我們(men)小組(zu)于11月(yue)30日開始到xx中學(xue)(xue)進行實習(xi)(xi)工(gong)作(zuo)。在12月(yue)16日結束。離開xx中學(xue)(xue)返回(hui)學(xue)(xue)校。在實習(xi)(xi)的(de)整個過程中，我們(men)組(zu)內的(de)成員始終以高度的(de)熱情投射(she)于實習(xi)(xi)工(gong)作(zuo)之中，這深(shen)受老師和學(xue)(xue)生的(de)一致好(hao)評。
在學校內的(de)(de)(de)準備周中，我(wo)們小(xiao)組成員(yuan)聽從(cong)安(an)排，認真備課，積極參加試(shi)講(jiang)與評論。我(wo)們經過多次的(de)(de)(de)試(shi)講(jiang)和(he)(he)虛心聽取指(zhi)導(dao)王(wang)老師的(de)(de)(de)意見和(he)(he)指(zhi)導(dao)分析。不斷地修改教案，側重教學內容的(de)(de)(de)重難點(dian)。從(cong)而達到老師所嚴格要求(qiu)的(de)(de)(de)水平。王(wang)老師的(de)(de)(de)認真指(zhi)導(dao)和(he)(he)鼓勵大(da)大(da)地增強了我(wo)們的(de)(de)(de)信心。
在老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)帶領下(xia)(xia)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)于11月27日下(xia)(xia)午三(san)點整邁(mai)入(ru)xx中學(xue)的(de)(de)(de)(de)大門。這是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)走(zou)出學(xue)校(xiao)(xiao)邁(mai)進(jin)社會和第(di)一(yi)(yi)步(bu)。踏進(jin)xx中學(xue)與(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)領導(dao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)見(jian)面(mian)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)深受(shou)學(xue)校(xiao)(xiao)領導(dao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)熱烈歡迎，接待我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)xx中學(xue)的(de)(de)(de)(de)副校(xiao)(xiao)長。他(ta)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)第(di)xx屆(jie)學(xue)生。看到他(ta)有種(zhong)親切的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺。在學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)安排下(xia)(xia)我(wo)(wo)(wo)和政(zheng)治班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)位同(tong)學(xue)共同(tong)帶初二五班(ban)(ban)(ban)。這個(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)任張老(lao)(lao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)校(xiao)(xiao)0xx屆(jie)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生，科任教導(dao)何老(lao)(lao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)校(xiao)(xiao)0xx屆(jie)的(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)姐(jie)。接著(zhu)跟(gen)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)任，指導(dao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)見(jian)面(mian)交(jiao)流。下(xia)(xia)午第(di)三(san)節課恰好有一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)“我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)青春我(wo)(wo)(wo)做主(zhu)(zhu)(zhu)”的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)班(ban)(ban)(ban)會。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)可(ke)以現(xian)場觀看。學(xue)生們(men)(men)(men)配(pei)合得很不錯，這個(ge)(ge)(ge)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)班(ban)(ban)(ban)會開展得很成功。我(wo)(wo)(wo)第(di)一(yi)(yi)天就受(shou)益匪淺(qian)。雖然(ran)xx中學(xue)很小，很窄，路程遠還(huan)(huan)座落在一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)小小的(de)(de)(de)(de)菜市場里面(mian)。但是(shi)(shi)歷(li)史悠久，老(lao)(lao)師(shi)(shi)熱情，學(xue)生禮貌，校(xiao)(xiao)風正派，總體感(gan)覺還(huan)(huan)不錯。
我(wo)們在11月30日(ri)的(de)(de)(de)班(ban)會課(ke)(ke)上(shang)(shang)(shang)到所帶的(de)(de)(de)班(ban)介紹了自己(ji)。接(jie)下來積極聽相關(guan)數學(xue)老(lao)師的(de)(de)(de)課(ke)(ke)，其中一(yi)位經驗(yan)豐富蔡(cai)老(lao)師課(ke)(ke)講(jiang)(jiang)(jiang)得很(hen)好(hao)。12月2號小組(zu)兩位成(cheng)員進(jin)行正式講(jiang)(jiang)(jiang)課(ke)(ke)，我(wo)們的(de)(de)(de)組(zu)長能(neng)夠很(hen)好(hao)地(di)把握(wo)教學(xue)內容(rong)(rong)，思(si)路清晰，目標明確，基本功扎實，很(hen)好(hao)地(di)把握(wo)課(ke)(ke)堂時(shi)間(jian)，表現出色。而另一(yi)位成(cheng)員由于有(you)(you)(you)點(dian)(dian)緊(jin)張(zhang)，思(si)路有(you)(you)(you)點(dian)(dian)亂，講(jiang)(jiang)(jiang)課(ke)(ke)速度過(guo)快，佘(she)下時(shi)間(jian)過(guo)多。但是(shi)總體(ti)還(huan)可以的(de)(de)(de)，畢竟是(shi)第踏上(shang)(shang)(shang)講(jiang)(jiang)(jiang)臺(tai)的(de)(de)(de)。12月4日(ri)，早(zao)上(shang)(shang)(shang)另一(yi)位組(zu)員講(jiang)(jiang)(jiang)課(ke)(ke)，感(gan)覺還(huan)不錯(cuo)，下午我(wo)進(jin)行我(wo)的(de)(de)(de)第一(yi)節(jie)(jie)課(ke)(ke)，這一(yi)小節(jie)(jie)的(de)(de)(de)內容(rong)(rong)對(dui)于這里(li)的(de)(de)(de)學(xue)生來說(shuo)是(shi)有(you)(you)(you)難度的(de)(de)(de)。加上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)堂紀律(lv)不理想，自律(lv)不高(gao)，不善于思(si)考。學(xue)院指(zhi)導(dao)王老(lao)師沒空前來聽課(ke)(ke)，我(wo)有(you)(you)(you)點(dian)(dian)緊(jin)張(zhang)，細節(jie)(jie)問題不能(neng)夠詳細講(jiang)(jiang)(jiang)解(jie)。聲音有(you)(you)(you)點(dian)(dian)小。課(ke)(ke)后與科任指(zhi)導(dao)老(lao)師進(jin)行交流，探(tan)討講(jiang)(jiang)(jiang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)優(you)缺(que)點(dian)(dian)。聽取(qu)老(lao)師的(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)，下次改正。
在12月10日(ri)星期四下午第三節課，我開展(zhan)了(le)(le)“學會(hui)感(gan)恩”主(zhu)題(ti)班(ban)會(hui)。班(ban)會(hui)的(de)形(xing)式多(duo)種多(duo)樣(yang)：唱歌，朗誦(song)，講(jiang)故事，現場發表個人(ren)感(gan)受等。學生(sheng)們積極配合，班(ban)會(hui)取得很好的(de)成績，這也讓學生(sheng)們學會(hui)了(le)(le)感(gan)恩。的(de)不足的(de)是學校設備較差，開展(zhan)主(zhu)題(ti)班(ban)會(hui)受到了(le)(le)許多(duo)約(yue)束。
在(zai)實(shi)習期間(jian)每(mei)天早(zao)上(shang)7點十分(fen)到實(shi)習學(xue)校跟(gen)班早(zao)讀，課間(jian)監督學(xue)生(sheng)做眼保健操，午寫時間(jian)跟(gen)班午寫。課間(jian)時間(jian)爭取時間(jian)了解學(xue)生(sheng)，跟(gen)學(xue)生(sheng)形(xing)成良(liang)好的師生(sheng)關系。實(shi)習期間(jian)我們(men)小組成員(yuan)始終一起集中出(chu)發，在(zai)整個過(guo)程中，我們(men)團(tuan)隊(dui)(dui)團(tuan)結(jie)合(he)作。互相幫助，互相關心。形(xing)成良(liang)好的團(tuan)隊(dui)(dui)精神(shen)。
12月15日，我們(men)的(de)(de)實習(xi)學校(xiao)副校(xiao)長與我們(men)開展了(le)一個實習(xi)交流會(hui)議，他(ta)教(jiao)會(hui)我們(men)年輕(qing)人(ren)應努力(li)進取，多鍛練，提(ti)升個人(ren)自身素質。爭取做一名優秀的(de)(de)教(jiao)師。
12月16日下午，我們帶著各自的心得體會和收獲向xx中學的領導和老師道謝和辭別。在臨別前，班主任張老師還教會我如何做好班主任工作，真是很感謝他。兩周多的實習體驗雖然很短，但我們都能夠以熱情的態度投身于實習工作之中并從中學到很多教育教學與做人等方面的相關知識。個人收獲很大。并受到學校領導老師的好評。離開學校之前與校長進行了合照。校長的平易近人令我深深感動。帶著不舍離開了xx中學，在此我深深感謝領導老師對我們實習工作的支持與幫助，也感謝王老師對我們的指導。謝謝你們。謝謝
x月(yue)x日我們一行(xing)九人，在xxxx中學(xue)校(xiao)領導和帶隊柴老師的(de)陪同下(xia)，來到了頂(ding)崗實習單(dan)位——xxxx中學(xue)，開始(shi)了角色(se)的(de)轉變;踏進校(xiao)門的(de)那一刻(ke)我們都(dou)在心底暗暗下(xia)定決心，一定要打好這第一仗(zhang)。
我(wo)們(men)(men)知(zhi)道教(jiao)學工(gong)作(zuo)是(shi)件非常不(bu)(bu)易的(de)(de)事情，作(zuo)為還未(wei)踏出校門的(de)(de)我(wo)們(men)(men)，一(yi)定要(yao)做好(hao)(hao)(hao)身體和(he)心理(li)上的(de)(de)雙重準備(bei)。身體上包括：初到異(yi)地的(de)(de)適應，飲食還有天(tian)氣(qi)的(de)(de)變化(hua)等，總(zong)之(zhi)，有個好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)身體是(shi)我(wo)們(men)(men)開展工(gong)作(zuo)和(he)學習的(de)(de)前提和(he)保證(zheng);心理(li)上我(wo)們(men)(men)要(yao)做好(hao)(hao)(hao)充分的(de)(de)準備(bei)，大家(jia)不(bu)(bu)要(yao)在同學面(mian)前擺架子，不(bu)(bu)要(yao)在老師領導面(mian)前抱怨(yuan)及表現出不(bu)(bu)滿，我(wo)們(men)(men)來到了這里是(shi)鍛(duan)煉和(he)豐富我(wo)們(men)(men)的(de)(de)好(hao)(hao)(hao)機會。相信大家(jia)都能(neng)做好(hao)(hao)(hao)!
這半(ban)個月來的經歷，讓我(wo)(wo)(wo)們成長了很多。整理書籍，接新生(sheng)，帶班軍訓，禮儀講解，出操(cao)拉練，全(quan)天值班等等。這半(ban)個月所做(zuo)的事情充(chong)實了我(wo)(wo)(wo)們的生(sheng)活，豐(feng)富(fu)了我(wo)(wo)(wo)們的閱歷，增長了我(wo)(wo)(wo)們的見(jian)識。也叫我(wo)(wo)(wo)們懂得了要(yao)有一種不怕苦，不怕累，不拋(pao)棄(qi)，不放棄(qi)的精神(shen)。
對于我們(men)的(de)團(tuan)(tuan)隊重要(yao)的(de)是(shi)(shi)合作和團(tuan)(tuan)結，只(zhi)有互(hu)(hu)相(xiang)協作，互(hu)(hu)相(xiang)幫助，才能更順利的(de)完成我們(men)的(de)工(gong)作。在隊里(li)難免有些小(xiao)摩(mo)擦(ca)和不(bu)和，但是(shi)(shi)大家要(yao)記住我們(men)是(shi)(shi)一個團(tuan)(tuan)體，舍小(xiao)家而為團(tuan)(tuan)隊才應該是(shi)(shi)我們(men)的(de)準則!!
看著那一雙雙渴望知識的眼睛，一種責任感立刻涌上心頭，未來的日子里我們需要做的是備好課，教好書，做好人，辦好事。我們有信心，有決心，講方法，求效率，一定完成學校給我們的任務，給我們，給欒中，給師大獻上一份滿意的答卷!
