篇一
尊(zun)敬(jing)的(de)輔導員您(nin)好(hao)：
我(wo)是來自會計(ji)三班(ban)(ban)的，感謝(xie)您能(neng)在百忙之中(zhong)抽空來看我(wo)的班(ban)(ban)委自薦信，在這次申請中(zhong)我(wo)想擔(dan)任的是年級大班(ban)(ban)委中(zhong)團支書一職，希望老師您能(neng)給(gei)我(wo)這樣一個(ge)機會。
首現，我(wo)想(xiang)說作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)名黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)。我(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣做(zuo)不(bu)只是(shi)(shi)(shi)因為(wei)(wei)白紙上(shang)(shang)的(de)(de)一(yi)句黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)優先，黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)要(yao)積(ji)極(ji)地(di)為(wei)(wei)社會(hui)(hui)(hui)做(zuo)貢獻(xian)。慚愧地(di)說，高中時對入黨(dang)(dang)沒有深刻的(de)(de)概念，只是(shi)(shi)(shi)因為(wei)(wei)班(ban)級(ji)里投(tou)票時票數較高和(he)對共產黨(dang)(dang)有著(zhu)說不(bu)出的(de)(de)好感(gan)就(jiu)(jiu)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣加入了(le)中國(guo)共產黨(dang)(dang)，上(shang)(shang)了(le)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)(yi)后，在(zai)簡短的(de)(de)見面會(hui)(hui)(hui)上(shang)(shang)，我(wo)聽到學(xue)(xue)(xue)(xue)長說，大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)社會(hui)(hui)(hui)活(huo)躍(yue)的(de)(de)細胞，我(wo)們(men)(men)應該做(zuo)的(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)積(ji)極(ji)地(di)為(wei)(wei)社會(hui)(hui)(hui)做(zuo)貢獻(xian)，回(hui)(hui)報社會(hui)(hui)(hui)。那時我(wo)是(shi)(shi)(shi)第覺得我(wo)們(men)(men)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、我(wo)們(men)(men)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)做(zuo)的(de)(de)就(jiu)(jiu)應該是(shi)(shi)(shi)回(hui)(hui)報社會(hui)(hui)(hui)，積(ji)極(ji)地(di)為(wei)(wei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)、老(lao)(lao)師、學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)服務。說得大(da)(da)一(yi)點，是(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)祖國(guo)為(wei)(wei)社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)建設(she)貢獻(xian)出自己的(de)(de)力量!在(zai)新(xin)生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)典禮中，我(wo)記憶猶(you)新(xin)的(de)(de)一(yi)句話(hua)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)孟大(da)(da)惟老(lao)(lao)師說過：大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)半個(ge)(ge)(ge)社會(hui)(hui)(hui)，在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)社會(hui)(hui)(hui)中你要(yao)找(zhao)清你自己的(de)(de)位(wei)(wei)置(zhi)，并(bing)且好好做(zuo)好這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)位(wei)(wei)置(zhi)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，讓這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)位(wei)(wei)置(zhi)“沒你不(bu)行”!所以(yi)(yi)我(wo)給我(wo)自己的(de)(de)定位(wei)(wei)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)在(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)四年生(sheng)(sheng)活(huo)中盡可能(neng)地(di)參加班(ban)委(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)以(yi)(yi)及(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)組織的(de)(de)其他(ta)一(yi)些可以(yi)(yi)使自己成(cheng)長的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，通過這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些崗位(wei)(wei)和(he)活(huo)動，服務同學(xue)(xue)(xue)(xue)，回(hui)(hui)報學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)社會(hui)(hui)(hui)，并(bing)且在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)平臺中展現自己，達到鍛煉(lian)自己的(de)(de)目的(de)(de)。
在以(yi)(yi)前的(de)學(xue)習生涯中(zhong)，我在初中(zhong)曾擔(dan)任(ren)副(fu)班長一職，在高(gao)中(zhong)三年擔(dan)任(ren)了班級(ji)的(de)團(tuan)支部書記，在這些工(gong)作中(zhong)，我積累(lei)了一定(ding)的(de)工(gong)作經驗(yan)(yan)，有(you)著(zhu)一定(ding)的(de)協(xie)調領導組織能力，正是基于這些經驗(yan)(yan)，如(ru)果您認為我能擔(dan)任(ren)這項職務，我可以(yi)(yi)積極迅速(su)地投入到(dao)自己的(de)工(gong)作中(zhong)。
如果(guo)問我(wo)(wo)作為一(yi)名班(ban)委重要的(de)(de)是(shi)什么，我(wo)(wo)想用(yong)熱(re)情(qing)、耐心(xin)和進(jin)取這(zhe)(zhe)三個詞來概(gai)括，只有有工(gong)作的(de)(de)熱(re)情(qing)，在能(neng)(neng)在自己愿意的(de)(de)情(qing)況下高(gao)效(xiao)率地(di)進(jin)行工(gong)作，并且(qie)我(wo)(wo)對工(gong)作的(de)(de)熱(re)情(qing)還會感染同學更加(jia)團(tuan)結一(yi)致(zhi)，更關愛(ai)這(zhe)(zhe)個集體，有了耐心(xin)才可以更加(jia)細致(zhi)地(di)做完(wan)工(gong)作。進(jin)取，我(wo)(wo)覺得這(zhe)(zhe)是(shi)每個人都(dou)應該(gai)有的(de)(de)素質，只有不(bu)斷進(jin)取我(wo)(wo)們才能(neng)(neng)進(jin)步才能(neng)(neng)成長，通過進(jin)取才能(neng)(neng)讓我(wo)(wo)們商院的(de)(de)會計班(ban)更加(jia)有活力更加(jia)團(tuan)結，并且(qie)一(yi)步步地(di)壯大。我(wo)(wo)相(xiang)信(xin)在我(wo)(wo)的(de)(de)熱(re)情(qing)耐心(xin)和進(jin)取心(xin)下，一(yi)定(ding)可以把(ba)這(zhe)(zhe)份工(gong)作做好，做亮!
我認(ren)為作(zuo)為一(yi)(yi)個(ge)班(ban)(ban)委(wei)，特(te)別(bie)是年級的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)班(ban)(ban)委(wei)，重要的(de)(de)(de)是用自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)能力把自(zi)(zi)(zi)己(ji)、上(shang)級和(he)這(zhe)四個(ge)班(ban)(ban)級三個(ge)階層有(you)機地聯合起(qi)來。這(zhe)樣(yang)才能才快的(de)(de)(de)時(shi)間內傳達準確(que)的(de)(de)(de)消息(xi)，在(zai)遇到(dao)重大(da)(da)(da)事情(qing)時(shi)開會討論(lun)，集思(si)廣益，集中(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)家的(de)(de)(de)智慧和(he)經驗，來做出(chu)切(qie)實可行(xing)的(de)(de)(de)決定，同時(shi)這(zhe)樣(yang)，就能更大(da)(da)(da)地調動各(ge)班(ban)(ban)級支委(wei)的(de)(de)(de)積(ji)極性(xing)和(he)主動性(xing)，大(da)(da)(da)家團(tuan)結(jie)協作(zuo)，共(gong)同做好(hao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。作(zuo)為一(yi)(yi)個(ge)團(tuan)支書(shu)，我覺得還有(you)重要的(de)(de)(de)一(yi)(yi)點就是放(fang)手用人(ren)，在(zai)團(tuan)支部中(zhong)(zhong)，每個(ge)人(ren)都有(you)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，在(zai)這(zhe)其中(zhong)(zhong)要有(you)明(ming)確(que)的(de)(de)(de)分工(gong)(gong)(gong)(gong)，各(ge)項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)有(you)專人(ren)的(de)(de)(de)負責，發揮(hui)他(ta)們的(de)(de)(de)特(te)長，在(zai)他(ta)們職權范圍內創造(zao)性(xing)地開展工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，使他(ta)們的(de)(de)(de)聰明(ming)才智得以(yi)發揮(hui)出(chu)來，大(da)(da)(da)家團(tuan)結(jie)協作(zuo)，共(gong)同做好(hao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，這(zhe)樣(yang)不僅發揮(hui)了我們的(de)(de)(de)集體優(you)勢，還可以(yi)是我們這(zhe)個(ge)大(da)(da)(da)家庭更加團(tuan)結(jie)。
除(chu)此之(zhi)外我(wo)(wo)(wo)(wo)還對這份工作有(you)(you)(you)著(zhu)新想(xiang)法(fa)，在大學生(sheng)活中(zhong)，有(you)(you)(you)一(yi)個(ge)體(ti)會(hui)就(jiu)是(shi)大學的(de)班(ban)級沒有(you)(you)(you)高(gao)中(zhong)的(de)更(geng)加(jia)具(ju)有(you)(you)(you)凝(ning)聚力，也許是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)理解有(you)(you)(you)錯誤。但我(wo)(wo)(wo)(wo)認為(wei)只(zhi)有(you)(you)(you)真正融(rong)入(ru)到一(yi)個(ge)集(ji)體(ti)中(zhong)大家各顯其能(neng)(neng)集(ji)思廣益(yi)才(cai)能(neng)(neng)在群體(ti)中(zhong)真正發(fa)揮(hui)自己(ji)的(de)優勢，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)如果我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)(neng)擔任(ren)團(tuan)支書(shu)一(yi)職，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)盡可能(neng)(neng)地和班(ban)委一(yi)起組織一(yi)些活動來讓會(hui)計班(ban)甚至財管班(ban)的(de)同(tong)學增加(jia)更(geng)多的(de)交流機會(hui)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們這個(ge)集(ji)體(ti)更(geng)加(jia)具(ju)有(you)(you)(you)凝(ning)聚力，我(wo)(wo)(wo)(wo)相信團(tuan)結就(jiu)是(shi)力量，只(zhi)有(you)(you)(you)團(tuan)結的(de)集(ji)體(ti)才(cai)是(shi)戰(zhan)無不(bu)勝的(de)!
希望老師您能(neng)給我這(zhe)服務同學鍛(duan)煉自(zi)己的機會，但(dan)如(ru)果您覺得我不適(shi)合這(zhe)份工作，我服從對我職位的調劑。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年x月x日
篇二
輔導員，您好!
我(wo)想大家對于我(wo)應該還算(suan)是比較了解的(de)。這(zhe)個(ge)學期我(wo)還是想在班上擔(dan)任(ren)班委，但是是另一個(ge)崗位(wei)(wei)——團支書(shu)。我(wo)想以我(wo)的(de)能力(li)完全(quan)可以勝任(ren)團支書(shu)這(zhe)個(ge)職位(wei)(wei)。
我(wo)在高中一(yi)(yi)直都擔任班上(shang)的(de)(de)班長兼團支(zhi)部書記(ji)這(zhe)個(ge)職(zhi)務，個(ge)人也認為這(zhe)個(ge)對我(wo)的(de)(de)能力的(de)(de)鍛(duan)煉是不小(xiao)的(de)(de)。而大一(yi)(yi)這(zhe)一(yi)(yi)年里(li)，不斷的(de)(de)參加著(zhu)校內以及校外的(de)(de)各種(zhong)的(de)(de)活(huo)動以及社會(hui)實踐(jian)，這(zhe)個(ge)對我(wo)的(de)(de)鍛(duan)煉也是不小(xiao)的(de)(de)。在大一(yi)(yi)的(de)(de)這(zhe)一(yi)(yi)年里(li)也覺得自己的(de)(de)能力得到(dao)了一(yi)(yi)個(ge)很大的(de)(de)提高。
大一的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一年里(li)，在(zai)(zai)江西交通廣播作(zuo)過市(shi)場調(diao)(diao)查(cha)員，組織過幾次同(tong)學做(zuo)(zuo)這個(ge)(ge)(ge)調(diao)(diao)查(cha)工作(zuo)，效果(guo)都(dou)很(hen)好(hao)，也在(zai)(zai)這個(ge)(ge)(ge)調(diao)(diao)查(cha)中(zhong)開(kai)始慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)接觸這個(ge)(ge)(ge)社(she)會(hui)，發覺了(le)(le)錢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)難賺(zhuan)，也體(ti)會(hui)到(dao)了(le)(le)賺(zhuan)錢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱辛。與(yu)此(ci)同(tong)時(shi)，我(wo)還被南昌市(shi)東湖青少年宮特聘(pin)為航(hang)模(mo)教(jiao)師，在(zai)(zai)那里(li)兼(jian)職做(zuo)(zuo)特聘(pin)教(jiao)師，教(jiao)那群孩子們航(hang)模(mo)，在(zai)(zai)此(ci)之中(zhong)，我(wo)也體(ti)會(hui)到(dao)了(le)(le)做(zuo)(zuo)老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)難處以及(ji)無奈(nai)。暑期(qi)和南大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)學生合辦了(le)(le)一個(ge)(ge)(ge)>培訓(xun)班(ban)，在(zai)(zai)中(zhong)國聯通和幾個(ge)(ge)(ge)學長在(zai)(zai)那里(li)做(zuo)(zuo)社(she)會(hui)實踐(jian)。雖然都(dou)不是(shi)(shi)很(hen)成功，但是(shi)(shi)在(zai)(zai)這一年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)暑假里(li)，還是(shi)(shi)讓(rang)我(wo)得到(dao)了(le)(le)鍛煉，讓(rang)我(wo)更加深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)會(hui)到(dao)了(le)(le)這個(ge)(ge)(ge)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)殘(can)酷，現實比我(wo)原來想象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要殘(can)酷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多。所以，這個(ge)(ge)(ge)學期(qi)我(wo)想我(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)應該開(kai)始努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)了(le)(le)，不再(zai)想象過去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那一年里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大一生活一樣，忙于各種的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動，社(she)會(hui)實踐(jian)。覺得還是(shi)(shi)應該努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學好(hao)專業知識以后(hou)才能在(zai)(zai)社(she)會(hui)上占有(you)一席(xi)之地(di)，能夠(gou)有(you)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)業。
所(suo)以我(wo)(wo)想還(huan)是(shi)(shi)珍惜大學(xue)(xue)剩下(xia)的這三年，好好的學(xue)(xue)習，生(sheng)活，然后通過在班(ban)級(ji)或(huo)是(shi)(shi)學(xue)(xue)院的學(xue)(xue)生(sheng)會鍛煉自己的能力。所(suo)以，我(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)想能夠換(huan)一個崗(gang)位，擔任班(ban)上的團支(zhi)部書記(ji)一職。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年x月x日
篇三
同學們：
大(da)家好(hao)(hao)，我是XX，我認為(wei)有句話說(shuo)得好(hao)(hao)：“不想(xiang)當(dang)將(jiang)軍的(de)(de)士兵就不是個好(hao)(hao)士兵。”在此我就套用(yong)一(yi)下：“不想(xiang)當(dang)班(ban)(ban)長的(de)(de)學生就不是個好(hao)(hao)學生。”此話怎(zen)講呢(ni)?因為(wei)所(suo)謂“班(ban)(ban)長”，及是“一(yi)班(ban)(ban)之長”，首先要給全班(ban)(ban)同學作(zuo)出一(yi)個榜樣(yang)，要發(fa)揮模范帶頭(tou)作(zuo)用(yong)，要處(chu)處(chu)以身作(zuo)則，其次(ci)，要管理班(ban)(ban)級和同學，要為(wei)大(da)眾服務。可以說(shuo)，每一(yi)個競選班(ban)(ban)長的(de)(de)同學都是要好(hao)(hao)的(de)(de)。
我(wo)認為我(wo)有(you)能力(li)(li)做(zuo)(zuo)好(hao)班長(chang)，首先，我(wo)覺(jue)得(de)我(wo)的成績大(da)體上不(bu)錯，有(you)資(zi)格成為同學們(men)學習方面(mian)的榜樣，不(bu)過(guo)仍有(you)不(bu)少缺點，但我(wo)會盡力(li)(li)改正。其次(ci)，我(wo)小學時從二年(nian)級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有(you)一(yi)些經(jing)驗(yan)，不(bu)過(guo)當然也有(you)做(zuo)(zuo)得(de)不(bu)夠好(hao)之處(chu)，對(dui)于(yu)我(wo)工(gong)作上的弱點我(wo)也會盡量克(ke)服。后，也是重(zhong)要的一(yi)條，我(wo)有(you)信心當好(hao)我(wo)們(men)班的班長(chang)。
雖說我(wo)(wo)以前并沒有當(dang)過班(ban)長(chang)，但我(wo)(wo)覺得(de)有經驗是因為有了機(ji)會(hui)，沒有人是天生的(de)班(ban)長(chang)。我(wo)(wo)希望大家(jia)能給我(wo)(wo)這么一個機(ji)會(hui)。
我(wo)(wo)一定會利用(yong)這次機會好(hao)(hao)好(hao)(hao)表現自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)才(cai)能(neng)，把(ba)自(zi)己(ji)(ji)優秀的(de)(de)(de)一面展現給大(da)家。如果(guo)我(wo)(wo)當(dang)上了班(ban)(ban)長(chang)，我(wo)(wo)會更加嚴格要求自(zi)己(ji)(ji)，讓自(zi)己(ji)(ji)做得(de)更好(hao)(hao)，成為大(da)家的(de)(de)(de)榜樣，也讓我(wo)(wo)們班(ban)(ban)更好(hao)(hao)，成為全年級的(de)(de)(de)佼佼者。當(dang)然(ran)，如果(guo)大(da)家對(dui)我(wo)(wo)不滿(man)，或者我(wo)(wo)有(you)什么做得(de)不妥(tuo)之處，歡(huan)迎來“批評”我(wo)(wo)。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年x月x日
