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2019年開學新生代表發言稿大全

時間:2018-12-26 09:53:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#演講稿# #2019年開學新生代表發言稿大全#】發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。©無憂考網為大家整理的《2019年開學新生代表發言稿大全》,希望對大家有所幫助!

篇一
  尊敬的學院領導、各位(wei)來(lai)賓,親愛的老師,同學們(men):

  大家上午(wu)好(hao)!今(jin)天,我(wo)(wo)們(men)迎來(lai)了**學(xue)(xue)院(yuan)**級(ji)新(xin)生(sheng)(sheng)開(kai)學(xue)(xue)典禮(li)。作為**級(ji)新(xin)生(sheng)(sheng)中的一員,我(wo)(wo)很榮(rong)幸(xing)能站在(zai)這里(li)代(dai)表全體新(xin)生(sheng)(sheng)發(fa)言。“十年寒窗終成就”,從跨入**學(xue)(xue)院(yuan)求學(xue)(xue)殿(dian)堂的那天起,我(wo)(wo)們(men)便懷揣著美(mei)好(hao)的理想,踏上了人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)旅途(tu)的新(xin)征程,開(kai)始抒寫人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)奮斗(dou)的新(xin)篇章。

  還記(ji)得(de)那些高(gao)中的(de)(de)日子,每分(fen)每秒都(dou)在指間不經意地溜(liu)走,在漸(jian)漸(jian)溜(liu)掉的(de)(de)時間里,我(wo)(wo)們(men)(men)懂得(de)了如何去拼搏(bo)奮斗(dou),在拼搏(bo)奮斗(dou)中伴隨的(de)(de)是寬容和(he)理解,同(tong)時又感悟到了前途(tu)的(de)(de)寬廣。如今(jin),我(wo)(wo)們(men)(men)告別了不諳(an)世事的(de)(de)昨天,意氣風(feng)發的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)成了若水校園里一(yi)道新(xin)的(de)(de)風(feng)景線,朝氣蓬勃(bo)的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)也將(jiang)成為學院成長之路(lu)上的(de)(de)新(xin)一(yi)代接班人。

  大(da)學(xue)是(shi)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)新起點(dian),邁好第一步是(shi)關(guan)鍵。雖然我(wo)(wo)們(men)來到(dao)**大(da)學(xue)只有短短的(de)(de)(de)(de)兩個(ge)(ge)星期,但是(shi)生動(dong)活(huo)潑(po)的(de)(de)(de)(de)入學(xue)教育、緊(jin)張有序的(de)(de)(de)(de)課程安排、豐富多彩的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園活(huo)動(dong),讓我(wo)(wo)深深感受到(dao)了**大(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園文化,優(you)美潔凈的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園環境、親切和藹的(de)(de)(de)(de)老師(shi)、熱情大(da)方的(de)(de)(de)(de)學(xue)長學(xue)姐,讓我(wo)(wo)們(men)深深感受到(dao)了家一般的(de)(de)(de)(de)溫馨。作為一名全(quan)額獎學(xue)金的(de)(de)(de)(de)獲得(de)者,我(wo)(wo)要特別感謝學(xue)院授予我(wo)(wo)這個(ge)(ge)榮譽,我(wo)(wo)會一如既(ji)往地(di)努(nu)力學(xue)習,不斷提升(sheng)自身的(de)(de)(de)(de)整體素(su)質,做一個(ge)(ge)優(you)秀的(de)(de)(de)(de)**大(da)學(xue)人(ren)。

  親愛的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)們(men),**大學(xue)是培(pei)養(yang)過(guo)硬(ying)學(xue)習本領、提(ti)高綜合素質(zhi)的(de)(de)(de)訓練(lian)地。作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)未來(lai)的(de)(de)(de)職業(ye)人,我們(men)不僅應該具備(bei)精(jing)湛的(de)(de)(de)專業(ye)技能,而且還要(yao)(yao)具有高尚(shang)的(de)(de)(de)道(dao)德情操。各位(wei)同(tong)學(xue),讓我們(men)在接下來(lai)的(de)(de)(de)大學(xue)生活中,嚴格要(yao)(yao)求自己,努力規范言(yan)行,提(ti)高整體素質(zhi),培(pei)養(yang)我們(men)的(de)(de)(de)責任心與使(shi)命感(gan)。所以,我們(men)一(yi)要(yao)(yao)刻苦研習、二(er)要(yao)(yao)博采眾(zhong)長(chang)、三要(yao)(yao)開拓創新。學(xue)會思考、學(xue)會實(shi)踐,在思考與實(shi)踐的(de)(de)(de)過(guo)程中,培(pei)養(yang)自己的(de)(de)(de)創新、協作(zuo)、溝通、管(guan)理等多方面的(de)(de)(de)能力,為(wei)學(xue)院的(de)(de)(de)發展做出(chu)自己應有的(de)(de)(de)貢獻,努力把自己培(pei)養(yang)成一(yi)名(ming)德才兼備(bei)的(de)(de)(de)新型人才。

  同學(xue)們(men),我(wo)(wo)們(men)所邁(mai)出的每一(yi)步都(dou)(dou)是水漾青春的見證,我(wo)(wo)們(men)的心底都(dou)(dou)深藏著理想(xiang)(xiang)與信念,用自信向理想(xiang)(xiang)招(zhao)手(shou),讓信念在不斷攀登中(zhong)得(de)以升華(hua),但(dan)是任(ren)何成功都(dou)(dou)不會一(yi)蹴而就,只有以勤為徑,以苦做舟,才能(neng)讓夢想(xiang)(xiang)照進現實。為了我(wo)(wo)們(men)的夢想(xiang)(xiang),在此,我(wo)(wo)代表全體新同學(xue),向校領導,老師和全體同學(xue)鄭(zheng)重:我(wo)(wo)們(men)一(yi)定嚴守校紀校規(gui),勤奮刻苦學(xue)習,講究文明禮貌,注重團結協(xie)作,做一(yi)個好學(xue)、敬(jing)業、德高(gao)、技(ji)強的**大學(xue)人!

  后,祝大家身體健康,學業有成!

篇二
  老師們(men)、同學們(men):

  今(jin)天,我們在(zai)(zai)(zai)這(zhe)里(li)(li)歡(huan)聚一(yi)(yi)堂,隆(long)重舉行XX級新生(sheng)開學典(dian)禮(li)。這(zhe)是我校(xiao)歷第(di)在(zai)(zai)(zai)世紀館(guan)召開包括本(ben)科(ke)、碩士研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)和博士研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)在(zai)(zai)(zai)內(nei)的(de)全(quan)(quan)體(ti)新生(sheng)典(dian)禮(li)。參加(jia)開學典(dian)禮(li)的(de)有2287位本(ben)科(ke)生(sheng),2493位碩士研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng),763位博士研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)。在(zai)(zai)(zai)中國人(ren)(ren)民大(da)學邁入“實踐‘xxxx’重要(yao)思想、創(chuang)建‘世界知名一(yi)(yi)流大(da)學’”歷史進程(cheng)的(de)時(shi)候,在(zai)(zai)(zai)我校(xiao)復校(xiao)25年(nian)之際,我們又(you)迎來了(le)(le)一(yi)(yi)批新的(de)高素質的(de)人(ren)(ren)大(da)學子,學校(xiao)又(you)增添了(le)(le)一(yi)(yi)股新的(de)青春力量(liang)。此時(shi)此刻,我與全(quan)(quan)校(xiao)廣大(da)教職員工(gong)一(yi)(yi)樣,充(chong)滿了(le)(le)喜(xi)悅(yue),充(chong)滿了(le)(le)自豪!在(zai)(zai)(zai)這(zhe)里(li)(li),請允許我代表(biao)學校(xiao)對大(da)家的(de)到來表(biao)示熱烈的(de)歡(huan)迎!

  同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們,你們現在開始(shi)就讀的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是一(yi)(yi)所具有光榮傳統的(de)(de)(de)(de)(de)、在中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)等教(jiao)育體(ti)(ti)系中(zhong)(zhong)占據特殊地位的(de)(de)(de)(de)(de)全國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)研究(jiu)型重(zhong)(zhong)點大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。她為祖國(guo)(guo)(guo)(guo)、為人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)做(zuo)出(chu)(chu)(chu)過巨大(da)貢獻并努力與(yu)時(shi)(shi)俱進(jin)地繼續做(zuo)出(chu)(chu)(chu)應有的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)命(ming)名組建(jian)于1950年(nian)(nian),其(qi)前身是1937年(nian)(nian)誕(dan)生(sheng)于抗日烽火中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)陜北公學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),她在民(min)(min)(min)族救亡運動中(zhong)(zhong)誕(dan)生(sheng),在革命(ming)風雨中(zhong)(zhong)成(cheng)長,在社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義改革和(he)(he)建(jian)設中(zhong)(zhong)發展壯大(da)。作為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)gcd親(qin)手(shou)創辦的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)所新(xin)(xin)型正規(gui)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),自成(cheng)立以來(lai),她一(yi)(yi)直(zhi)受到黨和(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)度重(zhong)(zhong)視和(he)(he)熱情關懷。概括地講,以毛澤東同(tong)志為核(he)(he)心的(de)(de)(de)(de)(de)黨的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)代領導集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)親(qin)手(shou)締造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),以鄧小(xiao)平同(tong)志為核(he)(he)心的(de)(de)(de)(de)(de)黨的(de)(de)(de)(de)(de)第二代領導集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)給了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)第二次生(sheng)命(ming),以xx同(tong)志為核(he)(he)心的(de)(de)(de)(de)(de)黨的(de)(de)(de)(de)(de)第三代領導集(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)賦予了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“與(yu)時(shi)(shi)俱進(jin)”的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)品質、新(xin)(xin)靈魂,這在我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)1000多所普通高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)中(zhong)(zhong)是獨一(yi)(yi)無二的(de)(de)(de)(de)(de)。特別值得一(yi)(yi)提(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)是,去(qu)年(nian)(nian)4月28日,總(zong)書記親(qin)臨我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)考(kao)察(cha)并發表重(zhong)(zhong)要講話,對(dui)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)創辦60多年(nian)(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)歷史給予高(gao)度評價。他指(zhi)出(chu)(chu)(chu):“六十多年(nian)(nian)來(lai),中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)廣大(da)師生(sheng)發揚(yang)‘始(shi)終奮(fen)(fen)進(jin)在時(shi)(shi)代前列(lie)’的(de)(de)(de)(de)(de)優良傳統,勤儉辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),艱苦奮(fen)(fen)斗(dou),積極探(tan)索,求真務實,使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)為我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)文科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、社(she)會(hui)(hui)(hui)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管理科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育研究(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要基地,為馬(ma)克思主(zhu)(zhu)義在中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)傳播和(he)(he)普及(ji),為我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)會(hui)(hui)(hui)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)發展和(he)(he)繁榮,為我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義革命(ming)、建(jian)設和(he)(he)改革事業的(de)(de)(de)(de)(de)發展作出(chu)(chu)(chu)了(le)重(zhong)(zhong)要貢獻”。總(zong)書記還(huan)代表黨和(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)對(dui)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)出(chu)(chu)(chu)了(le)殷切的(de)(de)(de)(de)(de)期望(wang),希望(wang)“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在新(xin)(xin)世(shi)(shi)紀創造新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)就,為祖國(guo)(guo)(guo)(guo)、為人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)、為社(she)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義現代化建(jian)設作出(chu)(chu)(chu)更大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻,成(cheng)為以人(ren)(ren)(ren)文社(she)會(hui)(hui)(hui)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為主(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)界知名的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)流大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。

  同學(xue)(xue)們(men),你(ni)(ni)們(men)選擇了(le)人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da),注(zhu)定了(le)你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)命(ming)運已和(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)歷史、人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)未來緊(jin)緊(jin)聯系在一(yi)(yi)起。在人(ren)(ren)(ren)(ren)民大(da)(da)(da)學(xue)(xue),你(ni)(ni)們(men)會(hui)強烈地感(gan)受(shou)到一(yi)(yi)種人(ren)(ren)(ren)(ren)文氣(qi)(qi)(qi)息、一(yi)(yi)種精(jing)神氛圍,這就是(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)民大(da)(da)(da)學(xue)(xue)自成立以(yi)來逐(zhu)漸(jian)形(xing)成的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)精(jing)神。它可以(yi)簡單地表示為(wei)我校徽標(biao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)民、人(ren)(ren)(ren)(ren)本(ben)、人(ren)(ren)(ren)(ren)文,即人(ren)(ren)(ren)(ren)民的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue),以(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)本(ben)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神,以(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)文社會(hui)科學(xue)(xue)為(wei)主(zhu)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)科特色(se)。人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)精(jing)神是(shi)實事(shi)求(qiu)(qiu)是(shi)的(de)(de)(de)(de)校風(feng)、關注(zhu)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)信念和(he)奮進(jin)在時代(dai)前列的(de)(de)(de)(de)傳統,人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)精(jing)神是(shi)國(guo)際化的(de)(de)(de)(de)視野、包(bao)容(rong)一(yi)(yi)切的(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)(qi)度和(he)敢為(wei)天下先的(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)(qi)魄,人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)精(jing)神是(shi)團結協作、艱苦奮斗、勤勉耕(geng)耘的(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)(qi)質,人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)精(jing)神是(shi)追(zhui)求(qiu)(qiu)真理(li)、追(zhui)求(qiu)(qiu)進(jin)步、追(zhui)求(qiu)(qiu)光明的(de)(de)(de)(de)志向,人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)精(jing)神是(shi)對(dui)(dui)社會(hui)、對(dui)(dui)國(guo)家、對(dui)(dui)民族、對(dui)(dui)歷史的(de)(de)(de)(de)責任感(gan)和(he)使命(ming)感(gan)。

  正是(shi)(shi)在(zai)這樣的(de)(de)(de)精(jing)神的(de)(de)(de)鼓舞(wu)下(xia),一(yi)(yi)(yi)批批人(ren)大(da)(da)(da)(da)(da)人(ren),刻苦讀書、努力成才(cai),在(zai)社會(hui)(hui)上(shang)(shang)建功立(li)業,在(zai)時(shi)(shi)代(dai)大(da)(da)(da)(da)(da)潮(chao)中(zhong)引領(ling)風騷。據統計(ji),自(zi)建校以來(lai),中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)民(min)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)共為(wei)國(guo)(guo)家(jia)(jia)培養了17萬多名(ming)畢業生,他們(men)活(huo)(huo)(huo)躍(yue)在(zai)政界(jie)(jie)、學(xue)界(jie)(jie)、企(qi)業界(jie)(jie)、新聞界(jie)(jie)、司法(fa)界(jie)(jie)、外交(jiao)界(jie)(jie)和軍(jun)界(jie)(jie),許多人(ren)成為(wei)理(li)論家(jia)(jia)、教育家(jia)(jia)、企(qi)業家(jia)(jia)、軍(jun)事家(jia)(jia)、名(ming)教授、名(ming)專(zhuan)家(jia)(jia)、名(ming)記者、名(ming)律師和各級領(ling)導干部(bu),在(zai)各自(zi)的(de)(de)(de)崗(gang)位上(shang)(shang)作(zuo)出(chu)了貢獻(xian)。作(zuo)為(wei)新一(yi)(yi)(yi)代(dai)的(de)(de)(de)人(ren)大(da)(da)(da)(da)(da)人(ren),你(ni)(ni)(ni)們(men)既(ji)要(yao)(yao)(yao)背負(fu)人(ren)大(da)(da)(da)(da)(da)光榮的(de)(de)(de)傳(chuan)統,又要(yao)(yao)(yao)使這些傳(chuan)統延續下(xia)去,并不斷賦予其新的(de)(de)(de)內(nei)涵。在(zai)我看(kan)來(lai),“大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)之大(da)(da)(da)(da)(da)乃學(xue)生之大(da)(da)(da)(da)(da)”,你(ni)(ni)(ni)們(men)一(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)珍惜今(jin)天能夠(gou)在(zai)人(ren)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)習的(de)(de)(de)寶貴(gui)機會(hui)(hui),這份(fen)機會(hui)(hui)既(ji)是(shi)(shi)國(guo)(guo)家(jia)(jia)為(wei)你(ni)(ni)(ni)們(men)提供(gong)的(de)(de)(de),也是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)們(men)通過自(zi)身的(de)(de)(de)努力爭取到的(de)(de)(de),你(ni)(ni)(ni)們(men)要(yao)(yao)(yao)有一(yi)(yi)(yi)種“舍我其誰”的(de)(de)(de)氣概(gai),要(yao)(yao)(yao)有一(yi)(yi)(yi)種“勇(yong)于(yu)擔(dan)綱”的(de)(de)(de)歷史責任感(gan),希望你(ni)(ni)(ni)們(men)走進人(ren)大(da)(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候是(shi)(shi)精(jing)英,將來(lai)都(dou)會(hui)(hui)成為(wei)“國(guo)(guo)民(min)表率、社會(hui)(hui)棟梁(liang)”。老舍先(xian)生曾說:“人(ren)生值得紀念的(de)(de)(de)是(shi)(shi)‘大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)生活(huo)(huo)(huo)’那一(yi)(yi)(yi)段,它是(shi)(shi)清醒的(de)(de)(de),意識的(de)(de)(de),自(zi)動(dong)的(de)(de)(de),努力向上(shang)(shang)的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)(huo),而(er)且是(shi)(shi)后(hou)半世(shi)生活(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)根基。”同學(xue)們(men),在(zai)這里(li),我想對(dui)你(ni)(ni)(ni)們(men)今(jin)后(hou)在(zai)人(ren)大(da)(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)學(xue)習和發(fa)展提出(chu)幾點希望:

  第(di)一,希望你們志(zhi)存高遠(yuan),樹立遠(yuan)大理想,努力成為“國民表率,社會棟梁(liang)”。

  同學們(men),有人(ren)(ren)說:“對(dui)于(yu)一(yi)只沒有方向(xiang)的(de)(de)船,任何方向(xiang)的(de)(de)風,都是逆風。”當(dang)今世(shi)界,思(si)(si)想(xiang)觀(guan)念、價值(zhi)選擇(ze)日趨多(duo)元化,思(si)(si)想(xiang)領域的(de)(de)碰撞、斗爭日趨激烈(lie)。你們(men)是年(nian)輕的(de)(de)一(yi)代,求知(zhi)欲(yu)強(qiang)(qiang),可塑性大,我希望(wang)你們(men)以“xxxx”重(zhong)要(yao)思(si)(si)想(xiang)為指導,樹立(li)正確的(de)(de)世(shi)界觀(guan)、人(ren)(ren)生(sheng)觀(guan)和(he)價值(zhi)觀(guan),牢牢把握好(hao)自(zi)己(ji)的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)航向(xiang)。去年(nian),黨的(de)(de)xx大勝利召開,新世(shi)紀的(de)(de)藍圖(tu)已(yi)經(jing)繪就,全面建設小康社會的(de)(de)號角已(yi)經(jing)吹響,生(sheng)逢盛世(shi),你們(men)一(yi)定要(yao)抓住機(ji)遇、努力成才,用(yong)人(ren)(ren)類一(yi)切文(wen)(wen)明成果武(wu)裝自(zi)己(ji),將(jiang)求知(zhi)與修(xiu)養結合起來(lai),既要(yao)掌握現代科學文(wen)(wen)化知(zhi)識,又(you)要(yao)錘煉創新精神和(he)實踐能力,更要(yao)加(jia)強(qiang)(qiang)思(si)(si)想(xiang)道德修(xiu)養,不(bu)斷完善(shan)自(zi)己(ji)的(de)(de)人(ren)(ren)格,不(bu)斷增(zeng)強(qiang)(qiang)對(dui)民(min)族和(he)國(guo)家的(de)(de)責(ze)任感、使命感,立(li)振興中(zhong)華之(zhi)志,治經(jing)世(shi)致用(yong)之(zhi)學,牢記xx同志考(kao)察我校時(shi)的(de)(de)殷殷囑托,努力成長為德才兼(jian)備、全面發展的(de)(de)“國(guo)民(min)表率,社會棟(dong)梁”。

  第二,希(xi)望你們面向新時代,發奮學習,不(bu)斷充實和完善自己。

  同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men),你們(men)(men)懷著對(dui)(dui)知(zhi)識的渴望和對(dui)(dui)中國(guo)人(ren)民大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的美好向(xiang)往,從(cong)祖國(guo)各地(di)來(lai)到北京,在這里,你們(men)(men)要(yao)盡快在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方法、生活(huo)方式等方面對(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)進行角色(se)調(diao)整。你們(men)(men)正(zheng)處于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識、長才干的重要(yao)階段,要(yao)打好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科、專業基礎,重視基本理論(lun)、基本知(zhi)識的系統學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),要(yao)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)接受新(xin)理念(nian)、吸納新(xin)觀點(dian)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)新(xin)思想,不(bu)(bu)斷(duan)(duan)開闊自(zi)(zi)己(ji)的眼界,拓寬自(zi)(zi)己(ji)的思路。要(yao)向(xiang)書本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),向(xiang)實(shi)(shi)踐學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),向(xiang)今(jin)人(ren)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),向(xiang)古人(ren)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),向(xiang)國(guo)人(ren)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),向(xiang)洋人(ren)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的態度,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)對(dui)(dui)社會的責任感,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)做人(ren)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)做事。要(yao)把進入(ru)中國(guo)人(ren)民大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)作(zuo)為步入(ru)人(ren)生更高(gao)層次的起點(dian),努力保持謙虛謹慎、不(bu)(bu)驕不(bu)(bu)躁的作(zuo)風,在未來(lai)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和實(shi)(shi)踐中刻苦鉆(zhan)研,只(zhi)爭朝夕,不(bu)(bu)斷(duan)(duan)有(you)所收(shou)獲,有(you)所進步,不(bu)(bu)斷(duan)(duan)充實(shi)(shi)和完善(shan)自(zi)(zi)己(ji)。

  第三(san),希望(wang)你(ni)們(men)把“實事求(qiu)是”的優良傳統發(fa)揚光大,與時俱進、開拓創新(xin)。

  同學們,“實(shi)(shi)事求是(shi)”我黨的(de)優良(liang)作風,也是(shi)中國(guo)人(ren)民大學的(de)校訓。它(ta)告訴我們要腳(jiao)踏(ta)實(shi)(shi)地、求真務實(shi)(shi),不(bu)要好高(gao)騖(wu)遠(yuan)(yuan),要尊(zun)重(zhong)客觀實(shi)(shi)際(ji),按照(zhao)客觀規律辦事。它(ta)是(shi)一種態度,一種精(jing)神(shen),一種信念,一種生活方式,一種思維習慣;它(ta)博(bo)大、質樸且歷久彌新,它(ta)曾激勵過無(wu)數人(ren)大人(ren)追(zhui)求真理、追(zhui)求奉獻、追(zhui)求進(jin)步。對于(yu)人(ren)大人(ren)來說,“實(shi)(shi)事求是(shi)”意味著與(yu)時俱(ju)進(jin)、開拓創新,創新與(yu)實(shi)(shi)事求是(shi)密不(bu)可(ke)分(fen)的(de),踏(ta)實(shi)(shi)工作的(de)本身也意味著要開拓創新。我們要學會(hui)一切從實(shi)(shi)際(ji)出發,努力去把握時代(dai)的(de)脈搏,永遠(yuan)(yuan)奮進(jin)在時代(dai)的(de)前列,從而(er)推動(dong)社(she)會(hui)的(de)進(jin)步。

  你(ni)們(men)進校(xiao)(xiao)后,我(wo)校(xiao)(xiao)普(pu)通(tong)本科(ke)生(sheng)和研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)總數已(yi)達(da)到(dao)18000人,研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)與普(pu)通(tong)本科(ke)生(sheng)的(de)(de)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)比例已(yi)超過1:1,達(da)到(dao)1。16:1,是(shi)(shi)全國這項比例高的(de)(de)一(yi)所(suo)(suo)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)型大學。今(jin)天在(zai)座的(de)(de)多一(yi)半是(shi)(shi)碩(shuo)士、博士研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)新(xin)生(sheng),上面我(wo)所(suo)(suo)提到(dao)的(de)(de)三點(dian)是(shi)(shi)對(dui)大學本科(ke)生(sheng)講的(de)(de),對(dui)你(ni)們(men)也都適用,同時(shi),我(wo)還想(xiang)對(dui)你(ni)們(men)另(ling)外(wai)再提一(yi)些要(yao)(yao)求(qiu)。希(xi)望你(ni)們(men)在(zai)校(xiao)(xiao)學習期間要(yao)(yao)更多地關(guan)注(zhu)(zhu)現實世(shi)界,關(guan)注(zhu)(zhu)學科(ke)前沿(yan),努(nu)力(li)(li)了解改(gai)革開放和現代化建設的(de)(de)實踐,努(nu)力(li)(li)去探索、去回答時(shi)代所(suo)(suo)提出的(de)(de)新(xin)課題。“大學之大乃學問之大”,要(yao)(yao)遵循(xun)厚積薄發的(de)(de)治學之道,注(zhu)(zhu)重學術(shu)積累(lei),要(yao)(yao)修煉(lian)“板凳甘坐十(shi)年(nian)冷,文章不寫(xie)一(yi)句空”的(de)(de)治學精神,要(yao)(yao)培養自(zi)己掌握科(ke)學方法、深(shen)入學科(ke)前沿(yan)、敢(gan)為天下先(xian)的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)能力(li)(li);要(yao)(yao)樹立正(zheng)氣、端(duan)正(zheng)學風(feng)、嚴(yan)守學術(shu)道德、嚴(yan)格學術(shu)規范、凈化學術(shu)空氣,維護健康的(de)(de)學術(shu)環境,爭(zheng)取推出有價值的(de)(de)學術(shu)成果。

  同學(xue)們,目前我校(xiao)正處于改(gai)革和(he)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵時期,學(xue)科建(jian)設(she)、校(xiao)園建(jian)設(she)正在(zai)取(qu)得(de)突破性進展(zhan)(zhan),民(min)主辦(ban)學(xue)、依法治校(xiao)正在(zai)出現(xian)新的(de)(de)(de)(de)(de)局面,各項工作都在(zai)上(shang)一個(ge)新的(de)(de)(de)(de)(de)臺階;正在(zai)建(jian)設(she)中的(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)(gui)模宏大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)內西(xi)北區改(gai)造與建(jian)設(she)工程(cheng)等將(jiang)從明年(nian)下半年(nian)起(qi)陸續竣工,并(bing)將(jiang)于XX年(nian)中全面竣工,屆(jie)時將(jiang)從根(gen)本上(shang)改(gai)善我校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)條件。當然,鳳凰涅,破繭(jian)重(zhong)生(sheng),一時的(de)(de)(de)(de)(de)陣痛總是難免的(de)(de)(de)(de)(de)。人大(da)今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)和(he)繁榮(rong)需要今(jin)天的(de)(de)(de)(de)(de)人大(da)人給予更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)奉獻(xian)、更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)支持、更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)理解。同學(xue)們可以相信,不久的(de)(de)(de)(de)(de)將(jiang)來,一個(ge)環(huan)境更(geng)加優美、規(gui)(gui)劃更(geng)加合理、管(guan)理更(geng)加富有人文精神的(de)(de)(de)(de)(de)人民(min)大(da)學(xue)將(jiang)展(zhan)(zhan)現(xian)在(zai)大(da)家面前。

  同學們(men),“青春(chun)需早為,豈能長少年”。希(xi)望大(da)(da)家從今(jin)日起刻苦學習,銳(rui)意進取,為實現全面(mian)建設小康(kang)社(she)會(hui)的目標和中華民族的偉大(da)(da)復興(xing)而努力奮斗。

  祝同學們身體健康,學業進步!

篇三
  親愛(ai)的老師(shi)、同(tong)學(xue)們:

  大(da)家好!漫長(chang)的暑假已經成為了(le)過去式,又是一個(ge)新的秋天,一個(ge)碩果累(lei)累(lei)的季節。我們也步入了(le)高中(zhong)的校門(men),成為了(le)衡中(zhong)人。

  相信每(mei)一位同學對于(yu)自己的初中(zhong)生活依舊回味無窮。回想到3年(nian)前剛(gang)剛(gang)步入初中(zhong)校門的我(wo)們,可以用稚氣未脫來形容。三年(nian)中(zhong),我(wo)們所經(jing)歷(li)的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水,同時(shi)在這歡笑與淚水中(zhong)我(wo)們體會了成長(chang)。

  也(ye)許(xu),在過去我(wo)們(men)經歷過又的失敗,但是我(wo)們(men)學會(hui)了奮斗。

  也許,在(zai)過(guo)去(qu)我們遭受過(guo)又的(de)打(da)擊,但是我們學會了(le)堅強(qiang)。

  也許,在過去我們也接(jie)受到一個又一個的榮譽,但是我們明白了要保持冷靜。

  而現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)我們,面對的(de)(de)(de)(de)是全新的(de)(de)(de)(de)未來(lai)。曾(ceng)經(jing)的(de)(de)(de)(de)都已(yi)經(jing)是過去(qu),只(zhi)有吸(xi)取的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)永遠不會過期。也(ye)(ye)許(xu)你曾(ceng)經(jing)輝煌,但是留下(xia)的(de)(de)(de)(de)只(zhi)是創造(zao)輝煌的(de)(de)(de)(de)能力;也(ye)(ye)許(xu)你曾(ceng)經(jing)失敗,但是留下(xia)的(de)(de)(de)(de)也(ye)(ye)只(zhi)是失敗后吸(xi)取的(de)(de)(de)(de)教訓。沒有人(ren)會過分在(zai)乎一個人(ren)的(de)(de)(de)(de)過去(qu),在(zai)乎他曾(ceng)經(jing)成(cheng)敗與否,只(zhi)要我們知道現(xian)在(zai)需(xu)要奮(fen)斗,以后也(ye)(ye)要繼(ji)續(xu)奮(fen)斗!

  步入衡中,我相信(xin)你一定(ding)懷(huai)揣(chuai)著自(zi)己(ji)的理想,例如(ru)考入某(mou)個大學等(deng)。而高中時(shi)期也正(zheng)是(shi)我們人生(sheng)的轉折(zhe)點,不論何時(shi)我們也都該(gai)記住:我們是(shi)學生(sheng)!

  書(shu)山有路勤(qin)為(wei)(wei)徑,學(xue)海(hai)無涯苦作舟這句話我(wo)們(men)已經熟(shu)的(de)不能再熟(shu)了。作為(wei)(wei)90后的(de)我(wo)們(men),心中(zhong)小小的(de)叛逆也許(xu)會覺(jue)得這句話被說得太過頻繁,也已經略顯俗套。但是我(wo)們(men)不得不承認,名言之所以成(cheng)為(wei)(wei)經典(dian)就是因為(wei)(wei)它(ta)是真理(li)的(de)體現!那(nei)是前人為(wei)(wei)我(wo)們(men)留下(xia)的(de)一(yi)種忠(zhong)告,也是一(yi)種警醒(xing)!作為(wei)(wei)學(xue)生,我(wo)們(men)理(li)應(ying)銘記!

  學(xue)習(xi)(xi)(xi)是(shi)苦差事。這句(ju)話我(wo)(wo)(wo)想(xiang)應該(gai)是(shi)被大(da)多數人(ren)(ren)認同的(de)(de)(de)。但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)是(shi)學(xue)生,主要(yao)的(de)(de)(de)任(ren)務不可(ke)否(fou)認就(jiu)(jiu)是(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)!在這個(ge)黃金時期,我(wo)(wo)(wo)們(men)將要(yao)完成一大(da)部(bu)分整個(ge)人(ren)(ren)生都不可(ke)能完成的(de)(de)(de)任(ren)務,那就(jiu)(jiu)是(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)。古人(ren)(ren)有云:學(xue)海無涯,此話沿用(yong)至今依舊不假。我(wo)(wo)(wo)們(men)永遠不知(zhi)道我(wo)(wo)(wo)們(men)未知(zhi)的(de)(de)(de)還有多少。但(dan)是(shi)如果我(wo)(wo)(wo)們(men)深(shen)刻的(de)(de)(de)知(zhi)道探索那我(wo)(wo)(wo)們(men)其實(shi)就(jiu)(jiu)已經知(zhi)道了大(da)部(bu)分的(de)(de)(de)知(zhi)識。值得學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)也就(jiu)(jiu)會無限多。

  可是學習(xi)就片面的(de)理解為學習(xi)知識(shi)嗎(ma)?如果真的(de)是,那(nei)你就錯了(le)!學生(sheng)學習(xi)大部分時間的(de)確(que)是在汲取知識(shi),但是在我們不注意(yi)的(de)時候,在這(zhe)個(ge)學習(xi)知識(shi)的(de)過程中我們學會了(le)更多更有用的(de)東西!

  上課注意聽(ting)講,我(wo)們(men)知(zhi)道了什(shen)么時候該做什(shen)么!

  下課后(hou)要(yao)記得做功課,我們知道了對(dui)于我們還有一份責任!

  在做難題的(de)時候要思考(kao),我們(men)知道了困難是需要用心思克服的(de)!

  在孤軍奮戰無果時得到同(tong)學幫助,我們知道(dao)了團結(jie)的(de)力量(liang)真的(de)比一個人(ren)的(de)力量(liang)要大!

  在考試(shi)成績出來后,我們才能(neng)真正(zheng)的體會到什么是一(yi)分(fen)耕耘,一(yi)分(fen)收(shou)獲!

  其實(shi)這(zhe)(zhe)些是(shi)很顯而易見的(de),但(dan)是(shi)我(wo)們往往又忽(hu)略掉。有(you)的(de)同學學習可能一味(wei)的(de)為(wei)了(le)結果(guo),但(dan)是(shi)我(wo)們要記(ji)住,收獲多的(de)其實(shi)是(shi)過程,要不怎(zen)么會有(you)實(shi)踐出真知這(zhe)(zhe)句話呢?這(zhe)(zhe)就(jiu)是(shi)過程!

  所以我們應該(gai)懂得享受學習的過(guo)程(cheng),發現(xian)過(guo)程(cheng)中越(yue)來越(yue)多的閃光點。

  高中三年,說長不長說短不短。在衡中應該是非常充實的三年,我們不得不感謝衡中給予了我們這么大的一個營養罐,讓我們從中吸收到盡可能多的養分!而我相信我們在這里一定可以化被動為主動,慢慢體會出學習的樂趣。