陽光明(ming)媚，風(feng)和(he)日(ri)麗，正是出去(qu)春游的大好時光。激動的孩子們早早地便起了(le)床，帶(dai)著(zhu)(zhu)喜歡(huan)的零食，穿著(zhu)(zhu)整齊的校服，戴著(zhu)(zhu)鮮艷的紅領巾，踏上了(le)那(nei)輛駛向快樂的春游列車。

　　一路上(shang)，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們抑制不住心中的那(nei)份(fen)激動(dong)，興(xing)高采烈地(di)交談著、嬉笑著。那(nei)群調皮的小鬼們不時(shi)地(di)做(zuo)(zuo)著各種各樣的搞怪動(dong)作，還(huan)一個(ge)個(ge)爭搶著讓我(wo)(wo)給(gei)他們照相(xiang)留(liu)念。“我(wo)(wo)們比賽做(zuo)(zuo)鬼臉吧，看誰做(zuo)(zuo)得最像!”張(zhang)(zhang)旋起(qi)哄道。調皮的于林浩(hao)擺了(le)(le)一個(ge)豬頭(tou)的造型，“好(hao)!好(hao)!太像了(le)(le)!”我(wo)(wo)們全班同學鼓(gu)掌叫好(hao)。“張(zhang)(zhang)嘉(jia)豪，快(kuai)點(dian)!快(kuai)點(dian)!我(wo)(wo)們可(ke)不能落后啊(a)!”曉峰邊說(shuo)邊讓張(zhang)(zhang)嘉(jia)豪把(ba)黃(huang)瓜彎(wan)一下放在(zai)了(le)(le)頭(tou)上(shang)，“看我(wo)(wo)的機關槍(qiang)帽(mao)子(zi)(zi)(zi)，帥(shuai)吧!”就(jiu)連我(wo)(wo)們班平時(shi)比較老實的“孿(luan)生兄弟”也不甘示弱起(qi)來，“偉業(ye)，我(wo)(wo)們把(ba)我(wo)(wo)們的果凍條(tiao)也做(zuo)(zuo)一個(ge)帽(mao)子(zi)(zi)(zi)吧!!”方達邊說(shuo)邊行動(dong)起(qi)來，這是個(ge)時(shi)尚、漂亮(liang)又個(ge)性的果凍帽(mao)啊(a)!“老師(shi)，快(kuai)點(dian)給(gei)我(wo)(wo)照，我(wo)(wo)會(hui)斗雞眼啊(a)!!”方達叫嚷(rang)著??

　　光(guang)陰似箭(jian)，我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)拍照行(xing)動還在(zai)(zai)進(jin)行(xing)著，快樂列車(che)已(yi)經到達(da)了文(wen)化(hua)園的(de)(de)(de)(de)大門口。揣懷著那股(gu)股(gu)地(di)(di)興奮不(bu)已(yi)，從(cong)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)快樂的(de)(de)(de)(de)列車(che)上(shang)走下(xia)來(lai)，一(yi)(yi)股(gu)墨香撲鼻而來(lai)，帶給我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)種從(cong)未有(you)過(guo)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)氣息。真恨不(bu)能(neng)馬上(shang)飛進(jin)去一(yi)(yi)探究竟。終于可以入園了，孩(hai)子們(men)(men)(men)如(ru)同一(yi)(yi)只只掙脫(tuo)束縛的(de)(de)(de)(de)小鳥，盡情地(di)(di)飽覽這(zhe)滿園的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)。在(zai)(zai)文(wen)化(hua)園中央(yang)，是一(yi)(yi)條長80多米的(de)(de)(de)(de)文(wen)字(zi)畫卷，這(zhe)些膾炙人口的(de)(de)(de)(de)詩詞和文(wen)章令(ling)人贊嘆不(bu)已(yi)。顧不(bu)得好好瞻(zhan)仰我(wo)們(men)(men)(men)偉大的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)先賢許慎(shen)，就被我(wo)們(men)(men)(men)班的(de)(de)(de)(de)默晗和鵬(peng)建(jian)

　　拉著來到了墓后(hou)面的(de)小樹林，來到了斜坡上的(de)“網梯”，看著孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)興奮(fen)地(di)在(zai)上面穿梭(suo)，跌(die)倒了，馬(ma)上笑著站起(qi)來繼續往上走(zou)。歡(huan)笑聲(sheng)，叫好聲(sheng)不住地(di)在(zai)林中(zhong)回蕩。“老(lao)師(shi)，老(lao)師(shi)，你也來和我(wo)(wo)們(men)(men)一起(qi)玩吧”“我(wo)(wo)怕!!你們(men)(men)玩吧!”“老(lao)師(shi)，沒(mei)關系，我(wo)(wo)們(men)(men)拉著你，和我(wo)(wo)們(men)(men)一起(qi)玩吧!”在(zai)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)的(de)強拉硬拽之下，我(wo)(wo)終(zhong)于(yu)走(zou)上了那個(ge)所(suo)謂的(de)“網梯”，興奮(fen)，激動，喜悅，刺(ci)激??好爽!

　　轉了一圈，我(wo)們全(quan)校師生齊聚在(zai)字圣殿(dian)前的(de)廣場上舉行了神圣又莊嚴的(de)祭(ji)拜(bai)一是。有(you)學(xue)生代(dai)表敬(jing)獻鮮(xian)花(hua)，有(you)學(xue)生代(dai)表和老師代(dai)表進行講(jiang)話。隨后我(wo)們的(de)李校長有(you)朗誦了清明祭(ji)文。頂著炎(yan)(yan)炎(yan)(yan)的(de)烈(lie)日，孩(hai)子們的(de)小(xiao)臉上依舊洋(yang)溢著欽佩和敬(jing)仰(yang)。

　　之后，我們還游(you)覽(lan)了說(shuo)文館(guan)、叔重堂(tang)、字形(xing)碑坊(fang)及魁星(xing)亭等建筑。在這(zhe)里徜(chang)徉，猶如置身于(yu)漢字文化和中華(hua)文明的歷史長河，我再一次被(bei)強烈地震撼，禁不住更深地愛上腳下(xia)這(zhe)片歷史悠久的土地。

　　出(chu)了許(xu)慎(shen)文化園(yuan)(yuan)，又(you)累又(you)餓的(de)(de)我們坐車去了森林(lin)公園(yuan)(yuan)。一進(jin)園(yuan)(yuan)門(men)，那郁郁蔥(cong)蔥(cong)的(de)(de)樹(shu)木(mu)，那陣陣的(de)(de)花香和那聲(sheng)聲(sheng)的(de)(de)鳥(niao)叫(jiao)驅散了孩(hai)子們的(de)(de)疲憊。瞧(qiao)!那歡(huan)蹦(beng)亂跳的(de)(de)孩(hai)子，那經久不息的(de)(de)歡(huan)歌笑語，顯然是(shi)被森林(lin)公園(yuan)(yuan)的(de)(de)秀麗景色給深深地吸(xi)引(yin)住了。

　　吃過(guo)午(wu)飯，孩子們(men)一(yi)個(ge)個(ge)馬上就精(jing)神了(le)(le)，那叫(jiao)聲(sheng)，那笑聲(sheng)，那歡呼聲(sheng)無一(yi)不(bu)是告訴其(qi)他人，自(zi)(zi)己此時(shi)此刻是多(duo)么(me)的興奮。我(wo)們(men)來到了(le)(le)一(yi)條小(xiao)河邊，在(zai)(zai)那個(ge)被孩子們(men)稱作“水簾洞”的地(di)方，我(wo)們(men)盡情地(di)玩耍和嬉戲。瀟(xiao)桐捋捋袖子，聚(ju)精(jing)會神地(di)在(zai)(zai)水中撈(lao)來撈(lao)去(qu)，我(wo)還以為(wei)在(zai)(zai)干什(shen)么(me)呢?走進一(yi)看(kan)，原來是在(zai)(zai)捉蝌(ke)蚪呢!“老(lao)師(shi)，看(kan)我(wo)捉到了(le)(le)好多(duo)啊!”張嘉豪晃(huang)晃(huang)瓶子。林(lin)浩、偉(wei)業也晃(huang)晃(huang)瓶子說：“老(lao)師(shi)，老(lao)師(shi)，我(wo)要多(duo)捉一(yi)點(dian)，帶回家喂養著!”我(wo)不(bu)禁(jin)想起了(le)(le)我(wo)的童年，小(xiao)的時(shi)候可以為(wei)一(yi)點(dian)點(dian)小(xiao)事(shi)就開懷大笑，自(zi)(zi)得自(zi)(zi)足，真好啊!再看(kan)看(kan)身(shen)邊的這群(qun)孩子，哪一(yi)個(ge)臉上不(bu)是洋溢著幸福和喜悅呢?

　　隨后(hou)，我(wo)們(men)又去了(le)鳥(niao)語林觀看(kan)鳥(niao)的表演，孩子們(men)還在(zai)園內玩了(le)打槍，扔飛鏢，套圈等游戲，真是不(bu)亦(yi)樂乎!

　　回來的車上，孩子們一個個臉上都掛著疲憊不堪的神情。車開沒多久，孩子們就都在車上都睡著了，可那嘴角還殘留著滿意、幸福、開心的微笑。我想他們每個人都在做著一個夢，一個甜美的夢，一個自足的夢，一個充實的夢，一個戀戀不舍的夢。

　　精編學生春游(you)心得體會【二】

　　令人(ren)緊張(zhang)的(de)月考(kao)就這么結束了，迎接我(wo)們的(de)即(ji)將是(shi)令人(ren)雀躍(yue)的(de)春(chun)游(you)。這一天，天公作美，萬里晴空，春(chun)風拂面。

　　我們(men)第一站先(xian)是來到(dao)十九路軍烈士陵園掃(sao)墓，在掃(sao)墓的過程(cheng)中，我明(ming)白了：我們(men)今天的幸福生活是烈士們(men)用生命(ming)換來的，所(suo)以(yi)，我們(men)要“勿(wu)忘國恥，振(zhen)興中華(hua)”。

　　掃墓(mu)完畢，我們來(lai)到了第二站——寶墨園。在寶墨園里，有許多(duo)寶貝(bei)。

　　石雕文化。石雕文化在寶墨園內(nei)隨處可(ke)見。有雄偉巍(wei)峨的“白(bai)石仿古牌坊”，也有小(xiao)巧玲(ling)瓏的小(xiao)故事，小(xiao)花(hua)朵。這些石雕，能把一(yi)塊巨(ju)石，變(bian)成了栩(xu)栩(xu)如(ru)生的寶貝。這是藝術的精華(hua)，是智慧的結晶。

　　長(chang)廊壁(bi)(bi)(bi)畫。寶墨(mo)園的長(chang)廊壁(bi)(bi)(bi)畫選材(cai)多(duo)樣，有四季風(feng)景、花(hua)卉植物(wu)、歲寒三友等。這上千(qian)幅(fu)壁(bi)(bi)(bi)畫居(ju)然沒(mei)有一幅(fu)是相同的，可見(jian)古人的智慧所在。一幅(fu)幅(fu)的壁(bi)(bi)(bi)畫，讓長(chang)廊豐富許多(duo)了(le)。我(wo)走在長(chang)廊上，上面是美麗的壁(bi)(bi)(bi)畫，左(zuo)右是亭臺樓閣，下(xia)面是自由自在的魚兒(er)，就像(xiang)是仙境般的感覺(jue)。

　　《清明(ming)上河(he)圖》。《清明(ming)上河(he)圖》是(shi)寶墨園的(de)(de)(de)一大(da)亮點，又(you)是(shi)寶墨園的(de)(de)(de)代表作(zuo)。這(zhe)幅畫(hua)現存于北京(jing)博(bo)物(wu)院，寶墨園的(de)(de)(de)畫(hua)雖是(shi)根據北京(jing)博(bo)物(wu)院復制(zhi)而成的(de)(de)(de)，但仍不失當(dang)年的(de)(de)(de)氣魄。看著(zhu)這(zhe)幅畫(hua)中急(ji)急(ji)忙(mang)忙(mang)趕路的(de)(de)(de)人，忙(mang)碌的(de)(de)(de)店鋪，美麗(li)的(de)(de)(de)風(feng)景，閉(bi)了(le)(le)眼，我就好像是(shi)穿越了(le)(le)時空隧道，回到了(le)(le)幾(ji)千年前那個繁榮昌盛的(de)(de)(de)社(she)會，繁忙(mang)的(de)(de)(de)社(she)會。

　　紫(zi)竹(zhu)園(yuan)和紫(zi)竹(zhu)溪(xi)。紫(zi)竹(zhu)園(yuan)雖(sui)然是(shi)個竹(zhu)園(yuan)子，但卻(que)是(shi)我們的(de)樂園(yuan)，因為(wei)有(you)條(tiao)紫(zi)竹(zhu)溪(xi)。我們在這(zhe)條(tiao)小溪(xi)間彎腰捉魚(yu)，這(zhe)些(xie)小魚(yu)機敏(min)著(zhu)呢，明(ming)明(ming)到手的(de)魚(yu)“嗖(sou)”就不(bu)見了，望著(zhu)這(zhe)些(xie)魚(yu)快樂的(de)身影，我們也(ye)快樂起來。

　　還有........

　　寶墨園的寶物太多了，時間哪里容得下我們去慢慢找尋呢?春游雖然結束了，但尋寶卻未結束。學習就像是寶庫，只有尋寶的熱情，才會助我們找到更多寶藏。

　　精(jing)編(bian)學生春(chun)游心(xin)得(de)體會【三】

　　期(qi)中考試(shi)后的(de)第(di)二天，學(xue)校組(zu)織大家開展(zhan)了(le)一(yi)次春游活動。我們初一(yi)年級的(de)春游地點在(zai)奧林匹克公園。這可是我們在(zai)陳分的(de)第(di)一(yi)次社會實踐(jian)活動，同學(xue)們都十分興奮。

　　一(yi)路上，同學(xue)們(men)(men)(men)都興高采(cai)烈(lie)地議論著這(zhe)(zhe)次春游的(de)(de)(de)(de)行程(cheng)，窗外，一(yi)片春意(yi)盎然、生(sheng)(sheng)機勃勃的(de)(de)(de)(de)景象，天氣(qi)也正如我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)心情一(yi)樣格外的(de)(de)(de)(de)晴(qing)朗。春天，真的(de)(de)(de)(de)來了(le)!伴隨這(zhe)(zhe)一(yi)路的(de)(de)(de)(de)美景，我(wo)們(men)(men)(men)到(dao)了(le)奧林匹克公園。我(wo)們(men)(men)(men)隨著隊(dui)伍，來到(dao)了(le)熱身地。總隊(dui)長給我(wo)們(men)(men)(men)講(jiang)今(jin)天的(de)(de)(de)(de)活(huo)動規則。這(zhe)(zhe)次活(huo)動的(de)(de)(de)(de)主(zhu)題是“青少(shao)年，第一(yi)人”生(sheng)(sheng)存體驗活(huo)動，是為了(le)培養(yang)我(wo)們(men)(men)(men)野外逃生(sheng)(sheng)技能而設計的(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)(men)(men)被分(fen)在第三小隊(dui)。

　　穿過密(mi)密(mi)的(de)(de)(de)(de)叢林，我(wo)們(men)(men)(men)來(lai)到(dao)了(le)(le)(le)第(di)一(yi)點(dian)。在(zai)(zai)這里，我(wo)們(men)(men)(men)做了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)游戲，叫做“桃花朵朵開(kai)”就(jiu)是(shi)在(zai)(zai)最快的(de)(de)(de)(de)時間內，找(zhao)到(dao)相對應的(de)(de)(de)(de)人(ren)數(shu)，最后(hou)被余下的(de)(de)(de)(de)人(ren)，就(jiu)要有(you)懲罰，游戲一(yi)下兒就(jiu)調動了(le)(le)(le)大家的(de)(de)(de)(de)積極性。游戲過后(hou)，領隊發給我(wo)們(men)(men)(men)三個(ge)小組(zu)，每組(zu)一(yi)個(ge)指(zhi)北(bei)針(zhen)(zhen)、一(yi)張地圖和一(yi)些袖標。指(zhi)北(bei)針(zhen)(zhen)?我(wo)都沒聽說過，它是(shi)什么呢?領隊告(gao)訴我(wo)們(men)(men)(men)，指(zhi)北(bei)針(zhen)(zhen)和指(zhi)南(nan)針(zhen)(zhen)是(shi)一(yi)個(ge)概(gai)念，拇指(zhi)套在(zai)(zai)環(huan)上，將它與地圖上的(de)(de)(de)(de)箭頭對準(zhun)，就(jiu)能辨別出哪里是(shi)北(bei)了(le)(le)(le)。我(wo)還了(le)(le)(le)解到(dao)，如果(guo)有(you)手(shou)表(biao)，將手(shou)表(biao)的(de)(de)(de)(de)時針(zhen)(zhen)對準(zhun)太(tai)陽(yang)的(de)(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)，它和12點(dian)的(de)(de)(de)(de)角平分線(xian)的(de)(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)就(jiu)是(shi)北(bei)面(mian)。令我(wo)印象最深的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)，我(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)組(zu)長的(de)(de)(de)(de)帶(dai)領下，快速了(le)(le)(le)找(zhao)到(dao)了(le)(le)(le)第(di)二點(dian)。在(zai)(zai)這里，我(wo)們(men)(men)(men)學(xue)習了(le)(le)(le)一(yi)些野外的(de)(de)(de)(de)止血方(fang)法，用繃帶(dai)包(bao)扎(zha)手(shou)、膝蓋、頭部的(de)(de)(de)(de)要領。我(wo)們(men)(men)(men)小組(zu)的(de)(de)(de)(de)組(zu)員十分配(pei)合，大家互相包(bao)扎(zha)，努(nu)力掌握包(bao)扎(zha)技巧，最終獲得了(le)(le)(le)第(di)一(yi)名的(de)(de)(de)(de)好成(cheng)績。

　　在第三點(dian)，我(wo)們(men)學(xue)習了(le)野外(wai)搭帳(zhang)(zhang)篷的適(shi)宜地(di)形(xing)和(he)方法。首先，我(wo)們(men)要選(xuan)擇(ze)不(bu)(bu)臨河、水，地(di)面(mian)平整的地(di)方搭帳(zhang)(zhang)篷。其次，帳(zhang)(zhang)篷有(you)內帳(zhang)(zhang)和(he)外(wai)帳(zhang)(zhang)，把內帳(zhang)(zhang)搭好再搭外(wai)帳(zhang)(zhang)，最(zui)后(hou)用(yong)地(di)勾(gou)固(gu)定(ding)。在這項上，我(wo)們(men)小組(zu)也不(bu)(bu)甘示弱，每(mei)個(ge)組(zu)員都(dou)以最(zui)快(kuai)的速度完成每(mei)個(ge)步驟，但對(dui)手實力(li)很強(qiang)，最(zui)后(hou)輸了(le)，但我(wo)們(men)已盡到(dao)的力(li)了(le)。所(suo)有(you)點(dian)都(dou)找(zhao)到(dao)后(hou)，已經(jing)是正(zheng)午(wu)了(le)，大(da)家吃過(guo)午(wu)飯后(hou)就(jiu)(jiu)乘上了(le)回(hui)校的車，這次實踐活(huo)動(dong)也就(jiu)(jiu)隨著窗外(wai)一片動(dong)人的美(mei)景結束了(le)。

　　這次活動，既培養了我們個人的求生能力，還讓我了解了很多野外生存的知識，掌握了野外逃生的技能。在小組競爭中，我們的每個組員都相互配合，有很強的團隊合作能力，也使我們與同學拉近了距離，有團結的意識。我相信，我們初一十二班會成為一個優秀活潑、團結友愛的大集體!這次春游活動真有意義!