【#心得體會# #700字初中生開學第一課觀后感優秀范文【三篇】#】《開學第一課》充分的體現了“探索”的魅力，懷揣著為國家和民族科技發展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果。以下是®無憂考網為(wei)您分享的(de)700字(zi)初(chu)中生開學第一課觀后感優秀范文，歡迎大(da)家的(de)關注。

　　【范文一】

　　沒有夢想，人生(sheng)是(shi)不完美的(de)。我們(men)都應該在奮斗中度過，而應該需(xu)要的(de)是(shi)我們(men)自(zi)身(shen)的(de)努力。人們(men)都說(shuo)吃得“苦中苦，方為人上人”，古(gu)往今來，成大事者都經歷(li)過這(zhe)段經歷(li)。我們(men)的(de)人生(sheng)離不開奮斗，只有通過奮斗才能成功。

　　巴金曾經說(shuo)過“奮斗(dou)(dou)就(jiu)是(shi)生活，人生只有(you)前進”。我們(men)如(ru)果(guo)不(bu)(bu)奮斗(dou)(dou)就(jiu)會落后，如(ru)果(guo)不(bu)(bu)經坎坷就(jiu)不(bu)(bu)會成(cheng)功(gong)!就(jiu)像霍金，他(ta)在(zai)(zai)1963年被確診(zhen)為肌肉(rou)萎縮癥，醫生認為他(ta)只能(neng)活兩年，而他(ta)堅(jian)持(chi)到了現在(zai)(zai)，取(qu)得了很(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)成(cheng)就(jiu)，獲(huo)得學(xue)術界與大(da)(da)眾一致的(de)(de)(de)敬(jing)重(zhong)(zhong)。1970年，他(ta)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)借助輪(lun)椅，已有(you)30余年之久，但(dan)他(ta)始(shi)終(zhong)堅(jian)持(chi)物理學(xue)研(yan)究，甚(shen)至在(zai)(zai)喪失說(shuo)話功(gong)能(neng)后，仍然依靠機(ji)器工作，他(ta)的(de)(de)(de)病情越來越嚴重(zhong)(zhong)，但(dan)他(ta)始(shi)終(zhong)堅(jian)持(chi)奮斗(dou)(dou)，堅(jian)強的(de)(de)(de)活著(zhu)，他(ta)所帶給人們(men)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)僅僅是(shi)科學(xue)的(de)(de)(de)智慧，還有(you)人類可貴的(de)(de)(de)奮斗(dou)(dou)精(jing)神。奮斗(dou)(dou)是(shi)可以改變(bian)命運的(de)(de)(de)。而這(zhe)些都掌握在(zai)(zai)自己(ji)的(de)(de)(de)手(shou)上。霍金沒有(you)放棄自己(ji)，一直在(zai)(zai)努(nu)力(li)的(de)(de)(de)堅(jian)持(chi)，勇于(yu)奮斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)他(ta)終(zhong)于(yu)成(cheng)功(gong)了。

　　西(xi)諺說過：“年輕的(de)(de)本錢，就是有(you)時(shi)間去失敗(bai)第二次(ci)”曾經看過一則報道，講的(de)(de)是謝坤山，他沒有(you)雙手(shou)和一條腿，他的(de)(de)人生過的(de)(de)非(fei)常(chang)坎坷，但他從不(bu)放棄希(xi)望，他用他的(de)(de)嘴巴畫出許(xu)許(xu)多多的(de)(de)畫，他的(de)(de)妻子和小孩現在過得非(fei)常(chang)幸福，他的(de)(de)恒心(xin)與毅力(li)，愈(yu)挫愈(yu)勇的(de)(de)精神令人欽佩。

　　“有(you)恒為(wei)成(cheng)功之(zhi)本”做任(ren)何事情恒心與毅(yi)力都(dou)必先具備，放(fang)眼古圣(sheng)先賢(xian)也都(dou)是(shi)(shi)奮斗(dou)所換取來(lai)的。為(wei)了理想，我(wo)(wo)們要(yao)務實(shi)進取實(shi)干，這是(shi)(shi)奮斗(dou);為(wei)了父(fu)母家人，你不斷努(nu)力，身兼數職，這也是(shi)(shi)奮斗(dou);為(wei)了貧窮的學(xue)童再現校園，奔走呼告，游(you)走街頭，這更是(shi)(shi)奮斗(dou)。若干年(nian)后(hou)，當我(wo)(wo)們步(bu)入暮年(nian)，你可以(yi)對自(zi)己說，“我(wo)(wo)的青春沒有(you)虛度，我(wo)(wo)的人生終(zhong)于有(you)所成(cheng)就，我(wo)(wo)高興，我(wo)(wo)自(zi)豪(hao)。”這是(shi)(shi)一個理想的結果。

　　千萬不(bu)要將遺(yi)憾留下(xia)，想不(bu)付(fu)出代(dai)價而得到幸(xing)福，那是(shi)(shi)神(shen)話。我們要不(bu)斷完(wan)善(shan)自己，超越自我。努力(li)的(de)去奮斗。這才(cai)是(shi)(shi)我們生命中永恒的(de)財(cai)富!

　　【范文二】

　　今年《開學第(di)一課》的(de)主題是“創(chuang)造向未來(lai)”，去輪式(shi)具有自主知(zhi)識產權的(de)民用大飛機C919，亦或是神秘“嘉賓(bin)”無殼(ke)孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuang)造的(de)魅(mei)力。在“創(chuang)造精神”指(zhi)引下，我們大膽想(xiang)象，勇于探索，堅持奮斗，不(bu)斷(duan)實現個(ge)人的(de)目標(biao)和國家(jia)的(de)進步(bu)。

　　愛迪(di)生(sheng)在(zai)科(ke)學上的(de)(de)創新(xin)，讓人們在(zai)黑夜也能(neng)獲得(de)光明;哥(ge)白尼在(zai)歷的(de)(de)創新(xin)，讓人們對浩瀚宇宙(zhou)有(you)了(le)更深沉次的(de)(de)了(le)解;喬布斯在(zai)科(ke)技(ji)上的(de)(de)創新(xin)，改(gai)變(bian)了(le)人們以前固有(you)的(de)(de)生(sheng)活方式。可(ke)見，創新(xin)是人類探索進步的(de)(de)源泉。創新(xin)改(gai)變(bian)世界，創造未來。

　　當今世界局勢日新(xin)(xin)(xin)月異，競爭日益(yi)激烈。這(zhe)樣的(de)(de)(de)現實(shi)下(xia)就要求我們每個人(ren)更應(ying)具(ju)有(you)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)意(yi)識。創(chuang)新(xin)(xin)(xin)是(shi)一個企業，民(min)族甚至是(shi)國(guo)家的(de)(de)(de)希望所在。倘若將(jiang)這(zhe)些團體比(bi)做飛(fei)機(ji)，那(nei)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)就是(shi)將(jiang)其托上天空(kong)的(de)(de)(de)機(ji)翼(yi)。若無創(chuang)新(xin)(xin)(xin)意(yi)識。好比(bi)沒有(you)機(ji)翼(yi)的(de)(de)(de)飛(fei)機(ji)，連自(zi)己都無法騰飛(fei)，那(nei)還談什(shen)么(me)夢(meng)想(xiang)，什(shen)么(me)未來(lai)(lai)呢。所以(yi)身為21世紀的(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)青年，我們應(ying)該去培(pei)養自(zi)己的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)意(yi)識，用創(chuang)新(xin)(xin)(xin)來(lai)(lai)實(shi)現自(zi)己的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)、民(min)族的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)甚至幾億中華兒女的(de)(de)(de)中國(guo)夢(meng)，用創(chuang)新(xin)(xin)(xin)來(lai)(lai)創(chuang)造屬于我們的(de)(de)(de)未來(lai)(lai)。

　　創(chuang)新(xin)并不只(zhi)是(shi)(shi)那(nei)些(xie)所謂的(de)天才們才有(you)(you)的(de)事情，創(chuang)新(xin)是(shi)(shi)屬于(yu)每一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)。每個(ge)(ge)人(ren)(ren)都可(ke)以(yi)創(chuang)新(xin)，只(zhi)要(yao)你愿意創(chuang)新(xin)，如(ru)果(guo)你想(xiang)有(you)(you)創(chuang)新(xin)的(de)能(neng)力。即使你暫時比不上別人(ren)(ren)，也沒(mei)關(guan)系，只(zhi)要(yao)肯努力，創(chuang)新(xin)是(shi)(shi)不會(hui)放棄每一(yi)個(ge)(ge)有(you)(you)決心有(you)(you)毅力的(de)求助者(zhe)的(de)。相比那(nei)些(xie)抄襲者(zhe)，為什(shen)么不用創(chuang)新(xin)來證明自(zi)己(ji)。與其和他人(ren)(ren)一(yi)樣走一(yi)條死(si)板的(de)路線，倒不如(ru)自(zi)己(ji)披荊斬棘，開(kai)辟一(yi)條屬于(yu)自(zi)己(ji)的(de)道路。雖(sui)然(ran)也許會(hui)遇(yu)上許許多多的(de)艱難險阻，但(dan)你卻(que)有(you)(you)了一(yi)條專屬于(yu)自(zi)己(ji)的(de)人(ren)(ren)生道路和經(jing)歷。現在(zai)這個(ge)(ge)年代，沒(mei)有(you)(you)創(chuang)新(xin)的(de)人(ren)(ren)或許活得下去，但(dan)是(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)創(chuang)新(xin)的(de)國家卻(que)是(shi)(shi)無法存活的(de)。就如(ru)一(yi)潭死(si)水，毫無生氣。人(ren)(ren)民決定了一(yi)個(ge)(ge)國家的(de)未來，但(dan)卻(que)是(shi)(shi)創(chuang)新(xin)賦予了人(ren)(ren)們這個(ge)(ge)能(neng)力。沒(mei)有(you)(you)創(chuang)新(xin)，什(shen)么夢(meng)想(xiang)、未來不過是(shi)(shi)一(yi)句空頭(tou)支票(piao)。

　　創新的力量(liang)可以使一個(ge)時代成為(wei)榮耀，可以使一個(ge)國家挺起脊梁，可以使一個(ge)人收獲(huo)他所沒有的榮耀地位。它猶(you)如一雙手(shou)掌，塑造著我們的未來。

　　【范文三】

　　2018開學第(di)一(yi)課(ke)的(de)(de)第(di)二節課(ke)主題為探(tan)索，創造需(xu)要一(yi)個過程，叫做“探(tan)索”，沒(mei)有(you)操(cao)作手冊、沒(mei)有(you)前(qian)人經驗，只能(neng)摸(mo)著石頭過河(he)。這個過程辛苦但也很有(you)趣，開心(xin)的(de)(de)是(shi)滿足了自己的(de)(de)好奇心(xin)，痛苦的(de)(de)是(shi)總有(you)新(xin)的(de)(de)好奇心(xin)。

　　在炎(yan)熱的暑假(jia)里，我喜歡吃冰棍了。

　　一(yi)(yi)天，“歆藝，吃冰棍時要(yao)小心啊!可不(bu)要(yao)把舌(she)頭黏(nian)在上頭啦!”外(wai)婆一(yi)(yi)而再再而三(san)地叮囑，我也(ye)一(yi)(yi)定會把這(zhe)句話銘(ming)記(ji)在心。因為我可不(bu)想把舌(she)頭黏(nian)上去啊!

　　不過，每當她說(shuo)這句話時，我都會(hui)想：舌頭溫(wen)(wen)度高，冰(bing)棍(gun)溫(wen)(wen)度低，所以冰(bing)棍(gun)應該會(hui)融(rong)化，怎得(de)還會(hui)黏在(zai)一起?

　　于是(shi)，我決定(ding)“冒險”做個(ge)試驗。或許是(shi)因為(wei)凍的(de)時間(jian)太長了，包裝(zhuang)紙(zhi)上(shang)有一些小(xiao)冰茬。我先(xian)小(xiao)心(xin)翼翼的(de)打開(kai)包裝(zhuang)紙(zhi)，小(xiao)冰茬紛(fen)紛(fen)脫落(luo)，像(xiang)歡快的(de)孩子。

　　我審視著(zhu)這個(ge)赤條條的(de)(de)家伙，除了(le)(le)身上有(you)(you)一層薄薄的(de)(de)白(bai)霜，滋滋冒著(zhu)寒氣外(wai)，沒什么特別之處(chu)。在這樣(yang)炎熱的(de)(de)天氣里，美麗(li)“凍(dong)”人的(de)(de)冰棍(gun)兒更有(you)(you)吸(xi)引(yin)力了(le)(le)，讓我殘存的(de)(de)一絲擔憂(you)飛到(dao)了(le)(le)九(jiu)霄云外(wai)，我……便伸出(chu)了(le)(le)舌頭舔了(le)(le)一下，一絲沁人心(xin)脾的(de)(de)甜，裹著(zhu)涼(liang)氣從舌頭上蔓(man)延開來。真好吃呀!我的(de)(de)心(xin)都(dou)醉了(le)(le)!

　　正當我準備收回(hui)舌頭時，舌頭卻(que)被牢(lao)牢(lao)地(di)黏在了(le)(le)冰(bing)棍上(shang)。我立刻有些心慌(huang)，再輕輕一拔(ba)，冰(bing)棍卻(que)不松(song)手。我的心更慌(huang)了(le)(le)，用力(li)一拔(ba)，才(cai)把(ba)它(ta)拔(ba)了(le)(le)回(hui)來，可(ke)我覺(jue)得舌頭像掉(diao)了(le)(le)一層皮，火辣(la)辣(la)地(di)疼，便連忙(mang)叫爸(ba)爸(ba)看(kan)看(kan)。還好。沒什么，我才(cai)忍著(zhu)淚松(song)了(le)(le)一口氣。

　　通過實(shi)驗(yan)，我驗(yan)證(zheng)了(le)外婆的話是對(dui)的。那(nei)為什么會這(zhe)(zhe)樣呢“我經過上網查找資(zi)料，發現：因為舌(she)頭(tou)溫度高(gao)，會立刻(ke)把白(bai)霜融化，但因為冰棍內(nei)部還(huan)是冰涼(liang)，所以白(bai)霜還(huan)是會重新凝固，而舌(she)頭(tou)上留(liu)有口水，所以內(nei)部冷(leng)溫度就會把口水也凍起來啦(la)!就這(zhe)(zhe)樣，舌(she)頭(tou)和冰棍就連在(zai)了(le)一起。

　　真(zhen)(zhen)是實踐出真(zhen)(zhen)知啊!我(wo)愛探索(suo)。