三分鐘即(ji)興演講稿(gao)范文【一】
大學(xue)生(sheng)(sheng)活是多姿多彩(cai)的，但(dan)也需要我們去把握(wo)和深人體會。有人說：“平(ping)(ping)(ping)凡的大學(xue)生(sheng)(sheng)有著相(xiang)同的平(ping)(ping)(ping)凡，而不平(ping)(ping)(ping)凡的大學(xue)卻(que)有著各(ge)自(zi)的輝煌。”但(dan)，你可以選擇平(ping)(ping)(ping)凡，但(dan)卻(que)不可以選擇平(ping)(ping)(ping)庸;可以的話，相(xiang)信(xin)誰都(dou)想不平(ping)(ping)(ping)凡。那么，怎樣才(cai)能(neng)使自(zi)己(ji)的大學(xue)生(sheng)(sheng)活充實有意義，怎樣做主(zhu)自(zi)己(ji)的大學(xue)生(sheng)(sheng)活呢?我隨便談談個(ge)人的幾點(dian)觀(guan)點(dian)。
首(shou)先是(shi)要(yao)確(que)立目標和計劃，放遠(yuan)(yuan)目光。古人有(you)(you)“志當(dang)存高遠(yuan)(yuan)”，毛澤東也有(you)(you)“風物(wu)長宜放眼量(liang)”。沒(mei)有(you)(you)目標便(bian)沒(mei)有(you)(you)前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又(you)可分為近期和遠(yuan)(yuan)期。如近期我(wo)(wo)要(yao)看完多少本書，這一個(ge)月我(wo)(wo)要(yao)學(xue)懂什(shen)么(me)知識(shi)，假期有(you)(you)什(shen)么(me)實(shi)踐(jian)打算等等。遠(yuan)(yuan)期的如：爭取畢業前拿到自考文憑，人際關系網應該多大，實(shi)踐(jian)能力應有(you)(you)達(da)到怎樣的程度等等。而且，目標的實(shi)現(xian)又(you)是(shi)一個(ge)個(ge)小怒(nu)表實(shi)現(xian)的連貫(guan)過(guo)程。如一天(tian)記5個(ge)單詞(ci)，到考前便(bian)可記到很多。但，這需要(yao)堅持和毅(yi)力。
第二，是要(yao)放(fang)(fang)遠眼光，是指不被(bei)(bei)暫時(shi)的(de)情緒和心情所(suo)拖所(suo)沉溺，要(yao)成(cheng)就大事(shi)業(ye)，就必須大事(shi)抓緊，小事(shi)放(fang)(fang)松。如(ru)，不要(yao)被(bei)(bei)上網玩游戲等所(suo)帶來的(de)滿(man)足感所(suo)一直沉溺，孰不知(zhi)，暫時(shi)滿(man)足的(de)背后的(de)更大的(de)空(kong)虛。相信(xin)大家都有這種體會。
第三是(shi)樹立就(jiu)業危機感(gan)。我(wo)們(men)總是(shi)在(zai)怪(guai)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)控(kong)力不(bu)強，沒有(you)(you)(you)(you)上進(jin)的(de)動力。孰不(bu)知(zhi)是(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)意識上沒有(you)(you)(you)(you)清(qing)醒。有(you)(you)(you)(you)人會說(shuo)(shuo)：“愛情是(shi)學習(xi)的(de)動力”或“家境(jing)貧窮的(de)學習(xi)的(de)動力”等等。其實，從直接意義上來說(shuo)(shuo)，就(jiu)業危機感(gan)才(cai)是(shi)也應該是(shi)我(wo)們(men)上進(jin)的(de)動力。我(wo)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)常想自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)畢業以(yi)后究(jiu)竟(jing)能(neng)干什(shen)(shen)么(me)?又多從報紙雜志(zhi)上看(kan)到目(mu)前(qian)就(jiu)業形勢的(de)異常嚴峻，所以(yi)心里很是(shi)后怕。有(you)(you)(you)(you)人說(shuo)(shuo)目(mu)前(qian)找工(gong)作：要么(me)有(you)(you)(you)(you)關系(xi)，要么(me)有(you)(you)(you)(you)文(wen)憑，要么(me)有(you)(you)(you)(you)才(cai)能(neng)(技能(neng))。而(er)(er)我(wo)們(men)呢?文(wen)憑，只是(shi)大(da)專;關系(xi)，相(xiang)信在(zai)坐的(de)大(da)部都沒有(you)(you)(you)(you)什(shen)(shen)么(me)關系(xi)。所以(yi)，我(wo)們(men)的(de)出路便(bian)是(shi)要有(you)(you)(you)(you)什(shen)(shen)么(me)才(cai)能(neng)。而(er)(er)這(zhe)，就(jiu)要問(wen)問(wen)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)：你學到了什(shen)(shen)么(me)，你掌(zhang)握了什(shen)(shen)么(me)?現在(zai)的(de)問(wen)題不(bu)是(shi)我(wo)們(men)不(bu)知(zhi)道學什(shen)(shen)么(me)，而(er)(er)是(shi)我(wo)們(men)不(bu)想學。
第(di)四，是要學知識(shi)與發展能(neng)力并舉(ju)。以(yi)前是重知識(shi)而(er)輕能(neng)力，但(dan)現在(zai)(zai)不同了(le)，恰(qia)相反，由于(yu)社(she)會上影響(xiang)，文(wen)憑要求的(de)(de)(de)適當下降，所以(yi)現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)很(hen)多大(da)學生(sheng)(sheng)紛(fen)紛(fen)跑(pao)(pao)出(chu)(chu)外面找(zhao)兼(jian)職(zhi)。如(ru)果(guo)他(ta)們(men)是在(zai)(zai)不影響(xiang)學習的(de)(de)(de)前提(ti)下去的(de)(de)(de)，那沒話說，反而(er)應該(gai)提(ti)倡。但(dan)他(ta)們(men)有些不是，為了(le)一份端菜(cai)的(de)(de)(de)服(fu)務生(sheng)(sheng)工作(zuo)，不惜請假曠顆(ke)，晚自習也不上。我(wo)身邊(bian)就(jiu)有這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)現象。現在(zai)(zai)，出(chu)(chu)現了(le)這(zhe)樣(yang)一種錯位思(si)潮，就(jiu)是，在(zai)(zai)職(zhi)的(de)(de)(de)機關企業工作(zuo)人員，紛(fen)紛(fen)利用業余(yu)時間”充(chong)電“，而(er)在(zai)(zai)校(xiao)的(de)(de)(de)大(da)學生(sheng)(sheng)們(men)卻紛(fen)紛(fen)跑(pao)(pao)到(dao)社(she)會兼(jian)職(zhi)。我(wo)覺的(de)(de)(de)應該(gai)糾正這(zhe)種思(si)潮，歸位。
此外，還(huan)有(you)，就是(shi)，要多看看書和報紙雜志。了(le)解(jie)新(xin)社會(hui)動態，知(zhi)曉國家(jia)大事，掌握第一時(shi)間的(de)時(shi)政經濟新(xin)聞……是(shi)的(de)，這(zhe)不僅對(dui)我(wo)們(men)以(yi)后找工作容(rong)易有(you)幫助，而(er)且(qie)對(dui)我(wo)們(men)本身的(de)工作也有(you)幫助。廣(guang)(guang)告是(shi)一們(men)綜合邊緣(yuan)性學科，我(wo)們(men)做為未來的(de)廣(guang)(guang)告人，就應該博學，什(shen)么都應該了(le)解(jie)一下，并且(qie)要有(you)重點地突出模些領域學科!
好了，我今天的演講也到此為止了。后，只上一句話：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。“是的，送給我自己，也與大家共勉!
三分鐘即興演講稿范(fan)文【二】
尊(zun)敬(jing)的(de)老(lao)師，在場的(de)各(ge)位可愛(ai)的(de)同學們，還有逃課的(de)那(nei)些(xie)，大(da)家思修(xiu)課好(hao)!
今天我(wo)很榮幸給大(da)家帶來這(zhe)個演講《我(wo)的大(da)學生活規(gui)劃》。
或許有同胞(bao)們會說(shuo)，我的大(da)學生活需要規劃(hua)(hua)嗎?周(zhou)一(yi)到周(zhou)五就是(shi)(shi)(shi)不(bu)停地(di)上課，下(xia)課，再(zai)上課，周(zhou)末就是(shi)(shi)(shi)不(bu)停地(di)睡覺，吃飯，再(zai)睡覺。每(mei)個(ge)星期都是(shi)(shi)(shi)不(bu)停地(di)重(zhong)(zhong)復，重(zhong)(zhong)復再(zai)重(zhong)(zhong)復。再(zai)加(jia)上計劃(hua)(hua)永遠趕不(bu)上變化，難(nan)道還(huan)必(bi)須每(mei)天都不(bu)停地(di)重(zhong)(zhong)新(xin)(xin)規劃(hua)(hua)，重(zhong)(zhong)新(xin)(xin)規劃(hua)(hua)，再(zai)重(zhong)(zhong)新(xin)(xin)規劃(hua)(hua)?既然這樣，大(da)家(jia)認為對大(da)學生活還(huan)有沒有必(bi)要規劃(hua)(hua)啊(a)?我認為是(shi)(shi)(shi)有的，不(bu)然我就可以說(shuo)：“我的演講到此(ci)結束”了。
其(qi)實大學(xue)規(gui)(gui)(gui)劃(hua)指(zhi)的(de)(de)是(shi)(shi)什么呢?首先，我(wo)們要明(ming)白“規(gui)(gui)(gui)劃(hua)”的(de)(de)含義，“規(gui)(gui)(gui)劃(hua)”是(shi)(shi)指(zhi)對(dui)未來(lai)(lai)整(zheng)體性(xing)、長期性(xing)、基本(ben)性(xing)問題的(de)(de)思考、考量和(he)設計(ji)(ji)未來(lai)(lai)整(zheng)套行(xing)動方案!是(shi)(shi)比較全面的(de)(de)長遠(yuan)的(de)(de)發展(zhan)計(ji)(ji)劃(hua)。所以，沒(mei)錯，計(ji)(ji)劃(hua)永(yong)遠(yuan)趕不(bu)上變化，但變化又永(yong)遠(yuan)追不(bu)上規(gui)(gui)(gui)劃(hua)喔!再具體地(di)說(shuo)，你(ni)很(hen)難(nan)聽(ting)見有(you)人說(shuo)：我(wo)們國家的(de)(de)規(gui)(gui)(gui)劃(hua)生育工作做(zuo)得不(bu)錯哦!這(zhe)樣子，所以，小弟(di)我(wo)認為規(gui)(gui)(gui)劃(hua)是(shi)(shi)一件(jian)(jian)比較泛的(de)(de)工作，而(er)計(ji)(ji)劃(hua)是(shi)(shi)一件(jian)(jian)比較煩(fan)的(de)(de)工作。你(ni)需(xu)要制定很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)的(de)(de)小計(ji)(ji)劃(hua)來(lai)(lai)完成(cheng)一個大學(xue)生活規(gui)(gui)(gui)劃(hua)。
那為什(shen)么(me)要(yao)規(gui)(gui)(gui)劃(hua)呢(ni)?又(you)或者(zhe)說為什(shen)么(me)非(fei)得(de)要(yao)對(dui)大學(xue)生(sheng)活(huo)(huo)進行規(gui)(gui)(gui)劃(hua)呢(ni)?在(zai)座有(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)人打算在(zai)畢(bi)業之后考研的?這(zhe)其實就是(shi)你對(dui)自(zi)己的畢(bi)業規(gui)(gui)(gui)劃(hua)啦(la)!沒(mei)(mei)錯，其實很多時(shi)候，在(zai)不(bu)知不(bu)覺(jue)間，我們(men)已(yi)經(jing)對(dui)自(zi)己的生(sheng)活(huo)(huo)有(you)(you)了(le)規(gui)(gui)(gui)劃(hua)，諸如考公務員啊，找個(ge)美女(nv)做女(nv)朋友啊等等。只(zhi)是(shi)你沒(mei)(mei)有(you)(you)像(xiang)我這(zhe)樣肆無(wu)忌憚(dan)地站在(zai)這(zhe)里(li)說而已(yi)。所以(yi)，大學(xue)生(sheng)活(huo)(huo)規(gui)(gui)(gui)劃(hua)并不(bu)是(shi)什(shen)么(me)非(fei)得(de)去(qu)(qu)做啊這(zhe)樣子，而是(shi)你和我在(zai)潛(qian)意識中都已(yi)經(jing)不(bu)知不(bu)覺(jue)地選(xuan)擇了(le)去(qu)(qu)做，去(qu)(qu)規(gui)(gui)(gui)劃(hua)。
那說到小弟我(wo)自己了，對于小弟來說，就在過去的(de)(de)一個學(xue)(xue)期(qi)，我(wo)們的(de)(de)生活(huo)有了許(xu)多的(de)(de)改變，所(suo)以，在心理(li)方面，我(wo)們要適(shi)應(ying)這(zhe)些(xie)改變，無論是(shi)周圍的(de)(de)生活(huo)環(huan)境，還(huan)是(shi)考試方式(shi)，上課模(mo)式(shi)，大學(xue)(xue)作(zuo)息，身邊的(de)(de)人(ren)等等，用一個學(xue)(xue)期(qi)去適(shi)應(ying)這(zhe)些(xie)，我(wo)認(ren)為只有這(zhe)樣，對于接下(xia)來幾年的(de)(de)路，才會更好走。
由(you)于大學里沒(mei)有像高中的(de)(de)(de)那些(xie)高聳入云的(de)(de)(de)作業，所(suo)以(yi)，我(wo)(wo)們會多(duo)了(le)許多(duo)時(shi)間，由(you)自己支配，這些(xie)時(shi)間通(tong)常(chang)都是(shi)，有電(dian)腦(nao)的(de)(de)(de)，就(jiu)通(tong)過我(wo)(wo)們偉大的(de)(de)(de)校(xiao)內(nei)網在QQ上聊(liao)聊(liao)天啊，偷(tou)偷(tou)菜啊，沒(mei)有電(dian)腦(nao)的(de)(de)(de)就(jiu)去(qu)課室(shi)自習啊，或者在其他人(ren)的(de)(de)(de)電(dian)腦(nao)聊(liao)聊(liao)天啊，偷(tou)偷(tou)菜啊。當然了(le)，我(wo)(wo)并不是(shi)說全部同學都這樣。那我(wo)(wo)又(you)怎(zen)樣規(gui)劃呢?我(wo)(wo)會參(can)加(jia)學校(xiao)的(de)(de)(de)一些(xie)部門(men)，隊伍，當然，這必須(xu)是(shi)我(wo)(wo)感興趣，而且是(shi)我(wo)(wo)認(ren)為(wei)值得(de)去(qu)做(zuo)的(de)(de)(de)。畢竟，第一，這樣可(ke)以(yi)鍛(duan)煉多(duo)種(zhong)多(duo)樣的(de)(de)(de)技能，第二，可(ke)以(yi)認(ren)識多(duo)一些(xie)朋友，第三(san)，對于打(da)發時(shi)間真的(de)(de)(de)很有效(xiao)的(de)(de)(de)哦!
那(nei)時間允許的話去參與(yu)一下諸如什(shen)么文(wen)化節啊，我(wo)愛記歌詞(ci)啊，那(nei)些活動(dong)和競(jing)賽。所要學會怎樣自娛自樂。
那還有(you)些剩下的(de)時間(jian)又(you)怎樣(yang)(yang)利(li)用呢?兼職，鍛煉，到圖書館逛逛，雖然(ran)，以上三樣(yang)(yang)我連一樣(yang)(yang)都沒做(zuo)(zuo)，但(dan)我確實認為這是有(you)必(bi)要寫(xie)進我的(de)規劃里的(de)，不然(ran)，時間(jian)一久，就會(hui)感覺(jue)生(sheng)活(huo)(huo)不充實啊(a)，抱怨什么(me)大學(xue)好無聊啊(a)，這樣(yang)(yang)子，然(ran)后(hou)經(jing)常都會(hui)感覺(jue)不知道(dao)自己(ji)到底要做(zuo)(zuo)什么(me)，或是做(zuo)(zuo)什么(me)都提不起勁。為什么(me)會(hui)這樣(yang)(yang)啊(a)，因為你的(de)生(sheng)活(huo)(huo)太(tai)空(kong)閑了(le)，你缺乏一個由目標帶(dai)來的(de)動(dong)力。
所以，我(wo)(wo)要在(zai)我(wo)(wo)的大學生活規劃(hua)里訂一(yi)個(ge)目(mu)標(biao)，一(yi)個(ge)可以給我(wo)(wo)動(dong)力(li)(li)(li)的目(mu)標(biao)，四六級(ji)?不(bu)是(shi)。研究生?不(bu)是(shi)。大醫院?不(bu)是(shi)。這些(xie)都(dou)沒(mei)有(you)(you)(you)足夠的動(dong)力(li)(li)(li)，這時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)發現(xian)啊(a)，原來這動(dong)力(li)(li)(li)來自(zi)一(yi)場愛情(qing)!沒(mei)錯啊(a)，打個(ge)比方，如(ru)(ru)果(guo)(guo)(guo)你(ni)(ni)(ni)女(nv)(nv)朋(peng)(peng)友(you)(you)喜歡你(ni)(ni)(ni)的歌聲，你(ni)(ni)(ni)是(shi)不(bu)是(shi)會(hui)努力(li)(li)(li)唱好你(ni)(ni)(ni)的歌?如(ru)(ru)果(guo)(guo)(guo)你(ni)(ni)(ni)男(nan)朋(peng)(peng)友(you)(you)喜歡你(ni)(ni)(ni)的清純，你(ni)(ni)(ni)是(shi)不(bu)是(shi)會(hui)努力(li)(li)(li)裝清純，當然，我(wo)(wo)認為我(wo)(wo)們廣東(dong)醫大部分都(dou)是(shi)不(bu)用裝的。又如(ru)(ru)果(guo)(guo)(guo)你(ni)(ni)(ni)女(nv)(nv)朋(peng)(peng)友(you)(you)喜歡你(ni)(ni)(ni)的錢(qian)，你(ni)(ni)(ni)是(shi)不(bu)是(shi)會(hui)馬(ma)上不(bu)要她呢(ni)?那(nei)如(ru)(ru)果(guo)(guo)(guo)你(ni)(ni)(ni)另一(yi)半(ban)很有(you)(you)(you)遠見(jian)啊(a)，希望你(ni)(ni)(ni)以后事業有(you)(you)(you)成(cheng)，那(nei)這個(ge)時(shi)(shi)候(hou)，你(ni)(ni)(ni)們會(hui)是(shi)在(zai)街上購物(wu)呢(ni)?還是(shi)在(zai)課室學習(xi)呢(ni)?啊(a)，從這里可以看出，我(wo)(wo)規劃(hua)中的女(nv)(nv)朋(peng)(peng)友(you)(you)應該是(shi)一(yi)個(ge)有(you)(you)(you)思(si)想，有(you)(you)(you)遠見(jian)的女(nv)(nv)孩子，所以，記(ji)著(zhu)，選擇要慎(shen)重啊(a)。不(bu)過，我(wo)(wo)很幸運，我(wo)(wo)有(you)(you)(you)一(yi)群能(neng)給我(wo)(wo)很多(duo)動(dong)力(li)(li)(li)的兄弟，所以，女(nv)(nv)朋(peng)(peng)友(you)(you)還是(shi)隨緣(yuan)吧!
規(gui)劃(hua)了(le)空余時間(jian)，規(gui)劃(hua)了(le)愛情(qing)，接下來我(wo)要規(gui)劃(hua)一下日(ri)常(chang)生活(huo)。自從(cong)到了(le)大學，真的(de)(de)很多同學都(dou)(dou)說自己花的(de)(de)錢都(dou)(dou)是建立在(zai)父母的(de)(de)痛苦之(zhi)上，說自己不可以在(zai)這里(li)浪費(fei)光陰，要掙錢養活(huo)自己。然(ran)后就每(mei)天吃(chi)很少(shao)，又找很多兼職，我(wo)覺得(de)呢，有(you)(you)把握(wo)好(hao)那個度咯(ge)，我(wo)上學期就因為每(mei)頓都(dou)(dou)吃(chi)得(de)太少(shao)，導(dao)致一學期瘦了(le)10斤(jin)。所以，我(wo)以后要有(you)(you)一個營養均衡搭配(pei)的(de)(de)飲(yin)食(shi)，有(you)(you)水果，有(you)(you)牛奶(nai)，身體都(dou)(dou)垮了(le)拿(na)什么學習啊(a)?至(zhi)于穿(chuan)著(zhu)方(fang)面，說真的(de)(de)，我(wo)來湛江沒有(you)(you)買過衣(yi)服，也不打算在(zai)這買，自己帶來的(de)(de)夠穿(chuan)就行(xing)了(le)，當(dang)然(ran)，你(ni)家(jia)住得(de)很遠，不方(fang)面的(de)(de)話(hua)，那當(dang)然(ran)要買啦，是吧。
那(nei)吃好飽(bao)穿暖(nuan)之后(hou)，通(tong)常都(dou)會去享受一(yi)下，去享受一(yi)下馬(ma)云的(de)這句話：“今(jin)天(tian)(tian)很(hen)殘酷，明天(tian)(tian)更殘酷，后(hou)天(tian)(tian)很(hen)美好，但(dan)絕(jue)大(da)部分是死在明天(tian)(tian)晚上(shang)(shang)，所以每個人(ren)不(bu)要放棄今(jin)天(tian)(tian)。”我可不(bu)想死在明天(tian)(tian)晚上(shang)(shang)啊，我們面前還(huan)有(you)(you)英語四六級要考，還(huan)有(you)(you)計算機考級，還(huan)要找(zhao)個好的(de)實習(xi)點，然后(hou)還(huan)有(you)(you)畢(bi)業考試和(he)研(yan)究生考試，不(bu)考研(yan)不(bu)行啊，如今(jin)社會，大(da)城市里的(de)醫院都(dou)不(bu)招(zhao)本科生啦(la)，是吧?那(nei)如果這些你都(dou)覺得很(hen)容易的(de)話，你可以去試一(yi)下入黨。所以，我們前面還(huan)有(you)(you)很(hen)多難(nan)關要攻克啊!
醫學是一種來不得半點虛假的行業，是一種別人以性命相托的職業。可以說，有扎實的基礎的醫生不一定是個好醫生，但一名好醫生一定要有扎實的基礎!。專業知識都沒有學習好如何談未來!我們今天種下怎么樣的因，將來就收獲怎么樣的果!所以，我們作為廣東醫學院的學生，一要努力，二要努力，三四五還是要努力!你是好的，你知道嗎?謝謝!
三分鐘即興演講稿范(fan)文【三】
很(hen)高興(xing)今天能給我(wo)這(zhe)樣一個(ge)機(ji)會站在這(zhe)里，來表達(da)我(wo)內心(xin)對大學(xue)的那份(fen)感情，對學(xue)生會的那份(fen)憧憬。
大學(xue)，一(yi)個豐富多采(cai)彩的世(shi)界。酸甜苦辣(la)都(dou)是大學(xue)的經緯點。
大(da)學如酒，或芳香，或馥郁，因為激情，它變得醇厚(hou)。
大學(xue)如歌，或高昂，或低(di)沉，因為憧(chong)憬，它變得悅耳。
大學(xue)如(ru)畫，或(huo)明亮(liang)，或(huo)暗淡，因為誠摯(zhi)，它變得美麗。
社會學(xue)(xue)老(lao)師在開學(xue)(xue)的第(di)一堂課問我們(men)：為(wei)什么要讀大(da)學(xue)(xue)?如何(he)度過大(da)學(xue)(xue)時光?對(dui)于剛剛邁進大(da)學(xue)(xue)校(xiao)園的我們(men)，對(dui)一切都很(hen)陌生，很(hen)懵(meng)懂。
關于為(wei)什(shen)么(me)要讀大學(xue)，我(wo)要說，這是(shi)我(wo)們步入(ru)社會的起點，也(ye)是(shi)我(wo)們成(cheng)就事業的基(ji)礎階段。
關于如何(he)度過(guo)大(da)學時光(guang)，我(wo)要說，我(wo)會在(zai)老師的指導(dao)和幫(bang)助下，客觀(guan)分(fen)析自(zi)身條(tiao)件、科學確(que)定職業發展(zhan)目標、有序(xu)的安排校(xiao)園生(sheng)(sheng)活、坦誠與人交(jiao)流(liu)溝通、不(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)完善學習(xi)與生(sheng)(sheng)活方法，讓大(da)學時光(guang)充實而(er)不(bu)(bu)(bu)(bu)忙亂(luan)、緊(jin)張(zhang)而(er)不(bu)(bu)(bu)(bu)壓抑(yi)、自(zi)由而(er)不(bu)(bu)(bu)(bu)失控、多彩(cai)而(er)不(bu)(bu)(bu)(bu)偏激(ji)。
有(you)(you)人(ren)(ren)說(shuo)，大(da)學(xue)在某(mou)種意義上說(shuo)是高(gao)中(zhong)(zhong)的(de)延伸，還要繼續(xu)高(gao)中(zhong)(zhong)時代拼命苦學(xue)的(de)日(ri)子(zi);也有(you)(you)人(ren)(ren)說(shuo)，跨進大(da)學(xue)在某(mou)種程(cheng)度(du)上說(shuo)前(qian)途和(he)事業有(you)(you)了(le)(le)保障(zhang)，放任自我，虛度(du)光陰，浪(lang)費了(le)(le)青(qing)春，消磨了(le)(le)意志，迷(mi)失(shi)了(le)(le)自我。我認為，大(da)學(xue)是一幅空白畫(hua)卷，大(da)學(xue)生(sheng)活像(xiang)是塊(kuai)調色板，你(ni)可(ke)以妙手(shou)丹(dan)青(qing)，可(ke)以信手(shou)涂鴉，更(geng)可(ke)以用智慧和(he)熱情描(miao)繪(hui)屬于(yu)自己的(de)七彩青(qing)春。無(wu)論(lun)這幅畫(hua)卷是青(qing)春激揚，個性張揚，自我飛揚，還是提筆書寫(xie)的(de)堅強樂觀(guan)，自立(li)積極，獨立(li)向上，當時光飛逝四年離去時，我們將收(shou)獲(huo)各自的(de)風采和(he)人(ren)(ren)生(sheng)關鍵的(de)畫(hua)卷。
大學(xue)(xue)(xue)(xue)是自(zi)(zi)(zi)(zi)主的(de)美(mei)好。這是因(yin)為，進(jin)入大學(xue)(xue)(xue)(xue)終于放下高考的(de)重壓，第(di)自(zi)(zi)(zi)(zi)由的(de)追(zhui)逐(zhu)自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)理想(xiang)和(he)興(xing)趣;第(di)離(li)開家庭(ting)生(sheng)活(huo)(huo)，獨立參加社(she)團和(he)社(she)會(hui)活(huo)(huo)動(dong);第(di)不(bu)(bu)再枯燥學(xue)(xue)(xue)(xue)習知識，有(you)機會(hui)邊(bian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習邊(bian)親身實踐;第(di)不(bu)(bu)再有(you)父母安排生(sheng)活(huo)(huo)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)一切事物，而(er)有(you)足夠的(de)時(shi)間(jian)和(he)精力支配自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)生(sheng)活(huo)(huo)。
大(da)學是沉淀的(de)文化。這是因(yin)為，大(da)學是專門熏陶和(he)完善個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)修(xiu)養，增(zeng)進和(he)系統個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)智慧，發(fa)掘和(he)拓展個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)潛能(neng)(neng)(neng)(neng)。我要在(zai)不斷(duan)精(jing)化專業知識(shi)的(de)基礎上鍛煉自(zi)己的(de)創造力，積極開發(fa)自(zi)我的(de)創新(xin)能(neng)(neng)(neng)(neng)力，不斷(duan)實踐和(he)證實理(li)論知識(shi)，積極鍛煉自(zi)我自(zi)學能(neng)(neng)(neng)(neng)力的(de)同時，還要不斷(duan)提(ti)高個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)修(xiu)養和(he)才能(neng)(neng)(neng)(neng)，創建和(he)諧的(de)師生關系，懂得與(yu)人(ren)(ren)真誠交(jiao)往，努力提(ti)高為人(ren)(ren)處事的(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力。
大(da)學(xue)(xue)是(shi)培養的(de)(de)園地(di)。這是(shi)因為，大(da)學(xue)(xue)有(you)(you)可(ke)能是(shi)人(ren)生后(hou)(hou)系統性(xing)地(di)接受教育，也是(shi)后(hou)(hou)建立(li)你的(de)(de)知(zhi)(zhi)識基礎(chu)，也是(shi)后(hou)(hou)將大(da)量(liang)時間用于學(xue)(xue)習的(de)(de)人(ren)生階段，也可(ke)能是(shi)后(hou)(hou)可(ke)以(yi)擁(yong)有(you)(you)較高的(de)(de)可(ke)塑性(xing)，集中精(jing)力充實自(zi)(zi)我的(de)(de)成長(chang)歷(li)程。所(suo)以(yi)，我必須(xu)培養自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)自(zi)(zi)學(xue)(xue)能力。在(zai)學(xue)(xue)習上，不應在(zai)老(lao)(lao)師后(hou)(hou)亦步(bu)(bu)亦趨，應該主動(dong)走在(zai)老(lao)(lao)師的(de)(de)前(qian)面。做(zuo)到課(ke)前(qian)認真(zhen)把課(ke)本相關知(zhi)(zhi)識琢磨清楚，課(ke)中彌補(bu)自(zi)(zi)己(ji)對知(zhi)(zhi)識的(de)(de)認識和(he)不足，課(ke)下，充分(fen)利(li)用圖書館和(he)網(wang)絡(luo)，培養獨立(li)學(xue)(xue)習和(he)研(yan)究的(de)(de)本能，為以(yi)后(hou)(hou)工作和(he)進一(yi)步(bu)(bu)深造做(zuo)好(hao)基礎(chu)。
大學是鍛煉的起點。這是因為，大學里有學生會、團委、各種社團等開拓的舞臺。能夠進入學生會是我莫大的榮幸，我懷著挑戰的心態參加面試，懷著焦急的心態等待結果，現在，懷著感恩的心態想要在這里留下我的痕跡。我會從點點滴滴做起，真真正正的融入學生會大家庭。在這里，我要學習的還有很多，但我會從零開始，迅速地使自己成長起來。
