【#心得體會# #新生入學教育心得范例薈萃【三篇】#】九月回到了校園,像一位稱職投遞員,而永遠的八月卻靜靜地停留在8月,就像嬰兒誕生從刻開始,生命被賦予了同意義和色彩。以下是©無憂考網為您分享的三篇新生入學教育心得范例,供您參考學習,更多入學心得,請關注©無憂考網的更新。
新生入學教育心得【一】
人生(sheng)(sheng)如(ru)一張白(bai)紙,在成長(chang)的(de)(de)過程中(zhong)會自(zi)然(ran)而然(ran)在白(bai)紙上添上色彩(cai)!然(ran)而大(da)學(xue)(xue)就是(shi)我們人生(sheng)(sheng)中(zhong)一道絢麗的(de)(de)彩(cai)虹。大(da)學(xue)(xue),對(dui)每(mei)位十(shi)二(er)年寒窗苦讀的(de)(de)學(xue)(xue)子來說是(shi)那么的(de)(de)美好,每(mei)位莘莘學(xue)(xue)子對(dui)大(da)學(xue)(xue)懷(huai)著(zhu)美好的(de)(de)憧憬。作(zuo)為一名大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)我們未嘗沒有如(ru)此的(de)(de)感受(shou),大(da)學(xue)(xue)深深的(de)(de)印在我們的(de)(de)內心深處,大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)是(shi)浪漫而又豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)。
新的(de)(de)一學期到來了,新的(de)(de)打(da)算(suan),新的(de)(de)計劃(hua),新的(de)(de)目標,讓我們(men)(men)渙然一新。我們(men)(men)在完成自(zi)己的(de)(de)課程計劃(hua)基礎(chu)上(shang),多與同(tong)學交(jiao)流,培養自(zi)己的(de)(de)能力,順(shun)利完成三年學業(ye),并廣(guang)泛涉獵相關學科知識,讓自(zi)己的(de)(de)眼界(jie)更開闊,為自(zi)己的(de)(de)大學生活交(jiao)上(shang)一份滿意的(de)(de)答(da)卷。
首先,我(wo)們(men)必(bi)(bi)須遵守學校制度,不(bu)(bu)(bu)得(de)違反,規(gui)章制度就(jiu)是(shi)(shi)為(wei)我(wo)們(men)學生設定的(de),我(wo)們(men)學生就(jiu)應該當(dang)做(zuo)到(dao)(dao),每天不(bu)(bu)(bu)得(de)遲到(dao)(dao)、早退,要(yao)做(zuo)到(dao)(dao)早到(dao)(dao),晚退,關(guan)心整個班級體。上課要(yao)認真聽講(jiang),不(bu)(bu)(bu)要(yao)老師在上面(mian)講(jiang)課,而你卻津津有味地在看(kan)小說(shuo)書(shu),或者干(gan)其他(ta)的(de)事,這樣(yang)對待(dai)自(zi)己(ji)(ji)不(bu)(bu)(bu)負責任的(de),只會浪費自(zi)己(ji)(ji)的(de)時間,要(yao)知道時間就(jiu)是(shi)(shi)生命。其次,我(wo)們(men)已是(shi)(shi)大(da)三了(le),該如何(he)面(mian)對擇(ze)業(ye)問題?就(jiu)業(ye)與擇(ze)業(ye)哪個重要(yao),眾說(shuo)紛(fen)紜。擇(ze)業(ye)是(shi)(shi)必(bi)(bi)須經(jing)過的(de)階段(duan),可(ke)以先擇(ze)業(ye),順(shun)利(li)找(zhao)到(dao)(dao)工(gong)作就(jiu)好(hao)(hao)好(hao)(hao)磨(mo)練。如果不(bu)(bu)(bu)順(shun)的(de)話,可(ke)以專門拿出時間彌補自(zi)己(ji)(ji)的(de)不(bu)(bu)(bu)足,再(zai)次沖(chong)鋒上陣(zhen)。萬萬不(bu)(bu)(bu)可(ke)隨(sui)便找(zhao)個工(gong)作,這樣(yang)是(shi)(shi)耽(dan)誤自(zi)己(ji)(ji)的(de)前程。后,我(wo)們(men)在這學期需要(yao)考高(gao)級技工(gong)證,因(yin)此我(wo)們(men)要(yao)做(zuo)好(hao)(hao)充分(fen)的(de)準備(bei),完(wan)善自(zi)己(ji)(ji)的(de)不(bu)(bu)(bu)足之處,做(zuo)到(dao)(dao)理論與實踐(jian)相結合。
我(wo)們在(zai)(zai)安(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題上,來(lai)(lai)不得半點麻痹和(he)僥(jiao)幸。隨著社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展,交通(tong)事業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發達,生(sheng)活(huo)水平的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)(gao),飲食(shi)渠(qu)道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)闊,信(xin)息技術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步,越(yue)來(lai)(lai)越(yue)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)問題也逐(zhu)漸(jian)暴露,由其(qi)帶來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交通(tong)、飲食(shi)、消防(fang)、網絡等方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)系(xi)列問題也浮出(chu)了(le)水面,被(bei)擺在(zai)(zai)了(le)大家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼前,急(ji)需解決。大學生(sheng)更(geng)多應是(shi)提高(gao)(gao)自(zi)我(wo)預(yu)防(fang)、自(zi)我(wo)保護、自(zi)我(wo)應對、自(zi)我(wo)逃生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)。我(wo)們必須(xu)(xu)要防(fang)范在(zai)(zai)先、警(jing)惕在(zai)(zai)前,必須(xu)(xu)要警(jing)于(yu)思,合(he)于(yu)規、慎于(yu)行(xing);必須(xu)(xu)要樹立高(gao)(gao)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)意識(shi),人人講安(an)全(quan)(quan),時(shi)(shi)時(shi)(shi)講安(an)全(quan)(quan),事事講安(an)全(quan)(quan);必須(xu)(xu)要筑起思想、行(xing)為和(he)生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)長(chang)城。生(sheng)命是(shi)惟一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),是(shi)寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),世界因(yin)為有了(le)生(sheng)命而變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精彩!生(sheng)命只有在(zai)(zai)安(an)全(quan)(quan)中才能永葆活(huo)力(li),幸福(fu)只有在(zai)(zai)安(an)全(quan)(quan)中才能永具魅力(li)。安(an)全(quan)(quan)構筑了(le)我(wo)們美好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)園,成為連(lian)接親(qin)朋好友的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紐帶。因(yin)此,我(wo)們無論(lun)在(zai)(zai)學習還是(shi)生(sheng)活(huo)中要時(shi)(shi)刻把安(an)全(quan)(quan)放(fang)在(zai)(zai)第一(yi)位,讓生(sheng)命在(zai)(zai)安(an)全(quan)(quan)中綻放(fang)出(chu)美麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)色(se)彩!
不知不覺在大(da)學(xue)(xue)(xue)生活了兩(liang)年了,回想起進入大(da)學(xue)(xue)(xue)以來(lai)跟(gen)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)的(de)交流,感(gan)(gan)覺時間(jian)過(guo)得很(hen)快(kuai),對(dui)身邊的(de)室友和同(tong)學(xue)(xue)(xue)建立了很(hen)好的(de)友誼。這是跟(gen)以前中學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習有(you)一種完(wan)全不一樣的(de)感(gan)(gan)受。同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)交流大(da)家(jia)的(de)一些(xie)生活以及學(xue)(xue)(xue)習的(de)經歷(li),讓我們(men)(men)(men)從(cong)別人(ren)的(de)生活經歷(li)中有(you)所懂得,有(you)所收獲。同(tong)時也讓大(da)家(jia)同(tong)學(xue)(xue)(xue)之間(jian)又(you)一個深刻(ke)的(de)相互了解,昔日(ri)的(de)時光在一點一點的(de)離我們(men)(men)(men)遠(yuan)去,對(dui)一些(xie)東西的(de)思念卻與日(ri)俱增,讓我們(men)(men)(men)放眼未來(lai),走(zou)好今后的(de)每一步(bu)!
新生入學教育心得【二(er)】
新(xin)的(de)(de)一(yi)學期到來了,新(xin)的(de)(de)打算,新(xin)的(de)(de)計劃,新(xin)的(de)(de)目標,讓我們渙然一(yi)新(xin)。在這里我們面臨著兩個問題。
第一(yi),如(ru)何去(qu)遵守學(xue)校的(de)(de)規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)呢?首先,我(wo)們(men)必(bi)須要(yao)(yao)(yao)了解到學(xue)校哪(na)些制(zhi)(zhi)度(du),并且還要(yao)(yao)(yao)去(qu)逐項的(de)(de)遵守,不得違反,其(qi)次,規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)就是為我(wo)們(men)學(xue)生設定的(de)(de),我(wo)們(men)學(xue)生就應該當做到,每(mei)天不得遲到、早(zao)退,要(yao)(yao)(yao)做到早(zao)到,晚(wan)退,關(guan)心整個班級體。上課要(yao)(yao)(yao)認(ren)真聽講,不要(yao)(yao)(yao)老師在上面講課,而你(ni)卻津津有(you)味地在看(kan)(kan)小說(shuo)書,或(huo)者(zhe)干(gan)其(qi)他(ta)的(de)(de)事,這樣對(dui)待自己(ji)不負責任的(de)(de),只會浪費自己(ji)的(de)(de)時間,要(yao)(yao)(yao)知道時間就是生命,那(nei)就應該怎樣去(qu)珍(zhen)惜(xi)時間了吧。后,如(ru)果要(yao)(yao)(yao)使同學(xue)們(men)進一(yi)步的(de)(de)去(qu)遵守各項規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)的(de)(de)話,那(nei)就必(bi)須團結互助(zhu)了,看(kan)(kan)見有(you)人(ren)違反的(de)(de),就立刻上前去(qu)制(zhi)(zhi)止,并且說(shuo)服,讓他(ta)覺得心服口服。要(yao)(yao)(yao)做一(yi)名好的(de)(de)學(xue)生干(gan)部,就應該處處起帶頭作用,盡自己(ji)的(de)(de)一(yi)切,去(qu)做好每(mei)一(yi)項工作。
第二,如何(he)使同(tong)學(xue)之間(jian)的(de)(de)關系(xi)相處融洽呢?這個問(wen)題就靠自(zi)己(ji)(ji)了。同(tong)學(xue)之間(jian)應(ying)(ying)(ying)該互(hu)相幫助,團結友(you)愛。如果(guo)同(tong)學(xue)有(you)什(shen)么事找我(wo)(wo)(wo)幫忙,我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)二話(hua)不說,立即答應(ying)(ying)(ying)。同(tong)學(xue)也(ye)就是自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)朋(peng)友(you),所(suo)以朋(peng)友(you)的(de)(de)事也(ye)就是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)事。當然,同(tong)學(xue)犯錯誤的(de)(de)話(hua),我(wo)(wo)(wo)也(ye)會(hui)(hui)(hui)去指責(ze)他并教導他,只要(yao)我(wo)(wo)(wo)有(you)能力,不要(yao)理會(hui)(hui)(hui)別人說什(shen)么。我(wo)(wo)(wo)應(ying)(ying)(ying)當挺身(shen)而出,發揮自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)才智(zhi),施展自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)抱負,立志為社會(hui)(hui)(hui)做出不可磨(mo)滅的(de)(de)貢獻。同(tong)時,我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)自(zi)覺遵守上(shang)面所(suo)說的(de)(de)。以實際行(xing)動(dong)以身(shen)作(zuo)則。共(gong)同(tong)為班級的(de)(de)榮譽作(zuo)出大(da)的(de)(de)努力,做一名優秀的(de)(de)學(xue)生干部。
踏(ta)(ta)入(ru)校(xiao)門,嶄(zhan)新(xin)的(de)生(sheng)活(huo)迎接著(zhu)我(wo)們到(dao)來了(le),我(wo)們已經翻開(kai)了(le)人生(sheng)新(xin)的(de)一頁。“一個(ge)人什么時候開(kai)始(shi)停止學(xue)(xue)習(xi),什么時候就開(kai)始(shi)衰老”,從這個(ge)意義上(shang)講,有(you)人到(dao)了(le)六、七十(shi)歲沒有(you)衰老,因(yin)為(wei)他還在(zai)努力學(xue)(xue)習(xi);而有(you)人在(zai)十(shi)六歲就開(kai)始(shi)衰老了(le),因(yin)為(wei)他已經放棄了(le)學(xue)(xue)習(xi)。我(wo)懷(huai)著(zhu)激昂(ang)的(de)熱情踏(ta)(ta)上(shang)了(le)XXXXXX大學(xue)(xue)XXXX本科的(de)學(xue)(xue)習(xi)歷(li)程,開(kai)始(shi)了(le)新(xin)的(de)學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)。據老師(shi)對學(xue)(xue)校(xiao)教學(xue)(xue)環境和教學(xue)(xue)方(fang)(fang)式的(de)介紹,我(wo)了(le)解(jie)到(dao)大學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)習(xi)方(fang)(fang)式與以前的(de)學(xue)(xue)習(xi)有(you)很(hen)大的(de)區別。我(wo)校(xiao)開(kai)展(zhan)的(de)現(xian)代遠程教育能(neng)讓我(wo)通過現(xian)代技術(shu)進行自主學(xue)(xue)習(xi),對我(wo)們不斷地獲取知識和提(ti)高自己(ji)的(de)文化素質有(you)著(zhu)非常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)作用。
從報(bao)電(dian)大開(kai)始,我(wo)就(jiu)(jiu)做(zuo)好充分的(de)(de)(de)(de)思想準備,一(yi)定要(yao)把(ba)盡可能多的(de)(de)(de)(de)時間(jian)利用起來進(jin)行學(xue)習,合理(li)安排時間(jian),處(chu)理(li)好工作,生活(huo)和(he)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)矛盾,通過(guo)參(can)加《入學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)》培訓(xun),解(jie)放了(le)(le)思想,樹(shu)立了(le)(le)新的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理(li)念(nian),轉變了(le)(le)學(xue)習觀(guan)念(nian),提高(gao)了(le)(le)認(ren)識(shi)。從認(ren)識(shi)提高(gao)方(fang)(fang)面(mian)可以理(li)解(jie)為社會(hui)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)(bu),也是(shi)(shi)(shi)文明(ming)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)(bu),社會(hui)的(de)(de)(de)(de)文明(ming)進(jin)步(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)與知(zhi)(zhi)識(shi)層(ceng)次高(gao)低分不(bu)(bu)(bu)開(kai)的(de)(de)(de)(de)。對我(wo)來說,是(shi)(shi)(shi)知(zhi)(zhi)識(shi)層(ceng)次更進(jin)一(yi)步(bu)(bu)了(le)(le)。在學(xue)習過(guo)程中,應(ying)該有不(bu)(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)請教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)電(dian)大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師,在虛(xu)心聽取電(dian)大老(lao)師的(de)(de)(de)(de)輔導(dao)后,努力完(wan)成作業。一(yi)有空就(jiu)(jiu)鞏固學(xue)過(guo)的(de)(de)(de)(de)東西。平(ping)時應(ying)該積極參(can)加電(dian)大安排的(de)(de)(de)(de)一(yi)切教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)活(huo)動,按時來電(dian)大聽面(mian)授(shou)課,節(jie)節(jie)不(bu)(bu)(bu)誤;按要(yao)求來電(dian)大上網學(xue)習,次次不(bu)(bu)(bu)缺。另(ling)一(yi)方(fang)(fang)面(mian)積極參(can)加小組活(huo)動,和(he)同(tong)學(xue)們在一(yi)塊(kuai)研究不(bu)(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)(de)問(wen)題,交流(liu)學(xue)習心得(de)和(he)體會(hui),交流(liu)學(xue)習方(fang)(fang)法和(he)技巧(qiao)。回到家里,認(ren)真閱(yue)讀書本的(de)(de)(de)(de)內(nei)容,不(bu)(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)(de)請教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)別人(ren)。學(xue)習是(shi)(shi)(shi)無止境的(de)(de)(de)(de),知(zhi)(zhi)識(shi)是(shi)(shi)(shi)永遠學(xue)不(bu)(bu)(bu)完(wan)的(de)(de)(de)(de),要(yao)活(huo)到老(lao),學(xue)到老(lao),才(cai)能適應(ying)時代(dai)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)。
從領到書的(de)第一天起,我就對所(suo)選擇的(de)專(zhuan)業(ye),產生了(le)極(ji)大的(de)興趣,認(ren)真學(xue)(xue)習各門課(ke)程(cheng)。上(shang)述是我通過入學(xue)(xue)教育(yu)所(suo)想(xiang)(xiang)到的(de),通過在電大時所(suo)學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)課(ke)程(cheng)的(de)學(xue)(xue)習,會使我思想(xiang)(xiang)認(ren)識得到提高,人(ren)生歷程(cheng)有質的(de)飛躍。
在作業(ye)方(fang)面,考(kao)試時盡量做好,爭取(qu)取(qu)得(de)優異(yi)成績(ji)。電(dian)大(da)為我(wo)打開了(le)一扇學(xue)習的大(da)門(men),教會了(le)我(wo)在當(dang)今信息(xi)社會學(xue)習的技(ji)能。這次學(xue)習是個良(liang)好的開端(duan),我(wo)一定會倍加珍惜(xi),爭取(qu)提(ti)高自己(ji)的知識水平,做一名合格的學(xue)生。
新生入學教育心(xin)得【三】
今天,我終于“吁”出了(le)一口長氣。魔(mo)鬼般(ban)的軍訓終于結(jie)束了(le),我在欣(xin)喜的同(tong)時,也有對(dui)教(jiao)官的依依不(bu)舍之情。是他們(men)(men),這幾(ji)天不(bu)顧(gu)風吹(chui)日曬來為我們(men)(men)班(ban)訓練隊列(lie);是他們(men)(men),認真(zhen)負責,一絲不(bu)茍地教(jiao)化同(tong)學們(men)(men),使底子(zi)一般(ban)般(ban)的我們(men)(men)在終的隊列(lie)展示(shi)中獲得了(le)年(nian)級(ji)二等獎。我們(men)(men)真(zhen)應該感(gan)謝他們(men)(men)。也許,我們(men)(men)送給教(jiao)官的兩(liang)份精(jing)美禮(li)物(wu)和發(fa)自內(nei)心的掌聲(sheng),能更好(hao)地表達全班(ban)同(tong)學對(dui)他們(men)(men)的感(gan)激與敬(jing)佩之情吧!
這幾天中(zhong),我感受(shou)深的(de)(de)不(bu)是(shi)隊列比賽(sai)(sai),而(er)是(shi)長繩比賽(sai)(sai)。即使我們班后(hou)因為男生表現(xian)不(bu)大(da)出(chu)色只獲(huo)得了(le)年級(ji)二等獎(jiang),比預期(qi)稍微(wei)差一(yi)(yi)(yi)點。但是(shi)我們每個(ge)人(ren)都努力了(le),并在(zai)(zai)比賽(sai)(sai)時發揮(hui)出(chu)了(le)自己的(de)(de)佳水平,我們非常高興,回(hui)(hui)來時每個(ge)人(ren)都擊(ji)掌祝(zhu)賀,女孩們還把手疊在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)起,自己有(you)創意地先(xian)小(xiao)小(xiao)慶(qing)祝(zhu)了(le)一(yi)(yi)(yi)下。在(zai)(zai)整個(ge)比賽(sai)(sai)的(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong),打動(dong)我的(de)(de)是(shi)同(tong)學(xue)們的(de)(de)團結一(yi)(yi)(yi)心。在(zai)(zai)整個(ge)過(guo)程(cheng)中(zhong),如果有(you)人(ren)出(chu)現(xian)了(le)失誤,沒(mei)有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)冷嘲熱諷(feng),取而(er)代(dai)之的(de)(de)是(shi)溫暖(nuan)的(de)(de)“加油(you)”聲(sheng)。失誤的(de)(de)同(tong)學(xue)也不(bu)好意思,回(hui)(hui)來第一(yi)(yi)(yi)件(jian)事(shi)就是(shi)低(di)下頭(tou),羞愧地說一(yi)(yi)(yi)聲(sheng)“對(dui)不(bu)起”,緊隨(sui)而(er)來的(de)(de)就是(shi)一(yi)(yi)(yi)聲(sheng)聲(sheng)安慰和(he)鼓(gu)勵的(de)(de)話語。也許就是(shi)這種精神,造就了(le)我們女孩的(de)(de)比賽(sai)(sai)過(guo)程(cheng)“零失誤”的(de)(de)出(chu)色表現(xian),贏(ying)得了(le)男生的(de)(de)許許贊許聲(sheng)。
短短的四天在一眨眼間就(jiu)過去了,我(wo)(wo)(wo)們馬上就(jiu)成(cheng)為正式的北京四中(zhong)初一新生了。這四天的入學(xue)教育,交給(gei)我(wo)(wo)(wo)們很多,它告(gao)訴了我(wo)(wo)(wo)們應該團結,應該堅毅,應該嚴(yan)格(ge)要求自(zi)己(ji)……。重要的是讓我(wo)(wo)(wo)們充分體會(hui)到(dao)了四中(zhong)校訓(xun)的經(jing)典“優、苦、嚴(yan)”的真諦。在新學(xue)期(qi)到(dao)來之際,我(wo)(wo)(wo)宣布(bu),我(wo)(wo)(wo)已經(jing)準備好(hao)了!