篇一
讓我(wo)興奮了(le)好(hao)幾天的期末考試終于來了(le)。
幾周做(zuo)卷子(zi)的(de)(de)經歷，幾個寫作文的(de)(de)作業，幾次(ci)拿起(qi)書一(yi)遍又(you)一(yi)遍抄(chao)寫可能要考的(de)(de)課文。現在終于能讓我發(fa)揮一(yi)下(xia)了。
一進教室，我就沖向我的座(zuo)位，一邊(bian)放下書(shu)袋，一邊(bian)預祝周(zhou)圍的同學們考(kao)個好成績(ji)。我們相互抱一抱給(gei)對方和自己增(zeng)加自信。
我(wo)拿出(chu)語文書，裝模作樣地(di)看(kan)一(yi)看(kan)，之所(suo)以(yi)要看(kan)一(yi)下，只(zhi)是因(yin)為(wei)就(jiu)算不看(kan)，過(guo)一(yi)會(hui)(hui)兒老師來(lai)，還(huan)是必須拿出(chu)來(lai)的(de)，因(yin)為(wei)老師會(hui)(hui)建議(yi)我(wo)們抓(zhua)緊點滴時間臨陣磨槍，所(suo)以(yi)還(huan)不如(ru)提前翻翻書，一(yi)會(hui)(hui)兒老師來(lai)了(le)(le)看(kan)到(dao)我(wo)們如(ru)此自覺(jue)，說不這一(yi)還(huan)能撈到(dao)一(yi)句(ju)關(guan)于表揚的(de)話。果然，老師表揚了(le)(le)我(wo)們，但(dan)同時也帶來(lai)了(le)(le)啰(luo)嗦的(de)考試要求(qiu)，說完就(jiu)匆匆離去(qu)了(le)(le)。
監(jian)考老師(shi)進來(lai)發卷(juan)子。
我(wo)寫好名(ming)字，開始審(shen)題。寫字、組(zu)詞，這(zhe)些都沒問題，可是心(xin)（）意（）？是不(bu)是印錯了(le)，我(wo)正想著(zhu)，溫老師(shi)就說：“心(xin)什么意什么沒有錯，再想一想。”我(wo)細細思考著(zhu)。突然聽見“叮當(dang)叮當(dang)”，我(wo)知道這(zhe)是表示可以做(zuo)卷子(zi)了(le)，不(bu)管了(le)，先把(ba)它空過去(qu)，做(zuo)其(qi)它的(de)題。
作文(wen)又擋(dang)住了(le)我。老師平時讓我們寫的和這個有點(dian)不一(yi)(yi)樣(yang)，沒事，我把以前的作文(wen)題目一(yi)(yi)改(gai)，作文(wen)便符合了(le)要求。
我(wo)(wo)回頭想心（）意(yi)（），忽然聽見有個同學(xue)說(shuo)了(le)一(yi)聲：“心滿意(yi)足。”我(wo)(wo)突然反應過(guo)來(lai)了(le)，平時掛在嘴邊(bian)，考試卻忘了(le)一(yi)干二凈，我(wo)(wo)急忙填上了(le)空(kong)。
卷(juan)子圓滿完成。我隨著鈴聲交了(le)卷(juan)，心情真好。
英語好像(xiang)出(chu)了一(yi)點(dian)差(cha)錯，但(dan)是數學不(bu)錯。
啊！放假嘍！哦，不，我們還要在2月5日去領成績單，希望得滿分。
篇二
期末考試在(zai)學生、老(lao)師(shi)、家長眼中是很重要的(de)！每當期末考試來到之前的(de)一個星(xing)期，我(wo)們都抓緊時間(jian)，感(gan)激(ji)復(fu)習，爭取取得(de)一個好成績，讓(rang)這(zhe)個寒假過得(de)快(kuai)樂一些！
在考(kao)試之前，我認真(zhen)復(fu)習著，做好(hao)充(chong)分的準備，來迎接期末考(kao)試的到(dao)來。1月23日考(kao)試了(le)！
上午(wu)考數學(xue)和英(ying)語，下午(wu)考語文。數學(xue)試卷我(wo)(wo)做(zuo)完以后(hou)，就得還可以，有點簡單(dan)，我(wo)(wo)便(bian)仔細(xi)檢查。很快(kuai)英(ying)語考試也過去了！下午(wu)，我(wo)(wo)們迎(ying)來了語文考試，是六面！同學(xue)們紛紛議論著(zhu)……到了下午(wu)3；00，期末(mo)考試結(jie)束了！
期末(mo)考試(shi)結之后，魏老師(shi)告訴我(wo)們1月27日返校。
1月27日(ri)早上一來，我便(bian)跑(pao)到辦公室問魏老師(shi)我考(kao)(kao)多少分？魏老師(shi)找了一下說：“劉(liu)妍，你語文(wen)考(kao)(kao)95.5分，還(huan)不錯！數學考(kao)(kao)83分，英語考(kao)(kao)88分。”我一聽，吃驚極了，頭上直(zhi)冒汗，想；我怎么(me)只(zhi)考(kao)(kao)這么(me)低(di)呀！回家怎么(me)交代呀！數學卷子不是(shi)挺簡單的(de)嗎！怎么(me)只(zhi)考(kao)(kao)83分！哎！
放學了，爸爸來接我，問我考的怎們樣？我恨不得找個地洞鉆進去！似乎爸爸已經知道我的分數說：“講出來吧！我不會罵你的！我鼓起勇氣，想大聲說出來，可是，我似乎控制不住，吱吱唔唔小聲地說道：“語文95.5分，數學83分，英語88分。”爸爸很傷心！通過這次考試我明白了：在考試之前，不要臨時抱佛腳，臨時抱佛腳是沒有用的！我們應該平時就帶著復習！每上一課就復習一下，千萬不能等到關鍵時刻才來復習哦！這樣是記不住的 。
篇三
今天(tian)是(shi)(shi)期末考試，我(wo)非常緊(jin)張，我(wo)慢慢地走進(jin)教室，原本以為同(tong)學們會很(hen)緊(jin)張。可是(shi)(shi)一進(jin)教室，發現大(da)家卻(que)很(hen)高興。我(wo)走到自己(ji)的(de)座位上，按照原來的(de)樣子復習。
第一(yi)課是(shi)(shi)考語(yu)文，老師(shi)把試卷發(fa)下(xia)來(lai)(lai)(lai)，我一(yi)看，都是(shi)(shi)平時(shi)復(fu)習過的。我緊張的心(xin)慢(man)慢(man)地(di)放松下(xia)來(lai)(lai)(lai)。我飛快地(di)做好試卷，看看沒事(shi)做，就(jiu)拿起尺子玩了起來(lai)(lai)(lai)。玩著玩著，我突然(ran)發(fa)現有一(yi)道題(ti)目(mu)忘記做了。我真(zhen)是(shi)(shi)粗心(xin)啊，我連忙認認真(zhen)真(zhen)地(di)檢查了起來(lai)(lai)(lai)。哇，居然(ran)有那么多做錯(cuo)的題(ti)目(mu)。如果不(bu)檢查，不(bu)知道會考多少分(fen)呢。時(shi)間到了，老師(shi)把試卷收了上去(qu)，我馬上跑(pao)去(qu)和同(tong)學(xue)對(dui)答案(an)，還好，改過的幾道題(ti)目(mu)都改對(dui)了。
第二課是考數學(xue)，這次我吸(xi)取上次的教訓(xun)，做完后(hou)，我就(jiu)認認真真地(di)檢(jian)查(cha)起來。我發現(xian)有一個要量角的地(di)方忘(wang)記量了。我馬上去(qu)找量角器，可惜怎(zen)么也找不到。我仔(zi)細地(di)回想了一下，我考完語文后(hou)，把量角器放進自己口袋里(li)了。看來，粗(cu)心的習慣一時還沒改掉。
數學考完了，飯也吃好了。接下(xia)來就(jiu)要考英語了。英語是我的(de)薄弱(ruo)的(de)環節，可是這的(de)試卷相對來說(shuo)有(you)點簡單。我立刻就(jiu)有(you)了自信(xin)，覺得應該可以考好。
考試考完了，我覺得我會考好，果然，皇天不負有心人，我數學考了95.5語文考了96.5,我害怕的英語,居然成了容易的了,我下次一定也要考好。
