【#小學生作文# #五年級過馬路作文【三篇】#】童年有許許多多的第一次,第一次騎自行車,第一次釣魚……最使我記憶猶新是第一次自己過馬路。©無憂考網為大家提供《五年級過馬路作文【三篇】》，歡迎閱讀。

【篇一】

　　放學時分，在回家的路上，我不由得停下了腳步——因為我看見了一個殘疾人過馬路。

　　他是一個雙腳有所殘缺的青年小伙子，不知道怎么的，這位青年人的雙腿遭到了怎樣的不幸，才變成了現在這個樣子。

　　當我看見他的時候，他正在用廋弱的雙手撐在馬路的地面上，一步一步的堅難的過著馬路。在馬路上有那么多的行人和車，看見這位青年都紛紛撓道而行，好像是在故意躲著他。還有一群中學生不知是誰對著青年大罵“就你這樣還過馬路，礙人！”他們就哈哈大笑起來。聽了這話，我在心里忍不住大罵“混蛋！”而青年只是笑笑而已。

　　在馬路上看了十幾分鐘，殘疾青年終于到了馬路的另一邊，而我看見了他過馬路的全程，他需要不停的用手把自己的身子撐起來的動作。不知道這位青年人用他的雙手撐過多少條馬路和多少條路，花費了多少時間和精力。

　　我想人身的意義就是這樣，不管身體上有什么殘缺都要好好的活著，不管是一天、兩天……甚至跟久的時間都要好好的活著。

　　在人生的道路上，這位殘疾人用平淡、堅強的態度面對著周圍的一切，而我們是不是應該用更好的方式面對著身邊的一切。想到這我不由的加快了腳步……

【篇二】

　　一天下午，天氣晴朗，我幫媽媽到超市買東西，我攥著錢，快馬加鞭，跑了大概500米，來到了斑馬線，突然，我看見里一個大約80歲的老奶奶，拿著一根一米長的拐棍，正準備要過馬路。

　　我心想：今天，是雷鋒日，要學習雷鋒，做好事，機會來了，我要扶老奶奶過馬路。

　　于是，我跑到老奶奶身邊，對老奶奶說：“這位老奶奶，我來扶您過馬路吧！來，小心點！”說完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶過馬路。

　　到了馬路對面，老奶奶用手撫摸著我的頭，面帶微笑，慈祥地對我說：“嘿！這個小朋友真懂事，謝謝了！”我嚴肅地對老奶奶說：“不用謝，老奶奶，扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責任！”

　　老奶奶還對我說：“如果全世界的人都為別人著想，那就天下太平了！”

　　“學習雷鋒，好榜樣……”隨著這音樂，我們一起來學習雷鋒吧！讓雷鋒的精神永遠留在這個世界上，永放光芒吧！

【篇三】

　　雷鋒叔叔是一個有愛心有道德心的人，他總是默默的為人們奉獻。今天我就遇到了和雷鋒叔叔一樣的人，那就是你們都瞧不起的清潔工。

　　今天我和我朋友象往常走在放學的路上，走了一段路，我的朋友看到地上的垃圾說：“清潔工放大假了吧？這么多垃圾也不掃一下。”我心想：不對啊，我每天放學都看見清潔工阿姨在這里勤勤懇懇的工作啊。我們又走了一段路，才知道這邊的垃圾還要多，清潔工阿姨怎么掃也掃不干凈，于是我也幫她撿了起來，終于撿干凈了，清潔工阿姨說：“這位小朋友撿的真干凈啊！”聽到阿姨的贊許，我腳下好像踩這一片幸福的云彩。轉眼間我想到自己也扔過垃圾。我連忙推辭說：“阿姨，我不值得您給予的贊美，因為我也扔過垃圾。”阿姨又說：“知道錯了能改正錯誤才是好孩子。”

　　從這件事中我體會到：我們都要成為像雷鋒叔叔這樣的人，因為這樣世界才會更美好！