篇一
兩年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)光一(yi)眨眼就過去了，依然清(qing)晰的(de)(de)(de)(de)記得當(dang)初我(wo)們進校時(shi)的(de)(de)(de)(de)情(qing)景，我(wo)們正在經(jing)歷著屬于(yu)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)大(da)學時(shi)光，在這短暫的(de)(de)(de)(de)年(nian)華里我(wo)們都得做一(yi)些有意義(yi)的(de)(de)(de)(de)事情(qing)，體現出屬于(yu)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)的(de)(de)(de)(de)同時(shi)盡(jin)自(zi)己大(da)的(de)(de)(de)(de)能力去幫助我(wo)們身邊的(de)(de)(de)(de)人，才不枉(wang)我(wo)們曾經(jing)的(de)(de)(de)(de)青春。所(suo)以今(jin)天我(wo)來了。
我是來自(zi)應用化(hua)學1002班(ban)的鄧穎強(qiang)，我競(jing)選(xuan)的職務是應用化(hua)學1202班(ban)組織班(ban)助。我介紹的主要有以下幾個方面(mian)：
一.個人基本(ben)情(qing)況：
我是一(yi)名(ming)來(lai)自(zi)農村的(de)學生(sheng)，進(jin)(jin)(jin)入大學兩年來(lai)，我從各(ge)方面不(bu)斷完(wan)善自(zi)己(ji)，提升自(zi)己(ji)的(de)綜合能(neng)力。主要體現在以下(xia)幾個(ge)方面：思(si)(si)想(xiang)(xiang)方面，我始終(zhong)相(xiang)信人只有在先進(jin)(jin)(jin)思(si)(si)想(xiang)(xiang)的(de)指導下(xia)，才能(neng)不(bu)斷超越自(zi)己(ji)，取(qu)得(de)更大的(de)進(jin)(jin)(jin)步(bu)。進(jin)(jin)(jin)入大學以來(lai)，我意識到中國共(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)的(de)先進(jin)(jin)(jin)性(xing)，在思(si)(si)想(xiang)(xiang)上和(he)行動上積極的(de)向黨(dang)(dang)(dang)組織靠攏(long)，同時(shi)在生(sheng)活和(he)學習中不(bu)斷學習馬克思(si)(si)基本(ben)理論和(he)我黨(dang)(dang)(dang)的(de)基本(ben)政策方針，對黨(dang)(dang)(dang)的(de)基本(ben)知識有了一(yi)定的(de)了解。
早在入學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)第二天我(wo)就(jiu)向當組(zu)織遞交了(le)(le)(le)入黨申請(qing)書，大(da)一下學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)時候我(wo)獲得(de)了(le)(le)(le)參加黨課(ke)培訓(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)機會，成(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)一名(ming)入黨積極分(fen)子。在平時的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活中我(wo)始終(zhong)(zhong)以(yi)一名(ming)黨員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)標準(zhun)要(yao)求自己，嚴格遵守學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)相關規定，在擔任(ren)勤工助學(xue)(xue)(xue)委員(yuan)(yuan)和(he)班長(chang)期(qi)(qi)(qi)間，我(wo)始終(zhong)(zhong)認真完成(cheng)自己的(de)(de)(de)(de)(de)職責范(fan)圍(wei)內的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，同時帶(dai)動(dong)身(shen)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)積極主動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)參加課(ke)外活動(dong)。大(da)二上學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)時候我(wo)終(zhong)(zhong)于光(guang)榮(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)加入了(le)(le)(le)黨組(zu)(航空公司(si)乘務(wu)員(yuan)(yuan)自薦書)織，這對我(wo)來說既是一種肯(ken)定也是一種鞭策。成(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)一名(ming)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)黨員(yuan)(yuan)是我(wo)始終(zhong)(zhong)不變的(de)(de)(de)(de)(de)追求，其實我(wo)們(men)能(neng)做的(de)(de)(de)(de)(de)有很多，從身(shen)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)每一件(jian)小事(shi)做起，為(wei)(wei)(wei)(wei)身(shen)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)做一些(xie)實實在在的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情。作(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)一名(ming)即將(jiang)步入大(da)三的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，經(jing)歷(li)過了(le)(le)(le)兩年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活，我(wo)覺(jue)得(de)有義務(wu)為(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)弟學(xue)(xue)(xue)妹們(men)做一些(xie)力(li)所能(neng)及的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，我(wo)也非常愿意把(ba)我(wo)自己的(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)經(jing)驗(yan)與他(ta)們(men)分(fen)享，為(wei)(wei)(wei)(wei)他(ta)們(men)解決(jue)一些(xie)問題，所以(yi)我(wo)來了(le)(le)(le)。
生(sheng)活方(fang)面(mian),兩(liang)年來我(wo)(wo)在生(sheng)活中(zhong)勤儉節約，利用自己的(de)(de)課余時間做過許(xu)多的(de)(de)課外兼職，如家(jia)教，導購(gou)員，調查員，發單員等，同時我(wo)(wo)還在學(xue)校申請了(le)一(yi)個勤工助學(xue)崗位(wei)，這不但(dan)為(wei)我(wo)(wo)解決了(le)一(yi)些生(sheng)活費，同時更重要的(de)(de)是為(wei)我(wo)(wo)積(ji)累下了(le)許(xu)多的(de)(de)經驗，將成為(wei)我(wo)(wo)日(ri)后的(de)(de)一(yi)筆寶貴的(de)(de)財富。
學(xue)(xue)習(xi)工作方面，兩(liang)年(nian)來(lai)我(wo)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)上嚴謹(jin)認真，學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績(ji)優良(liang)，排名(ming)在(zai)班(ban)級前十，同時參加(jia)過數學(xue)(xue)競賽(sai)，物理競賽(sai)，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)英(ying)語競賽(sai)等(deng)，目(mu)前在(zai)王相(xiang)英(ying)老師的(de)(de)帶(dai)領下和(he)班(ban)上5名(ming)同學(xue)(xue)組成(cheng)(cheng)實驗創新小組正(zheng)在(zai)進(jin)行一個(ge)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創新實驗項目(mu)。工作上，我(wo)曾任學(xue)(xue)院勤工助(zhu)學(xue)(xue)中(zhong)心(xin)委員，應用化學(xue)(xue)1002班(ban)副(fu)班(ban)長，班(ban)長，大(da)一至(zhi)今(jin)擔任校學(xue)(xue)生(sheng)工作處學(xue)(xue)生(sheng)助(zhu)理，在(zai)這些學(xue)(xue)生(sheng)工作中(zhong)我(wo)獲得了許(xu)多的(de)(de)寶貴經驗，我(wo)相(xiang)信這會(hui)給班(ban)助(zhu)這一角色帶(dai)來(lai)不少(shao)的(de)(de)幫助(zhu)。兩(liang)年(nian)來(lai)的(de)(de)，我(wo)對自(zi)己的(de)(de)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)和(he)生(sheng)活中(zhong)的(de)(de)表(biao)現基本滿(man)意，點點滴滴的(de)(de)積累也更(geng)加(jia)堅定了我(wo)將要(yao)競選班(ban)助(zhu)的(de)(de)決心(xin)，我(wo)將以飽滿(man)的(de)(de)熱(re)情對待班(ban)助(zhu)這個(ge)特殊的(de)(de)位(wei)子。
二.競選理由：
1.在(zai)大學階段我認(ren)為班(ban)助(zhu)扮演(yan)著一(yi)個重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)角(jiao)色(se)，他是新(xin)生入學后接觸(chu)的(de)(de)第(di)一(yi)批(pi)人，對其以后的(de)(de)發展起到(dao)了(le)很大的(de)(de)影響(xiang)，當我第(di)來(lai)到(dao)這(zhe)個陌生的(de)(de)校(xiao)園(yuan)里，是班(ban)助(zhu)們(men)給了(le)我第(di)一(yi)份溫暖，所以很也想把這(zhe)一(yi)份溫暖傳遞下(xia)去。一(yi)名剛(gang)進大學的(de)(de)新(xin)生需要(yao)(yao)一(yi)種正確的(de)(de)引導，扮演(yan)這(zhe)一(yi)角(jiao)色(se)的(de)(de)就是班(ban)助(zhu)。
2.班(ban)助是一(yi)個的鍛煉平臺，在奉獻(xian)自己(ji)服務他人的同(tong)時，自己(ji)也獲得(de)許多的寶貴的經驗，在組織管理溝通協(xie)調方面(mian)都(dou)會有(you)很大的提高。
3.作(zuo)為(wei)包材學(xue)院的(de)(de)(de)一(yi)員，從進入大(da)學(xue)以來，受到了許多學(xue)長學(xue)姐的(de)(de)(de)關心和(he)幫助(zhu)，是他們的(de)(de)(de)無私(si)奉獻(xian)為(wei)我們在學(xue)習和(he)生活上解決了許多的(de)(de)(de)困難(nan)，而如今我即將(jiang)步入大(da)三，作(zuo)為(wei)一(yi)名學(xue)長，我有責任和(he)義務為(wei)我們的(de)(de)(de)學(xue)弟(di)學(xue)妹(mei)做(zuo)一(yi)些力(li)所能及的(de)(de)(de)事情，把(ba)我兩年來積累的(de)(de)(de)經驗和(he)心得(de)與他們分享，將(jiang)來畢(bi)業后才不(bu)會覺得(de)遺憾。付出(chu)一(yi)份努力(li)收獲一(yi)顆(ke)真心。
三.競選優勢：
1.為(wei)人(ren)真誠，做(zuo)事(shi)認真負責。兩年來，我始終堅持用一顆真誠的(de)(de)心與人(ren)相(xiang)處，從未(wei)和身邊的(de)(de)同學和朋友發生(sheng)爭執，遇到事(shi)情(qing)，能夠沉著(zhu)冷(leng)靜(jing)的(de)(de)尋求解決(jue)方法，在擔任班級和學院(yuan)學生(sheng)干部期(qi)間，能夠出(chu)色的(de)(de)完成自己的(de)(de)工作，受到老(lao)師和同學的(de)(de)認可。曾獲“優秀共(gong)青團員”榮譽。
2.具有豐富的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作經驗，兩年來先后(hou)擔(dan)任學(xue)(xue)院勤工(gong)(gong)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)中心委員(yuan)，青年志愿(yuan)者聯合會委員(yuan)，應用(yong)化學(xue)(xue)1002班(ban)(ban)副班(ban)(ban)長，班(ban)(ban)長等(deng)職務，在職期(qi)間班(ban)(ban)級表現突出曾(ceng)獲“優秀班(ban)(ban)級”稱號，曾(ceng)組織過多次大(da)(da)(da)型(xing)班(ban)(ban)級活動，如“3.7女(nv)生(sheng)(sheng)節晚會”“武功山露(lu)營活動”等(deng)都取得了(le)良好(hao)的效果。同(tong)時從大(da)(da)(da)一至今一直擔(dan)任湖(hu)南工(gong)(gong)業大(da)(da)(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作處辦公室助(zhu)(zhu)理，協助(zhu)(zhu)老師整(zheng)理全(quan)校本科檔案和解(jie)決(jue)日常(chang)生(sheng)(sheng)活中學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)遇到的問(wen)題，曾(ceng)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)處助(zhu)(zhu)理參加過20XX年迎新(xin)工(gong)(gong)作，做過新(xin)生(sheng)(sheng)咨詢(xun)熱線的接線員(yuan)，對(dui)整(zheng)個(ge)迎新(xin)過程，安(an)排(pai)以(yi)及經常(chang)遇到的問(wen)題和解(jie)決(jue)辦法有著清楚(chu)的了(le)解(jie)。這對(dui)組織班(ban)(ban)助(zhu)(zhu)一職來說將會起到很大(da)(da)(da)的作用(yong)。
3.善于與人心對(dui)心的(de)(de)交(jiao)流，兩年的(de)(de)大學生(sheng)活(huo)里，我(wo)積累(lei)了許(xu)多的(de)(de)經驗(yan)，無論是學習，生(sheng)活(huo)，工作，友情(qing)，愛(ai)情(qing)都有著自(zi)己獨特的(de)(de)經歷和(he)感悟，新生(sheng)進入陌生(sheng)的(de)(de)環(huan)境(jing)后，都需要一(yi)個過渡(du)的(de)(de)時(shi)間，我(wo)可(ke)以以自(zi)己豐(feng)富(fu)的(de)(de)經驗(yan)為他們(men)帶(dai)來(lai)正確的(de)(de)引(yin)導。
四.工作規劃：
按(an)照時(shi)間順序，我將做好(hao)以(yi)下工作：
1.協助學(xue)院做好20XX級新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)的(de)(de)入學(xue)迎接工作，保質保量(liang)的(de)(de)完成學(xue)院安排(pai)(pai)的(de)(de)各項(xiang)工作，與(yu)其他幾名(ming)班(ban)(ban)助帶(dai)領新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)做好報(bao)名(ming)，繳費，住宿安排(pai)(pai)等(deng)工作，核對和確認新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)班(ban)(ban)的(de)(de)人數(shu)，到校人數(shu)等(deng)。提前(qian)通(tong)過資料了(le)解新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)班(ban)(ban)同學(xue)的(de)(de)基本家(jia)庭情況(kuang)，興趣愛好等(deng)，同時發動本班(ban)(ban)的(de)(de)其他的(de)(de)同學(xue)一起加(jia)入到迎新(xin)(xin)的(de)(de)隊伍(wu)中來(lai)，讓新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)感覺到集體(ti)的(de)(de)溫暖，盡快(kuai)適(shi)應新(xin)(xin)的(de)(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)。
2.軍訓期間，嚴格按照軍訓要求(qiu)時間，堅(jian)持早起(qi)，與新(xin)生班的(de)同學一起(qi)出早操，在不耽誤(wu)課程的(de)情(qing)況(kuang)下(xia)協助(zhu)教(jiao)官和學生干部做好(hao)軍事訓練(lian)工作(zuo)，與其他幾名班助(zhu)相互協調做好(hao)軍訓期間的(de)后勤保障工作(zuo)，讓學生安心的(de)完成軍訓任務。
3.做好輔導(dao)員，班(ban)主任(ren)與同學(xue)們(men)之間(jian)的(de)(de)溝通的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，把學(xue)生(sheng)的(de)(de)基本情況(kuang)及時(shi)反映給班(ban)主任(ren)和年(nian)級輔導(dao)員，認真負責完(wan)成組織(zhi)班(ban)助(zhu)職責范圍內的(de)(de)各項工(gong)作(zuo)(zuo)。同時(shi)在(zai)平時(shi)表現(xian)中(zhong)注(zhu)意觀察，挑選(xuan)合適的(de)(de)學(xue)生(sheng)干部(bu)，協助(zhu)班(ban)主任(ren)完(wan)成第xx屆班(ban)委的(de)(de)選(xuan)舉工(gong)作(zuo)(zuo)。
4.在以后(hou)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)和生(sheng)活中以一(yi)名學(xue)(xue)長的(de)(de)身份(fen)，多多與他們交流(liu)，分享(xiang)自己(ji)的(de)(de)經驗，為他們解(jie)決一(yi)些日常生(sheng)活中遇(yu)到的(de)(de)困難，做(zuo)一(yi)名引導者(zhe)，尤其是進入(ru)大學(xue)(xue)后(hou)產生(sheng)的(de)(de)各(ge)種問題，及時(shi)發(fa)現，及時(shi)解(jie)決，樹立正(zheng)確(que)的(de)(de)思想理念，做(zuo)好(hao)自己(ji)大學(xue)(xue)四年(nian)的(de)(de)規劃(hua)，正(zheng)確(que)對(dui)待生(sheng)活中遇(yu)到的(de)(de)挫折，特別是關于如何對(dui)待網絡成癮，認真完成學(xue)(xue)業，養成一(yi)個良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)和生(sheng)活習(xi)慣。
大(da)學(xue)是一個人(ren)與(yu)人(ren)之間縮小距離的(de)地方，同時(shi)也是拉開距離的(de)地方。同樣是四(si)年(nian)，人(ren)與(yu)人(ren)的(de)差(cha)距就在這(zhe)里(li)發生(sheng)變化(hua)，我將要做的(de)一切只是為(wei)了讓20XX級新生(sheng)能夠(gou)盡快適應大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)，不(bu)要在四(si)年(nian)的(de)生(sheng)活(huo)里(li)留(liu)下(xia)太多的(de)遺(yi)憾。
篇二
尊敬的XX：
隨著(zhu)大(da)四畢業(ye)(ye)生離開母(mu)校的(de)(de)日(ri)子漸漸臨(lin)近，迎接11級新(xin)生的(de)(de)工(gong)作(zuo)計劃也(ye)在(zai)逐步展(zhan)開。在(zai)這周而復(fu)始的(de)(de)迎來送往中，我們的(de)(de)母(mu)校已向祖國(guo)各地輸送了一(yi)批又批優(you)秀(xiu)的(de)(de)人才(cai)。為了不斷向大(da)學這個母(mu)體注入新(xin)鮮(xian)的(de)(de)血脈并(bing)讓母(mu)校的(de)(de)教育事業(ye)(ye)蓬勃發展(zhan)，進一(yi)步開展(zhan)新(xin)生接待、加強新(xin)生引(yin)導、完善(shan)新(xin)生管理等工(gong)作(zuo)勢在(zai)必行。而長(chang)期以來，新(xin)生班(ban)主(zhu)任助(zhu)理這一(yi)特殊職務(wu)和(he)工(gong)作(zuo)崗位在(zai)其中發揮出了積極而明顯的(de)(de)作(zuo)用。
作為應(ying)化102班的一(yi)(yi)份子,在過去的一(yi)(yi)年里很感(gan)謝班助對(dui)我(wo)們(men)(men)的關懷(huai)與照顧。我(wo)知道班助對(dui)新(xin)生(sheng)的影響是很大的，他們(men)(men)在一(yi)(yi)定(ding)程度上能(neng)夠幫助新(xin)生(sheng)更(geng)好(hao)(hao)地適應(ying)大學的目標(biao)，更(geng)好(hao)(hao)地明確(que)自(zi)己(ji)的大學生(sheng)活。同樣給予他們(men)(men)家(jia)的溫(wen)暖，同樣能(neng)讓他們(men)(men)感(gan)受到我(wo)們(men)(men)包材學院的溫(wen)馨。
一、個人信息(簡介)我是應用化(hua)(hua)學(xue)1002班的(de)班長：周偉。我應聘的(de)是應用化(hua)(hua)學(xue)專業隊(dui)列(lie)班助(zhu)一職。
我(wo)平(ping)時喜歡參(can)加體育(yu)(yu)運動(dong)，基本上每個(ge)體育(yu)(yu)項目都會(hui)，在日(ri)前的(de)(de)院里(li)“陽光(guang)體育(yu)(yu)運動(dong)會(hui)”踢(ti)(ti)毽(jian)比賽中我(wo)獲得獎品(pin)。自己喜歡的(de)(de)是足球。高中踢(ti)(ti)了三年(nian)的(de)(de)足球，我(wo)堅(jian)信“生命在于運動(dong)”，所以我(wo)經常堅(jian)持晨跑。
在大(da)一的一年(nian)里，我(wo)擔任應用化學(xue)1002班(ban)班(ban)長一職(zhi)，雖然(ran)沒有做(zuo)出什么驚天動地的偉(wei)績，通過組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)的大(da)大(da)小小的活動我(wo)已經把“溫(wen)馨(xin)(xin)班(ban)級”的理念注入(ru)應化102班(ban)這一集(ji)體之(zhi)中(zhong)，在和(he)其他幾位班(ban)委的帶領(ling)(ling)下，我(wo)們(men)班(ban)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)溫(wen)馨(xin)(xin)，越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)具(ju)有凝聚力。作為班(ban)長，這個決策(ce)人(ren)和(he)領(ling)(ling)導人(ren)，我(wo)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)了許多活動。班(ban)里組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)了外出活動，如(ru)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)去(qu)岳麓山，去(qu)韶山旅行，組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)全班(ban)去(qu)石(shi)峰野炊燒烤，近還(huan)帶領(ling)(ling)同學(xue)參(can)觀(guan)了城市規劃局，此外我(wo)還(huan)借著學(xue)院組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)活動的機會組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)了許多班(ban)級活動，例如(ru)，在“人(ren)文素質提升月(yue)”活動中(zhong)，我(wo)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)和(he)策(ce)劃了“中(zhong)外電(dian)影(ying)模仿(fang)”晚會。
在學(xue)院(yuan)陽光文(wen)體(ti)運(yun)動(dong)會(hui)前夕，我(wo)(wo)在班(ban)里組織了(le)小(xiao)型的(de)陽光文(wen)體(ti)運(yun)動(dong)會(hui)。在心(xin)健(jian)月中(zhong)，我(wo)(wo)策劃(hua)并主持了(le)一(yi)個長(chang)達(da)兩個多小(xiao)時的(de)主題(ti)班(ban)會(hui)。在“寢(qin)室(shi)(shi)文(wen)化(hua)節”中(zhong)，我(wo)(wo)督促同學(xue)們積極地布置寢(qin)室(shi)(shi)。學(xue)院(yuan)的(de)各項活動(dong)我(wo)(wo)都以一(yi)個先鋒者自居，帶頭積極配合各項活動(dong)，并且獲得諸多榮譽。
在(zai)(zai)擔任班(ban)長的(de)(de)(de)一(yi)年中我(wo)盡心盡責地做好每一(yi)件事，全心全意的(de)(de)(de)為班(ban)級謀利，為同(tong)(tong)學(xue)服務。督(du)促同(tong)(tong)學(xue)積(ji)極參加學(xue)院的(de)(de)(de)各項活(huo)動，并在(zai)(zai)活(huo)動中獲得各種(zhong)獎(jiang)(jiang)項。在(zai)(zai)學(xue)代會上，我(wo)們班(ban)在(zai)(zai)“人(ren)文(wen)素(su)質提升月”、“心健月”、“寢室(shi)文(wen)化節”都獲得班(ban)級獎(jiang)(jiang)。也涌(yong)現了(le)許多(duo)獲獎(jiang)(jiang)個人(ren)。我(wo)相信(xin)所有這些成(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)取得與全班(ban)同(tong)(tong)學(xue)共同(tong)(tong)的(de)(de)(de)努力是分不開的(de)(de)(de)。看到(dao)了(le)這些成(cheng)就，也就看到(dao)我(wo)們班(ban)級同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)(de)成(cheng)長。作為班(ban)長的(de)(de)(de)我(wo)倍感欣慰和自(zi)豪(hao)。
在學(xue)(xue)習方(fang)面，我(wo)同樣(yang)以身(shen)作(zuo)則。在過去的(de)(de)一年(nian)里，沒(mei)有(you)逃過課，同樣(yang)沒(mei)有(you)遲到過，我(wo)有(you)很強的(de)(de)時(shi)間觀念。在做(zuo)好班級(ji)工(gong)作(zuo)的(de)(de)同時(shi)我(wo)還刻苦(ku)學(xue)(xue)習。兩個(ge)學(xue)(xue)期都在期末沒(mei)課時(shi)候組織班里同學(xue)(xue)一起自習，營造很好的(de)(de)學(xue)(xue)習氛圍。在去年(nian)的(de)(de)期末考(kao)試中(zhong)(zhong)我(wo)取得(de)了(le)專業第四，班級(ji)第三(san)的(de)(de)好成績。給我(wo)們班的(de)(de)同學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)樹立(li)了(le)榜樣(yang)，也樹立(li)了(le)權威。
大一(yi)一(yi)年(nian)我(wo)(wo)過的很充(chong)實。自己(ji)也參加了許多公益活(huo)動(dong)，比(bi)如去特校，福利院(yuan)，去株洲市維護市容(rong)工作等(deng)等(deng)。在過去的一(yi)年(nian)里(li)我(wo)(wo)獲得(de)了本年(nian)度的“優秀(xiu)共(gong)青團員”的稱號，這是(shi)我(wo)(wo)們(men)班同學對我(wo)(wo)的一(yi)年(nian)努(nu)力工作的肯定。同樣我(wo)(wo)在學院(yuan)的“心里(li)健康活(huo)動(dong)月征文”活(huo)動(dong)中獲獎。
二、競選理由
我競(jing)選隊列班助的(de)理由有(you)以下幾點(dian):
第(di)一、我認(ren)為班(ban)助是一個(ge)崇高的職務(wu)，因為崇高，我所以熱愛(ai)。
第二、我(wo)們的(de)(de)班助從迎新(xin)開始到現在對(dui)我(wo)們做的(de)(de)許多事，他們的(de)(de)行(xing)為讓我(wo)感(gan)動，他們的(de)(de)精(jing)神值得(de)(de)我(wo)們學習，我(wo)想通過自(zi)己(ji)的(de)(de)努力使這種助人為樂(le)的(de)(de)精(jing)神得(de)(de)以(yi)傳(chuan)承。
第(di)三(san)、對于一(yi)年的大學(xue)(xue)生活(huo)，我深知一(yi)個道理(li)：大學(xue)(xue)是(shi)拉近距離(li)的地方。更是(shi)拉開距離(li)的地方。所以(yi)，大學(xue)(xue)很(hen)有可能就是(shi)你人生的一(yi)個縮影，在大學(xue)(xue)碌碌無為，不思進取，被(bei)生活(huo)腐(fu)化，到了(le)社會上(shang)就很(hen)難(nan)再有成就。所以(yi)對于我們來說(shuo)(shuo)，在大學(xue)(xue)充(chong)實的生活(huo)就顯得格外重要。對于剛(gang)剛(gang)走(zou)過高考的新生來說(shuo)(shuo)他們面前(qian)有兩個選擇(ze)：
一(yi)，就是享受(shou)大學，
二，就是(shi)為未(wei)來打拼。相信每(mei)(mei)個新生(sheng)(sheng)進(jin)大學的(de)憧憬都是(shi)為未(wei)來打拼，但是(shi)不少學生(sheng)(sheng)因(yin)為網絡游(you)戲，漸漸使(shi)(shi)自(zi)己墮(duo)落。作為一(yi)(yi)位學長，我真心希望(wang)給新生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)個正確的(de)引導，使(shi)(shi)他們充實的(de)過好每(mei)(mei)一(yi)(yi)天，不會在不久的(de)將(jiang)來因(yin)為自(zi)己曾經的(de)墮(duo)落而后悔(hui)。
第(di)四、我(wo)覺得作為包材學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)一(yi)份子(zi)，我(wo)有義務，有責任為我(wo)們學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)出力，勸導學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹確定正確的(de)(de)價值觀。引導他(ta)們好好的(de)(de)，充實的(de)(de)在大學(xue)(xue)生活。同(tong)時，我(wo)也真心地(di)想把自己大學(xue)(xue)一(yi)年所學(xue)(xue)到的(de)(de)東西傳授(shou)給他(ta)們，給他(ta)們一(yi)個(ge)正確的(de)(de)指引。
第五、雖然在(zai)過(guo)去的(de)(de)一(yi)年里，我通(tong)過(guo)班長這一(yi)職務已經(jing)學到了(le)許多(duo)，也提(ti)高(gao)了(le)許多(duo)，但是(shi)一(yi)個人發展的(de)(de)空(kong)間是(shi)無限廣闊的(de)(de)，我需要另(ling)一(yi)個舞(wu)臺來提(ti)高(gao)自(zi)己。關于“班助是(shi)一(yi)個很(hen)辛苦的(de)(de)角色”，這一(yi)點我是(shi)不(bu)否認的(de)(de)，但我是(shi)一(yi)個知(zhi)難而進的(de)(de)人，我認為只有困難才能真正鍛煉出一(yi)個人的(de)(de)韌性，從而讓自(zi)己變得更成熟，更穩重。
三、競選優勢：
第一、我(wo)的(de)(de)責(ze)任心很強(qiang)，能夠很好(hao)的(de)(de)貫徹各項(xiang)要求。樂于助人(ren)，積極(ji)向上，我(wo)們(men)班的(de)(de)同學都覺得我(wo)是(shi)老好(hao)人(ren)，對于這一點，了解(jie)我(wo)的(de)(de)人(ren)是(shi)深信不疑的(de)(de)。
第(di)二、我有很強的洞(dong)察(cha)力，我相信我可以觀察(cha)新生的心(xin)里動態和情緒反(fan)映。我也善(shan)于與(yu)人相處，對于傾訴(su)者(zhe)來說，我更(geng)愿意(yi)當一名(ming)聆聽者(zhe)，我沉穩，所以別人也愿意(yi)與(yu)我聊(liao)天。
第三、我不怕吃苦，學(xue)校里、寒暑假都做兼職，記(ji)得(de)寒假在(zai)飯店打工(gong)，整個春節沒在(zai)家里過(guo)年。我堅信我能在(zai)軍訓時克服炎熱天氣，能夠陪(pei)著新(xin)生們一起軍訓。
第四、在去年的軍訓中，我就協助我們班的隊列班助管理(li)班級，軍訓早中晚點名(ming)、整(zheng)隊，處理(li)軍訓時候的一些事(shi)情。對于(yu)這方面我是比(bi)較有經驗的。
第五、我(wo)在大一一年里擔任班長，熟(shu)悉(xi)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)校(xiao)各項工(gong)作的安排，熟(shu)悉(xi)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)校(xiao)的各項方(fang)(fang)針。株(zhu)洲，對于我(wo)經(jing)常喜歡逛的人來說，株(zhu)洲許多(duo)地方(fang)(fang)我(wo)去(qu)過，也很熟(shu)悉(xi)。所以新生一來，基本上所有的問題(ti)我(wo)都可以為他們解答。
第(di)六、我(wo)(wo)大(da)一(yi)一(yi)年學(xue)習和工(gong)作方面都取得的(de)(de)(de)(de)不錯的(de)(de)(de)(de)成績(ji)，這(zhe)都是因為我(wo)(wo)充(chong)實(shi)的(de)(de)(de)(de)過每一(yi)天的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活。相信我(wo)(wo)可以把我(wo)(wo)一(yi)年的(de)(de)(de)(de)工(gong)作學(xue)習的(de)(de)(de)(de)經驗交給下(xia)xx屆。讓他們更好的(de)(de)(de)(de)在(zai)大(da)學(xue)生(sheng)活。
四、班助的工(gong)作規劃
如果我(wo)(wo)有幸當選隊列班助的話，我(wo)(wo)會嚴格的做(zuo)好以(yi)下幾點(dian)：
第一、在迎(ying)新(xin)(xin)期間，我會每天準時到有迎(ying)新(xin)(xin)點迎(ying)接新(xin)(xin)生，為他們辦理(li)入學手續，幫助搬行(xing)李(li)和整(zheng)理(li)寢室，24小時開機，隨時做(zuo)好迎(ying)新(xin)(xin)準備。
第二、軍(jun)訓期(qi)間，我會以陪著新生一起吃苦為宗旨，盡量抽出更多的時間到軍(jun)訓廠上(shang)，及時給他(ta)們(men)提供水，此外我還會學習一些防暑知識為他(ta)們(men)做好力所能及的事，給予他(ta)們(men)無私的關(guan)懷。
第三、軍(jun)訓結束后，配合(he)其他班助組織新生(sheng)選拔出優秀的班委并做好班級日常工作的交接。
第四、在(zai)新生(sheng)選出(chu)班委后我也會經常和(he)他(ta)(ta)們(men)交流，了解他(ta)(ta)們(men)的一(yi)(yi)(yi)些情況，雖然大(da)二沒有了晚自習(xi)，我也會和(he)他(ta)(ta)們(men)一(yi)(yi)(yi)起上晚自習(xi)。加強對他(ta)(ta)們(men)的了解，以便更好地解決(jue)問題。對于剛剛結束高(gao)中緊張枯燥(zao)生(sheng)活的大(da)一(yi)(yi)(yi)新生(sheng)來說。充實豐富多彩的大(da)學生(sheng)活往(wang)往(wang)可以帶給他(ta)(ta)們(men)新奇感(gan)這(zhe)種輕松的生(sheng)活很容易使一(yi)(yi)(yi)些新生(sheng)腐(fu)化墮落(luo)，甚至沉溺于網絡游戲。
為了(le)(le)更好地指(zhi)引(yin)他們(men)的(de)(de)大學生(sheng)活，我(wo)會(hui)從以下幾方面做好我(wo)的(de)(de)工作(zuo)。首先是讓新生(sheng)彼(bi)此了(le)(le)解。對(dui)于一個集體(ti)來說，了(le)(le)解是第一步的(de)(de)，因此組(zu)織新生(sheng)自我(wo)介紹和(he)彼(bi)此互動(dong)非常的(de)(de)重要。我(wo)會(hui)通過一些小(xiao)游戲，小(xiao)互動(dong)，使他們(men)互相(xiang)了(le)(le)解，增加友誼。如“真心話(hua)大冒(mao)險”、“官兵捉賊”、“手鏈(lian)”的(de)(de)游戲。
其次(ci)，對于新生(sheng)(sheng)(sheng)來說，對專業，對學(xue)(xue)(xue)院，對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，對株洲，都(dou)要(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)一個(ge)更加深入的(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)，所以(yi)對于這方面，我(wo)(wo)會尋找(zhao)資料，給(gei)大家介紹(shao)株洲、介紹(shao)我(wo)(wo)們學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、介紹(shao)我(wo)(wo)們學(xue)(xue)(xue)院、介紹(shao)我(wo)(wo)們專業。使他(ta)(ta)們對以(yi)后的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)有(you)(you)(you)(you)個(ge)清(qing)晰的(de)(de)(de)(de)認識。我(wo)(wo)還會關注班級適應(ying)能力(li)弱的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)或者(zhe)是比較(jiao)內斂的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，給(gei)他(ta)(ta)們集(ji)體的(de)(de)(de)(de)關懷，給(gei)他(ta)(ta)們更多的(de)(de)(de)(de)機會鍛煉。除此以(yi)外，我(wo)(wo)認為思想上(shang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育是重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)會要(yao)(yao)他(ta)(ta)們對大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)有(you)(you)(you)(you)一個(ge)清(qing)醒的(de)(de)(de)(de)認識，要(yao)(yao)他(ta)(ta)們找(zhao)準自己(ji)大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)方向，堅持(chi)到(dao)底(di)。特別(bie)關注他(ta)(ta)們有(you)(you)(you)(you)沒上(shang)網玩游(you)戲(xi)的(de)(de)(de)(de)習慣，對與(yu)這方面要(yao)(yao)格外的(de)(de)(de)(de)重(zhong)視(shi)。我(wo)(wo)會通(tong)過我(wo)(wo)一年(nian)的(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)設計一份問卷調(diao)查，上(shang)面有(you)(you)(you)(you)關于他(ta)(ta)們家庭(ting)、性格、愛好(hao)、過去(qu)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)、還有(you)(you)(you)(you)對大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)概念(nian)、對大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)想法，這樣就可以(yi)對他(ta)(ta)們有(you)(you)(you)(you)深入的(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)，進一步的(de)(de)(de)(de)幫助他(ta)(ta)們。
后，大學(xue)(xue)還是(shi)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)地(di)方(fang)，對于指(zhi)(zhi)導新(xin)生的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法(fa)也(ye)要(yao)(yao)重(zhong)視，講解大學(xue)(xue)課程(cheng)(cheng)和高(gao)中課程(cheng)(cheng)的(de)(de)不同也(ye)是(shi)相關重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)，大學(xue)(xue)的(de)(de)課程(cheng)(cheng)更注重(zhong)的(de)(de)是(shi)實(shi)用性(xing)，理(li)論性(xing)和專(zhuan)業性(xing)，因此(ci)課程(cheng)(cheng)相比(bi)高(gao)中的(de)(de)課會(hui)比(bi)較(jiao)枯燥，因此(ci)教會(hui)他們用怎樣的(de)(de)心態去對待是(shi)至(zhi)關重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)。我會(hui)通過請學(xue)(xue)習(xi)學(xue)(xue)的(de)(de)好的(de)(de)同學(xue)(xue)來(lai)傳授在大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)經驗，給他們指(zhi)(zhi)明大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)道路。
五、結束語
在大學(xue)(xue)一(yi)(yi)年(nian)生(sheng)活(huo)和(he)(he)(he)工作(zuo)中，我(wo)(wo)的(de)班(ban)助(zhu)(zhu)給了我(wo)(wo)很(hen)大幫(bang)助(zhu)(zhu)，使我(wo)(wo)明(ming)白了許多(duo)人情(qing)世故，得到了許多(duo)關懷和(he)(he)(he)經驗，同樣，我(wo)(wo)希(xi)望(wang)我(wo)(wo)也(ye)可(ke)以和(he)(he)(he)我(wo)(wo)的(de)班(ban)助(zhu)(zhu)一(yi)(yi)樣，給予新生(sheng)更(geng)(geng)(geng)多(duo)幫(bang)助(zhu)(zhu)。班(ban)主任(ren)助(zhu)(zhu)理，是(shi)(shi)一(yi)(yi)種榮譽，更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種責任(ren)。我(wo)(wo)知道這是(shi)(shi)一(yi)(yi)條充滿挑戰的(de)道路(lu)，中途可(ke)能會有(you)很(hen)多(duo)的(de)荊棘和(he)(he)(he)泥濘，但(dan)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)有(you)四顆(ke)心(xin)(xin)：愛(ai)心(xin)(xin)，熱心(xin)(xin)，自信心(xin)(xin)和(he)(he)(he)重要的(de)責任(ren)心(xin)(xin)，我(wo)(wo)自信我(wo)(wo)有(you)能力和(he)(he)(he)魄力去協助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)院(yuan)領導(dao)和(he)(he)(he)輔導(dao)員(yuan)把11級的(de)新生(sheng)的(de)工作(zuo)做(zuo)得更(geng)(geng)(geng)好(hao)，為新生(sheng)的(de)學(xue)(xue)習與生(sheng)活(huo)貢獻自己的(de)一(yi)(yi)份力量。我(wo)(wo)希(xi)望(wang)爭取(qu)(qu)一(yi)(yi)個(ge)機會讓我(wo)(wo)證明(ming)，我(wo)(wo)有(you)能力擔(dan)任(ren)班(ban)主任(ren)助(zhu)(zhu)理一(yi)(yi)職，并且(qie)有(you)能力帶(dai)領班(ban)級在學(xue)(xue)院(yuan)取(qu)(qu)得更(geng)(geng)(geng)好(hao)的(de)成(cheng)績。
篇三
尊敬的老師：你們(men)好!
很榮幸能夠參加(jia)(jia)xx屆學生班主任(ren)的(de)(de)競聘(pin)，我(wo)想，對我(wo)們(men)即將步入(ru)大(da)三(san)的(de)(de)“過來(lai)之人(ren)”來(lai)說，班主任(ren)助(zhu)理(li)這一“全職保姆”職務(wu)，不僅(jin)僅(jin)是一種(zhong)鍛煉，也是把我(wo)們(men)走在大(da)學里面(mian)所經歷、所管理(li)的(de)(de)各(ge)(ge)種(zhong)經驗集結于(yu)(yu)一體，把愛心、自身的(de)(de)各(ge)(ge)項才能、以及工作(zuo)理(li)念(nian)釋(shi)放(fang)出來(lai)付諸于(yu)(yu)實踐的(de)(de)挑(tiao)戰和考(kao)驗。對于(yu)(yu)我(wo)來(lai)說，一方(fang)面(mian)會有(you)效提高我(wo)們(men)整(zheng)個學生管理(li)工作(zuo)的(de)(de)有(you)效性，另一方(fang)面(mian)會加(jia)(jia)大(da)我(wo)自身培(pei)養、鍛煉得力(li)度，是實現我(wo)們(men)“自我(wo)管理(li)、自我(wo)教育、自我(wo)服務(wu)、自我(wo)提高”的(de)(de)重要方(fang)法(fa)。
本人曾在班級擔(dan)任過不(bu)同(tong)(tong)職位，兩年的(de)(de)(de)工(gong)作、學(xue)(xue)(xue)習(xi)以及生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)都得到過學(xue)(xue)(xue)姐(jie)、學(xue)(xue)(xue)長的(de)(de)(de)幫助，從(cong)中(zhong)受益良多，由此(ci)我(wo)(wo)也(ye)希望能幫助新生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)盡快熟悉和(he)(he)適應大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，與(yu)此(ci)同(tong)(tong)時(shi)為學(xue)(xue)(xue)部的(de)(de)(de)新生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作開展現(xian)出(chu)自己(ji)的(de)(de)(de)一(yi)份力量。我(wo)(wo)是(shi)一(yi)個性格活(huo)潑(po)開朗，不(bu)輕(qing)易服(fu)輸的(de)(de)(de)人;有正確的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)觀(guan)，價值觀(guan);工(gong)作中(zhong)積極進取、有責(ze)任心。在擔(dan)任學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)部的(de)(de)(de)兩年中(zhong)，我(wo)(wo)對于“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)部”一(yi)詞有了(le)更深的(de)(de)(de)體(ti)會和(he)(he)感悟。因此(ci)我(wo)(wo)將我(wo)(wo)的(de)(de)(de)工(gong)作做了(le)細致的(de)(de)(de)安(an)排，具(ju)體(ti)安(an)排如下：
軍訓階段
1、軍訓(xun)中照看好(hao)新同(tong)學，使他(ta)們(men)順利完成軍訓(xun)任務。軍訓(xun)期間(jian)(jian)要關心愛護新同(tong)學，尤其要對那些存在困(kun)難和身(shen)體不好(hao)的同(tong)學給予關注。有(you)課余時(shi)間(jian)(jian)就多去看看他(ta)們(men)的訓(xun)練，增進(jin)溝通。同(tong)時(shi)要利用(yong)軍訓(xun)這個好(hao)機(ji)會發現有(you)能力的同(tong)學，為班(ban)級干部(bu)的選拔做(zuo)好(hao)準備工作。
班主任助理(li)自(zi)薦書3篇求職信2、軍(jun)訓期間在晚間走訪新生(sheng)(sheng)宿舍，在生(sheng)(sheng)活、學(xue)(xue)習、愛好方(fang)面(mian)與新生(sheng)(sheng)交流(liu)，并作好記錄，了(le)解新生(sheng)(sheng)的(de)(de)心理(li)健康(kang)水平。傳授自(zi)己(ji)的(de)(de)一些經驗，并且結合學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)性(xing)格，給予一定的(de)(de)建議，指引學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)找(zhao)到大學(xue)(xue)的(de)(de)重心。
在軍訓結束(shu)時給(gei)組(zu)建班(ban)委和班(ban)級(ji)團支部：謹遵循公平(ping)、公正、公開的三個原則，組(zu)建班(ban)級(ji)委員會(hui)，交代各(ge)項工作，并且在必要的時候(hou)，給(gei)予指導和建議。協助班(ban)委推動班(ban)級(ji)學習(xi)氛圍、活動氛圍的建設(she)。
后期學(xue)(xue)習第一，學(xue)(xue)習是重(zhong)中之重(zhong)，
1、對(dui)班(ban)級進行部(bu)分專業知識的(de)輔導，平時(shi)讓班(ban)長，學習(xi)委員多加注(zhu)意(yi)，有(you)(you)情(qing)況立即(ji)匯(hui)報，保證(zheng)沒有(you)(you)人掉隊
2、各個班委起好(hao)帶頭作(zuo)用，把本宿舍的學習氣(qi)氛帶起來(lai)。
3、對經(jing)常缺課的同學，班長和團支書要多(duo)加留(liu)意，做好(hao)思(si)想(xiang)工作，若屢(lv)說不改，要向上匯報(bao)。
4、到期末時，找平時學得不好的(de)同學談話，并找學習好的(de)同學對其進行(xing)指導(dao)，努(nu)力(li)避免(mian)不及格現象。
5、從現在(zai)開始，讓同(tong)學(xue)們認(ren)識到(dao)英語(yu)的(de)重要性，平時(shi)加(jia)強英語(yu)的(de)學(xue)習，讓班委起帶頭(tou)作用，帶起學(xue)英語(yu)的(de)氣(qi)氛。鼓勵(li)大家(jia)提(ti)前參加(jia)四級考試，提(ti)醒(xing)他們在(zai)學(xue)英語(yu)的(de)同(tong)時(shi)，不(bu)要忽略其它課程。
6、鼓勵班級同學參與校內組(zu)織的有意義的社(she)團(tuan)活(huo)動(dong)
第二、一個好的班級，應(ying)該有(you)很強的凝聚力(li)，為此(ci)，有(you)如下(xia)想法：
1、讓班(ban)委組織同(tong)(tong)學外出游玩，既可以增(zeng)加(jia)同(tong)(tong)學之間的了解(jie)(jie)，又可以緩解(jie)(jie)學習的壓(ya)力(li)。
2.平時周末可以(yi)組織(zhi)一些體育方面(mian)的比賽，加強體育鍛煉(lian)。宿舍間(jian)開展比賽。
3、在生活上，同學應互相(xiang)關心，比如班(ban)委可(ke)以了解(jie)每位同學的生日，全班(ban)同學可(ke)以通(tong)過(guo)各(ge)種方式祝福該同學。
以(yi)上是關(guan)于如(ru)何開展14物流(liu)一(yi)班(ban)工作的一(yi)些想(xiang)法，有不(bu)足之處，請各位老(lao)師指正，謝謝!
