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會計頂崗實習總結范文三篇

時間:2018-10-16 12:18:00   來源:無憂考網     [字體: ]

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   篇一


  會(hui)(hui)計(ji)在公司里占據著越(yue)來越(yue)重要的(de)(de)(de)地位(wei),會(hui)(hui)計(ji)是對會(hui)(hui)計(ji)單(dan)位(wei)的(de)(de)(de)經(jing)濟業務從(cong)數和量兩個(ge)方(fang)面進行計(ji)量、記錄、計(ji)算、分析(xi)、檢查、預測、參與決(jue)策、實行監督,旨在提(ti)高(gao)經(jing)濟效益(yi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)種核算手(shou)段,它(ta)本身也是經(jing)濟管(guan)理(li)(li)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)重要組成部分。會(hui)(hui)計(ji)專業作為應用性很強的(de)(de)(de)一(yi)(yi)門學(xue)科、一(yi)(yi)項重要的(de)(de)(de)經(jing)濟管(guan)理(li)(li)工(gong)作,是加強經(jing)濟管(guan)理(li)(li),提(ti)高(gao)經(jing)濟效益(yi)的(de)(de)(de)重要手(shou)段,經(jing)濟管(guan)理(li)(li)離不開會(hui)(hui)計(ji),經(jing)濟越(yue)發展會(hui)(hui)計(ji)工(gong)作就顯得越(yue)重要。


  有關會(hui)(hui)計的(de)(de)專業基礎知識(shi)、基本理(li)論(lun)(lun)、基本方法(fa)和結構(gou)體系(xi),我(wo)都基本掌握了,但這些似乎(hu)只(zhi)是(shi)紙(zhi)上(shang)談(tan)兵,倘若(ruo)將這些理(li)論(lun)(lun)性(xing)極強的(de)(de)東西搬到實(shi)(shi)際(ji)上(shang)應(ying)用,那(nei)我(wo)想我(wo)肯定(ding)會(hui)(hui)是(shi)無從下手(shou),一竅不通。自認為(wei)已經掌握了必須的(de)(de)會(hui)(hui)計理(li)論(lun)(lun)知識(shi)在那(nei)里只(zhi)能成為(wei)空談(tan)。只(zhi)有把從書本上(shang)學到的(de)(de)理(li)論(lun)(lun)應(ying)用于實(shi)(shi)際(ji)的(de)(de)會(hui)(hui)計實(shi)(shi)務(wu)操作中去(qu),才(cai)能真正掌握這門知識(shi)。


  平常在(zai)校(xiao)園學到的(de)(de)(de)都只是課本(ben)上(shang)的(de)(de)(de)知識(shi),缺(que)乏(fa)工(gong)作(zuo)經驗,還不能滿足(zu)會計(ji)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)需要。為了(le)積累關(guan)于會計(ji)專業的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)經驗,我在(zai)**三(san)友集團氯堿有限(xian)職責(ze)公司(si)獲得了(le)十分難得的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)機(ji)會。實習(xi)(xi)期間努力(li)將(jiang)自(zi)己在(zai)校(xiao)園所(suo)學的(de)(de)(de)理論(lun)知識(shi)向實踐方面轉(zhuan)化,盡量做到理論(lun)與(yu)實踐相(xiang)結(jie)合,在(zai)實習(xi)(xi)期間能夠(gou)遵守(shou)工(gong)作(zuo)紀律,不遲到、早退,認真完成(cheng)領(ling)導(dao)(dao)交辦的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo),得到學習(xi)(xi)領(ling)導(dao)(dao)及(ji)全體工(gong)作(zuo)人(ren)員的(de)(de)(de)一致好評,同時也發現了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)許多不足(zu)之處。


  那里的(de)(de)(de)(de)(de)同事對(dui)我(wo)十分和氣(qi),他們(men)耐心地向我(wo)介紹了(le)(le)公司的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)本業務、會計科(ke)目的(de)(de)(de)(de)(de)設置(zhi)以及各類科(ke)目的(de)(de)(de)(de)(de)具體核算(suan)資料(liao),又向我(wo)講解了(le)(le)作為會計人員上崗所要(yao)具備的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些基(ji)(ji)(ji)本知識要(yao)領,對(dui)我(wo)所提出的(de)(de)(de)(de)(de)疑難困(kun)惑(huo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)有問必答,尤其是(shi)(shi)會計的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些基(ji)(ji)(ji)本操作,都給予(yu)了(le)(le)細(xi)心的(de)(de)(de)(de)(de)指導,我(wo)很感激(ji)他們(men)對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)教導。在剛剛接觸社會的(de)(de)(de)(de)(de)時候,能遇上這樣的(de)(de)(de)(de)(de)師傅真是(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)幸運(yun)。雖然實習不(bu)像正式工(gong)作那樣忙(mang),那樣累,但我(wo)真正把自己融入到工(gong)作中了(le)(le),因而我(wo)覺(jue)得自己過得很充實,覺(jue)得收獲也(ye)(ye)不(bu)小。在他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)幫忙(mang)下,我(wo)迅速的(de)(de)(de)(de)(de)適(shi)應了(le)(le)那里的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作環(huan)境(jing),并(bing)開始嘗(chang)試獨立做(zuo)一(yi)些事情(qing)。


  在(zai)那里(li)我的(de)(de)收(shou)獲很大,我學(xue)會(hui)了(le)(le)(le)錄(lu)入業務(wu)、記賬、登帳(zhang)、填制記賬憑證、使用(yong)打印機等(deng)好(hao)多(duo)(duo)的(de)(de)知識(shi),掌(zhang)握(wo)了(le)(le)(le)會(hui)計工作(zuo)的(de)(de)基本(ben)流(liu)程,也(ye)學(xue)到了(le)(le)(le)不少為人處事之道,認識(shi)到不斷學(xue)習的(de)(de)重要性,更多(duo)(duo)的(de)(de)了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)會(hui)計專業的(de)(de)特點,發現電算化在(zai)公司的(de)(de)使用(yong)日益普遍等(deng)等(deng)。以下就是我的(de)(de)實(shi)習收(shou)獲和所得。


  公司里憑證的填制已(yi)經基本上由電(dian)腦生成打印機完成,很(hen)現(xian)(xian)代化,而(er)且(qie)我發現(xian)(xian)那里所使用(yong)的用(yong)友軟件(jian)很(hen)方便(bian)快捷,網絡已(yi)經能很(hen)好的為公司服務了。


  一個月的(de)實習(xi)我基本(ben)掌握了登(deng)賬(zhang)的(de)方法:首先(xian)要根(gen)(gen)據(ju)業務的(de)發(fa)生(sheng),取得(de)原始憑證(zheng),將其登(deng)記(ji)(ji)記(ji)(ji)帳憑證(zheng)。然(ran)后,根(gen)(gen)據(ju)記(ji)(ji)帳憑證(zheng),登(deng)記(ji)(ji)其明細賬(zhang)。期末,填寫科目匯總表(biao)以及(ji)試算平衡(heng)表(biao),后才把它登(deng)記(ji)(ji)入總賬(zhang)。結轉其成本(ben)后,根(gen)(gen)據(ju)總賬(zhang)合計(ji)(ji),填制(zhi)資(zi)產負債(zhai)表(biao)、利潤(run)表(biao)、損益表(biao)等(deng)等(deng)年度報表(biao)。這就(jiu)(jiu)是(shi)會計(ji)(ji)操(cao)作的(de)一般(ban)順序(xu)和基本(ben)流程(cheng)。會計(ji)(ji)本(ben)來就(jiu)(jiu)是(shi)煩(fan)瑣(suo)的(de)工作。


  在結賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)以前(qian)務必先(xian)對賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang),對賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)主要(yao)是(shi)為了(le)發現和糾正記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)出現的(de)(de)(de)(de)差錯。因為在會(hui)計(ji)(ji)核算(suan)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)難免會(hui)出差錯,而且差錯可能(neng)出此刻各個環節(jie),如記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑證(zheng)(zheng)填制(zhi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)錯誤、記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)錯誤、實(shi)物保管過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)疏忽等(deng)等(deng)。因此,在會(hui)計(ji)(ji)期末將賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)簿(bu)同會(hui)計(ji)(ji)憑證(zheng)(zheng)、其他賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)簿(bu)、實(shi)存物資相核對,能(neng)夠保證(zheng)(zheng)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)證(zheng)(zheng)相符(fu)、賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)相符(fu)、賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)實(shi)相符(fu),是(shi)會(hui)計(ji)(ji)信息真實(shi)可靠的(de)(de)(de)(de)保證(zheng)(zheng),同時為報(bao)表的(de)(de)(de)(de)編制(zhi)打下了(le)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)基礎。


  對(dui)賬(zhang)中的(de)錯(cuo)誤讓我又(you)重(zhong)(zhong)新(xin)溫習了查(cha)(cha)(cha)找錯(cuo)帳(zhang)的(de)方(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa):差(cha)(cha)數(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、尾數(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、除(chu)二(er)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、除(chu)九(jiu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)。除(chu)二(er)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)是查(cha)(cha)(cha)重(zhong)(zhong)復賬(zhang)用的(de),除(chu)九(jiu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)是查(cha)(cha)(cha)數(shu)(shu)字顛(dian)倒(dao)的(de),差(cha)(cha)數(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)是查(cha)(cha)(cha)少計賬(zhang)的(de),尾數(shu)(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)是用來查(cha)(cha)(cha)少計尾數(shu)(shu)的(de)。還能夠(gou)這(zhe)(zhe)樣分(fen)成兩種方(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa),一(yi)(yi)(yi)、查(cha)(cha)(cha)找漏記(ji)、重(zhong)(zhong)記(ji)錯(cuo)差(cha)(cha)的(de)方(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)。總(zong)帳(zhang)與分(fen)帳(zhang)不平時,如果(guo)差(cha)(cha)錯(cuo)數(shu)(shu)是72,就得先看憑證上有(you)無72這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)筆數(shu)(shu)字。如果(guo)發(fa)現(xian)有(you)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)筆,就應看有(you)關(guan)帳(zhang)戶是否有(you)漏記(ji)、重(zhong)(zhong)記(ji)的(de)狀況。二(er)、查(cha)(cha)(cha)找反方(fang)向差(cha)(cha)錯(cuo)的(de)方(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)。這(zhe)(zhe)種反方(fang)向的(de)差(cha)(cha)錯(cuo)數(shu)(shu),必須是偶數(shu)(shu),可用“2”除(chu)盡。所得的(de)商數(shu)(shu)就是差(cha)(cha)錯(cuo)數(shu)(shu)。


  電算(suan)(suan)(suan)化(hua)(hua)在公司的(de)普及使(shi)用(yong),讓(rang)我(wo)(wo)對電算(suan)(suan)(suan)化(hua)(hua)又有(you)了更新的(de)認識,會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)電算(suan)(suan)(suan)化(hua)(hua)是(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)技(ji)術和(he)計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)機技(ji)術相結合(he)的(de)產(chan)物,會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)電算(suan)(suan)(suan)化(hua)(hua)的(de)不斷發展,要(yao)求會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)電算(suan)(suan)(suan)化(hua)(hua)人(ren)才培養要(yao)突(tu)出(chu)實(shi)務(wu)(wu)(wu)性特征,要(yao)使(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)電算(suan)(suan)(suan)化(hua)(hua)人(ren)才能(neng)(neng)(neng)夠迅速理解適應(ying)和(he)進入計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)機會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)實(shi)務(wu)(wu)(wu)環境,能(neng)(neng)(neng)夠熟練從事(shi)手(shou)工(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)操作和(he)運作財(cai)務(wu)(wu)(wu)軟件,具有(you)從實(shi)務(wu)(wu)(wu)中學習和(he)進步的(de)潛力。會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)電算(suan)(suan)(suan)化(hua)(hua)人(ren)才是(shi)一(yi)種(zhong)復(fu)合(he)型(xing)人(ren)才,無論(lun)其(qi)側重哪一(yi)方面(mian)(mian),都就(jiu)應(ying)擁有(you)足夠的(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)和(he)計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)機兩(liang)方面(mian)(mian)的(de)知識,懂得計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)機技(ji)術手(shou)段,能(neng)(neng)(neng)將會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工(gong)作轉化(hua)(hua)為計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)機應(ying)用(yong);要(yao)熟知一(yi)些計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)機環境下的(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)運作方式(shi)(shi)和(he)模式(shi)(shi)。在我(wo)(wo)國,隨(sui)著經濟(ji)的(de)持續發展,對會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人(ren)才的(de)需(xu)(xu)求一(yi)向處(chu)于一(yi)種(zhong)上升的(de)趨勢(shi),即使(shi)是(shi)大(da)學生人(ren)數激增,畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)困難(nan)的(de)這(zhe)天,會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)形勢(shi)也明顯(xian)的(de)比其(qi)他專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)要(yao)好,在各地的(de)招聘職位需(xu)(xu)求排行榜上,財(cai)經類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)一(yi)向處(chu)于,根據(ju)調查結果顯(xian)示,社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)對會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)電算(suan)(suan)(suan)化(hua)(hua)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生需(xu)(xu)求意愿較強(qiang),九成單位有(you)長期需(xu)(xu)求。


  因為(wei)(wei)公司分(fen)工較細我(wo)是(shi)在銷售(shou)部實習,所以(yi)涉及到的(de)(de)(de)都(dou)是(shi)和資金(jin)流(liu)(liu)入有關(guan)的(de)(de)(de)會計科目(mu),應收(shou)(shou)(shou)賬(zhang)款(kuan)很常見,使我(wo)對應收(shou)(shou)(shou)賬(zhang)款(kuan)有了(le)更多認識。應收(shou)(shou)(shou)賬(zhang)款(kuan)是(shi)指企(qi)業(ye)因賒銷產(chan)(chan)品(pin)、商品(pin)或(huo)帶(dai)給(gei)勞(lao)務(wu)而應向購貨(huo)單(dan)(dan)位或(huo)理解勞(lao)務(wu)單(dan)(dan)位收(shou)(shou)(shou)取的(de)(de)(de)應收(shou)(shou)(shou)款(kuan)項,是(shi)企(qi)業(ye)因銷售(shou)商品(pin)、帶(dai)給(gei)勞(lao)務(wu)等經營活動所構成的(de)(de)(de)債權,是(shi)企(qi)業(ye)流(liu)(liu)動資產(chan)(chan)的(de)(de)(de)一個重(zhong)要(yao)項目(mu)。隨著市場(chang)經濟的(de)(de)(de)發展(zhan),商業(ye)信用的(de)(de)(de)推行(xing),企(qi)業(ye)應收(shou)(shou)(shou)賬(zhang)款(kuan)數額(e)普遍明顯(xian)增多,應收(shou)(shou)(shou)賬(zhang)款(kuan)的(de)(de)(de)管(guan)理已經成為(wei)(wei)企(qi)業(ye)經營活動中日益重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)問題。應收(shou)(shou)(shou)賬(zhang)款(kuan)的(de)(de)(de)功能主(zhu)要(yao)有以(yi)下方面:1、擴大銷售(shou),提高了(le)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)競爭潛(qian)力。2、減少庫存,降低存貨(huo)風險和管(guan)理費用的(de)(de)(de)開支。


  以前,我總以為(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)理論知識(shi)扎實(shi)較強(qiang),正(zheng)如所有(you)工作(zuo)一(yi)(yi)樣,掌握了(le)(le)規(gui)(gui)律(lv),照蘆(lu)葫(hu)畫瓢準沒(mei)錯,那(nei)么(me),當一(yi)(yi)名出色(se)的(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)人(ren)員(yuan),就應沒(mei)問題(ti)了(le)(le)。此(ci)刻才發現,會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)其實(shi)更講(jiang)究的(de)(de)(de)是(shi)它的(de)(de)(de)實(shi)際操作(zuo)性(xing)和實(shi)踐性(xing)。還(huan)有(you)就是(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)連通性(xing)、邏輯性(xing)和規(gui)(gui)范性(xing)。每(mei)一(yi)(yi)筆(bi)(bi)業務的(de)(de)(de)發生,都(dou)(dou)要根據(ju)其原始憑(ping)(ping)證(zheng),一(yi)(yi)一(yi)(yi)登(deng)記(ji)入記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)、明(ming)細賬(zhang)(zhang)(zhang)、日(ri)記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)、三欄式賬(zhang)(zhang)(zhang)、多(duo)欄式賬(zhang)(zhang)(zhang)、總賬(zhang)(zhang)(zhang)等等可(ke)能連通起來的(de)(de)(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)戶。會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)筆(bi)(bi)賬(zhang)(zhang)(zhang)務都(dou)(dou)有(you)依有(you)據(ju),而且(qie)是(shi)逐一(yi)(yi)按時間順序登(deng)記(ji)下(xia)來的(de)(de)(de),極具邏輯性(xing)。在會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)實(shi)踐中(zhong),漏賬(zhang)(zhang)(zhang)、錯賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)更正(zheng),都(dou)(dou)不允許隨意添(tian)改,不容弄虛作(zuo)假。每(mei)一(yi)(yi)個(ge)程(cheng)序、步(bu)驟都(dou)(dou)得(de)以會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)制度為(wei)前提、為(wei)基礎(chu)。體現了(le)(le)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)規(gui)(gui)范性(xing)。


  在實(shi)習(xi)期間,我曾覺(jue)得(de)整(zheng)天要(yao)對著那枯燥無味的(de)(de)賬目(mu)和數字而心(xin)生(sheng)煩(fan)悶、厭倦(juan),以致(zhi)(zhi)于登賬登得(de)錯漏百(bai)出。愈(yu)錯愈(yu)煩(fan),愈(yu)煩(fan)愈(yu)錯,這(zhe)(zhe)只(zhi)會(hui)導致(zhi)(zhi)“雪上加(jia)霜”。反之,只(zhi)要(yao)你用心(xin)地做(zuo),反而會(hui)左右逢源(yuan)。越(yue)做(zuo)越(yue)覺(jue)樂趣,越(yue)做(zuo)越(yue)起勁。梁啟(qi)超說過(guo):凡職業都具(ju)搞(gao)笑味的(de)(de),只(zhi)要(yao)你肯干下(xia)去,趣味自然會(hui)發(fa)生(sheng)。因此,做(zuo)賬切忌:粗心(xin)大意,馬虎(hu)了事,心(xin)浮(fu)氣躁。做(zuo)任何事都一(yi)(yi)樣,需要(yao)有恒心(xin)、細(xi)心(xin)和毅力,那才(cai)會(hui)到(dao)達成功的(de)(de)彼岸!在這(zhe)(zhe)次會(hui)計實(shi)習(xi)中,我可(ke)謂(wei)受益非淺。僅(jin)僅(jin)的(de)(de)一(yi)(yi)個月實(shi)習(xi),我將受益終生(sheng)。感謝(xie)********有限職責公司給(gei)我帶給(gei)這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)個實(shi)習(xi)的(de)(de)機會(hui),更感謝(xie)同事們一(yi)(yi)個多月以來(lai)對我的(de)(de)悉心(xin)照顧和耐心(xin)指導。


   篇二


  對(dui)一個(ge)企(qi)業而(er)(er)言,得控則強,失控則弱,無(wu)控則亂。企(qi)業經(jing)營好比一湖清水,管(guan)理規范好比千(qian)里長堤(di)。水從(cong)堤(di)轉,才能因而(er)(er)得福,如果大(da)堤(di)本身(shen)千(qian)瘡百孔,水就(jiu)會破堤(di)而(er)(er)出為禍一方。軍中無(wu)法,等于(yu)自(zi)(zi)敗,企(qi)業無(wu)規,等于(yu)自(zi)(zi)亂。經(jing)過(guo)一月實習下來,使我受益良多,具體(ti)的實踐(jian)體(ti)會


  1、是要(yao)有(you)堅定的信(xin)念。不管到那(nei)家公司(si),一(yi)開始都不會(hui)立刻給工作我們實習生做,一(yi)般都是先讓我們看,時(shi)(shi)間(jian)(jian)短(duan)的要(yao)幾(ji)天,時(shi)(shi)間(jian)(jian)長(chang)的要(yao)幾(ji)周,在(zai)這段時(shi)(shi)間(jian)(jian)里很多人會(hui)覺得很無聊,沒事可做,便產(chan)生離開的想法(fa),在(zai)這個時(shi)(shi)候我們必(bi)須(xu)要(yao)堅持,輕易放棄只(zhi)會(hui)讓自己(ji)后悔。


  2、要(yao)認真(zhen)了解公司的整體狀況和工(gong)作制度。只有這樣,工(gong)作起來才能得心應手。


  3、要(yao)學會(hui)怎樣(yang)與(yu)人相(xiang)處(chu)(chu)和與(yu)人溝通。只(zhi)有(you)(you)這(zhe)樣(yang),才能(neng)有(you)(you)良好的人際關(guan)系。工(gong)作(zuo)起來(lai)得心應手。與(yu)同事相(xiang)處(chu)(chu)必須(xu)要(yao)禮貌、謙(qian)虛、寬容、相(xiang)互(hu)關(guan)心、相(xiang)互(hu)幫(bang)忙和相(xiang)互(hu)體(ti)諒。


  4、要(yao)(yao)學會(hui)(hui)怎樣嚴肅認真(zhen)地(di)工作(zuo)。以(yi)前在(zai)校園,下課后就明白和同學玩耍,嘻(xi)嘻(xi)哈哈、大(da)聲談(tan)笑。在(zai)那里(li),可不(bu)能這樣,因為,那里(li)是(shi)(shi)公(gong)司,是(shi)(shi)工作(zuo)的(de)地(di)方(fang),是(shi)(shi)絕對(dui)不(bu)允許發生(sheng)這樣的(de)事情的(de)。工作(zuo),來不(bu)得半點馬(ma)虎,否則就會(hui)(hui)出錯,工作(zuo)出錯就會(hui)(hui)給公(gong)司帶來損失。于(yu)是(shi)(shi),我意識到(dao):自己絕不(bu)能再(zai)像以(yi)前那樣,要(yao)(yao)學會(hui)(hui)像那里(li)的(de)同事一樣嚴肅、認真(zhen)、努力(li)地(di)工作(zuo)。


  5、要多聽、多看(kan)、多想、多做(zuo)(zuo)、少說(shuo)(shuo)。到(dao)公司工(gong)(gong)(gong)作(zuo)以(yi)后(hou),要明白自(zi)己(ji)能否(fou)勝(sheng)任(ren)這份工(gong)(gong)(gong)作(zuo),關鍵是(shi)看(kan)你自(zi)己(ji)對待工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)態(tai)度(du),態(tai)度(du)對了(le),即(ji)使自(zi)己(ji)以(yi)前(qian)沒學過的(de)(de)(de)知識也(ye)(ye)能夠在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中逐漸的(de)(de)(de)掌(zhang)握。態(tai)度(du)不(bu)(bu)好,就算自(zi)己(ji)有(you)(you)知識基礎也(ye)(ye)不(bu)(bu)會(hui)把工(gong)(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)(zuo)好,四多一(yi)少就是(shi)我的(de)(de)(de)態(tai)度(du),我剛到(dao)這個崗位工(gong)(gong)(gong)作(zuo),根本不(bu)(bu)清楚(chu)該做(zuo)(zuo)些什(shen)么,并(bing)且這和我在校園讀(du)的(de)(de)(de)專業沒有(you)(you)必然(ran)的(de)(de)(de)聯系,剛開始我覺得很(hen)頭痛,可(ke)經過工(gong)(gong)(gong)作(zuo)過程中多看(kan)別人(ren)怎樣(yang)做(zuo)(zuo),多聽別人(ren)怎樣(yang)說(shuo)(shuo),多想自(zi)己(ji)就應怎樣(yang)做(zuo)(zuo),然(ran)后(hou)自(zi)己(ji)親自(zi)動手去多做(zuo)(zuo),后(hou)在短短幾天里(li)對工(gong)(gong)(gong)作(zuo)有(you)(you)了(le)一(yi)個較(jiao)系統的(de)(de)(de)認識,慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)自(zi)己(ji)也(ye)(ye)能夠完成相關的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)了(le),光(guang)用嘴巴去說(shuo)(shuo)是(shi)不(bu)(bu)行的(de)(de)(de),所以(yi),我們(men)今(jin)后(hou)不(bu)(bu)管干什(shen)么都要端正自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)態(tai)度(du),這樣(yang)才能把事情做(zuo)(zuo)好。


  6、要學(xue)會虛心,因為(wei)只(zhi)有(you)(you)虛心請教才(cai)能(neng)真正學(xue)到東西,也(ye)只(zhi)有(you)(you)虛心請教才(cai)可(ke)使自己進步(bu)快。


  總得來說(shuo)在實習(xi)期間,雖然很辛苦,但是,在這(zhe)艱苦的(de)工(gong)作中(zhong),我(wo)卻學(xue)到(dao)了(le)不少東(dong)西(xi),也受到(dao)了(le)很大(da)的(de)啟發。我(wo)明白,今后(hou)的(de)工(gong)作還會(hui)遇到(dao)許多新(xin)的(de)東(dong)西(xi),這(zhe)些(xie)東(dong)西(xi)會(hui)給我(wo)帶來新(xin)的(de)體驗(yan)和新(xin)的(de)體會(hui)。因此,我(wo)堅信(xin):只要我(wo)用心(xin)去(qu)(qu)發掘,勇敢地去(qu)(qu)嘗試(shi),必須會(hui)能更大(da)的(de)收獲和啟發的(de)。


  在校園(yuan)(yuan)里學到的(de)知識(shi)(shi)(shi)都(dou)是(shi)基(ji)本(ben)的(de)知識(shi)(shi)(shi),不(bu)管現(xian)實(shi)狀(zhuang)況怎(zen)樣變化(hua),抓住了基(ji)本(ben)的(de)就能夠以不(bu)變應萬變。如今有不(bu)少同(tong)學實(shi)習時都(dou)覺得(de)(de)課(ke)堂上學的(de)知識(shi)(shi)(shi)用不(bu)上,出現(xian)挫折感,可我覺得(de)(de),要是(shi)沒有書本(ben)知識(shi)(shi)(shi)作鋪(pu)墊,不(bu)可能會(hui)有應付(fu)瞬(shun)息萬變的(de)社會(hui)的(de)潛力。經過(guo)這次實(shi)踐,雖然時間很短。可我學到的(de)卻(que)是(shi)我一個(ge)學期在校園(yuan)(yuan)難(nan)以了解的(de)。就比如何與同(tong)事們相處,相信人際關(guan)系是(shi)現(xian)今不(bu)少大學生(sheng)剛踏出社會(hui)遇到的(de)一大難(nan)題,于是(shi)在實(shi)習時我便(bian)有意觀察前輩們是(shi)如何和同(tong)事以及上級相處的(de),而自己也虛心求教,使(shi)得(de)(de)這十(shi)二周的(de)實(shi)習更加有好處。


  此次(ci)的畢業實習(xi)為我(wo)(wo)深(shen)入社(she)會(hui),體驗(yan)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)帶給了(le)難得(de)的機會(hui),讓我(wo)(wo)在(zai)實際的社(she)會(hui)活(huo)(huo)(huo)(huo)動中感受(shou)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo),了(le)解在(zai)社(she)會(hui)中生(sheng)存所就應(ying)具(ju)備的各種潛力(li)(li)。利用(yong)此次(ci)難得(de)的機會(hui),我(wo)(wo)努力(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo),嚴格要求自己(ji)(ji),虛(xu)心向財務人(ren)員請教(jiao),認(ren)真學(xue)習(xi)會(hui)計理論,學(xue)習(xi)會(hui)計法律、法規等知(zhi)識(shi),利用(yong)空余(yu)時間認(ren)真學(xue)習(xi)一(yi)些課本(ben)資料以外的相關知(zhi)識(shi),掌握了(le)一(yi)些基本(ben)的會(hui)計技能,從而意識(shi)到我(wo)(wo)以后(hou)還(huan)就應(ying)多學(xue)些什么,加劇了(le)緊迫感,為真正跨入社(she)會(hui)施展我(wo)(wo)們的才華、走上工(gong)(gong)作(zuo)崗位打(da)下了(le)基礎(chu),也(ye)為自己(ji)(ji)以后(hou)的工(gong)(gong)作(zuo)和(he)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)積(ji)累了(le)豐富的知(zhi)識(shi)和(he)寶貴(gui)的經(jing)驗(yan)。


   篇三


  在(zai)摸索中,為期一個月的(de)(de)(de)頂崗實(shi)習結束了。實(shi)習報告網帶給(gei)了我(wo)太(tai)多(duo)的(de)(de)(de)回憶與反思。我(wo)虛心聽取老師和同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)意見,盡我(wo)大的(de)(de)(de)努力認真做好每(mei)一件事。我(wo)很(hen)慶(qing)幸我(wo)和同(tong)事們的(de)(de)(de)關系(xi)很(hen)融洽。同(tong)時我(wo)在(zai)實(shi)習中也發(fa)現(xian)自己(ji)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)不足(zu)。這次(ci)實(shi)習對我(wo)的(de)(de)(de)社會經(jing)驗(yan)、人(ren)際關系(xi)也有(you)很(hen)大的(de)(de)(de)幫忙(mang)。


  在短短的(de)(de)一(yi)個月里,我(wo)(wo)學到(dao)(dao)了(le)很多東西。這(zhe)比(bi)在校園這(zhe)么長的(de)(de)時間里學到(dao)(dao)的(de)(de)更(geng)精彩、更(geng)豐富。但同時也讓我(wo)(wo)感到(dao)(dao)自己以前學習得不夠(gou)認真等一(yi)些問題,這(zhe)次實習使我(wo)(wo)加深了(le)對會計(ji)(ji)工(gong)作的(de)(de)認識和了(le)解,進一(yi)步鞏固與發展了(le)專業理論知識,培養了(le)獨(du)立從事會計(ji)(ji)工(gong)作的(de)(de)潛力,堅(jian)定了(le)我(wo)(wo)從事會計(ji)(ji)工(gong)作的(de)(de)理念。


  我(wo)期(qi)望我(wo)們學院以后能多與相關行(xing)業聯(lian)系(xi)并和(he)他們建立長期(qi)的(de)(de)關系(xi)有利于開(kai)展一系(xi)列的(de)(de)合作。總(zong)之,要(yao)給我(wo)們實(shi)踐的(de)(de)機會,我(wo)會在接(jie)下(xia)來的(de)(de)時(shi)間里認(ren)真總(zong)結,為將自己塑造成一個貼合時(shi)代要(yao)求的(de)(de)會計(ji)工作人員而不懈努(nu)力(li)!


  我(wo)(wo)明(ming)白“萬事有(you)(you)利必有(you)(you)弊”的(de)道理,也(ye)(ye)明(ming)白“多行不義必自(zi)斃”。但十(shi)幾年的(de)理論(lun)知識(shi)仿佛就是(shi)一(yi)(yi)(yi)堆(dui)讓(rang)當(dang)代(dai)人恨之入(ru)骨的(de)贅肉,恨不得(de)立刻(ke)恢復(fu)當(dang)初的(de)一(yi)(yi)(yi)無所知,來避免師傅(fu)一(yi)(yi)(yi)遍(bian)(bian)又一(yi)(yi)(yi)遍(bian)(bian)的(de)斥責。類(lei)似“別跟我(wo)(wo)說廢話”“你那些只(zhi)能(neng)在靠證件的(de)時候用(yong)的(de)到”的(de)話,即便(bian)才工作一(yi)(yi)(yi)個月,卻已(yi)經聽到了太多太多。聽得(de)耳(er)朵長繭,還依然不太愿(yuan)意承認(ren)這(zhe)么多年的(de)學習其(qi)實只(zhi)是(shi)為了給(gei)(gei)自(zi)己一(yi)(yi)(yi)個交(jiao)代(dai)。在初次踏入(ru)社會的(de)我(wo)(wo)們身上,可(ke)能(neng)充滿著初生(sheng)牛犢不怕虎的(de)優良精神。然而(er)如此精神帶給(gei)(gei)我(wo)(wo)們的(de)可(ke)能(neng)僅(jin)是(shi)那股(gu)不輕言放棄的(de)倔(jue)勁(jing)而(er)已(yi)吧。而(er)且這(zhe)股(gu)倔(jue)勁(jing)也(ye)(ye)只(zhi)會讓(rang)我(wo)(wo)們顯得(de)愚蠢得(de)可(ke)笑。


  幾近三年會(hui)(hui)(hui)計(ji)專業的學習,給我們(men)卻是增添了不(bu)少的知識(shi)累積,但(dan)現實告(gao)訴我們(men),這是遠遠不(bu)夠的。一(yi)紙會(hui)(hui)(hui)計(ji)從(cong)業資格證書加上一(yi)紙會(hui)(hui)(hui)計(ji)電(dian)算化(hua)證書并不(bu)代表(biao)多少的學業成(cheng)績(ji),僅(jin)僅(jin)是在茫茫會(hui)(hui)(hui)計(ji)學海里(li)的一(yi)粒粟而已。


  即將踏上社會的(de)我們還有太多太多需要學(xue)習(xi)的(de)東西。實習(xi)報(bao)告網我們沒有足夠(gou)的(de)知識做鋪墊,更沒有足夠(gou)的(de)實戰經驗。如此一番并不樂觀的(de)甚至能夠(gou)說是(shi)悲觀的(de)言辭,只是(shi)我這個初出茅廬(lu)的(de)“菜鳥”的(de)一點牢(lao)騷。


  就像(xiang)喜歡說(shuo)的(de)(de)(de)(de)“我(wo)允許(xu)自己(ji)像(xiang)蝸牛一(yi)(yi)樣一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個(ge)腳印的(de)(de)(de)(de)開(kai)始,卻不(bu)允許(xu)自己(ji)不(bu)思進取得活(huo)著。”每個(ge)人(ren)都有(you)自己(ji)對待(dai)(dai)生活(huo)的(de)(de)(de)(de)態(tai)(tai)度(du)(du),對待(dai)(dai)挫折(zhe)的(de)(de)(de)(de)態(tai)(tai)度(du)(du)和對待(dai)(dai)成功的(de)(de)(de)(de)態(tai)(tai)度(du)(du)。也許(xu)并沒(mei)有(you)真正遇到挫折(zhe),也沒(mei)有(you)真正成功過,但是用心向上的(de)(de)(de)(de)態(tai)(tai)度(du)(du)總是對的(de)(de)(de)(de)。就像(xiang)亙古不(bu)變(bian)的(de)(de)(de)(de)“謙虛使人(ren)進步,驕傲(ao)使人(ren)落后”一(yi)(yi)樣,我(wo)終究(jiu)會學會用適合(he)的(de)(de)(de)(de)方式去做正確的(de)(de)(de)(de)事情。


  這是(shi)(shi)一段充滿(man)艱辛和收獲的經歷,這是(shi)(shi)一段充滿(man)幸福和快樂的旅程(cheng),這是(shi)(shi)一段充滿(man)挫折與反(fan)思(si)的人生(sheng),這是(shi)(shi)一件我們一生(sheng)用(yong)心珍藏的禮(li)物,這是(shi)(shi)一個不老的故(gu)事,是(shi)(shi)教師(shi)和學生(sheng)用(yong)情感書寫的傳(chuan)奇,這一切必(bi)將是(shi)(shi)我生(sheng)命中(zhong)不朽的記憶,必(bi)將給我們以后的人生(sheng)打下堅(jian)實的基(ji)礎(chu),必(bi)將是(shi)(shi)我生(sheng)命中(zhong)豐碩而寶貴的精(jing)神財富(fu)。