【日本留學(xue)申請碩士條件要(yao)滿足哪些--自我定位清(qing)晰(xi)】
留(liu)學(xue)日本之(zhi)前一(yi)定要對自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)實力(li)有(you)(you)一(yi)個清(qing)醒的(de)(de)(de)認識(shi)。這里提到的(de)(de)(de)實力(li)，包括自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)學(xue)習能(neng)力(li)、對問題的(de)(de)(de)認識(shi)能(neng)力(li)，以及一(yi)定的(de)(de)(de)研究(jiu)能(neng)力(li)。有(you)(you)的(de)(de)(de)家(jia)長和學(xue)生(sheng)不(bu)(bu)顧自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)實力(li)，盲目堅持要進日本的(de)(de)(de)大學(xue)，反(fan)而(er)適得其反(fan)，因(yin)為學(xue)習能(neng)力(li)不(bu)(bu)足，適應不(bu)(bu)了大學(xue)的(de)(de)(de)教學(xue)要求(qiu)，最終(zhong)達(da)不(bu)(bu)到留(liu)學(xue)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。
【日本留學(xue)申(shen)請碩士條件要(yao)滿(man)足哪些--教(jiao)育(yu)經(jing)歷】
必須滿足(zu)16年或以(yi)上的教(jiao)育(yu)經歷(li)(即：具有高中、中專、技校學(xue)歷(li)或以(yi)上學(xue)歷(li));
【日本留學申(shen)請碩(shuo)士條件要滿足(zu)哪些(xie)--日語(yu)學習經歷】
直接申請研究生通常(chang)來說(shuo)需要提交(jiao)日語(yu)N2以(yi)上的成績(ji)，G30等可提交(jiao)托(tuo)福成績(ji);
【日本留學(xue)申(shen)請碩士(shi)條(tiao)件要滿足哪些--經濟(ji)能力】
提供300萬日元(yuan)或20萬左右人民幣的銀行存(cun)款(kuan)證明，美金存(cun)款(kuan)也行。
【日本留學(xue)申請碩(shuo)士條件(jian)要滿足(zu)哪些--自(zi)學(xue)跟研究能力】
日(ri)(ri)本大(da)學的(de)(de)教(jiao)授(shou)非(fei)常(chang)看重學生(sheng)的(de)(de)研究(jiu)能力(li)。去(qu)日(ri)(ri)本的(de)(de)目的(de)(de)是學習，并且(qie)日(ri)(ri)本大(da)學教(jiao)授(shou)不(bu)會什么(me)都(dou)手(shou)把手(shou)的(de)(de)教(jiao)你，主要(yao)(yao)還是要(yao)(yao)看你的(de)(de)自學能力(li)了。在學習方面，一定(ding)(ding)要(yao)(yao)具(ju)備一定(ding)(ding)的(de)(de)研究(jiu)能力(li)。這點非(fei)常(chang)的(de)(de)重要(yao)(yao)，因為在大(da)學院期(qi)間，導師(shi)都(dou)會要(yao)(yao)求自己的(de)(de)學生(sheng)定(ding)(ding)期(qi)發表自己的(de)(de)研究(jiu)心得(de)。尤其是在論文的(de)(de)寫作方面，一定(ding)(ding)要(yao)(yao)具(ju)備一定(ding)(ding)的(de)(de)研究(jiu)寫作能力(li)才(cai)行。所以(yi)在申(shen)請(qing)之前，包括申(shen)請(qing)期(qi)間，提(ti)高這方面的(de)(de)能力(li)是非(fei)常(chang)必要(yao)(yao)的(de)(de)。
在準備申請日本留學(xue)的(de)(de)(de)材料(liao)過(guo)程當中，因為每個(ge)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)基本情況(kuang)(kuang)不同而各有差(cha)異，所(suo)以學(xue)生(sheng)們要根據自(zi)身情況(kuang)(kuang)選(xuan)擇(ze)適合的(de)(de)(de)院校，以免造成不必(bi)要的(de)(de)(de)麻(ma)煩和損失。
【日(ri)本留學申請碩士條件要滿足(zu)哪些--獨(du)立生活的能力】
到了日本(ben)留學后，什么事情(qing)都需要自(zi)己(ji)去解決(jue)了。所以獨立生(sheng)活的能力顯得特別重要。而且，在日本(ben)，打工的情(qing)況比較(jiao)普遍，不管是(shi)老人還是(shi)小孩，都會在方便(bian)的時候打份零(ling)工，賺點(dian)生(sheng)活費或是(shi)零(ling)花錢。所以，留學日本(ben)期間(jian)，學生(sheng)不會太輕(qing)松，具備一定(ding)吃(chi)苦(ku)精神就更為(wei)重要了。
當然，有(you)的家長可能(neng)會覺得，家里的經濟條件比較好，沒有(you)必要(yao)讓孩子去打(da)(da)工。但是(shi)讓學生適(shi)當的打(da)(da)份工，參加一(yi)(yi)些(xie)社會實踐活動(dong)，反而會使學生更(geng)快的融(rong)入日本的生活，對學習也(ye)會起到一(yi)(yi)個促進(jin)的作用(yong)。
