【篇一】
為了(le)不讓自己(ji)虛度(du)時(shi)光(guang)，為了(le)鍛煉自己(ji)，也為了(le)能夠應對(dui)未(wei)來(lai)的工作(zuo)，在這次(ci)暑假期(qi)間，我去了(le)我們(men)縣人民(min)醫院(yuan)。
在學校了(le)老師(shi)經(jing)常(chang)告(gao)誡(jie)我(wo)們，我(wo)們的(de)知識永遠的(de)留(liu)在腦(nao)子里不去運用(yong)，這是(shi)可恥的(de)浪(lang)費，這是(shi)對自(zi)己(ji)多(duo)年學習(xi)的(de)否定，想要(yao)學的(de)好用(yong)的(de)好去實(shi)踐去實(shi)習(xi)，才是(shi)正途，我(wo)遵從老師(shi)的(de)指導，也為了(le)我(wo)自(zi)己(ji)心中的(de)抱負來(lai)到了(le)醫院(yuan)實(shi)習(xi)。
來到(dao)醫(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)天(tian)被(bei)醫(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)忙(mang)碌嚇到(dao)了(le)(le)，排(pai)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)如同長(chang)龍(long)，站在那(nei)(nei)(nei)里(li)醫(yi)生(sheng)(sheng)護(hu)(hu)士(shi)(shi)忙(mang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腳不(bu)粘地，我(wo)(wo)(wo)(wo)來到(dao)醫(yi)院(yuan)報到(dao)后，很快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)被(bei)分配了(le)(le)工作(zuo)。由于我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)沒(mei)有(you)(you)經(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)，第(di)一(yi)(yi)(yi)天(tian)醫(yi)院(yuan)并沒(mei)有(you)(you)給我(wo)(wo)(wo)(wo)安排(pai)多么難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，只是(shi)讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)做一(yi)(yi)(yi)些(xie)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)衛生(sheng)(sheng)打掃，消毒(du)之類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情，說實話一(yi)(yi)(yi)開(kai)始(shi)(shi)被(bei)安排(pai)這(zhe)些(xie)工作(zuo)，內心老大(da)(da)不(bu)愿意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)好歹也是(shi)一(yi)(yi)(yi)個有(you)(you)知識(shi)大(da)(da)學生(sheng)(sheng)，終我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)接受(shou)了(le)(le)，經(jing)過幾天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)打掃，也讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)原本(ben)躁動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心開(kai)始(shi)(shi)平靜下來，沒(mei)有(you)(you)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)開(kai)始(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)緊(jin)張和(he)忐忑(te)，我(wo)(wo)(wo)(wo)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)護(hu)(hu)理(li)專業，這(zhe)天(tian)護(hu)(hu)士(shi)(shi)長(chang)找到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)，開(kai)始(shi)(shi)讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)接觸(chu)病(bing)人(ren)，讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)觀察病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況，有(you)(you)什(shen)么變化(hua)(hua)及時(shi)向護(hu)(hu)士(shi)(shi)長(chang)和(he)醫(yi)生(sheng)(sheng)匯報，每天(tian)記錄病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)病(bing)情變化(hua)(hua)，有(you)(you)時(shi)還和(he)病(bing)人(ren)聊(liao)天(tian)，是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)周的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活，看著(zhu)那(nei)(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)位(wei)位(wei)躺(tang)在病(bing)床上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)病(bing)人(ren)，那(nei)(nei)(nei)充滿希(xi)望(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼神，還有(you)(you)對(dui)生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)渴(ke)望(wang)，深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觸(chu)動(dong)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)，受(shou)到(dao)了(le)(le)病(bing)痛(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)折磨(mo)，沒(mei)有(you)(you)讓(rang)(rang)(rang)他們(men)(men)(men)失(shi)去對(dui)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)希(xi)望(wang)，每次當親朋(peng)好友(you)來訪時(shi)，總是(shi)一(yi)(yi)(yi)副(fu)風輕云淡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樣子(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)能(neng)理(li)解(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)想家里(li)人(ren)擔(dan)心。我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)名(ming)護(hu)(hu)士(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)學習護(hu)(hu)士(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)責就是(shi)幫(bang)助(zhu)病(bing)人(ren)消除(chu)病(bing)痛(tong)，讓(rang)(rang)(rang)病(bing)人(ren)能(neng)夠戰勝疾病(bing)，從而擁有(you)(you)健康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命。讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)肩上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)擔(dan)子(zi)是(shi)多們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)擔(dan)負(fu)著(zhu)病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)希(xi)望(wang)，肩負(fu)著(zhu)他們(men)(men)(men)家人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期盼(pan)，為此我(wo)(wo)(wo)(wo)會盡量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)讓(rang)(rang)(rang)病(bing)人(ren)開(kai)心，減少他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)憂愁，讓(rang)(rang)(rang)他們(men)(men)(men)掛上(shang)笑容。
隨(sui)著實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)越久，我(wo)(wo)(wo)開(kai)始為(wei)病人(ren)做(zuo)一(yi)些(xie)(xie)簡單的(de)(de)(de)(de)治療，比如打針，說(shuo)實(shi)話(hua)我(wo)(wo)(wo)從(cong)沒(mei)有(you)為(wei)誰打過針，除了(le)(le)在(zai)學校(xiao)對可憐(lian)的(de)(de)(de)(de)小白鼠下過辣手(shou)之外就(jiu)沒(mei)有(you)在(zai)練習(xi)過了(le)(le)，一(yi)想(xiang)到(dao)那(nei)次(ci)為(wei)小老鼠打針我(wo)(wo)(wo)就(jiu)有(you)些(xie)(xie)害怕，有(you)些(xie)(xie)不(bu)知(zhi)(zhi)(zhi)所(suo)措(cuo)。我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)學校(xiao)里學習(xi)了(le)(le)很多護理的(de)(de)(de)(de)相關(guan)知(zhi)(zhi)(zhi)識，對于(yu)各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識我(wo)(wo)(wo)可以(yi)信手(shou)拈來(lai)，但(dan)是(shi)到(dao)了(le)(le)真正(zheng)用(yong)到(dao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)有(you)卻發現并沒(mei)有(you)想(xiang)象中的(de)(de)(de)(de)，那(nei)么容(rong)易，我(wo)(wo)(wo)第施針時，我(wo)(wo)(wo)按照在(zai)學校(xiao)教過的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識，想(xiang)把病人(ren)的(de)(de)(de)(de)血管找出來(lai)，可惜(xi)病人(ren)太胖，血管根(gen)本就(jiu)找不(bu)到(dao)，我(wo)(wo)(wo)甚至(zhi)還扎(zha)錯了(le)(le)好幾次(ci)，扎(zha)得(de)病人(ren)臉色都變了(le)(le)，反而還安慰(wei)我(wo)(wo)(wo)，沒(mei)事(shi)，我(wo)(wo)(wo)內(nei)心(xin)的(de)(de)(de)(de)充滿了(le)(le)歉意，不(bu)停的(de)(de)(de)(de)向他(ta)(ta)道(dao)歉。的(de)(de)(de)(de)失敗(bai)讓我(wo)(wo)(wo)內(nei)心(xin)失落，也讓我(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)了(le)(le)實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)，并不(bu)是(shi)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識在(zai)運(yun)用(yong)過程中都是(shi)那(nei)么好用(yong)，那(nei)么容(rong)易的(de)(de)(de)(de)，因為(wei)現實(shi)情況(kuang)復(fu)雜，需(xu)要靈活運(yun)用(yong)，針對不(bu)同情況(kuang)運(yun)用(yong)的(de)(de)(de)(de)方法也不(bu)同，紙上得(de)來(lai)的(de)(de)(de)(de)東西往(wang)往(wang)都是(shi)一(yi)些(xie)(xie)淺顯(xian)易懂(dong)的(de)(de)(de)(de)，只有(you)通過不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)去運(yun)用(yong)他(ta)(ta)掌握它(ta)，才(cai)能把這些(xie)(xie)知(zhi)(zhi)(zhi)識變成(cheng)自己的(de)(de)(de)(de)，也正(zheng)是(shi)那(nei)次(ci)的(de)(de)(de)(de)失敗(bai)讓我(wo)(wo)(wo)從(cong)新調整了(le)(le)心(xin)態，不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)前(qian)輩(bei)們(men)學習(xi)，向他(ta)(ta)們(men)取(qu)經(jing)，我(wo)(wo)(wo)從(cong)開(kai)始的(de)(de)(de)(de)笨手(shou)笨腳(jiao)慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)也熟練起來(lai)，能夠獨自應對各(ge)種場合。
經過這次(ci)暑假實習，不但讓(rang)我(wo)(wo)在醫院收獲到了友(you)誼，更(geng)讓(rang)我(wo)(wo)的專業知識得到了充分地(di)發揮，把知識運用到了工作中，讓(rang)我(wo)(wo)受益匪淺。
【篇二】
時(shi)光匆匆，轉眼實(shi)習(xi)已結束，大(da)學(xue)(xue)(xue)畢業(ye)在即。經過(guo)10個月(yue)的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)，想想自己也從一(yi)名(ming)懵懂的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，走上(shang)社(she)會，走進醫(yi)院(yuan)，成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)名(ming)救死扶(fu)傷的(de)(de)(de)護士。在校(xiao)就讀護理(li)專業(ye)期間，我深(shen)知理(li)論知識的(de)(de)(de)重要性，認真對待每門課程，也一(yi)直以嚴謹的(de)(de)(de)態(tai)度和積極的(de)(de)(de)熱(re)情投身于(yu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和工(gong)作中。在實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)過(guo)程中，雖然有成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)淚水(shui)，也有失敗的(de)(de)(de)辛酸(suan)，我為(wei)我辛勤的(de)(de)(de)扶(fu)持(chi)寫(xie)下在院(yuan)自我鑒定(ding)。
在這日益(yi)激烈的社會竟爭(zheng)中，使我充分地認識到成為一名(ming)德智體(ti)全(quan)面發展(zhan)的優秀大學生的重要性。
還記得我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)群(qun)人在(zai)老師的(de)(de)(de)(de)帶領下踏進(jin)了(le)醫院(yuan)。帶著(zhu)彷徨與(yu)緊(jin)張的(de)(de)(de)(de)心情(qing)，開(kai)始了(le)為期10個(ge)月的(de)(de)(de)(de)臨(lin)床(chuang)(chuang)護理(li)(li)實習(xi)(xi)。但當真正接(jie)觸到(dao)(dao)病(bing)人后，我(wo)(wo)發現，臨(lin)床(chuang)(chuang)護理(li)(li)和(he)書本上還是(shi)存在(zai)著(zhu)差(cha)距，自己不僅有(you)扎實的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)，熟練的(de)(de)(de)(de)操作，還要有(you)愛傷觀點等等。在(zai)工(gong)作中，我(wo)(wo)不斷將自己在(zai)操作的(de)(de)(de)(de)過程中學(xue)習(xi)(xi)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)做下了(le)實習(xi)(xi)工(gong)作總結，讓現在(zai)的(de)(de)(de)(de)實踐彌補過去理(li)(li)論(lun)的(de)(de)(de)(de)缺憾。在(zai)學(xue)習(xi)(xi)上，嚴格要求自己，憑著(zhu)對成為一(yi)(yi)名(ming)優(you)秀白衣天使的(de)(de)(de)(de)目標和(he)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)強(qiang)烈追(zhui)求，刻苦(ku)鉆研，勤(qin)奮好學(xue)，態度端正，目標明確，基本上牢固的(de)(de)(de)(de)掌握了(le)一(yi)(yi)些專業知(zhi)識(shi)(shi)(shi)和(he)技(ji)能，作到(dao)(dao)了(le)理(li)(li)論(lun)聯(lian)系(xi)實際;除了(le)專業知(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)外(wai)，還注意各方面知(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)擴展，廣(guang)泛的(de)(de)(de)(de)涉獵其他學(xue)科的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，從而提(ti)高了(le)自身的(de)(de)(de)(de)思想文化素質。所以我(wo)(wo)深(shen)刻體會到(dao)(dao)臨(lin)床(chuang)(chuang)實習(xi)(xi)是(shi)對理(li)(li)論(lun)學(xue)習(xi)(xi)階(jie)段(duan)的(de)(de)(de)(de)鞏固與(yu)加強(qiang)，也(ye)是(shi)對護理(li)(li)技(ji)能操作的(de)(de)(de)(de)培養和(he)鍛(duan)煉，同時也(ye)是(shi)我(wo)(wo)們(men)就業前的(de)(de)(de)(de)佳(jia)鍛(duan)煉。所以，我(wo)(wo)們(men)加倍的(de)(de)(de)(de)珍惜這(zhe)段(duan)時間，珍惜每一(yi)(yi)天的(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉和(he)自我(wo)(wo)提(ti)高的(de)(de)(de)(de)機會，珍惜與(yu)老師們(men)這(zhe)段(duan)難得的(de)(de)(de)(de)師徒之情(qing)。
剛進入病(bing)房的(de)那段(duan)時(shi)間，總有(you)一(yi)種茫然的(de)感覺。看著提前(qian)進入臨床實習的(de)學生(sheng)們端著操作盤忙前(qian)忙后，心里不由得羨慕，我什么時(shi)候才(cai)能這(zhe)樣啊(a)!那時(shi)，對于(yu)(yu)護理工(gong)作還處于(yu)(yu)比(bi)較陌生(sheng)的(de)狀態，也對于(yu)(yu)自己在這(zhe)樣的(de)新(xin)環境(jing)中(zhong)能夠(gou)做(zuo)的(de)事還沒有(you)一(yi)種成型(xing)的(de)概念(nian)。
慶(qing)幸的(de)(de)是(shi)，老師為(wei)我(wo)們(men)介紹(shao)病房環境(jing)，介紹(shao)班次(ci)及各班次(ci)的(de)(de)工作(zuo)，介紹(shao)工作(zuo)的(de)(de)自我(wo)保護，當然還有重要的(de)(de)責任(ren)感與慎獨(du)精神。
回想當初醫院實習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)天，也是(shi)我(wo)(wo)實習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)站，供應室(shi)。對(dui)我(wo)(wo)來說，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)里我(wo)(wo)們(men)(men)(men)實習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間是(shi)兩周，但(dan)由于(yu)是(shi)我(wo)(wo)實習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)個科室(shi)，對(dui)此充(chong)滿了(le)好奇與期待。第走進供應室(shi)，雖然(ran)(ran)表面可(ke)(ke)(ke)以(yi)理所當然(ran)(ran)理解(jie)為供應東西。但(dan)不(bu)(bu)只這(zhe)么(me)(me)簡單。看到那(nei)些新型機器，高壓(ya)消毒鍋，看起來還是(shi)那(nei)么(me)(me)新鮮(xian)。又不(bu)(bu)敢(gan)隨便碰(peng)，怕一(yi)不(bu)(bu)小心(xin)(xin)按錯開關(guan)就(jiu)壞了(le)，價值可(ke)(ke)(ke)都(dou)是(shi)上萬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。不(bu)(bu)知從何入手，什么(me)(me)都(dou)不(bu)(bu)懂，心(xin)(xin)想，這(zhe)份實習適合我(wo)(wo)嗎(ma)？我(wo)(wo)可(ke)(ke)(ke)以(yi)做下(xia)去(qu)嗎(ma)？在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)猶豫不(bu)(bu)決的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，心(xin)(xin)靈(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)某個角落(luo)傳來一(yi)聲慰(wei)藉“偉人也不(bu)(bu)過是(shi)從零(ling)開始(shi)，相(xiang)(xiang)信自(zi)(zi)己，堅強地走下(xia)去(qu)”。終于(yu)，在(zai)(zai)(zai)老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教導下(xia)，我(wo)(wo)熟悉了(le)窗(chuang)口的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)(xiang)關(guan)業務(wu)(wu)，也基(ji)本(ben)可(ke)(ke)(ke)以(yi)幫助(zhu)病(bing)人解(jie)決相(xiang)(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題，無需(xu)再每件事都(dou)去(qu)請教老(lao)師(shi)(shi)，麻煩老(lao)師(shi)(shi)，因為我(wo)(wo)也知道(dao)，老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)有他(ta)們(men)(men)(men)自(zi)(zi)己要(yao)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，有他(ta)們(men)(men)(men)自(zi)(zi)己要(yao)完成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)(wu)。漸漸地，我(wo)(wo)基(ji)本(ben)可(ke)(ke)(ke)以(yi)獨立地解(jie)決窗(chuang)口的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)多問(wen)(wen)題，在(zai)(zai)(zai)每次(ci)幫助(zhu)病(bing)人解(jie)決問(wen)(wen)題之(zhi)后，內心(xin)(xin)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)愉快，很(hen)舒服，那(nei)種感覺(jue)不(bu)(bu)知從何談起，不(bu)(bu)過我(wo)(wo)知道(dao)，他(ta)們(men)(men)(men)嘴角上微微地笑(xiao)容(rong)(rong)就(jiu)是(shi)對(dui)我(wo)(wo)工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認可(ke)(ke)(ke)和肯定，希望這(zhe)笑(xiao)容(rong)(rong)一(yi)直笑(xiao)下(xia)去(qu)，笑(xiao)得(de)更甜，更美。隨著(zhu)時間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)累積，自(zi)(zi)然(ran)(ran)而然(ran)(ran)，我(wo)(wo)也在(zai)(zai)(zai)科室(shi)扮演著(zhu)一(yi)個“重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色”，成(cheng)為這(zhe)個大(da)家庭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)份子(zi)，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)感謝老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)一(yi)直以(yi)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教導和關(guan)心(xin)(xin)，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)希望能和您們(men)(men)(men)這(zhe)樣一(yi)直相(xiang)(xiang)處下(xia)去(qu)。
帶(dai)教(jiao)老師們(men)都有豐富的(de)臨(lin)床帶(dai)教(jiao)經驗，讓我也很快的(de)適應了(le)護理工作(zuo)，很快的(de)適應了(le)醫(yi)院(yuan)環境(jing)，為以后的(de)實(shi)習奠定(ding)了(le)良好的(de)基礎。
護(hu)士(shi)(shi)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)室非常(chang)繁(fan)重與雜亂的(de)(de)，盡(jin)管(guan)在未(wei)入(ru)臨床(chuang)之前也有感(gan)悟，但是(shi)真正進入(ru)病房后(hou)，感(gan)觸又深了。的(de)(de)確，護(hu)士(shi)(shi)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)很零碎，還(huan)可(ke)以(yi)說(shuo)是(shi)很低微，我們用自己的(de)(de)雙腳一遍(bian)遍(bian)的(de)(de)丈(zhang)量的(de)(de)病房的(de)(de)路程(cheng);但是(shi)，護(hu)士(shi)(shi)也有獨特的(de)(de)魅力。醫院不(bu)可(ke)能沒有護(hu)士(shi)(shi)，醫生離不(bu)開護(hu)士(shi)(shi)，病人離不(bu)開護(hu)士(shi)(shi)，整個環境都(dou)離不(bu)開護(hu)士(shi)(shi)。這瑣碎的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，有著完(wan)整的(de)(de)體系，可(ke)謂麻雀雖小，五臟俱(ju)全。
從我(wo)選擇護理(li)事業，我(wo)就有(you)一句格言(yan):用(yong)有(you)限(xian)的(de)生命投(tou)入到無(wu)限(xian)的(de)護理(li)工作(zuo)中。我(wo)會在(zai)今后的(de)工作(zuo)中更加不斷努力地(di)學(xue)習(xi)，以(yi)不斷提(ti)高自身的(de)業務能力。這就是我(wo)實(shi)習(xi)十個(ge)月來(lai)的(de)心得體(ti)會，也可以(yi)算的(de)上是實(shi)習(xi)階段的(de)第一個(ge)收獲：學(xue)會適應，學(xue)會在(zai)心的(de)環境中成長!
以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
