大家(jia)上(shang)午好!今天(tian)(tian)，我們迎(ying)來(lai)了(le)**學(xue)院(yuan)**級新(xin)生開(kai)學(xue)典禮。作(zuo)為**級新(xin)生中的(de)一(yi)員，我很(hen)榮幸(xing)能站在這里代表全體新(xin)生發(fa)言。“十年(nian)寒窗終成(cheng)就”，從跨入**學(xue)院(yuan)求學(xue)殿堂的(de)那天(tian)(tian)起，我們便懷揣著美好的(de)理想，踏上(shang)了(le)人生旅途的(de)新(xin)征(zheng)程，開(kai)始抒寫人生奮斗的(de)新(xin)篇章(zhang)。

　　還記得(de)那(nei)些高中(zhong)的日(ri)子，每分每秒都(dou)在指(zhi)間不經意地溜(liu)走(zou)，在漸(jian)漸(jian)溜(liu)掉的時(shi)間里，我(wo)們(men)(men)懂得(de)了如何(he)去拼搏奮斗，在拼搏奮斗中(zhong)伴(ban)隨的是寬容(rong)和理(li)解，同時(shi)又(you)感悟(wu)到了前途的寬廣。如今，我(wo)們(men)(men)告別了不諳世事的昨天，意氣風(feng)發的我(wo)們(men)(men)成了若水校園(yuan)里一道(dao)新的風(feng)景線，朝氣蓬勃(bo)的我(wo)們(men)(men)也將成為學院成長之路上(shang)的新一代接(jie)班人。

　　大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)是人生(sheng)的(de)(de)(de)新起(qi)點，邁好第一(yi)(yi)步是關鍵。雖然(ran)我們來到(dao)**大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)只有(you)短短的(de)(de)(de)兩(liang)個(ge)星期，但(dan)是生(sheng)動活(huo)潑(po)的(de)(de)(de)入(ru)學(xue)(xue)(xue)教育(yu)、緊張有(you)序的(de)(de)(de)課程安排、豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)校園活(huo)動，讓(rang)我深深感受到(dao)了(le)(le)**大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)校園文化(hua)，優(you)美潔凈的(de)(de)(de)校園環(huan)境、親(qin)切和藹(ai)的(de)(de)(de)老師、熱情大(da)(da)方的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)長學(xue)(xue)(xue)姐，讓(rang)我們深深感受到(dao)了(le)(le)家一(yi)(yi)般的(de)(de)(de)溫馨。作為一(yi)(yi)名全額獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)的(de)(de)(de)獲得者，我要特別感謝學(xue)(xue)(xue)院授予(yu)我這個(ge)榮譽，我會一(yi)(yi)如(ru)既往地努力學(xue)(xue)(xue)習，不斷(duan)提升自身的(de)(de)(de)整體素質，做一(yi)(yi)個(ge)優(you)秀的(de)(de)(de)**大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)人。

　　親愛的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)們(men)，**大學(xue)(xue)是培(pei)養(yang)(yang)過硬(ying)學(xue)(xue)習本領、提高綜(zong)合素質的(de)(de)(de)(de)(de)訓練地。作為一(yi)(yi)名未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)職業人,我(wo)(wo)們(men)不僅應(ying)該具(ju)備精湛的(de)(de)(de)(de)(de)專業技能,而且還要(yao)(yao)具(ju)有高尚的(de)(de)(de)(de)(de)道德情操(cao)。各位同(tong)學(xue)(xue)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)在(zai)接下來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生活中(zhong)，嚴格(ge)要(yao)(yao)求自(zi)己(ji)，努(nu)力(li)規范言行，提高整體素質，培(pei)養(yang)(yang)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)責任心與使命感。所以，我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)要(yao)(yao)刻苦研(yan)習、二要(yao)(yao)博采眾長、三要(yao)(yao)開拓創新。學(xue)(xue)會(hui)思(si)考、學(xue)(xue)會(hui)實踐，在(zai)思(si)考與實踐的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，培(pei)養(yang)(yang)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)創新、協作、溝通、管(guan)理等多(duo)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)，為學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)(de)發展做(zuo)出自(zi)己(ji)應(ying)有的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻，努(nu)力(li)把自(zi)己(ji)培(pei)養(yang)(yang)成一(yi)(yi)名德才(cai)兼備的(de)(de)(de)(de)(de)新型人才(cai)。

　　同(tong)(tong)學(xue)們，我們所邁(mai)出的每一(yi)步都是水漾青(qing)春的見證，我們的心底都深藏著理想與信念，用自(zi)信向理想招手，讓信念在(zai)不斷攀登中得以升(sheng)華，但是任何(he)成功都不會一(yi)蹴而就，只有(you)以勤為徑(jing)，以苦(ku)做舟(zhou)，才能讓夢想照(zhao)進(jin)現實。為了我們的夢想，在(zai)此，我代(dai)表全體新同(tong)(tong)學(xue)，向校領導，老(lao)師和全體同(tong)(tong)學(xue)鄭重：我們一(yi)定嚴守校紀(ji)校規，勤奮刻苦(ku)學(xue)習，講究文明禮(li)貌，注重團結協作，做一(yi)個好(hao)學(xue)、敬(jing)業、德高、技強的**大學(xue)人(ren)!

　　后，祝大家身體健康，學業有成!
篇二
　　老師們(men)、同學們(men)：

　　今天，我(wo)(wo)們在(zai)這(zhe)(zhe)里歡(huan)聚一(yi)(yi)堂(tang)，隆重(zhong)舉行XX級新生(sheng)開(kai)學(xue)(xue)典禮(li)。這(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)歷第(di)在(zai)世(shi)(shi)紀(ji)館召開(kai)包(bao)括本科、碩士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)和博(bo)士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)在(zai)內(nei)的(de)(de)全體新生(sheng)典禮(li)。參加開(kai)學(xue)(xue)典禮(li)的(de)(de)有(you)2287位(wei)本科生(sheng),2493位(wei)碩士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)，763位(wei)博(bo)士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)。在(zai)中國人民大(da)(da)(da)學(xue)(xue)邁入“實踐(jian)‘xxxx’重(zhong)要思想、創(chuang)建‘世(shi)(shi)界知名一(yi)(yi)流大(da)(da)(da)學(xue)(xue)’”歷史進程的(de)(de)時(shi)候，在(zai)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)復校(xiao)(xiao)25年之(zhi)際，我(wo)(wo)們又迎來了(le)(le)一(yi)(yi)批新的(de)(de)高素質的(de)(de)人大(da)(da)(da)學(xue)(xue)子，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)又增(zeng)添了(le)(le)一(yi)(yi)股新的(de)(de)青春力量。此時(shi)此刻，我(wo)(wo)與(yu)全校(xiao)(xiao)廣(guang)大(da)(da)(da)教職員(yuan)工一(yi)(yi)樣，充滿(man)了(le)(le)喜悅(yue)，充滿(man)了(le)(le)自豪(hao)!在(zai)這(zhe)(zhe)里，請允(yun)許我(wo)(wo)代表學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對(dui)大(da)(da)(da)家的(de)(de)到來表示熱烈的(de)(de)歡(huan)迎!

　　同(tong)(tong)學(xue)(xue)們，你們現在(zai)開(kai)始(shi)就讀(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)大(da)學(xue)(xue)是一所具有(you)光榮傳(chuan)(chuan)統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、在(zai)中國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)等教育(yu)體(ti)系中占據特(te)殊地(di)(di)位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究型(xing)重(zhong)(zhong)點(dian)大(da)學(xue)(xue)。她為(wei)(wei)(wei)(wei)祖(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)、為(wei)(wei)(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)做出過(guo)巨大(da)貢(gong)獻并(bing)努力與時俱進地(di)(di)繼(ji)續做出應有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻。中國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)大(da)學(xue)(xue)命(ming)名(ming)組建(jian)于1950年，其(qi)前身(shen)是1937年誕生(sheng)(sheng)于抗日烽(feng)火中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陜北公(gong)學(xue)(xue)，她在(zai)民(min)(min)(min)族救亡(wang)運(yun)動中誕生(sheng)(sheng)，在(zai)革命(ming)風雨中成長，在(zai)社會(hui)主義(yi)改(gai)革和(he)建(jian)設(she)(she)(she)中發(fa)展(zhan)壯大(da)。作為(wei)(wei)(wei)(wei)中國(guo)(guo)(guo)(guo)gcd親(qin)手創(chuang)辦(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一所新(xin)(xin)型(xing)正規大(da)學(xue)(xue)，自成立以(yi)(yi)來(lai),她一直受(shou)到黨(dang)和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)度重(zhong)(zhong)視(shi)和(he)熱情關懷。概括地(di)(di)講(jiang)，以(yi)(yi)*同(tong)(tong)志為(wei)(wei)(wei)(wei)核心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一代(dai)(dai)領導(dao)集(ji)體(ti)親(qin)手締造(zao)了中國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)大(da)學(xue)(xue)，以(yi)(yi)*同(tong)(tong)志為(wei)(wei)(wei)(wei)核心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)二代(dai)(dai)領導(dao)集(ji)體(ti)給了中國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)大(da)學(xue)(xue)第(di)二次生(sheng)(sheng)命(ming)，以(yi)(yi)xx同(tong)(tong)志為(wei)(wei)(wei)(wei)核心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)三代(dai)(dai)領導(dao)集(ji)體(ti)賦予了中國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)大(da)學(xue)(xue)“與時俱進”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)品質、新(xin)(xin)靈魂，這在(zai)我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)1000多所普(pu)通高(gao)校(xiao)(xiao)中是獨一無(wu)二的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。特(te)別值得一提的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是，去年4月(yue)28日，總書記(ji)親(qin)臨我(wo)校(xiao)(xiao)考察并(bing)發(fa)表重(zhong)(zhong)要講(jiang)話，對我(wo)校(xiao)(xiao)創(chuang)辦(ban)60多年來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史給予高(gao)度評價。他指出：“六十(shi)多年來(lai)，中國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)大(da)學(xue)(xue)廣大(da)師(shi)生(sheng)(sheng)發(fa)揚‘始(shi)終奮進在(zai)時代(dai)(dai)前列’的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優良(liang)傳(chuan)(chuan)統(tong)，勤儉辦(ban)學(xue)(xue)，艱苦奮斗，積極探(tan)索，求真務實，使學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成為(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)科(ke)學(xue)(xue)、社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)、管理科(ke)學(xue)(xue)教育(yu)研究的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要基(ji)地(di)(di)，為(wei)(wei)(wei)(wei)馬克思(si)主義(yi)在(zai)中國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)(chuan)播和(he)普(pu)及，為(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)哲學(xue)(xue)社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)和(he)繁(fan)榮，為(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)社會(hui)主義(yi)革命(ming)、建(jian)設(she)(she)(she)和(he)改(gai)革事業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)作出了重(zhong)(zhong)要貢(gong)獻”。總書記(ji)還代(dai)(dai)表黨(dang)和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)對我(wo)校(xiao)(xiao)提出了殷切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)望，希望“中國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)大(da)學(xue)(xue)在(zai)新(xin)(xin)世紀創(chuang)造(zao)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成就，為(wei)(wei)(wei)(wei)祖(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)、為(wei)(wei)(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)、為(wei)(wei)(wei)(wei)社會(hui)主義(yi)現代(dai)(dai)化(hua)建(jian)設(she)(she)(she)作出更(geng)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻，成為(wei)(wei)(wei)(wei)以(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)為(wei)(wei)(wei)(wei)主的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界知名(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一流大(da)學(xue)(xue)”。

　　同學(xue)們(men)(men)，你們(men)(men)選擇(ze)了人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)，注(zhu)定(ding)了你們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)命(ming)運已和(he)(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)、人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)緊緊聯系(xi)在(zai)一起。在(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)大(da)(da)(da)學(xue)，你們(men)(men)會(hui)強烈地(di)感(gan)受(shou)到一種人(ren)(ren)(ren)(ren)文氣(qi)(qi)息、一種精(jing)(jing)神(shen)(shen)氛圍，這就是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)大(da)(da)(da)學(xue)自成立以來(lai)逐(zhu)漸形成的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)精(jing)(jing)神(shen)(shen)。它(ta)可以簡單地(di)表示為我校(xiao)徽(hui)標的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)、人(ren)(ren)(ren)(ren)本(ben)、人(ren)(ren)(ren)(ren)文，即人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)，以人(ren)(ren)(ren)(ren)為本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)，以人(ren)(ren)(ren)(ren)文社會(hui)科(ke)學(xue)為主的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)科(ke)特色。人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)精(jing)(jing)神(shen)(shen)是(shi)(shi)實(shi)事求是(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)風(feng)、關(guan)注(zhu)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)信念和(he)(he)奮(fen)進在(zai)時代前列(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統，人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)精(jing)(jing)神(shen)(shen)是(shi)(shi)國際(ji)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)視(shi)野、包容(rong)一切的(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)度和(he)(he)敢為天下先的(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)魄(po)，人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)精(jing)(jing)神(shen)(shen)是(shi)(shi)團結協(xie)作、艱(jian)苦奮(fen)斗、勤勉耕耘(yun)的(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)質，人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)精(jing)(jing)神(shen)(shen)是(shi)(shi)追求真理、追求進步、追求光明的(de)(de)(de)(de)(de)志向，人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)精(jing)(jing)神(shen)(shen)是(shi)(shi)對社會(hui)、對國家(jia)、對民(min)(min)族、對歷史(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)責任感(gan)和(he)(he)使命(ming)感(gan)。

　　正是(shi)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)精神的(de)(de)(de)鼓舞下，一(yi)(yi)批批人(ren)(ren)大(da)人(ren)(ren)，刻苦(ku)讀(du)書、努(nu)(nu)力成(cheng)(cheng)才(cai)，在(zai)社會上(shang)(shang)建(jian)(jian)功立業，在(zai)時代(dai)大(da)潮中(zhong)引領風(feng)騷。據統計，自(zi)建(jian)(jian)校以來(lai)，中(zhong)國人(ren)(ren)民大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)共為(wei)(wei)國家(jia)(jia)(jia)培養了17萬多(duo)(duo)名(ming)(ming)畢業生(sheng)，他們(men)(men)(men)(men)活躍在(zai)政界(jie)(jie)、學(xue)(xue)(xue)(xue)界(jie)(jie)、企業界(jie)(jie)、新聞(wen)界(jie)(jie)、司法界(jie)(jie)、外交界(jie)(jie)和(he)軍界(jie)(jie)，許多(duo)(duo)人(ren)(ren)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)理論家(jia)(jia)(jia)、教育(yu)家(jia)(jia)(jia)、企業家(jia)(jia)(jia)、軍事家(jia)(jia)(jia)、名(ming)(ming)教授(shou)、名(ming)(ming)專家(jia)(jia)(jia)、名(ming)(ming)記者、名(ming)(ming)律師和(he)各級(ji)領導(dao)干(gan)部(bu)，在(zai)各自(zi)的(de)(de)(de)崗位上(shang)(shang)作出(chu)了貢獻。作為(wei)(wei)新一(yi)(yi)代(dai)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)大(da)人(ren)(ren)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)既(ji)要背(bei)負人(ren)(ren)大(da)光榮的(de)(de)(de)傳(chuan)統，又要使這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)傳(chuan)統延續下去(qu)，并(bing)不斷賦予其新的(de)(de)(de)內涵(han)。在(zai)我(wo)看來(lai)，“大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)大(da)乃(nai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)之(zhi)大(da)”，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)定要珍(zhen)惜今(jin)天能夠在(zai)人(ren)(ren)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)寶貴機會，這(zhe)(zhe)(zhe)份機會既(ji)是(shi)國家(jia)(jia)(jia)為(wei)(wei)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)提供的(de)(de)(de)，也(ye)是(shi)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)通過自(zi)身的(de)(de)(de)努(nu)(nu)力爭取到的(de)(de)(de)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)要有一(yi)(yi)種“舍(she)我(wo)其誰”的(de)(de)(de)氣概，要有一(yi)(yi)種“勇于擔綱(gang)”的(de)(de)(de)歷史責任感，希望你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)走(zou)進人(ren)(ren)大(da)的(de)(de)(de)時候是(shi)精英，將來(lai)都(dou)會成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)“國民表率、社會棟梁”。老舍(she)先生(sheng)曾說：“人(ren)(ren)生(sheng)值得紀念的(de)(de)(de)是(shi)‘大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活’那一(yi)(yi)段，它是(shi)清醒的(de)(de)(de)，意識的(de)(de)(de)，自(zi)動的(de)(de)(de)，努(nu)(nu)力向上(shang)(shang)的(de)(de)(de)生(sheng)活，而且是(shi)后半世(shi)生(sheng)活的(de)(de)(de)根基。”同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)，在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里，我(wo)想對你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)今(jin)后在(zai)人(ren)(ren)大(da)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)發展提出(chu)幾(ji)點希望：

　　第一，希(xi)望你們志(zhi)存高遠，樹立遠大理想，努力成(cheng)為“國民(min)表率，社(she)會棟梁”。

　　同學(xue)們(men)，有人說：“對于一(yi)只沒有方(fang)向(xiang)的(de)(de)船，任(ren)何方(fang)向(xiang)的(de)(de)風，都是逆風。”當(dang)今世(shi)界，思(si)想(xiang)觀念(nian)、價(jia)值選擇日趨多元化，思(si)想(xiang)領域的(de)(de)碰撞、斗爭日趨激烈。你(ni)們(men)是年輕的(de)(de)一(yi)代，求(qiu)知(zhi)(zhi)欲強(qiang)(qiang)，可塑性大，我希望你(ni)們(men)以(yi)“xxxx”重(zhong)要(yao)思(si)想(xiang)為(wei)指導，樹立(li)正確的(de)(de)世(shi)界觀、人生(sheng)觀和價(jia)值觀，牢牢把握好(hao)自己的(de)(de)人生(sheng)航向(xiang)。去年，黨的(de)(de)xx大勝利召開，新世(shi)紀(ji)的(de)(de)藍圖已經(jing)繪就，全(quan)面建設小康社會(hui)的(de)(de)號角(jiao)已經(jing)吹(chui)響，生(sheng)逢(feng)盛世(shi)，你(ni)們(men)一(yi)定要(yao)抓住機遇、努力成(cheng)才(cai)，用(yong)人類一(yi)切文(wen)明成(cheng)果(guo)武裝自己，將求(qiu)知(zhi)(zhi)與修養結合起來，既要(yao)掌握現代科學(xue)文(wen)化知(zhi)(zhi)識，又要(yao)錘煉(lian)創新精神和實踐能力，更要(yao)加強(qiang)(qiang)思(si)想(xiang)道德修養，不斷完(wan)善自己的(de)(de)人格，不斷增(zeng)強(qiang)(qiang)對民族和國(guo)家的(de)(de)責任(ren)感(gan)、使(shi)命感(gan)，立(li)振興中華之志，治經(jing)世(shi)致用(yong)之學(xue)，牢記xx同志考察我校時的(de)(de)殷殷囑托，努力成(cheng)長(chang)為(wei)德才(cai)兼備、全(quan)面發(fa)展的(de)(de)“國(guo)民表(biao)率，社會(hui)棟梁”。

　　第二，希望你們面向新時代，發奮學(xue)習，不斷充實和完善自己(ji)。

　　同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)，你們(men)懷著對(dui)知(zhi)識的(de)(de)渴(ke)望和(he)(he)對(dui)中(zhong)國人(ren)(ren)民(min)大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)美好向(xiang)往，從祖國各地來到北京，在這里，你們(men)要盡快在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)法(fa)、生(sheng)活方(fang)式等方(fang)面對(dui)自己進(jin)行角色調整。你們(men)正處于學(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識、長(chang)才干的(de)(de)重要階段，要打(da)好學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)、專(zhuan)業基(ji)礎，重視(shi)基(ji)本理論、基(ji)本知(zhi)識的(de)(de)系統(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，要不(bu)(bu)(bu)斷(duan)接受新理念(nian)、吸納新觀點、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)新思想，不(bu)(bu)(bu)斷(duan)開(kai)闊自己的(de)(de)眼(yan)界，拓寬自己的(de)(de)思路。要向(xiang)書(shu)本學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，向(xiang)實踐學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，向(xiang)今人(ren)(ren)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，向(xiang)古人(ren)(ren)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，向(xiang)國人(ren)(ren)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，向(xiang)洋人(ren)(ren)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)治學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)態度，學(xue)(xue)(xue)(xue)對(dui)社會的(de)(de)責任感(gan)，學(xue)(xue)(xue)(xue)做人(ren)(ren)、學(xue)(xue)(xue)(xue)做事。要把(ba)進(jin)入(ru)中(zhong)國人(ren)(ren)民(min)大學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)作(zuo)為(wei)步入(ru)人(ren)(ren)生(sheng)更(geng)高層次(ci)的(de)(de)起(qi)點，努力保持謙虛(xu)謹慎、不(bu)(bu)(bu)驕(jiao)不(bu)(bu)(bu)躁的(de)(de)作(zuo)風，在未來的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)和(he)(he)實踐中(zhong)刻苦鉆研，只爭朝夕，不(bu)(bu)(bu)斷(duan)有(you)所收獲，有(you)所進(jin)步，不(bu)(bu)(bu)斷(duan)充實和(he)(he)完善(shan)自己。

　　第三(san)，希望你們把“實事求是(shi)”的(de)優良傳統發揚光(guang)大，與時俱(ju)進(jin)、開拓創新。

　　同學們(men)，“實(shi)(shi)事(shi)求(qiu)(qiu)是(shi)(shi)”我黨(dang)的(de)優(you)良作(zuo)風，也是(shi)(shi)中國人(ren)(ren)(ren)民大(da)學的(de)校(xiao)訓。它(ta)告訴我們(men)要(yao)腳踏實(shi)(shi)地、求(qiu)(qiu)真務實(shi)(shi)，不要(yao)好高騖遠(yuan)，要(yao)尊重(zhong)客觀實(shi)(shi)際，按(an)照客觀規律辦(ban)事(shi)。它(ta)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)態度，一(yi)種(zhong)精神，一(yi)種(zhong)信(xin)念(nian)，一(yi)種(zhong)生活方式，一(yi)種(zhong)思維習慣(guan);它(ta)博大(da)、質樸且歷(li)久彌新，它(ta)曾激勵過無(wu)數人(ren)(ren)(ren)大(da)人(ren)(ren)(ren)追(zhui)求(qiu)(qiu)真理、追(zhui)求(qiu)(qiu)奉獻、追(zhui)求(qiu)(qiu)進(jin)步(bu)。對(dui)于人(ren)(ren)(ren)大(da)人(ren)(ren)(ren)來說，“實(shi)(shi)事(shi)求(qiu)(qiu)是(shi)(shi)”意味(wei)著(zhu)與時俱進(jin)、開(kai)(kai)拓創新，創新與實(shi)(shi)事(shi)求(qiu)(qiu)是(shi)(shi)密不可分的(de)，踏實(shi)(shi)工作(zuo)的(de)本身也意味(wei)著(zhu)要(yao)開(kai)(kai)拓創新。我們(men)要(yao)學會一(yi)切(qie)從實(shi)(shi)際出發，努力去把握(wo)時代的(de)脈搏，永(yong)遠(yuan)奮進(jin)在(zai)時代的(de)前列，從而(er)推(tui)動社會的(de)進(jin)步(bu)。

　　你(ni)們(men)(men)進(jin)校(xiao)(xiao)后，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)普通(tong)本科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)和(he)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)總(zong)數已達(da)(da)到(dao)18000人，研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)與(yu)普通(tong)本科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)比例已超(chao)過(guo)1：1，達(da)(da)到(dao)1.16：1，是(shi)全國(guo)這項比例高的(de)(de)(de)一(yi)所研(yan)究(jiu)型大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。今天在座(zuo)的(de)(de)(de)多一(yi)半是(shi)碩(shuo)士、博士研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)新(xin)生(sheng)(sheng)，上(shang)面我(wo)(wo)所提到(dao)的(de)(de)(de)三(san)點(dian)是(shi)對(dui)(dui)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)本科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)講(jiang)的(de)(de)(de)，對(dui)(dui)你(ni)們(men)(men)也(ye)都適用，同時，我(wo)(wo)還想對(dui)(dui)你(ni)們(men)(men)另外(wai)再(zai)提一(yi)些(xie)要求。希望你(ni)們(men)(men)在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習期(qi)間要更多地關(guan)注(zhu)現實(shi)世界，關(guan)注(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)前(qian)沿，努力(li)了解改革(ge)開(kai)放(fang)和(he)現代(dai)化建設的(de)(de)(de)實(shi)踐，努力(li)去探索、去回答(da)時代(dai)所提出的(de)(de)(de)新(xin)課題。“大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之大乃學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問之大”，要遵循厚積薄發的(de)(de)(de)治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之道(dao)，注(zhu)重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)積累(lei)，要*“板凳甘坐十年冷，文章不寫一(yi)句空”的(de)(de)(de)治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)精神(shen)，要培(pei)養自己(ji)掌握科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法、深(shen)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)前(qian)沿、敢(gan)為(wei)天下先的(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)能(neng)力(li);要樹立正氣(qi)、端正學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風、嚴守(shou)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)道(dao)德、嚴格學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)規范、凈化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)空氣(qi)，維護健康的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)環(huan)境，爭(zheng)取推出有價值的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)成果。

　　同學(xue)(xue)們，目(mu)前我校正(zheng)(zheng)處于改(gai)革和發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)關鍵時期(qi)，學(xue)(xue)科建(jian)設(she)、校園建(jian)設(she)正(zheng)(zheng)在(zai)取得突破性進展(zhan)，民主辦學(xue)(xue)、依法治(zhi)校正(zheng)(zheng)在(zai)出現(xian)新的(de)(de)(de)局面，各項工作都(dou)在(zai)上(shang)一(yi)個(ge)新的(de)(de)(de)臺階;正(zheng)(zheng)在(zai)建(jian)設(she)中(zhong)的(de)(de)(de)規模(mo)宏大(da)的(de)(de)(de)校內西北區改(gai)造與建(jian)設(she)工程等將(jiang)(jiang)從明(ming)年下半年起陸續竣工，并將(jiang)(jiang)于XX年中(zhong)全面竣工，屆時將(jiang)(jiang)從根本上(shang)改(gai)善我校的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)條(tiao)件。當然，鳳(feng)凰涅，破繭重生，一(yi)時的(de)(de)(de)陣痛總是難免的(de)(de)(de)。人(ren)大(da)今(jin)(jin)后(hou)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)和繁榮需要(yao)今(jin)(jin)天的(de)(de)(de)人(ren)大(da)人(ren)給予更(geng)(geng)(geng)多的(de)(de)(de)奉獻、更(geng)(geng)(geng)多的(de)(de)(de)支持、更(geng)(geng)(geng)多的(de)(de)(de)理解。同學(xue)(xue)們可(ke)以(yi)相(xiang)信，不(bu)久的(de)(de)(de)將(jiang)(jiang)來，一(yi)個(ge)環境更(geng)(geng)(geng)加(jia)優美、規劃更(geng)(geng)(geng)加(jia)合理、管理更(geng)(geng)(geng)加(jia)富有人(ren)文精神的(de)(de)(de)人(ren)民大(da)學(xue)(xue)將(jiang)(jiang)展(zhan)現(xian)在(zai)大(da)家面前。

　　同學們，“青春(chun)需早為，豈(qi)能長少年”。希(xi)望大家從今(jin)日起刻苦學習，銳(rui)意進取，為實(shi)現(xian)全(quan)面建設小(xiao)康(kang)社(she)會的目標和中華民族的偉大復興而努力奮(fen)斗。

　　祝同學們身體健康，學業進步!
篇三
　　尊(zun)敬的各位(wei)老師，親愛的各位(wei)同學們：

　　大家好!我是高(gao)一(17)班的(de)學生(sheng)——賴xx，今天(tian)很榮(rong)幸作為(wei)學生(sheng)代表(biao)在(zai)此發言。我講話的(de)題目(mu)是《貼地步行，走出一路的(de)繁花似錦》。

　　楓葉(xie)荻(di)花(hua)，秋風颯颯。去年的(de)(de)這個時節，我站在高中生活的(de)(de)門口，稚氣未脫而(er)躊(chou)躇滿志，新奇而(er)又不安地窺探著(zhu)未來三(san)載歲(sui)月的(de)(de)真(zhen)顏。高中是什(shen)么?是三(san)載短(duan)短(duan)一瞬光陰，是與(yu)(yu)試卷、難(nan)題廝(si)磨(mo)，與(yu)(yu)恩師摯(zhi)友相伴而(er)行(xing)隨(sui)意走過(guo)的(de)(de)一段路途(tu)，是晨起驚醒朝露(lu)的(de)(de)匆匆上(shang)課的(de)(de)腳(jiao)步，是夜晚劃破黑暗的(de)(de)不愿(yuan)熄滅(mie)的(de)(de)燈光，是考試時揮灑自如疾走不休的(de)(de)筆尖，還是上(shang)課時探求(qiu)知識、全神貫注的(de)(de)眼眸?

　　過去的(de)(de)一年中，我(wo)曾不(bu)斷(duan)地問自己高中對于(yu)自己意味著(zhu)什么，也曾想過不(bu)求甚解，安于(yu)現狀是否足夠，自我(wo)要求與現實(shi)之(zhi)間的(de)(de)差距除(chu)了(le)勤游學海，時時奮(fen)進(jin)是否還有另一條捷徑。但(dan)次(ci)練習，次(ci)考試，次(ci)摩拳(quan)擦掌的(de)(de)比(bi)試里，次(ci)刀(dao)光劍影的(de)(de)競爭中，在(zai)失敗的(de)(de)苦楚，落后的(de)(de)不(bu)甘中，我(wo)漸漸明了(le)：唯有貼(tie)地步行，腳踏實(shi)地，方能走(zou)出一路繁花似錦。

　　而今，不覺間，我們(men)已被時光推著(zhu)走完了(le)一年(nian)。歡喜、憂慮、淚(lei)水、笑影，高一的(de)(de)一切，往昔的(de)(de)種種都已走遠，站在新征程(cheng)的(de)(de)起點，我們(men)又將繼續風(feng)雨(yu)兼程(cheng)。

　　當下的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)，被(bei)老師(shi)們(men)(men)(men)戲稱為“第一個吃螃蟹的(de)(de)(de)人(ren)。”文理不(bu)(bu)分科(ke)，兩次(ci)學(xue)考、選考，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)提前面臨著(zhu)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)抉擇，未來(lai)的(de)(de)(de)方向。選擇，取舍(she)，一切的(de)(de)(de)一切對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)既是放(fang)寬限(xian)制，發展個性的(de)(de)(de)大(da)好(hao)機會，但更是與各路高手競爭升(sheng)級，一決高下的(de)(de)(de)艱(jian)巨挑戰。高考不(bu)(bu)遠，未來(lai)不(bu)(bu)遠，如今的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)，又豈能抱著(zhu)渾(hun)渾(hun)噩(e)噩(e)，得過且過的(de)(de)(de)姿(zi)態來(lai)對(dui)待學(xue)習，對(dui)待生(sheng)活?

　　或(huo)許你覺(jue)得(de)(de)成績不(bu)如別人，覺(jue)得(de)(de)前景叵測，發現苦(ku)拚過一(yi)(yi)段后，考(kao)試成績依舊。但學(xue)習本就(jiu)是(shi)苦(ku)旅，唯有(you)以(yi)勤奮為槳，以(yi)信(xin)念為帆，自下(xia)(xia)而上，才能在(zai)“人生極處是(shi)精神”的(de)(de)(de)拚殺(sha)中達到(dao)成功(gong)(gong)的(de)(de)(de)彼岸(an)，體(ti)會到(dao)苦(ku)中之樂的(de)(de)(de)人生真味。帖木兒皇帝在(zai)敵人緊緊追趕時，不(bu)得(de)(de)不(bu)躲進了一(yi)(yi)間(jian)坍塌的(de)(de)(de)破屋。就(jiu)在(zai)他(ta)為處境與前途(tu)陷入困惑和深(shen)思(si)時，他(ta)看見一(yi)(yi)只螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)吃力地(di)背負(fu)著一(yi)(yi)粒玉(yu)米(mi)向前爬行。螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)重復了69次，每都是(shi)在(zai)一(yi)(yi)個(ge)突出的(de)(de)(de)地(di)方(fang)連著玉(yu)米(mi)一(yi)(yi)起(qi)摔下(xia)(xia)來(lai)，它總是(shi)翻不(bu)過這個(ge)坎。到(dao)了第70次它終于成功(gong)(gong)了。這只螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)的(de)(de)(de)所作所為極大(da)地(di)鼓舞了這位處于彷徨中的(de)(de)(de)英雄，使(shi)他(ta)開始對未來(lai)勝利充滿希望。螞(ma)(ma)(ma)蟻(yi)尚能執(zhi)著勤奮，不(bu)躁不(bu)急，我們(men)何不(bu)找準定位，安然沉穩地(di)用(yong)腳步丈量(liang)未來(lai)的(de)(de)(de)高遠，一(yi)(yi)步步走(zou)出前程似(si)錦?

　　或(huo)許(xu)(xu)你覺得學習枯燥不(bu)(bu)堪，日子單調呆(dai)板(ban)(ban)，覺得對壞習慣無可(ke)奈何，覺得自己(ji)未(wei)來渺(miao)茫，不(bu)(bu)知所(suo)措。但(dan)高中或(huo)許(xu)(xu)就是(shi)(shi)一(yi)個潛(qian)心修(xiu)行，耐心積淀的(de)(de)(de)(de)階段(duan)，與(yu)其把時光荒蕪，不(bu)(bu)如(ru)抓(zhua)緊自己(ji)對成功的(de)(de)(de)(de)向往(wang)(wang)，在生活(huo)中正視自己(ji)，找到自己(ji)憧憬的(de)(de)(de)(de)方向，并一(yi)點點與(yu)自己(ji)較量(liang)。泰國(guo)正大(da)(da)集團老(lao)(lao)板(ban)(ban)退休時，為欣賞與(yu)信任(ren)(ren)二(er)兒子，想讓(rang)他(ta)接手企業，進一(yi)步(bu)鑄(zhu)就輝煌。只是(shi)(shi)讓(rang)他(ta)憂慮(lv)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)二(er)兒子煙(yan)癮極(ji)大(da)(da)，根(gen)據他(ta)的(de)(de)(de)(de)經驗，一(yi)般(ban)抽煙(yan)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)到45歲，健康就會(hui)開(kai)始走(zou)下(xia)坡路，而(er)此時正是(shi)(shi)人(ren)(ren)們年(nian)富力強，平步(bu)青云的(de)(de)(de)(de)時候(hou)。如(ru)果這時有(you)問(wen)題，自然難當重(zhong)任(ren)(ren)。而(er)且他(ta)認(ren)為若是(shi)(shi)一(yi)個人(ren)(ren)連抽煙(yan)的(de)(de)(de)(de)習慣都(dou)無法克服(fu)，那(nei)又怎能帶好企業，當此重(zhong)任(ren)(ren)呢?他(ta)向二(er)兒子表明(ming)了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)看(kan)法和(he)期望，煙(yan)癮很大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)兒子一(yi)直靜靜地聽(ting)著(zhu)，手里正點著(zhu)一(yi)支煙(yan)。當老(lao)(lao)父親(qin)后一(yi)句話音落下(xia)，他(ta)低頭(tou)沉默(mo)片刻起身把手中的(de)(de)(de)(de)煙(yan)在煙(yan)灰缸里一(yi)掐，從(cong)那(nei)一(yi)刻開(kai)始，他(ta)再沒有(you)吸過(guo)一(yi)支煙(yan)。成功與(yu)失敗，平庸與(yu)偉大(da)(da)往(wang)(wang)往(wang)(wang)只是(shi)(shi)在一(yi)念(nian)之間，而(er)這一(yi)念(nian)往(wang)(wang)往(wang)(wang)要(yao)有(you)非(fei)凡的(de)(de)(de)(de)意志努力。不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)需(xu)要(yao)有(you)所(suo)決心，而(er)更(geng)要(yao)立即付諸(zhu)努力。我(wo)們不(bu)(bu)能左右(you)天(tian)氣，無法預(yu)計(ji)未(wei)來，但(dan)我(wo)們可(ke)以(yi)掌(zhang)控自己(ji)。咬牙走(zou)完(wan)一(yi)段(duan)路，可(ke)以(yi)看(kan)見更(geng)美的(de)(de)(de)(de)遠景，堅(jian)持(chi)不(bu)(bu)被失敗威嚇，不(bu)(bu)被困苦綁(bang)架，可(ke)以(yi)收(shou)獲(huo)明(ming)媚的(de)(de)(de)(de)霞光。

　　高二是(shi)路(lu)途的中(zhong)間(jian)點(dian)，往后(hou)(hou)，起點(dian)已遠，向前，前景茫茫。誠然，我(wo)們(men)是(shi)艱辛的，但同時我(wo)們(men)也(ye)是(shi)幸福(fu)的。前方，有高三的學(xue)姐學(xue)長為我(wo)們(men)趟路(lu)，后(hou)(hou)面，有高一的學(xue)弟學(xue)妹為我(wo)們(men)鼓勁(jing)，看我(wo)們(men)奮斗(dou)。10月學(xue)考，定能不(bu)負眾望，譽撒千(qian)里。

　　高(gao)一(yi)(yi)的(de)(de)學弟學妹們(men)，歡迎你(ni)們(men)進入開中(zhong)這個鳥鳴清越(yue)，樹影(ying)綽約(yue)的(de)(de)學習道(dao)場。高(gao)中(zhong)的(de)(de)路途雖(sui)(sui)還遠，歲月雖(sui)(sui)還長。但新高(gao)考也在步步臨近，對未來的(de)(de)抉擇也在漸漸走來。愿你(ni)們(men)珍(zhen)惜時光，貼地步行(xing)，不急(ji)不躁，找到學習的(de)(de)節奏，享受高(gao)中(zhong)生活的(de)(de)點滴，認真(zhen)對待每(mei)(mei)一(yi)(yi)日的(de)(de)挑戰，每(mei)(mei)測試，每(mei)(mei)一(yi)(yi)節課(ke)，每(mei)(mei)一(yi)(yi)道(dao)練(lian)習，不愧于心，安然前(qian)進。

　　高(gao)三的(de)學長學姐(jie)們(men)，高(gao)中生(sheng)活已近收梢，高(gao)三是荊棘遍野，血淚頻落的(de)一(yi)場跋(ba)涉。背(bei)書，刷題，成打的(de)試(shi)卷(juan)，成摞(luo)的(de)演草紙，拼搏著(zhu)的(de)你們(men)讓我們(men)敬重而(er)(er)欽佩(pei)。有(you)人說：“惟(wei)有(you)大苦，方能大樂，高(gao)三乃是大苦與(yu)大樂的(de)佳結(jie)合。”高(gao)考不僅是檢驗，更(geng)是朝向(xiang)未來的(de)跳板。你們(men)是舊高(gao)考的(de)后xx屆，身后的(de)路已經斬斷，不如破(po)釜沉舟，放(fang)手一(yi)搏。不論成敗，拼搏了(le)，努力了(le)，高(gao)中生(sheng)活也(ye)會因這一(yi)路風雨跋(ba)涉而(er)(er)變得豐富而(er)(er)充實。經過高(gao)三，更(geng)能得到經過激(ji)流險灘后的(de)豪邁，更(geng)能有(you)一(yi)種過來人的(de)徹悟。我們(men)為你們(men)加油，喝彩，期待(dai)你們(men)再創輝(hui)煌。

　　薩特說：“人是他還沒有而可以有的一切的總和。”新的學期，新的希望，新的收獲，高中生活的每一步都可能在為后的騰飛鋪路，每一步都可能會改變未來的朝向，而只要貼地步行，我相信定能走出一路繁花似錦!