【篇一】
2018年6月9日至6月10日，我(wo)(wo)光榮(rong)地參加了(le)(le)黨(dang)員發(fa)展對(dui)象培(pei)訓(xun)班(ban)的(de)(de)學習(xi)(xi)。學習(xi)(xi)期間(jian)，我(wo)(wo)從(cong)端正自(zi)(zi)己的(de)(de)學習(xi)(xi)態(tai)度做起，以嚴(yan)肅、崇敬、自(zi)(zi)豪和(he)(he)自(zi)(zi)覺的(de)(de)精神狀(zhuang)態(tai)，按時到課(ke)參加培(pei)訓(xun)，遵守課(ke)堂紀律，認(ren)真做好(hao)預習(xi)(xi)和(he)(he)課(ke)間(jian)的(de)(de)學習(xi)(xi)筆記。在黨(dang)校導(dao)(dao)師(shi)同志的(de)(de)輔導(dao)(dao)下，我(wo)(wo)認(ren)真學習(xi)(xi)了(le)(le)黨(dang)章和(he)(he)xx大報告(gao)。盡管(guan)培(pei)訓(xun)時間(jian)較短，但在黨(dang)校領(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨和(he)(he)認(ren)真講解下，我(wo)(wo)對(dui)黨(dang)有了(le)(le)更加進一步的(de)(de)認(ren)識，對(dui)黨(dang)崇敬和(he)(he)愛戴的(de)(de)心(xin)情也更加加深，要求加入中國共(gong)產黨(dang)的(de)(de)信念也更加堅定了(le)(le)。
中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產黨(dang)自1921年(nian)建黨(dang)至今，已經(jing)走過了97年(nian)光榮的(de)(de)(de)斗(dou)爭道路。這九十七(qi)年(nian)，中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產黨(dang)從小(xiao)到(dao)大(da)、從弱到(dao)強、從幼稚(zhi)到(dao)成(cheng)熟(shu)，不(bu)斷發展壯大(da)。黨(dang)的(de)(de)(de)輝煌歷史(shi)，是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產黨(dang)為(wei)民(min)族解放和人民(min)幸(xing)福，前赴后繼，英勇奮斗(dou)的(de)(de)(de)歷史(shi)；是(shi)(shi)馬克思主(zhu)義普遍原理同(tong)中(zhong)國(guo)(guo)革命(ming)和建設(she)的(de)(de)(de)具體實踐相結合的(de)(de)(de)歷史(shi)；是(shi)(shi)堅持真理，修(xiu)正錯誤，戰勝一切困難，不(bu)斷發展壯大(da)的(de)(de)(de)歷史(shi)。中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產黨(dang)無愧是(shi)(shi)偉大(da)、光榮、正確的(de)(de)(de)黨(dang)，是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)(guo)革命(ming)和建設(she)事業的(de)(de)(de)堅強領導(dao)核心。加入中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產黨(dang)，是(shi)(shi)每(mei)個要(yao)求上進、思想進步的(de)(de)(de)青(qing)年(nian)人的(de)(de)(de)迫切要(yao)求。
通過(guo)學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)認識到(dao)黨的(de)(de)性(xing)質是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產黨是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)工人階(jie)級的(de)(de)先鋒隊，同時(shi)是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人民(min)和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)華民(min)族的(de)(de)先鋒隊，是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會(hui)主(zhu)義事業(ye)的(de)(de)領導(dao)核心，代表(biao)(biao)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)先進生(sheng)產力的(de)(de)發(fa)展要(yao)求，代表(biao)(biao)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)先進文化的(de)(de)前(qian)進方向(xiang)，代表(biao)(biao)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)廣(guang)大(da)人民(min)的(de)(de)根本利益。黨的(de)(de)高理(li)想(xiang)和(he)終目標是(shi)實現共(gong)產主(zhu)義。每一(yi)個(ge)有志于中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)革命和(he)建(jian)設的(de)(de)同志，都必須以(yi)馬克思(si)列(lie)寧主(zhu)義、毛澤東思(si)想(xiang)、鄧小平理(li)論和(he)“三個(ge)代表(biao)(biao)”重(zhong)要(yao)思(si)想(xiang)和(he)科學(xue)(xue)發(fa)展觀一(yi)道(dao)確立為黨的(de)(de)行動指(zhi)南。大(da)會(hui)要(yao)求全黨以(yi)習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會(hui)主(zhu)義思(si)想(xiang)統(tong)一(yi)思(si)想(xiang)和(he)行動，增強學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)(che)的(de)(de)自(zi)覺性(xing)和(he)堅(jian)定性(xing)，把習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會(hui)主(zhu)義思(si)想(xiang)貫徹(che)(che)到(dao)社會(hui)主(zhu)義現代化建(jian)設全過(guo)程、體現到(dao)黨的(de)(de)建(jian)設各(ge)方面(mian)。
入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。我的入黨動機是：“為了獻身共產主義事業，為了更好地為人民服務”。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產主義事業，為了更好地為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發自內心深處的一種執著與崇高的信念。在我成長的過程中，黨每時每刻給我以關懷和溫暖，共產黨員的優良傳統和作風每時每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認清方向。從李大釗到方志敏、趙一曼、江姐，從焦裕祿到孔繁森、任長霞，從黃繼光到雷鋒、李向群，這些共產黨員的杰出代表，以及我身邊的共產黨員中的“無名英雄”們，以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我，使我認識到共產黨員確實是廣大人民群眾的貼心人，是人民的公仆。這些，更堅定了我不斷靠近黨組織并為終加入中國共產黨而努力的信念。因此，我的內心深處有一個目標：“我要成為一名共產黨員！我要象他們那樣，更好地為人民服務，為了共產主義事業獻身！”
【篇二】
為(wei)適應(ying)班(ban)主任(ren)教(jiao)(jiao)師對新(xin)時代教(jiao)(jiao)育(yu)理論的要求，我(wo)(wo)校(xiao)政教(jiao)(jiao)處和團委組織了(le)校(xiao)本(ben)全(quan)員班(ban)主任(ren)教(jiao)(jiao)師的理論知識學(xue)(xue)習，這(zhe)次(ci)班(ban)主任(ren)教(jiao)(jiao)師培訓(xun)的內容十(shi)分豐(feng)富(fu)，理論上包括對教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)規章制(zhi)度、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常(chang)規、師德、語言的規范與標準的常(chang)識和特點等諸多方面的系統學(xue)(xue)習，通過認真的培訓(xun)和自己的學(xue)(xue)習，使我(wo)(wo)獲得了(le)很大的收獲，現將自己的心(xin)得體(ti)會(hui)總結如下：
一、以身(shen)作則，為人為表
俗(su)語說“打(da)鐵(tie)全憑自(zi)(zi)身(shen)(shen)硬”。要(yao)做好班(ban)(ban)級各項工作(zuo)必須(xu)加強自(zi)(zi)身(shen)(shen)建設(she)，班(ban)(ban)主任的(de)(de)(de)自(zi)(zi)身(shen)(shen)建設(she)的(de)(de)(de)關鍵是提高班(ban)(ban)主任自(zi)(zi)身(shen)(shen)的(de)(de)(de)素質(zhi)，樹立(li)班(ban)(ban)主任的(de)(de)(de)權威。這種權威不同于(yu)上下級之間形(xing)成的(de)(de)(de)行政權力(li)，而是班(ban)(ban)主任知識豐富、能力(li)超眾(zhong)、人格高尚(shang)而在學生心(xin)目(mu)中樹立(li)起(qi)的(de)(de)(de)使人敬服的(de)(de)(de)聲譽和威望，它(ta)是做好班(ban)(ban)主任工作(zuo)的(de)(de)(de)無形(xing)資(zi)本。
教師(shi)的(de)一(yi)舉一(yi)動(dong)、一(yi)言一(yi)行(xing)都直接對學(xue)(xue)(xue)生起著潛移默化的(de)作用。古今中(zhong)外(wai)的(de)教育(yu)家無不(bu)(bu)強(qiang)調身教勝(sheng)于言教，要求學(xue)(xue)(xue)生做到的(de)，教師(shi)首先做到，而(er)且要做的(de)更好，更具(ju)有(you)(you)(you)示范性，在(zai)(zai)無形之中(zhong)為(wei)學(xue)(xue)(xue)生樹(shu)立榜樣。尤其是班主(zhu)任，他的(de)世界觀、他的(de)品德(de)、他的(de)行(xing)為(wei)、他對每一(yi)現象的(de)態(tai)度，都這樣或(huo)那(nei)樣地影響著全(quan)體(ti)學(xue)(xue)(xue)生。車爾(er)尼(ni)雪夫(fu)斯(si)基說：“教師(shi)把學(xue)(xue)(xue)生造成什么(me)人，自己就(jiu)應當是這種人。”你(ni)希望你(ni)的(de)學(xue)(xue)(xue)生成為(wei)積極(ji)向上、勇于創新、不(bu)(bu)怕困(kun)難、對人以誠相待、有(you)(you)(you)同情心和責任感(gan)、盡力做好任何事情，有(you)(you)(you)一(yi)定心理承受力的(de)全(quan)面發(fa)展的(de)有(you)(you)(you)用人才(cai)，而(er)你(ni)首先要一(yi)視同仁，嚴(yan)格要求。師(shi)愛(ai)是神圣(sheng)的(de)，其神圣(sheng)之處在(zai)(zai)于它(ta)有(you)(you)(you)很強(qiang)的(de)原(yuan)則性和崇(chong)高的(de)使命感(gan)。正(zheng)如(ru)馬卡連(lian)柯所說;“如(ru)果(guo)沒有(you)(you)(you)要求，那(nei)就(jiu)不(bu)(bu)可能(neng)有(you)(you)(you)教育(yu)。”教師(shi)要做到愛(ai)而(er)有(you)(you)(you)度，嚴(yan)而(er)有(you)(you)(you)格。
二、正確(que)評價(jia)，鼓勵(li)學生(sheng)
教師經常(chang)要(yao)對(dui)(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)工作進行評(ping)(ping)價(jia)，教師的(de)評(ping)(ping)價(jia)要(yao)公正(zheng)，只有公正(zheng)地評(ping)(ping)價(jia)每一個學(xue)生(sheng)(sheng)，才能(neng)使學(xue)生(sheng)(sheng)信服(fu)，從而激發起奮發向(xiang)上的(de)愿望。因(yin)此，我(wo)在(zai)教育中(zhong)力(li)求公正(zheng)的(de)評(ping)(ping)價(jia)每一位學(xue)生(sheng)(sheng)，對(dui)(dui)成績好的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)護短，對(dui)(dui)學(xue)習差的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)歧視，注意發現優生(sheng)(sheng)的(de)不(bu)(bu)足，防微杜(du)漸;善于發現差生(sheng)(sheng)的(de)閃光點(dian)，并使之(zhi)發揚光大(da)。
三、注重原(yuan)則，教育學(xue)生
紀(ji)律上要注重“先專政后民主(zhu)"，一(yi)(yi)個班(ban)級(ji)必(bi)須要有(you)鐵的紀(ji)律，一(yi)(yi)切(qie)行(xing)動聽指揮，步調一(yi)(yi)致才(cai)能(neng)得勝利(li)。凡是違反紀(ji)律的學(xue)生一(yi)(yi)定要受到紀(ji)律處分，而且(qie)班(ban)主(zhu)任主(zhu)任一(yi)(yi)定要堅守自(zi)己的原(yuan)(yuan)則(ze)，一(yi)(yi)但有(you)你(ni)沒(mei)有(you)遵守你(ni)自(zi)己的原(yuan)(yuan)則(ze)，那(nei)么你(ni)將(jiang)變成一(yi)(yi)個沒(mei)有(you)原(yuan)(yuan)則(ze)的人(ren)。在你(ni)處理(li)違紀(ji)的過程中(zhong)，必(bi)然會有(you)少數(shu)學(xue)生對于(yu)處理(li)不(bu)滿意，那(nei)么班(ban)主(zhu)任的在這(zhe)個時候應(ying)該馬上進行(xing)疏(shu)導工作，這(zhe)就(jiu)是“法”和“情”的關系，法律不(bu)外(wai)乎人(ren)情，我們先講法律再(zai)講人(ren)情，這(zhe)是班(ban)主(zhu)任的工作原(yuan)(yuan)則(ze)。
在(zai)社會急劇變革的(de)今天(tian)，面(mian)對紛繁的(de)世(shi)界，多種思(si)想文化的(de)激(ji)蕩，新(xin)舊價值觀念的(de)沖(chong)突(tu)，激(ji)烈的(de)競爭，以及拜(bai)金主義的(de)侵蝕，班主任(ren)的(de)工(gong)作是(shi)任(ren)重(zhong)而(er)道遠的(de)，在(zai)這種環境下(xia)，熱(re)愛學生(sheng)與嚴格要求相結合應是(shi)教育的(de)基本準則，讓學生(sheng)體會什么是(shi)真誠的(de)愛，用(yong)實際行動去愛。
四、提(ti)高認識，更新觀(guan)念。
新課程改革是一項系統、復雜的工程，需要各方面的關注和支持。我總是認為新課標實施起來有四、些困難，班主任工作也相應的有所難度，畢竟各地條件不一樣，有些家長望子成龍的急功近利觀念太強，他們傾向于應試教育，認為兒女只要考取大學就萬事大吉。但我聽了各位教授的課后才知道任何改革在其初期都會產生陣痛，只要是對人民、對祖國有利的事我們就要義無反顧地堅持并將它做好。我們人民教師面對的不僅僅是學生，而且還有生我養我的祖國。如果不搞好課改又怎么會培育得出高質量的創造性人才呢?只有實施課程改革，才能培育學生創造力、才能夠更好的適應青田的實際教育。這樣就要更加注重班主任工作，做好各個學科之間的溝通，讓學生全面發展。
【篇三】
在黨(dang)組織的(de)(de)關懷下，我(wo)有(you)幸參加(jia)了(le)湘雅醫學(xue)(xue)院第五期(qi)(qi)黨(dang)員(yuan)發展(zhan)對(dui)象培(pei)訓(xun)(xun)班。在參加(jia)本次(ci)培(pei)訓(xun)(xun)之前我(wo)對(dui)于這(zhe)(zhe)次(ci)培(pei)訓(xun)(xun)又期(qi)(qi)待又害(hai)怕(pa)，期(qi)(qi)待是因(yin)為我(wo)內(nei)(nei)心(xin)(xin)非常渴望學(xue)(xue)習有(you)關黨(dang)的(de)(de)知識(shi)，但另一方面我(wo)又害(hai)怕(pa)內(nei)(nei)容(rong)復雜(za)我(wo)會聽不(bu)懂。懷著這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)心(xin)(xin)情，我(wo)參加(jia)了(le)此次(ci)培(pei)訓(xun)(xun)。通(tong)(tong)過(guo)這(zhe)(zhe)幾節課(ke)的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)，我(wo)學(xue)(xue)習了(le)“加(jia)強黨(dang)性(xing)修養，做(zuo)合格的(de)(de)共(gong)產黨(dang)員(yuan)”、“模范踐行(xing)社會主(zhu)義核心(xin)(xin)價值(zhi)觀”、“習近平新時(shi)代中國(guo)特色(se)社會主(zhu)義”以及“黨(dang)章黨(dang)規(gui)黨(dang)紀(ji)”這(zhe)(zhe)四(si)部分內(nei)(nei)容(rong)，我(wo)在思想(xiang)上對(dui)中國(guo)共(gong)產黨(dang)有(you)了(le)比較系(xi)統的(de)(de)認(ren)識(shi)，對(dui)黨(dang)的(de)(de)性(xing)質(zhi)有(you)了(le)更深刻(ke)的(de)(de)了(le)解(jie)，并在內(nei)(nei)心(xin)(xin)樹立了(le)共(gong)產主(zhu)義信念。同時(shi)，通(tong)(tong)過(guo)學(xue)(xue)習，我(wo)也清醒(xing)的(de)(de)認(ren)識(shi)到自(zi)身的(de)(de)缺點和不(bu)足，這(zhe)(zhe)使我(wo)也感(gan)覺到自(zi)己距(ju)離一個真正的(de)(de)共(gong)產黨(dang)員(yuan)還有(you)著很大的(de)(de)差距(ju)，但我(wo)相信通(tong)(tong)過(guo)自(zi)己不(bu)斷(duan)學(xue)(xue)習、不(bu)斷(duan)努力從而使自(zi)己不(bu)斷(duan)提高，以實際行(xing)動爭取(qu)早日加(jia)入中國(guo)共(gong)產黨(dang)。
首先(xian)，我談談學習期間對黨(dang)的(de)(de)進(jin)(jin)一步認識。新黨(dang)章中(zhong)明確(que)提出了中(zhong)國(guo)共產黨(dang)是中(zhong)國(guo)工人(ren)階級(ji)的(de)(de)先(xian)鋒(feng)隊(dui)，同時是中(zhong)國(guo)人(ren)民和中(zhong)華(hua)民族的(de)(de)先(xian)鋒(feng)隊(dui)，是中(zhong)國(guo)特色(se)社(she)會主義(yi)(yi)事業的(de)(de)領導核心，代表(biao)了中(zhong)國(guo)先(xian)進(jin)(jin)生產力的(de)(de)發展要求，代表(biao)中(zhong)國(guo)先(xian)進(jin)(jin)文化的(de)(de)前(qian)進(jin)(jin)方向(xiang)，代表(biao)中(zhong)國(guo)廣大人(ren)民的(de)(de)根本利益。黨(dang)的(de)(de)高理想和終目標是實現共產主義(yi)(yi)。
在學(xue)(xue)習(xi)“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)規黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)紀”這節課時，我從中學(xue)(xue)習(xi)到(dao)：對黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)忠誠是黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)干部(bu)的首要政(zheng)治品質。黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)干部(bu)既(ji)是中國特色社會(hui)主義偉大實(shi)踐(jian)的參與(yu)(yu)者推動者，也是黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的事(shi)業興旺發達的直接(jie)受(shou)益(yi)者。要常懷忠誠之(zhi)心(xin)，自(zi)覺遵守黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)，加強黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性修養，堅定理(li)(li)想信念，做到(dao)在思想、行動上始終(zhong)與(yu)(yu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)保持高度一致，在黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)言黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)、在黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)憂黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)、在黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)為(wei)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)，自(zi)覺用中國特色社會(hui)主義理(li)(li)論體系武裝頭腦(nao)、指導實(shi)踐(jian)，補(bu)足精神之(zhi)鈣、強化自(zi)律(lv)之(zhi)基(ji)，做政(zheng)治上的明白人。理(li)(li)論聯系實(shi)際，學(xue)(xue)做結合(he)，“做合(he)格黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)”。學(xue)(xue)習(xi)“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)規”為(wei)做一個合(he)格的黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)做好了思想準備(bei)，打下了理(li)(li)論基(ji)礎(chu)，接(jie)下來(lai)就要對照“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)規、系列(lie)講話”，嚴于(yu)律(lv)己，全面(mian)要求自(zi)己，能(neng)做事(shi)，會(hui)做事(shi)，敢做事(shi)，做好事(shi)，真做事(shi)，做真事(shi)。既(ji)成(cheng)事(shi)有謀，又(you)謀事(shi)有略。
通過培訓，我還深(shen)刻的認識(shi)到(dao)自己在(zai)(zai)(zai)思想和(he)實際(ji)行動(dong)中(zhong)的許(xu)多不足。以前(qian)，我認為加入共產(chan)黨(dang)只(zhi)要(yao)(yao)做(zuo)好本職工作就可(ke)以了(le)，但現在(zai)(zai)(zai)我認識(shi)了(le)黨(dang)員(yuan)的標準和(he)黨(dang)員(yuan)八項義務，馬(ma)上就有了(le)對比(bi)。在(zai)(zai)(zai)工作學習和(he)生活中(zhong)除了(le)要(yao)(yao)認真深(shen)入地學習馬(ma)列主義理論和(he)做(zuo)好本職工作以外，還要(yao)(yao)密切(qie)聯系群眾，要(yao)(yao)堅(jian)(jian)持黨(dang)的利(li)益和(he)人民的利(li)益高于一(yi)切(qie)，要(yao)(yao)自覺遵守黨(dang)的紀律(lv)和(he)國家(jia)法律(lv)法規(gui)，堅(jian)(jian)決地維護黨(dang)的團(tuan)結和(he)統一(yi)。
為了使自己能(neng)夠(gou)更加向黨組織靠攏(long)，我(wo)決(jue)心努力(li)做(zuo)好(hao)以(yi)下(xia)幾(ji)方面：
首先，在(zai)(zai)思想(xiang)(xiang)上(shang)，認真學習理(li)解黨(dang)(dang)的(de)思想(xiang)(xiang)、方針、政策及紀律要(yao)求，并積極(ji)加以貫徹實(shi)施及對(dui)人(ren)民群(qun)眾(zhong)的(de)宣傳(chuan)。還(huan)要(yao)真正(zheng)意識到在(zai)(zai)以后(hou)的(de)為(wei)(wei)人(ren)處(chu)事過程中必須真正(zheng)做(zuo)到吃苦(ku)在(zai)(zai)前，享樂(le)在(zai)(zai)后(hou)，努(nu)力(li)保證人(ren)民群(qun)眾(zhong)的(de)利益高于一切。總(zong)之，要(yao)在(zai)(zai)思想(xiang)(xiang)上(shang)積極(ji)向(xiang)黨(dang)(dang)組織(zhi)靠攏，堅決為(wei)(wei)黨(dang)(dang)為(wei)(wei)人(ren)民為(wei)(wei)國家而努(nu)力(li)。
其次，行動上，一要對黨(dang)對國(guo)(guo)家忠誠，嚴格保(bao)(bao)守(shou)黨(dang)和國(guo)(guo)家的(de)秘密，堅決為(wei)保(bao)(bao)護(hu)國(guo)(guo)家和人(ren)民的(de)利益而(er)努力。事(shi)實(shi)(shi)上，當(dang)代青年人(ren)的(de)保(bao)(bao)密意(yi)(yi)識(shi)并(bing)不強(qiang)，有一部(bu)分網(wang)民的(de)保(bao)(bao)密意(yi)(yi)識(shi)很差，比如有些人(ren)會(hui)在一些網(wang)絡(luo)地圖上標(biao)注出自(zi)(zi)己所(suo)知的(de)中國(guo)(guo)重要水利電力設施(shi)、通信(xin)(xin)設施(shi)甚至軍(jun)區的(de)地理(li)坐標(biao)，這事(shi)實(shi)(shi)上就是地理(li)信(xin)(xin)息泄露，構成(cheng)了(le)國(guo)(guo)家安(an)全上的(de)隱患(huan)。因此(ci)，要努力加強(qiang)保(bao)(bao)密意(yi)(yi)識(shi)。二要多做自(zi)(zi)我批評，努力提高自(zi)(zi)身(shen)的(de)素質及為(wei)人(ren)民服務的(de)本領。盡可(ke)能地在自(zi)(zi)己學習工作的(de)領域有所(suo)創新突破，以務實(shi)(shi)地為(wei)國(guo)(guo)家建設與發展做貢獻(xian)才(cai)是我們(men)更(geng)該認真考慮(lv)的(de)東西。
總之，成(cheng)為一(yi)名(ming)合格的黨(dang)員不是一(yi)蹴而就的事(shi)，這(zhe)需要我們(men)一(yi)點一(yi)滴(di)長(chang)(chang)期堅持去克服自(zi)身的不足(zu)，逐步向黨(dang)員靠攏，這(zhe)也是我們(men)重要的成(cheng)長(chang)(chang)歷程。
共產(chan)主(zhu)(zhu)義事業是人類歷偉(wei)大、光(guang)輝的(de)(de)事業。作為一名發展對(dui)象(xiang)，我(wo)一定要(yao)以黨員的(de)(de)要(yao)求(qiu)嚴格要(yao)求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)。同(tong)時(shi)，不(bu)斷培養自(zi)(zi)己(ji)堅韌不(bu)拔的(de)(de)意志，堅定馬克思主(zhu)(zhu)義和共產(chan)主(zhu)(zhu)義的(de)(de)信念(nian)，堅定對(dui)習近平新(xin)時(shi)代(dai)中國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義和改革開放現(xian)代(dai)化(hua)建設(she)的(de)(de)信心，堅持按照黨章的(de)(de)規定，堅決服從組織的(de)(de)安排和決定，積(ji)極完(wan)成(cheng)組織交給(gei)的(de)(de)任務。積(ji)極從思想(xiang)上爭(zheng)取入黨，爭(zheng)取早日成(cheng)為新(xin)時(shi)期(qi)的(de)(de)合格共產(chan)黨員，同(tong)時(shi)為把我(wo)們國家建設(she)成(cheng)為富強(qiang)民主(zhu)(zhu)文(wen)明和諧(xie)美麗的(de)(de)社會(hui)主(zhu)(zhu)義現(xian)代(dai)化(hua)強(qiang)國而奉(feng)獻自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)力量。
