【篇一】
《奶(nai)奶(nai)一年級》觀(guan)后感：理解與包容
奶奶一(yi)(yi)直(zhi)覺得自己是(shi)文盲，所以一(yi)(yi)直(zhi)沒有勇氣拆(chai)開(kai)兒子寄來的每一(yi)(yi)封信(xin)，知道(dao)她終(zhong)于鼓起勇氣去讀一(yi)(yi)年級，認識了一(yi)(yi)些字，才(cai)敢拆(chai)開(kai)兒子寄來的信(xin)。
信里全是照片(pian)，沒有只字半語。這時(shi)的奶奶才(cai)驚覺(jue)原來(lai)兒(er)子一直(zhi)都(dou)知(zhi)道她不識得字，所以(yi)一直(zhi)寄來(lai)相片(pian)。這時(shi)才(cai)理解兒(er)子對她的愛，才(cai)理解兒(er)子的心聲。
因為理解兒子(zi)的(de)想法，開始接納(na)包(bao)容兒子(zi)收養(yang)的(de)女兒。
因為(wei)知道(dao)擺脫文盲的(de)重要，出于對(dui)兒(er)子的(de)理解，對(dui)孫女(nv)的(de)愛，奶奶堅(jian)決將兒(er)子的(de)賠償(chang)金轉(zhuan)入孫女(nv)的(de)賬戶，堅(jian)持讓樸律師要讓孫女(nv)讀大學。
世上的(de)恨往(wang)往(wang)源(yuan)于彼此的(de)誤解；世上的(de)溫情(qing)世上的(de)包容也往(wang)往(wang)源(yuan)于彼此間的(de)理解與(yu)愛。
此(ci)理應該是各(ge)個國(guo)度彼此(ci)相(xiang)通的。
【篇二】
《奶(nai)奶(nai)一年(nian)級(ji)》觀后感(gan)：一如既往的溫(wen)情依舊撼動人(ren)心
什么是(shi)(shi)(shi)愛，也許愛就(jiu)是(shi)(shi)(shi)為了(le)讀(du)懂兒子遺留下的(de)書信，年近七旬也仍然(ran)不辭勞苦跟著一群小(xiao)(xiao)娃(wa)娃(wa)學(xue)習(xi)讀(du)書寫(xie)字；亦或(huo)者(zhe)是(shi)(shi)(shi)奶奶做(zuo)手術，醫生問誰是(shi)(shi)(shi)監(jian)護人，小(xiao)(xiao)姑(gu)娘(niang)擦干眼淚大聲說，我(wo)是(shi)(shi)(shi)！也許愛就(jiu)是(shi)(shi)(shi)，就(jiu)讓她去(qu)更好(hao)的(de)生活環境。但是(shi)(shi)(shi)，愛其(qi)實(shi)是(shi)(shi)(shi)在(zai)一起，在(zai)一起，就(jiu)這樣！不想從這部(bu)電(dian)影中引申(shen)出(chu)更多(duo)的(de)情感(gan)，就(jiu)像我(wo)們含蓄(xu)的(de)文(wen)化(hua)，很多(duo)東西放在(zai)心里不用(yong)說，但是(shi)(shi)(shi)不要(yao)忘(wang)記做(zuo)。這世(shi)界(jie)不是(shi)(shi)(shi)因為懂得多(duo)而看得更清(qing)，不論字還是(shi)(shi)(shi)世(shi)界(jie)，都要(yao)用(yong)自(zi)己(ji)的(de)身體閱讀(du)。
韓(han)國的溫情(qing)電影總(zong)是(shi)讓我感動(dong)得無以復加，沒有(you)(you)生(sheng)(sheng)離(li)死別，只有(you)(you)平淡(dan)的生(sheng)(sheng)活，盡(jin)管如此，也(ye)能(neng)讓觀眾感受到濃濃的愛意(yi)。憑良心說，韓(han)國電影總(zong)是(shi)能(neng)拍到一些震動(dong)人心的東(dong)西，不像很(hen)(hen)多(duo)國產電影赤(chi)**的拜金主義，看完后情(qing)感沒有(you)(you)任何波動(dong)，思想(xiang)沒有(you)(you)任何啟發；一部深刻的電影需要導(dao)演有(you)(you)深厚的生(sheng)(sheng)活閱歷，豐富的感情(qing)，深沉的思想(xiang)，如果沒有(you)(you)這(zhe)些，是(shi)很(hen)(hen)難(nan)拍出真正撼動(dong)觀眾心靈的電影的。
【篇三】
一年級觀后感
各(ge)(ge)(ge)行各(ge)(ge)(ge)業都存在很大的(de)(de)競爭，弱(ruo)肉強(qiang)食的(de)(de)生(sheng)存規律總是在各(ge)(ge)(ge)種時代、各(ge)(ge)(ge)種場合所(suo)適(shi)用。而今，電視(shi)(shi)行業的(de)(de)競爭可謂精彩而豐富，各(ge)(ge)(ge)大衛視(shi)(shi)爭收視(shi)(shi)，為搏(bo)觀眾眼球想(xiang)出了(le)各(ge)(ge)(ge)式(shi)各(ge)(ge)(ge)樣的(de)(de)節目形式(shi)，爭奇斗艷！
而近火的(de)一檔節目中就有(you)(you)這(zhe)(zhe)樣特別的(de)一個，叫(jiao)做《一年級》，顧名思(si)義，真實(shi)再現了一群剛上一年級的(de)孩子所(suo)發生(sheng)的(de)故(gu)事。有(you)(you)所(suo)不同的(de)是，這(zhe)(zhe)個由36名學生(sheng)組成的(de)一年級一班的(de)班主任是"暖(nuan)男"陳學冬，生(sheng)活老師是"女神"宋佳，兩位都是演員。當(dang)然，這(zhe)(zhe)是為了收視的(de)問題，讓明星來體驗老師的(de)日常可不是個新(xin)鮮的(de)招(zhao)數么！
巧(qiao)的是(shi)，今年是(shi)我(wo)工作的第一(yi)年，所帶的正是(shi)一(yi)年級！和(he)一(yi)般的觀(guan)眾一(yi)樣，我(wo)也是(shi)看(kan)到(dao)孩(hai)子們的各種(zhong)表現都(dou)會忍(ren)俊(jun)不(bu)禁，看(kan)到(dao)兩位明(ming)星老師招架(jia)不(bu)住的時(shi)候也會為他們心急，但卻不(bu)得不(bu)說(shuo)，除此(ci)之外，我(wo)也多了一(yi)些"感同身受".
大家都明白(bai)，這畢竟(jing)是(shi)一(yi)個公開的節(jie)目，很多時候明星(xing)老師還會克制一(yi)下自己(ji)的言行，加上后期剪輯等(deng)等(deng)眾多因素，節(jie)目播出的只是(shi)其中一(yi)小(xiao)部分。
一(yi)年級難(nan)教(jiao)是大家達成的(de)共識(shi)，難(nan)教(jiao)的(de)不是知識(shi)，而是"規矩".就像(xiang)節目中(zhong)那(nei)樣，孩(hai)子(zi)們(men)完全不在狀(zhuang)態(tai)里面，不知道有多(duo)少孩(hai)子(zi)也曾經(jing)像(xiang)節目中(zhong)那(nei)些小孩(hai)子(zi)一(yi)樣有過"想把學校一(yi)把火(huo)燒掉"這(zhe)樣的(de)想法。
我(wo)總是覺得自(zi)己(ji)能在節目中孩子(zi)(zi)的(de)身上(shang)(shang)(shang)看到我(wo)們(men)自(zi)己(ji)班(ban)上(shang)(shang)(shang)孩子(zi)(zi)的(de)影子(zi)(zi)。看過節目的(de)人肯(ken)定(ding)都認識馬皓(hao)軒(xuan)這個(ge)孩子(zi)(zi)，就(jiu)是一(yi)個(ge)"小(xiao)炮筒子(zi)(zi)",一(yi)急說話就(jiu)結巴，我(wo)們(men)班(ban)上(shang)(shang)(shang)趙文(wen)強就(jiu)是完全一(yi)樣(yang)的(de)！我(wo)還(huan)記得一(yi)個(ge)孩子(zi)(zi)叫"李昊(hao)煜(yu)",節目中有(you)上(shang)(shang)(shang)語文(wen)課，他(ta)老是在講話，搗蛋！當時(shi)我(wo)立刻就(jiu)想到了我(wo)們(men)班(ban)上(shang)(shang)(shang)王辛培，長(chang)得都有(you)點像，行為舉止也像，總是有(you)很多很多莫(mo)名其妙的(de)問(wen)題。
還有生活(huo)老師(shi)宋佳，開(kai)始(shi)的時候都(dou)崩潰的哭了(le)，也有家(jia)(jia)長(chang)(chang)因為孩(hai)(hai)子(zi)病了(le)，就(jiu)責(ze)怪她，這(zhe)些都(dou)是(shi)真實(shi)而平常的。可以理解(jie)，誰家(jia)(jia)不(bu)寵孩(hai)(hai)子(zi)呢(ni)，遇(yu)到寵過頭的就(jiu)更麻煩了(le)。我也遇(yu)到過這(zhe)樣的事情，我們學校食堂是(shi)用飯票吃飯的，曾(ceng)經(jing)有個家(jia)(jia)長(chang)(chang)氣(qi)勢洶洶的來(lai)跟我說他(ta)(ta)們家(jia)(jia)孩(hai)(hai)子(zi)飯票沒了(le)，口氣(qi)非(fei)常不(bu)好，意思是(shi)被班上(shang)其他(ta)(ta)小(xiao)朋友偷了(le)，結(jie)果是(shi)在(zai)他(ta)(ta)自己書(shu)包里(li)找到的。
這(zhe)個節目有(you)(you)血有(you)(you)肉，真(zhen)實有(you)(you)趣，卻(que)有(you)(you)一點是(shi)(shi)沒有(you)(you)體現出(chu)真(zhen)實教育的，就是(shi)(shi)節目的重點放在(zai)了孩子(zi)們的日常生(sheng)活上，課堂上的表現卻(que)畫(hua)面不是(shi)(shi)那(nei)么多的。而對于我們來(lai)說(shuo)，學習可能才是(shi)(shi)更(geng)重要的，課堂上存在(zai)若(ruo)干的狀況都是(shi)(shi)令(ling)人(ren)著急的。
每周我們學校要開會，特地(di)用(yong)專門(men)的(de)時間搞了一(yi)個(ge)"講壇",讓每位(wei)老師輪流講講教(jiao)學的(de)經驗、感悟或(huo)趣事啥的(de)。曾經就(jiu)有一(yi)個(ge)老師在演講中說"如果(guo)教(jiao)育部門(men)以及學校不要考試不要成績(ji)的(de)話(hua)，那我們肯(ken)定也是能更好(hao)地(di)和學生(sheng)和平相處的(de)呀！"雖然好(hao)像是略帶抱怨的(de)一(yi)句(ju)玩笑話(hua)，但想一(yi)想哪(na)里不是事實(shi)呢！
我(wo)時(shi)(shi)常走(zou)在學(xue)校里，會(hui)跟其他(ta)人說："這些(xie)孩子一(yi)個個下課(ke)(ke)了看著都挺萌(meng)的(de)，上課(ke)(ke)的(de)時(shi)(shi)候我(wo)有時(shi)(shi)候會(hui)忍(ren)不住想發火。"為什么？歸根(gen)到底還(huan)不是(shi)因為成績，還(huan)不是(shi)因為你想要他(ta)們認真聽講(jiang)，而他(ta)們卻完(wan)全(quan)坐不住，沒一(yi)會(hui)兒就東摸摸西摸摸，講(jiang)話走(zou)神。
節目再逼真，終究也只(zhi)是一(yi)部分，絕不(bu)(bu)會是全(quan)部。教育是一(yi)門很深的學(xue)問(wen)，不(bu)(bu)斷摸索(suo)、不(bu)(bu)斷學(xue)習、也不(bu)(bu)斷進(jin)步！
