【#心得體會# #入學教育心得400字怎么寫？經典例文為您送上#】入學教育旨在通過學習和了解學習生活過程中應知應會的常識，進一步提升莘莘學子的人文素養，并為他們提供一些有參考價值的信息和建議，為將來立足社會扎下深厚的根基。以下是®無憂考(kao)網(wang)為您(nin)精心整理了三篇(pian)入(ru)學(xue)教育心得體會400字范(fan)文，歡迎大家(jia)的品(pin)鑒學(xue)習。

　　【篇一】

　　微風把我送進了(le)(le)(le)xx中學，讓我看(kan)(kan)到(dao)了(le)(le)(le)綠(lv)，聽到(dao)了(le)(le)(le)靜，感受到(dao)了(le)(le)(le)美。在生物園、操場(chang)、飯堂、長廊……到(dao)處都能看(kan)(kan)到(dao)綠(lv)色(se)(se)。綠(lv)油油的草(cao)坪，郁郁蔥蔥的樹木，鳥(niao)(niao)語花香，空氣清新，簡直就是(shi)(shi)二(er)沙島(dao)中一(yi)顆(ke)璀璨的綠(lv)色(se)(se)明珠，讓我仿(fang)佛置身(shen)于一(yi)片(pian)綠(lv)色(se)(se)的海洋(yang)。聽，靜靜的，又傳來一(yi)些(xie)微弱的聲音，啊！又是(shi)(shi)那首大自然(ran)的合(he)唱曲(qu)！聲音雖然(ran)微弱得很，但(dan)足以聽得出小鳥(niao)(niao)、小蟬(chan)是(shi)(shi)那么賣(mai)力地為學生們演唱。再看(kan)(kan)看(kan)(kan)那些(xie)在草(cao)叢(cong)中點點的花兒，就像(xiang)是(shi)(shi)綠(lv)色(se)(se)海洋(yang)中的花船，好美啊！這果然(ran)是(shi)(shi)一(yi)所景色(se)(se)宜人的花園式學校啊！

　　踏進(jin)教室，我(wo)(wo)的(de)感覺(jue)頓時變(bian)得(de)陌生(sheng)了。面(mian)對著不熟(shu)悉(xi)的(de)老師，不熟(shu)悉(xi)的(de)同學(xue)，我(wo)(wo)心(xin)里有一種沖動(dong)，很想去認識(shi)他們。我(wo)(wo)慢(man)慢(man)地走(zou)到我(wo)(wo)的(de)座位上，突然老師向我(wo)(wo)投來親切的(de)微笑，大多數的(de)同學(xue)都主動(dong)和我(wo)(wo)談話，我(wo)(wo)那陌生(sheng)的(de)感覺(jue)瞬間(jian)變(bian)得(de)熟(shu)悉(xi)、親切了。由陌生(sheng)變(bian)成(cheng)熟(shu)悉(xi)，這種感覺(jue)真讓我(wo)(wo)難忘！

　　面(mian)對著那(nei)絲(si)絲(si)縷縷的(de)(de)陽光，那(nei)優美的(de)(de)環境(jing)和一張張親切的(de)(de)面(mian)孔(kong)，使我(wo)不禁想起我(wo)的(de)(de)母校(xiao)(xiao)。在母校(xiao)(xiao)的(de)(de)六年學習生涯，我(wo)是永遠都(dou)不能忘(wang)記(ji)的(de)(de)，而且還依(yi)然歷(li)歷(li)在目。

　　在母校(xiao)，能(neng)聽見書聲瑯瑯的(de)讀書聲；能(neng)看(kan)見我(wo)與舊同學嬉戲、玩(wan)耍的(de)場(chang)面，能(neng)夠感覺到老師對我(wo)們的(de)關愛，和老師對教學的(de)那份熱情……我(wo)的(de)童年大部分都是在母校(xiao)度過的(de)。

　　記得童(tong)年(nian)的(de)(de)(de)我(wo)，思想是(shi)多(duo)么的(de)(de)(de)幼稚(zhi)，對(dui)什么都充滿著好(hao)奇(qi)心(xin)，但又常(chang)(chang)常(chang)(chang)遇到麻煩(fan)，讓(rang)家(jia)人(ren)擔(dan)心(xin)。我(wo)現(xian)在(zai)已經十(shi)三歲(sui)了(le)，再(zai)(zai)也不會回到童(tong)年(nian)的(de)(de)(de)世(shi)界里。因此(ci)，我(wo)要鼓起勇氣和童(tong)年(nian)揮手告別(bie)，邁向(xiang)明天！新(xin)(xin)的(de)(de)(de)一天，新(xin)(xin)的(de)(de)(de)事(shi)物還正向(xiang)我(wo)招手呢！我(wo)不要再(zai)(zai)是(shi)以(yi)前那個不懂事(shi)的(de)(de)(de)丫頭，我(wo)不要再(zai)(zai)事(shi)事(shi)讓(rang)家(jia)人(ren)擔(dan)心(xin)。因無我(wo)在(zai)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)學校里面還要懂得許許多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)規矩和人(ren)生道理(li)，這都需要我(wo)自立、自強，所以(yi)我(wo)要盡(jin)快適(shi)應新(xin)(xin)的(de)(de)(de)世(shi)界，新(xin)(xin)的(de)(de)(de)生活。

　　在(zai)(zai)此，我希(xi)望(wang)在(zai)(zai)xx中學……不，應該是(shi)我的(de)學校(xiao)，因為我已經是(shi)學校(xiao)的(de)一分子了。我希(xi)望(wang)能和大家友好相處，希(xi)望(wang)在(zai)(zai)老(lao)師、家人、同學的(de)輔(fu)導、幫助下(xia)翻開我人生中新的(de)一頁。

　　【篇二】

　　有一(yi)句話(hua)給(gei)(gei)我(wo)留(liu)下了(le)(le)很深的(de)(de)印象：在大學(xue)(xue)，首先要(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)會(hui)做(zuo)人(ren)，做(zuo)一(yi)個(ge)合格(ge)的(de)(de)人(ren)。兒和個(ge)人(ren)的(de)(de)標(biao)準不(bu)只是(shi)身體健康(kang)，而(er)(er)更重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)道德，心(xin)理(li)(li)健全(quan)。對(dui)(dui)我(wo)來(lai)說，由于(yu)高(gao)分低(di)就(jiu)(jiu)(jiu)，所以(yi)在那天心(xin)理(li)(li)老師講心(xin)理(li)(li)健康(kang)前心(xin)里(li)一(yi)直(zhi)很委屈，很郁悶壓抑。總是(shi)跨不(bu)過(guo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)心(xin)里(li)的(de)(de)那道坎。而(er)(er)那天老師的(de)(de)報告(gao)結(jie)束(shu)后，我(wo)開始試著自(zi)(zi)我(wo)調(diao)節。加(jia)之后幾(ji)天孫連(lian)忠的(de)(de)報告(gao)中他(ta)(ta)爸(ba)爸(ba)的(de)(de)一(yi)句話(hua)：不(bu)管到(dao)什精選文檔推薦(jian)么(me)(me)時候，把自(zi)(zi)己(ji)(ji)放(fang)(fang)低(di)一(yi)點兒，把別人(ren)放(fang)(fang)高(gao)些(xie)。我(wo)心(xin)里(li)的(de)(de)那個(ge)結(jie)終于(yu)解(jie)(jie)開了(le)(le)。是(shi)啊，你如(ru)果真的(de)(de)很強，就(jiu)(jiu)(jiu)用你的(de)(de)行動去證明自(zi)(zi)己(ji)(ji)。別拿(na)條件差給(gei)(gei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)尋找墮落的(de)(de)借口。這(zhe)是(shi)入學(xue)(xue)教育給(gei)(gei)與(yu)我(wo)的(de)(de)大收獲：放(fang)(fang)低(di)姿態，做(zuo)好自(zi)(zi)己(ji)(ji)！除(chu)此之外，就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)從中讓(rang)我(wo)懂(dong)得了(le)(le)什么(me)(me)是(shi)真愛。這(zhe)是(shi)一(yi)種博愛。它(ta)不(bu)只是(shi)給(gei)(gei)予或(huo)付(fu)出，更多的(de)(de)是(shi)包(bao)容(rong)與(yu)理(li)(li)解(jie)(jie)。5.12，一(yi)個(ge)讓(rang)世界(jie)震(zhen)撼的(de)(de)數字。它(ta)不(bu)僅讓(rang)汶川(chuan)震(zhen)了(le)(le)，也次的(de)(de)撼動了(le)(le)我(wo)們(men)的(de)(de)心(xin)。那段時間正好在備考，因(yin)而(er)(er)對(dui)(dui)它(ta)沒有很全(quan)面(mian)(mian)的(de)(de)了(le)(le)解(jie)(jie)。只是(shi)從網上看到(dao)過(guo)幾(ji)張少之又少的(de)(de)照片。入學(xue)(xue)教育關于(yu)汶川(chuan)的(de)(de)專題影視(shi)資(zi)料的(de)(de)播放(fang)(fang)，讓(rang)我(wo)第那么(me)(me)真切地(di)感到(dao)了(le)(le)震(zhen)撼。連(lian)續(xu)幾(ji)天的(de)(de)播放(fang)(fang)，場(chang)場(chang)我(wo)都是(shi)流著淚看完的(de)(de)。面(mian)(mian)對(dui)(dui)滿目瘡痍的(de)(de)家園，他(ta)(ta)們(men)可以(yi)背過(guo)臉(lian)哭到(dao)心(xin)碎，但轉過(guo)臉(lian)，就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)拿(na)出堅(jian)強的(de)(de)笑容(rong)。面(mian)(mian)對(dui)(dui)災難，他(ta)(ta)們(men)不(bu)是(shi)抱怨，而(er)(er)是(shi)選擇了(le)(le)理(li)(li)解(jie)(jie)，選擇了(le)(le)面(mian)(mian)對(dui)(dui)。這(zhe)時天災，但咱還活著。活著就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)面(mian)(mian)對(dui)(dui)。不(bu)僅要(yao)(yao)(yao)面(mian)(mian)對(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)，更要(yao)(yao)(yao)用堅(jian)強面(mian)(mian)對(dui)(dui)那些(xie)關心(xin)的(de)(de)人(ren)。要(yao)(yao)(yao)堅(jian)強，這(zhe)是(shi)對(dui)(dui)恩人(ren)的(de)(de)理(li)(li)解(jie)(jie)與(yu)支持。這(zhe)是(shi)何(he)等(deng)的(de)(de)愛啊！

　　一(yi)個人(ren)(ren)(ren)能(neng)在受難時給(gei)關(guan)心(xin)(xin)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)一(yi)個堅強的(de)(de)微笑，這(zhe)就(jiu)是一(yi)種大(da)愛。苦難不是精(jing)選文檔推薦(jian)炫耀和博得他人(ren)(ren)(ren)同(tong)情的(de)(de)資(zi)本(ben)，而是能(neng)讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己被別(bie)人(ren)(ren)(ren)尊重的(de)(de)品德(de)。xx天，感想很(hen)多(duo)(duo)，但更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)是對自(zi)(zi)(zi)己未來的(de)(de)設想。這(zhe)里(li)給(gei)了(le)(le)一(yi)個更(geng)加廣闊(kuo)的(de)(de)天地，有(you)(you)了(le)(le)更(geng)多(duo)(duo)展示自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)機(ji)(ji)會。有(you)(you)句廣告詞(ci)：心(xin)(xin)有(you)(you)多(duo)(duo)大(da)，舞臺就(jiu)有(you)(you)多(duo)(duo)大(da)。想證明自(zi)(zi)(zi)己，就(jiu)要抓住機(ji)(ji)遇，讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)舞臺更(geng)大(da)，更(geng)絢爛，更(geng)精(jing)彩！自(zi)(zi)(zi)由是有(you)(you)條(tiao)件的(de)(de)。這(zhe)個條(tiao)件就(jiu)是要做一(yi)名合格的(de)(de)大(da)學生。自(zi)(zi)(zi)由的(de)(de)前提就(jiu)是遵守(shou)(shou)規則(ze)。游(you)戲有(you)(you)游(you)戲的(de)(de)規則(ze)，做人(ren)(ren)(ren)也(ye)有(you)(you)做人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)規則(ze)。遵守(shou)(shou)了(le)(le)，游(you)戲才(cai)精(jing)彩，人(ren)(ren)(ren)生才(cai)能(neng)更(geng)美(mei)好！為自(zi)(zi)(zi)己負(fu)責，對社會及他人(ren)(ren)(ren)負(fu)責，永遠別(bie)忘了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)由背后的(de)(de)規則(ze)。

　　【篇三】

　　在這(zhe)個(ge)希望(wang)的(de)季節，我(wo)(wo)結束了我(wo)(wo)的(de)高中生活(huo)，同(tong)時又迎來了我(wo)(wo)的(de)大學(xue)生活(huo)，我(wo)(wo)懷著一份激動而又迷茫的(de)心(xin)情來到了這(zhe)個(ge)學(xue)校。

　　在(zai)入(ru)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)四天里(li)，我們(men)(men)計算機學(xue)院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)接受(shou)了(le)入(ru)學(xue)教育，在(zai)各位老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講解中(zhong)，我了(le)解了(le)許多心中(zhong)不明(ming)白的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題，首先在(zai)第一堂(tang)課中(zhong)，我感受(shou)到這(zhe)是(shi)一所擁有嚴格而又完善制(zhi)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)，對于家(jia)庭貧(pin)困、學(xue)習(xi)優異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，學(xue)校(xiao)都(dou)有幫(bang)助和鼓勵，這(zhe)給了(le)我們(men)(men)努力(li)學(xue)習(xi)，奮發向(xiang)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動力(li)，同時對于違反學(xue)校(xiao)規(gui)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)又有很嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處(chu)分，這(zhe)種獎(jiang)罰分明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)度，可(ke)以很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)范(fan)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一言一行。在(zai)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講課中(zhong)我感到受(shou)益匪淺，讓(rang)我銘記的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)：大學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成功(gong)=身心健康+專(zhuan)業知識(shi)和職(zhi)業技能(neng)+社會經驗+職(zhi)業化(hua)心理素(su)質和團隊意識(shi)+旺(wang)盛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)成就的(de)(de)(de)(de)(de)(de)渴望(wang)(wang)(wang)，連老(lao)(lao)師(shi)(shi)是(shi)一個很成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，對他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)欽佩(pei)由心而發，連老(lao)(lao)師(shi)(shi)有問我們(men)(men)“你(ni)為(wei)什么而活著(zhu)”我們(men)(men)都(dou)是(shi)有責任(ren)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，都(dou)是(shi)存希望(wang)(wang)(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，為(wei)了(le)明(ming)天得更好(hao)我們(men)(men)努力(li)、懷(huai)有希望(wang)(wang)(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活著(zhu)。

　　每一位(wei)老師都(dou)是經歷過(guo)許(xu)許(xu)多多風(feng)雨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前輩，他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話里都(dou)有許(xu)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真諦、從他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話中我(wo)(wo)收獲了許(xu)多努力(li)都(dou)得不(bu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識。我(wo)(wo)們應(ying)該(gai)做(zuo)一位(wei)自(zi)強(qiang)不(bu)息(xi)，追求卓(zhuo)躍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)，在(zai)這個學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)我(wo)(wo)們都(dou)應(ying)該(gai)有一個很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)規(gui)劃，塑造(zao)完(wan)美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)價值觀，在(zai)社會實(shi)踐和學(xue)(xue)習(xi)過(guo)程中總(zong)結經驗，更為以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)和進入社會打(da)好堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎。后(hou)，希望(wang)我(wo)(wo)在(zai)計算機學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)深(shen)涯中開(kai)心快樂