篇一
“在金風送爽、瓜果飄香的日子里(li)，我(wo)們又迎(ying)來了……”從我(wo)們班(ban)的教室(shi)里(li)傳出一聲(sheng)聲(sheng)喝彩聲(sheng)、一陣陣鼓(gu)掌(zhang)聲(sheng)。我(wo)們班(ban)舉行了“傘鄉(xiang)能人”的班(ban)會。
這(zhe)次班(ban)(ban)隊會是(shi)我(wo)們幾個(ge)班(ban)(ban)干部精心(xin)安(an)排(pai)的(de)(de)，一節課安(an)排(pai)的(de)(de)滿(man)滿(man)當當、精彩不(bu)斷(duan)！其中，有一個(ge)采(cai)(cai)訪節目，那是(shi)小記者朱宜庭采(cai)(cai)訪大老(lao)板的(de)(de)女兒夏(xia)豪穎。在班(ban)(ban)會開始(shi)前(qian)，我(wo)猜(cai)想：夏(xia)豪穎的(de)(de)爸爸，夏(xia)叔叔他 自己(ji)創業也是(shi)困(kun)難的(de)(de)，不(bu)過(guo)，也還好啦。咬咬牙也就過(guo)了。后來(lai)，我(wo)才知道原(yuan)來(lai)夏(xia)叔叔的(de)(de)創業之路(lu)并沒(mei)有我(wo)想的(de)(de)這(zhe)么簡單，而是(shi)一直走的(de)(de)十分幸苦——
那時候，夏(xia)叔(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)家并(bing)不富裕。夏(xia)叔(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)為(wei)了(le)讓一家人過上好日子，四處奔波，尋找工作。終，他(ta)打聽(ting)到我們(men)崧廈(sha)有(you)名的是(shi)(shi)(shi)傘(san)，而做傘(san)需要傘(san)骨，夏(xia)叔(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)與一家人商量后打算(suan)開一個傘(san)骨廠。可是(shi)(shi)(shi)現實是(shi)(shi)(shi) 殘酷的，夏(xia)叔(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)一家面臨(lin)著基本的經濟困難。于是(shi)(shi)(shi)，他(ta)們(men)一家就開始了(le)籌(chou)錢的生活(huo)……一切籌(chou)備完畢，他(ta)們(men)就自己(ji)辦了(le)一個廠。由(you)于夏(xia)叔(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)沒有(you)經驗，常常運錯傘(san)骨；也(ye)因(yin)為(wei)沒有(you)安全(quan)意識，夏(xia)叔(shu)(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)(shu)多(duo) 次(ci)受傷，但(dan)他(ta)還(huan)是(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)自己(ji)的妻子兒女在廠里管理(li)。是(shi)(shi)(shi)啊，走這條創業之路，誰不辛苦？
也(ye)許有(you)(you)人不相信，那我來(lai)告訴(su)你——我爸(ba)爸(ba)也(ye)是一個(ge)活生生的例子。爸(ba)爸(ba)以前只(zhi)是一個(ge)工地上(shang)不知名的小工，而如(ru)今(jin)已成(cheng)為指(zhi)揮大家的經(jing)理。這是為什么(me)，為什么(me)一個(ge)人會有(you)(you)如(ru)此大的轉(zhuan)變？那只(zhi)有(you)(you)兩個(ge) 字——堅持。
人只有勤勞好干，不貪一時之快，才會有成功的果實。其實大家都知道，如果一個人只會百日做夢，不去勞動，那么他會被社會遺忘。
篇二
我們這周星期一(yi)下午要舉行班(ban)會了。經(jing)過同學(xue)們的精心布置，原來黑得發亮的黑板被同學(xue)們畫得五顏六色(se)，多姿(zi)多彩。
班會(hui)在全班同學(xue)的(de)(de)(de)(de)期(qi)待中開始了(le)。我(wo)(wo)們這(zhe)次班會(hui)的(de)(de)(de)(de)主題是(shi)(shi)“日(ri)行(xing)一(yi)善(shan)，雛鷹(ying)爭章”。老師請同學(xue)們來講(jiang)(jiang)自(zi)己收集到(dao)的(de)(de)(de)(de)關于行(xing)善(shan)的(de)(de)(de)(de)故事(shi)(shi)。老師叫(jiao)我(wo)(wo)第(di)一(yi)個先講(jiang)(jiang)，我(wo)(wo)驚喜萬(wan)分，同時(shi)又很害怕。我(wo)(wo)在老師鼓勵 的(de)(de)(de)(de)眼光里(li)找到(dao)了(le)自(zi)信，于是(shi)(shi)壯著膽子上(shang)臺，大(da)(da)聲講(jiang)(jiang)了(le)《葛(ge)繁行(xing)善(shan)》這(zhe)個故事(shi)(shi)。這(zhe)個故事(shi)(shi)講(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)古時(shi)候(hou)一(yi)個叫(jiao)葛(ge)繁的(de)(de)(de)(de)太守他(ta)堅持(chi)天天做善(shan)事(shi)(shi)。人(ren)們問他(ta)怎(zen)樣日(ri)行(xing)一(yi)善(shan)，他(ta)說“如果地上(shang)有一(yi)條板(ban)凳倒了(le)，阻 礙人(ren)走(zou)路了(le)，只要我(wo)(wo)們彎(wan)腰把板(ban)凳扶正(zheng)，就是(shi)(shi)一(yi)善(shan)。”我(wo)(wo)講(jiang)(jiang)完(wan)故事(shi)(shi)后，心里(li)還(huan)是(shi)(shi)有點緊張，心還(huan)怦怦大(da)(da)跳(tiao)。教室里(li)響起了(le)熱烈的(de)(de)(de)(de)掌聲，我(wo)(wo)心里(li)懸著的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)石頭總算落(luo)地了(le)。
隨后李(li)琛福、李(li)華生等幾個同(tong)學(xue)也(ye)講了各種各樣的(de)(de)行善(shan)故事，有古代的(de)(de)，有現代的(de)(de)，有老(lao)人的(de)(de)，也(ye)有學(xue)生的(de)(de)。老(lao)師請大(da)家說說自己(ji)聽完故事后的(de)(de)體(ti)會，大(da)家紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)舉手發言。我(wo)的(de)(de)感受也(ye)很(hen)(hen)深，這些好人做 的(de)(de)善(shan)事讓我(wo)非常欽(qin)佩他們(men)。同(tong)時(shi)我(wo)也(ye)知(zhi)道(dao)了：其(qi)實做善(shan)事很(hen)(hen)簡單，但是如(ru)果你懶(lan)得去做，就很(hen)(hen)困難。
班會結束了(le)，老(lao)師安(an)排我(wo)組(zu)織一(yi)(yi)些同(tong)學(xue)布置(zhi)教室(shi)后面的(de)黑板報(bao)，是關于“日行一(yi)(yi)善”這個主(zhu)題(ti)的(de)，要在星期五之前完(wan)成。我(wo)非(fei)常高(gao)興(xing)地(di)接(jie)受了(le)任(ren)務(wu)。這是開展“日行一(yi)(yi)善，雛鷹(ying)爭章”活動中我(wo)做的(de)第(di)一(yi)(yi) 件(jian)好事，我(wo)一(yi)(yi)定要把它(ta)做好。第(di)二(er)天我(wo)組(zu)織了(le)五個同(tong)學(xue)來(lai)出黑板報(bao)。我(wo)們(men)分工(gong)合作，一(yi)(yi)幅(fu)美麗的(de)黑板報(bao)就呈現(xian)在我(wo)們(men)眼前了(le)。我(wo)為自己(ji)以及一(yi)(yi)起幫忙的(de)同(tong)學(xue)感(gan)到(dao)(dao)高(gao)興(xing)和(he)自豪。我(wo)想(xiang)明天同(tong)學(xue)們(men)來(lai)到(dao)(dao)教室(shi)看 到(dao)(dao)后，也一(yi)(yi)定會很(hen)驚喜的(de)。
這次班會帶給我“做善事，貴在勤”的啟示，也讓我享受到了做善事其中無窮的快樂。
篇三
“丁零零……”上(shang)課鈴聲響了，這是我準備要上(shang)的初中(zhong)第一節班會課。
同(tong)學們(men)(men)各(ge)就各(ge)位，靜靜地等待老(lao)師(shi)的(de)到(dao)來。這時，蘇(su)老(lao)師(shi)進來了，他是(shi)我們(men)(men)的(de)班主任，有(you)四十(shi)多(duo)歲的(de)年紀，中(zhong)等身材，皮(pi)膚(fu)黑(hei)黑(hei)的(de)，長著一雙不大卻很有(you)神的(de)眼睛。只(zhi)聽他說：“同(tong)學們(men)(men)，今天(tian)是(shi)你們(men)(men)上 了初中(zhong)后的(de)第一節班會課，我要給你們(men)(men)冼冼腦……”只(zhi)見他繪(hui)聲繪(hui)色(se)，表情時而(er)嚴肅，時而(er)輕松，聯系實際，舉(ju)事例，講道(dao)理，滔滔不絕，同(tong)學們(men)(men)聚(ju)精會神地聽著，老(lao)師(shi)、同(tong)學互動熱烈，氣(qi)氛(fen)十(shi)分活(huo)躍 。
聽著(zhu)蘇(su)老師的(de)(de)話語(yu)，我(wo)們(men)又對一些事情(qing)加(jia)深了(le)理解。初中階段，我(wo)們(men)己經(jing)從(cong)一個(ge)孩(hai)子變(bian)成(cheng)了(le)一個(ge)少(shao)年，站在了(le)一個(ge)新的(de)(de)起(qi)點上，新校園、新同(tong)學……處處充(chong)滿了(le)新奇。初中的(de)(de)課(ke)目增加(jia)了(le)不(bu)(bu)少(shao)，豐富的(de)(de)課(ke) 程引領(ling)我(wo)們(men)探索新的(de)(de)領(ling)域(yu)，有歷史、地理、政(zheng)治等，但課(ke)程的(de)(de)難度也有了(le)不(bu)(bu)少(shao)的(de)(de)增加(jia)，這就要求我(wo)們(men)必須更加(jia)地珍惜時間，同(tong)時間賽跑(pao)(pao)，正如孔(kong)子所說：“逝者(zhe)如斯(si)夫，不(bu)(bu)舍晝夜。”在上課(ke)時更是要專 心(xin)致志、認真聽講、一絲不(bu)(bu)茍，對學習不(bu)(bu)能有半(ban)點的(de)(de)馬虎(hu)。決不(bu)(bu)能輸(shu)在起(qi)跑(pao)(pao)線上。
成長的(de)味道酸甜苦(ku)辣，是豐富多彩(cai)的(de)，也是嚴肅(su)而緊張(zhang)的(de)。編織夢(meng)想，從(cong)現在(zai)做起，我(wo)們要在(zai)學(xue)校、老師(shi)、家長的(de)配合及自己的(de)努(nu)力下，讓自己的(de)初(chu)中生活(huo)充實、美好而有收(shou)獲，為自己今后和人生打下 堅實的(de)基礎。
蘇老師給我們上的這節班會課，非常有意義，給我們每個人都留下了難忘的記憶……
