦法,以及相關專業不同學習方式(全日制和非全日制)招生、培養、獎助、就業等相關政策。招生單位也要積極做好政策宣傳解讀工作。