【#MBA考試# #2020上海MBA考試調劑條件#】®無憂考網MBA考試頻道根據中國研究生招生信息網公布的《2020年全國碩士研究生招生工作管理規定》了解(jie)到，2020年上(shang)海MBA考(kao)試調劑(ji)基本條件(jian)已公(gong)布，具(ju)體如下：

調劑條件

　　（一）符合調入專業的報(bao)考條件。

　　（二）考(kao)試成績符合第一志愿報考(kao)專業在調入地區(qu)的全國考(kao)試成績基(ji)本要求。

　　（三）調入專(zhuan)業與第一志愿報(bao)考專(zhuan)業相同或相近。

　　（四）考試(shi)科(ke)目(mu)與(yu)調(diao)入專(zhuan)業(ye)考試(shi)科(ke)目(mu)相同或相近(jin)，其中統考科(ke)目(mu)原則(ze)上應當相同。

　　（五）第一(yi)志愿報考(kao)(kao)(kao)照(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)(gu)專(zhuan)業(ye)（指(zhi)體(ti)育學(xue)(xue)及體(ti)育碩士(shi)(shi)，中(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)西(xi)醫(yi)(yi)結(jie)合及中(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)碩士(shi)(shi)，工學(xue)(xue)照(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)(gu)專(zhuan)業(ye)，下同(tong)）的(de)考(kao)(kao)(kao)生若(ruo)調(diao)劑(ji)出本類(lei)照(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)(gu)專(zhuan)業(ye)，其考(kao)(kao)(kao)試(shi)成績必須(xu)達到調(diao)入地區(qu)該照(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)(gu)專(zhuan)業(ye)所在學(xue)(xue)科(ke)門類(lei)（類(lei)別）的(de)全(quan)國(guo)考(kao)(kao)(kao)試(shi)成績基本要求(qiu)。第一(yi)志愿報考(kao)(kao)(kao)非照(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)(gu)專(zhuan)業(ye)的(de)考(kao)(kao)(kao)生若(ruo)調(diao)入照(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)(gu)專(zhuan)業(ye)，其考(kao)(kao)(kao)試(shi)成績必須(xu)符(fu)合調(diao)入地區(qu)對應(ying)的(de)非照(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)(gu)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)科(ke)門類(lei)（類(lei)別）的(de)全(quan)國(guo)考(kao)(kao)(kao)試(shi)成績基本要求(qiu)。體(ti)育學(xue)(xue)與體(ti)育碩士(shi)(shi)，中(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)西(xi)醫(yi)(yi)結(jie)合與中(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)碩士(shi)(shi)，工學(xue)(xue)照(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)(gu)專(zhuan)業(ye)之間調(diao)劑(ji)按照(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)(gu)專(zhuan)業(ye)內部調(diao)劑(ji)政(zheng)策執行。

　　（六）第一志愿報考(kao)(kao)(kao)工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會計(ji)、圖書情報、審計(ji)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)位碩士的考(kao)(kao)(kao)生(sheng)，在滿足調(diao)入(ru)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)報考(kao)(kao)(kao)條(tiao)件的基礎上，可申(shen)請相互調(diao)劑，但不(bu)得調(diao)入(ru)其(qi)他(ta)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)；其(qi)他(ta)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)也不(bu)得調(diao)入(ru)以(yi)上專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)。

　　第一(yi)志愿報考(kao)法律（非(fei)法學）專(zhuan)業(ye)學位碩士的(de)考(kao)生不(bu)得調入(ru)其他(ta)專(zhuan)業(ye)，其他(ta)專(zhuan)業(ye)的(de)考(kao)生也(ye)不(bu)得調入(ru)該(gai)專(zhuan)業(ye)。

　　（七）報考“少數民族高層次骨干人才計劃”的考生不得(de)調劑到(dao)該計劃以外錄取(qu)；未(wei)報考的不得(de)調劑入(ru)該計劃錄取(qu)。

　　（八）報考“退役(yi)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)士兵”專(zhuan)(zhuan)項計劃(hua)的(de)(de)考生(sheng)(sheng)，申(shen)請調劑到(dao)普通計劃(hua)錄取(qu)，其考試(shi)(shi)成(cheng)績須達到(dao)調入地區(qu)相(xiang)關專(zhuan)(zhuan)業所在學(xue)(xue)科門類（專(zhuan)(zhuan)業學(xue)(xue)位類別）的(de)(de)全國考試(shi)(shi)成(cheng)績基本要(yao)求，符合條件的(de)(de)，可按規定享受(shou)退役(yi)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)士兵考試(shi)(shi)加分政策。

　　報考(kao)(kao)(kao)普(pu)通計劃的考(kao)(kao)(kao)生，符合(he)“退役(yi)(yi)大學(xue)生士(shi)兵(bing)(bing)”專項計劃報考(kao)(kao)(kao)條件的，可申請調(diao)劑到該專項計劃錄取，其考(kao)(kao)(kao)試成績須(xu)符合(he)相關招生單位(wei)確定的接受“退役(yi)(yi)大學(xue)生士(shi)兵(bing)(bing)”專項計劃考(kao)(kao)(kao)生調(diao)劑的考(kao)(kao)(kao)試成績要求(qiu)。調(diao)入“退役(yi)(yi)大學(xue)生士(shi)兵(bing)(bing)”專項計劃招錄的考(kao)(kao)(kao)生，不(bu)再享受退役(yi)(yi)大學(xue)生士(shi)兵(bing)(bing)考(kao)(kao)(kao)試加分政策。

　　（九(jiu)）相(xiang)關招生(sheng)(sheng)單(dan)位(wei)(wei)自主(zhu)確(que)定并(bing)公布(bu)本(ben)(ben)單(dan)位(wei)(wei)接受報(bao)考(kao)其他單(dan)位(wei)(wei)臨床醫學(xue)類專業學(xue)位(wei)(wei)碩(shuo)士(shi)(shi)研究(jiu)生(sheng)(sheng)調(diao)劑的(de)成績要(yao)(yao)求(qiu)。教育部劃(hua)定臨床醫學(xue)類專業學(xue)位(wei)(wei)碩(shuo)士(shi)(shi)研究(jiu)生(sheng)(sheng)考(kao)試成績基(ji)本(ben)(ben)要(yao)(yao)求(qiu)作為報(bao)考(kao)臨床醫學(xue)類專業學(xue)位(wei)(wei)碩(shuo)士(shi)(shi)研究(jiu)生(sheng)(sheng)的(de)考(kao)生(sheng)(sheng)調(diao)劑到其他專業的(de)基(ji)本(ben)(ben)成績要(yao)(yao)求(qiu)。

　　報考臨床醫學(xue)(xue)(xue)(xue)類專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)位碩(shuo)士研(yan)究生(sheng)的(de)(de)考生(sheng)可(ke)按相關政策調(diao)劑(ji)到其他專(zhuan)業(ye)，報考其他專(zhuan)業(ye)（含醫學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)術學(xue)(xue)(xue)(xue)位）的(de)(de)考生(sheng)不(bu)可(ke)調(diao)劑(ji)到臨床醫學(xue)(xue)(xue)(xue)類專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)位。

　　（十(shi)）參加單獨(du)考試（含強軍計劃(hua)(hua)、援藏計劃(hua)(hua)）的(de)考生不(bu)得調劑。

　　（十一）符合調劑條(tiao)件的國(guo)防(fang)生(sheng)考生(sheng)，可(ke)在允許(xu)招收國(guo)防(fang)生(sheng)碩士研究(jiu)生(sheng)的招生(sheng)單位(wei)間(jian)相互調劑。

　　（十二）自劃線高(gao)校校內調劑政策按上述(shu)要求自行確(que)定。

　　考生申請調劑前，應充分了解招生單位（含各院、系、所）的調劑工作辦法，以及相關專業不同學習方式（全日制和非全日制）招生、培養、獎助、就業等相關政策。招生單位也要積極做好政策宣傳解讀工作。