1、進門問好
當(dang)孩(hai)子進入面談(tan)現(xian)場(chang)時，要(yao)向老(lao)(lao)師鞠躬行禮問好，力求聲音響亮，面帶微笑，直視老(lao)(lao)師。
在老(lao)師示意(yi)后入座，切不(bu)可扭扭捏捏，給面(mian)談(tan)者留下不(bu)良(liang)的(de)第一(yi)印象。
2、自我介紹
如果老師要求(qiu)孩子自我介紹，一定要做(zuo)(zuo)到落(luo)(luo)落(luo)(luo)大方，切忌雙手亂動，詞不達意。家長可以在(zai)家里幫助孩子做(zuo)(zuo)好準備（中(zhong)英文(wen)版本），多多練習。
3、坐姿正確
當老(lao)師示意(yi)孩(hai)子入座時，要注意(yi)坐(zuo)椅(yi)(yi)子的三分之一，不(bu)可一*坐(zuo)滿，不(bu)能倚靠椅(yi)(yi)背或(huo)者來回搖(yao)晃。
入座后(hou)要挺直(zhi)后(hou)背，雙(shuang)手擺放在膝(xi)蓋上，雙(shuang)腳并(bing)攏。
4、站姿要求
當(dang)老(lao)師要(yao)求站立(li)回答問題(ti)或站立(li)等候面(mian)談(tan)時(shi)，要(yao)身體(ti)直立(li)，不可東倒西歪或者倚靠(kao)墻壁。
5、物品選擇
在(zai)面談(tan)中有時(shi)老師會讓(rang)孩(hai)子(zi)選擇(ze)所需(xu)物品(pin)的種類，或者在(zai)面談(tan)結束(shu)時(shi)讓(rang)孩(hai)子(zi)挑選喜(xi)歡的禮物，這(zhe)其實(shi)也是對孩(hai)子(zi)的一種考察。
要注意不(bu)能(neng)挑三(san)揀四、猶豫不(bu)決，更不(bu)能(neng)爭搶物品。當老師把物品給(gei)孩子的時(shi)候，孩子一(yi)定要雙手接過(guo)，大(da)聲(sheng)說“謝謝”。
6、等候禮儀
當孩(hai)子候(hou)考時，一定要保持安靜，萬不可打鬧。
有時老師會給孩子(zi)閱讀書籍(ji)，這也是一種考核的(de)方式，看(kan)(kan)孩子(zi)是否有良好的(de)閱讀習慣。要告(gao)訴孩子(zi)認真(zhen)看(kan)(kan)書，不要亂翻，當看(kan)(kan)不懂的(de)時候可以認真(zhen)的(de)把圖(tu)看(kan)(kan)完。
7、再見禮儀
面談結束時，面帶微笑向老師行禮，表達謝意，說再見，切不可轉身就走。
