【#心得體會# #糾正四風問題心得體會優秀例文【三篇】#】要重視形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這“四風”問題。那么，四風問題心得體會怎么寫？下面是®無憂考網為大家整理的糾正四風問題心得體會，僅供參考，歡迎閱讀！更多相關內容請關注®無(wu)憂考(kao)網的(de)心得體會頻道。

　　四風問題(ti)心得體會【一】

　　透(tou)(tou)過“四風(feng)(feng)”建(jian)(jian)設(she)(she)學習，我充(chong)分認識(shi)到(dao)本(ben)次整頓活動的(de)(de)(de)必(bi)要(yao)性和(he)(he)(he)重要(yao)性。新世(shi)紀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)(ye)(ye)飛速發(fa)展，全民素(su)(su)質(zhi)整體提高，國際、國內(nei)的(de)(de)(de)新形(xing)勢和(he)(he)(he)深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革、全面推進素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)新任務，對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)職業(ye)(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)建(jian)(jian)設(she)(she)和(he)(he)(he)職業(ye)(ye)(ye)技能提出了(le)(le)更(geng)高的(de)(de)(de)要(yao)求。身為全面推進素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)主力軍中的(de)(de)(de)一員(yuan)，只有轉(zhuan)變教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)思想和(he)(he)(he)觀念，不斷(duan)更(geng)新知識(shi)，提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學水平，具備良(liang)好的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)，才能堪稱人類靈魂的(de)(de)(de)工程師(shi)(shi)(shi)，才能為人師(shi)(shi)(shi)表，才能做學生(sheng)的(de)(de)(de)良(liang)師(shi)(shi)(shi)益(yi)友。正(zheng)因教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍職業(ye)(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)素(su)(su)質(zhi)和(he)(he)(he)業(ye)(ye)(ye)務素(su)(su)質(zhi)的(de)(de)(de)高低(di)，直接(jie)關聯到(dao)國家素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)順利(li)實(shi)施(shi)，直接(jie)關聯到(dao)億萬青少(shao)年的(de)(de)(de)健康(kang)成長，直接(jie)關聯到(dao)國家和(he)(he)(he)民族的(de)(de)(de)未來。當前(qian)(qian)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)職業(ye)(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)建(jian)(jian)設(she)(she)確實(shi)存在(zai)許(xu)多不容(rong)忽視的(de)(de)(de)問題，降低(di)了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)在(zai)人民心目(mu)中的(de)(de)(de)形(xing)象，給(gei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)(ye)(ye)帶來了(le)(le)不良(liang)的(de)(de)(de)影(ying)響。透(tou)(tou)過學習，我認識(shi)到(dao)務必(bi)花大(da)力氣加強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)職業(ye)(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)建(jian)(jian)設(she)(she)，糾(jiu)正(zheng)行業(ye)(ye)(ye)不正(zheng)之風(feng)(feng)，端正(zheng)校風(feng)(feng)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)(feng)、學風(feng)(feng)，提升師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)、規范師(shi)(shi)(shi)行、造就(jiu)師(shi)(shi)(shi)才、強化師(shi)(shi)(shi)能是(shi)當前(qian)(qian)擺在(zai)我們每個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)面前(qian)(qian)的(de)(de)(de)一項重大(da)的(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)任務。

　　在“四風”建設中我回顧了在教(jiao)育(yu)這塊神圣(sheng)的凈土上辛(xin)勤耕耘三十(shi)三個春秋。參加工作以來，本人(ren)始終擁護黨的基本路線(xian)，全(quan)面貫徹國家的教(jiao)育(yu)方針，自(zi)覺遵守國家的各項法律法規(gui)，熱愛教(jiao)育(yu)事業和本職(zhi)(zhi)工作，為(wei)人(ren)師表，模范(fan)地遵守社會(hui)公德，時(shi)時(shi)處(chu)處(chu)嚴格(ge)要求自(zi)己，教(jiao)書育(yu)人(ren)，關(guan)心群眾，團(tuan)結、尊重(zhong)同事，恪盡(jin)職(zhi)(zhi)守，嚴謹治(zhi)學，刻苦鉆研業務，不斷提高政(zheng)治(zhi)思想、文化業務素質及管理水平，自(zi)我認為(wei)是一(yi)名政(zheng)治(zhi)堅定、思想健康、品(pin)德優(you)秀、作風正(zheng)派(pai)的人(ren)民教(jiao)師。

　　教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)為本，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)素質師(shi)(shi)德為本。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)落(luo)實(shi)以德治國方(fang)略、推進素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)實(shi)施者(zhe)，是(shi)(shi)學(xue)生(sheng)增長知識和(he)思想進步的(de)指導者(zhe)和(he)引路人(ren)，是(shi)(shi)實(shi)現(xian)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)興國方(fang)法的(de)生(sheng)力軍。歷史賦予我們教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)神(shen)圣的(de)職責(ze)。隨著社會的(de)進步和(he)發展(zhan)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)職責(ze)更(geng)加重大了(le)，師(shi)(shi)德要求(qiu)更(geng)加規范了(le)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)的(de)標準更(geng)高了(le)。加強師(shi)(shi)德建設，是(shi)(shi)改善教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)帶(dai)動學(xue)風(feng)的(de)迫切需要。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)直接影響著學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)風(feng)。作為第一線教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作者(zhe)，我認識到自身所擔負的(de)重任(ren)和(he)有(you)待改善的(de)地方(fang)還有(you)許多。因(yin)此重塑自我，做名(ming)優秀的(de)人(ren)民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)此刻之(zhi)務必(bi)。

　　在“四(si)風(feng)”建設學習(xi)后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工(gong)作中要發奮實(shi)現的目標(biao)：

　　第(di)一、在不斷(duan)提高業務素質的同時(shi)，就應關(guan)心國家和民(min)族(zu)的命運(yun)，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。

　　第(di)二、關(guan)心(xin)(xin)學生(sheng)的思想道德、身體心(xin)(xin)理等狀(zhuang)況，言(yan)行謹慎，在課堂或(huo)公(gong)共場所不講一些(xie)不利于學生(sheng)身心(xin)(xin)建康成長的言(yan)論或(huo)觀點。

　　第三，有(you)(you)工作(zuo)職責(ze)心，安于本(ben)職工作(zuo)，重視(shi)教育改革(ge)和(he)教育創新，有(you)(you)進(jin)取精神。牢固樹立(li)(li)服務意(yi)識(shi)，憂患意(yi)識(shi)，競(jing)爭意(yi)識(shi)，增強使命感(gan)、緊(jin)迫感(gan)和(he)危(wei)機感(gan)。樹立(li)(li)“主人翁(weng)”意(yi)識(shi)，以園為(wei)家，以教為(wei)業，園興我(wo)榮(rong)，園衰我(wo)恥。

　　第四，心(xin)態平和，在(zai)單位，要顧全大局(ju)、團結協(xie)作，樂于奉(feng)獻，用心(xin)而且高質量完成份內份外的工作。用心(xin)調整(zheng)心(xin)態，正(zheng)確對(dui)待當前人事(shi)制度、工資制度改(gai)革，明(ming)確自(zi)身的“責、權、義(yi)”，正(zheng)確處(chu)理奉(feng)獻與索取(qu)、群眾與個人、名利和道義(yi)之(zhi)間(jian)的關聯。

　　江總書記在(zai)第三(san)次(ci)全國教育工作會(hui)議上指(zhi)出：“人(ren)(ren)民教師(shi)是(shi)社會(hui)主(zhu)義精神禮貌的傳播者(zhe)和(he)建設者(zhe)”，“教師(shi)是(shi)學(xue)(xue)生(sheng)增長知(zhi)識和(he)思(si)想進步的導師(shi)，他的一言一行，都會(hui)對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)產生(sheng)影響，必須要(yao)在(zai)思(si)想政治上、道德品質(zhi)上、學(xue)(xue)識學(xue)(xue)風上，全面以(yi)身作則，自(zi)覺率先垂(chui)范(fan)，這樣才能真(zhen)正為人(ren)(ren)師(shi)表。”

　　為人(ren)師(shi)，不(bu)僅僅要對學(xue)生負責(ze)(ze)，更要對社會(hui)(hui)負責(ze)(ze)、對科學(xue)負責(ze)(ze)。因(yin)此(ci)，任何時(shi)候(hou)，提(ti)倡教師(shi)的(de)(de)師(shi)德(de)師(shi)風都(dou)是必要的(de)(de)。加強師(shi)德(de)師(shi)風建(jian)設(she)，是一(yi)項重大的(de)(de)建(jian)設(she)工程，是一(yi)項需要每一(yi)個人(ren)民教師(shi)長期奮斗(dou)的(de)(de)艱巨任務。讓我們每一(yi)位擁有人(ren)民教師(shi)稱號的(de)(de)人(ren)，懷著對學(xue)生負責(ze)(ze)，對社會(hui)(hui)負責(ze)(ze)、對科學(xue)負責(ze)(ze)的(de)(de)態度(du)，“提(ti)升師(shi)德(de)、規(gui)范師(shi)行、造就師(shi)才、強化師(shi)能(neng)”，使自己無愧(kui)于(yu)人(ren)民教師(shi)的(de)(de)光榮稱號，使自己能(neng)夠(gou)擔當起培(pei)養21世紀需要的(de)(de)合格人(ren)才的(de)(de)歷史重任。

　　四(si)風問題心得體會【二】

　　在(zai)黨的(de)(de)群眾路(lu)線教育(yu)實踐(jian)活動工作(zuo)會議上，習(xi)總書記強調，教育(yu)實踐(jian)活動的(de)(de)主(zhu)要任務聚焦(jiao)到作(zuo)風建設(she)上，集(ji)中解決形式主(zhu)義(yi)(yi)、官(guan)僚主(zhu)義(yi)(yi)、享樂主(zhu)義(yi)(yi)和(he)奢靡之(zhi)風這“四(si)風”問題。四(si)風問題的(de)(de)提(ti)出體(ti)現了黨和(he)國家(jia)為社會主(zhu)義(yi)(yi)現代(dai)化建設(she)的(de)(de)發奮成果，其對于轉變(bian)作(zuo)風，樹立黨的(de)(de)威(wei)信，密切(qie)黨群關聯有不可估(gu)量的(de)(de)作(zuo)用。

　　那作(zuo)為廣大黨員干(gan)部(bu)究竟該如何在自己(ji)的本職崗位(wei)上發揮自己(ji)的用(yong)心作(zuo)用(yong)，與“四風”說(shuo)不呢？

　　首(shou)先(xian)，要(yao)樹立正確的(de)人(ren)生(sheng)觀，索取還是奉獻(xian)，是衡量人(ren)生(sheng)觀正確與(yu)(yu)否、高(gao)尚與(yu)(yu)否的(de)重要(yao)標(biao)志(zhi)。倘若(ruo)人(ren)生(sheng)觀一旦發生(sheng)偏差，那么(me)在今后的(de)為政(zheng)路上表現的(de)是一心想(xiang)(xiang)當(dang)官，極力想(xiang)(xiang)發財，那么(me)官僚作風、享樂思想(xiang)(xiang)等(deng)(deng)等(deng)(deng)必須(xu)會隨之而來。那何(he)談服務(wu)于民？

　　其(qi)次(ci)，嚴(yan)于(yu)律(lv)己(ji)，拒絕“四風”。作(zuo)為每一名工作(zuo)人員能夠時刻從我做起(qi)(qi)，從小事做起(qi)(qi)，個個以一個共(gong)產黨員的標準來(lai)(lai)(lai)嚴(yan)格要求自己(ji)，在這種大環境之下，切(qie)實(shi)在思想上(shang)警醒起(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)、行動(dong)上(shang)堅決(jue)起(qi)(qi)來(lai)(lai)(lai)，守住廉潔(jie)從政的底線。倡導(dao)簡單(dan)之風，做到(dao)物質(zhi)生活簡單(dan)、人際關聯簡單(dan)，追求知識(shi)淵博、情趣雅致的精神富足(zu)，想的是如何更好服務于(yu)民，那“四風”問題(ti)也就迎刃而解了。

　　再次(ci)，要(yao)破除(chu)形式主義，切實將“四風”問(wen)(wen)題落到實處。對于“四風”問(wen)(wen)題，廣大干部不能僅僅只(zhi)停(ting)留在(zai)文(wen)件的(de)學學，喊(han)喊(han)口號，而(er)要(yao)深入到群眾(zhong)中去了解，還(huan)(huan)存在(zai)什(shen)么問(wen)(wen)題，如何解決這(zhe)些問(wen)(wen)題，哪些地方還(huan)(huan)做(zuo)得(de)不夠，需要(yao)改善。對于一些違紀現象，該處理的(de)處理，絕不姑息，并以此(ci)為戒，從而(er)到達轉變作風的(de)真正目的(de)。

　　作為一名黨員(yuan)，我們應充分認識到，“四風(feng)”嚴(yan)(yan)重違背(bei)黨的(de)性質和宗(zong)旨，是當前(qian)群眾深惡痛絕、反(fan)映強烈的(de)問(wen)題，是迫在眉(mei)睫、非(fei)解決(jue)不可的(de)問(wen)題，也(ye)是損害黨群干群關聯(lian)的(de)重要根源。只有(you)徹底(di)解決(jue)“四風(feng)”問(wen)題，才(cai)能密切黨群干群關聯(lian)，持(chi)續黨同人民(min)的(de)血肉聯(lian)系。如果聽(ting)之任之，讓(rang)其(qi)長(chang)期存在和蔓延擴散(san)，必將嚴(yan)(yan)重腐(fu)蝕黨的(de)肌體，阻礙經濟社會發展，動搖黨的(de)執政基礎和地位。

　　作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)名基層(ceng)干(gan)部，我們應時(shi)刻嚴格要(yao)求自(zi)己，全面落實(shi)(shi)(shi)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要(yao)求，解決形(xing)(xing)式(shi)主(zhu)義、官僚(liao)主(zhu)義、享樂主(zhu)義和奢靡之(zhi)(zhi)風(feng)這“四風(feng)之(zhi)(zhi)害(hai)”方(fang)面存在的問(wen)題，對作(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)之(zhi)(zhi)弊、行為(wei)(wei)之(zhi)(zhi)垢(gou)進(jin)(jin)行大排查、大檢修(xiu)、大掃除，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步增強(qiang)黨(dang)(dang)員干(gan)部宗旨意識和群(qun)眾觀點，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步加強(qiang)和改善作(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步提高群(qun)眾工作(zuo)(zuo)(zuo)潛質(zhi)，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步密切與群(qun)眾聯系，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步民(min)務實(shi)(shi)(shi)清廉形(xing)(xing)象，在實(shi)(shi)(shi)際工作(zuo)(zuo)(zuo)中，結合(he)教育實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動，認真查找自(zi)身(shen)在踐(jian)(jian)行黨(dang)(dang)的群(qun)眾路線方(fang)面的不足(zu)，帶頭抵(di)制“四風(feng)”，切實(shi)(shi)(shi)改善工作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)，做群(qun)眾擁護(hu)、為(wei)(wei)民(min)務實(shi)(shi)(shi)清廉的好黨(dang)(dang)員、好干(gan)部。

　　四(si)風問題心(xin)得(de)體會(hui)【三】

　　在黨的(de)(de)群(qun)(qun)(qun)(qun)眾線路教(jiao)育實(shi)踐(jian)活(huo)開工作(zuo)會議上，強調，這次教(jiao)育實(shi)踐(jian)活(huo)動的(de)(de)主要任(ren)務(wu)聚焦到作(zuo)風(feng)建(jian)設上，集(ji)中(zhong)解決(jue)(jue)情勢(shi)主義(yi)、官僚主義(yi)、享樂主義(yi)和奢糜(mi)之風(feng)這“四(si)風(feng)”題(ti)(ti)目(mu)。這“四(si)風(feng)”是違反我們黨的(de)(de)性質(zhi)和宗旨的(de)(de)，是當前(qian)群(qun)(qun)(qun)(qun)眾深惡痛盡、反映(ying)強烈的(de)(de)題(ti)(ti)目(mu)，也(ye)是侵害黨群(qun)(qun)(qun)(qun)干(gan)群(qun)(qun)(qun)(qun)關系的(de)(de)重要本源。“四(si)風(feng)”題(ti)(ti)目(mu)解決(jue)(jue)好(hao)(hao)了，黨內(nei)其他一些題(ti)(ti)目(mu)解決(jue)(jue)起來也(ye)就有了更好(hao)(hao)條件。

　　黨(dang)(dang)的(de)(de)作風(feng)建(jian)(jian)設(she)是黨(dang)(dang)建(jian)(jian)的(de)(de)重要組成部份，從“整風(feng)運動”、“三講(jiang)教育(yu)”、到“兩個(ge)務(wu)必(bi)”、再到“八(ba)個(ge)堅持、八(ba)個(ge)反對“，我黨(dang)(dang)歷來(lai)把作風(feng)建(jian)(jian)設(she)放在(zai)(zai)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)的(de)(de)突出(chu)位置。這(zhe)次，習總書記(ji)強調要集中解(jie)決“四風(feng)”題(ti)目(mu)，正是基(ji)于在(zai)(zai)新情勢下，作風(feng)建(jian)(jian)設(she)日趨緊急，任務(wu)也越發沉重，而黨(dang)(dang)內還(huan)存在(zai)(zai)一(yi)些脫離群眾的(de)(de)不(bu)良現象提出(chu)的(de)(de)。可以說，我黨(dang)(dang)審時度勢，決定(ding)在(zai)(zai)全黨(dang)(dang)集中展開以解(jie)決“四風(feng)”題(ti)目(mu)為(wei)主要目(mu)標的(de)(de)群眾線路(lu)教育(yu)活動，這(zhe)不(bu)但(dan)是人心所向(xiang)、也是大勢所趨。

　　在革(ge)命戰(zhan)爭(zheng)(zheng)年代，我們(men)充分發揚密切聯系群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)良(liang)好作風，堅持(chi)(chi)(chi)一切為了(le)(le)群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、一切依(yi)托(tuo)群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、從群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)中來(lai)(lai)、到群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)中往。也正是由于有(you)了(le)(le)億(yi)萬群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)大力支持(chi)(chi)(chi)，獲得(de)(de)了(le)(le)革(ge)命戰(zhan)爭(zheng)(zheng)的(de)(de)偉(wei)大成功(gong)。記得(de)(de)陳(chen)毅元帥說過：“淮海戰(zhan)爭(zheng)(zheng)的(de)(de)成功(gong)是人民群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)用(yong)小車推出來(lai)(lai)的(de)(de)”。這充分辯(bian)明，群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)氣力是偉(wei)大的(de)(de)，假如(ru)脫離了(le)(le)群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，離開了(le)(le)人民群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)大力支持(chi)(chi)(chi)，那想獲得(de)(de)戰(zhan)爭(zheng)(zheng)的(de)(de)成功(gong)是根本不可能的(de)(de)事(shi)情。

　　當(dang)下(xia)，我們(men)的(de)(de)黨(dang)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)干群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)關(guan)系整體(ti)上是(shi)好的(de)(de)，但(dan)也有一(yi)(yi)小部份黨(dang)員干部，大(da)弄(nong)情勢主(zhu)義、官僚主(zhu)義、享樂主(zhu)義，嚴重地脫離了群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)，這不(bu)但(dan)侵害(hai)了黨(dang)和政府在(zai)(zai)人(ren)民(min)(min)(min)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)心(xin)目中的(de)(de)形象，更是(shi)破壞(huai)了黨(dang)和人(ren)民(min)(min)(min)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)的(de)(de)血(xue)肉聯(lian)系，在(zai)(zai)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)中引發了很壞(huai)的(de)(de)影響。有一(yi)(yi)句話(hua)說得好：“群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)可(ke)(ke)親(qin)(qin)、群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)可(ke)(ke)愛(ai)、群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)也可(ke)(ke)敬”。假如(ru)你(ni)把(ba)老百(bai)姓(xing)當(dang)親(qin)(qin)人(ren)，那老百(bai)姓(xing)就會(hui)(hui)把(ba)你(ni)當(dang)親(qin)(qin)人(ren)。從焦裕祿(lu)、到(dao)(dao)孔繁森、再(zai)到(dao)(dao)沈(shen)浩，他(ta)(ta)們(men)之(zhi)所以流(liu)芳百(bai)世，永久活在(zai)(zai)老百(bai)姓(xing)的(de)(de)心(xin)目中，就是(shi)由于(yu)在(zai)(zai)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)心(xin)里始終裝著人(ren)民(min)(min)(min)，時刻關(guan)心(xin)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)疾苦，與群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)同(tong)呼(hu)吸、共(gong)命運，因此，才(cai)會(hui)(hui)得到(dao)(dao)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)的(de)(de)擁戴和愛(ai)戴！

　　水能(neng)(neng)載船、亦能(neng)(neng)覆(fu)船。作(zuo)為(wei)黨員(yuan)干(gan)部(bu)(bu)，我(wo)(wo)們(men)是(shi)人(ren)(ren)民(min)(min)的(de)(de)(de)(de)公仆，就應(ying)當(dang)時刻牢記全(quan)心(xin)全(quan)意為(wei)人(ren)(ren)民(min)(min)服務的(de)(de)(de)(de)根本(ben)宗旨，把群(qun)眾(zhong)利益放在第一名(ming)。假如我(wo)(wo)們(men)脫(tuo)離(li)了群(qun)眾(zhong)，那(nei)我(wo)(wo)們(men)就失往了氣力之(zhi)(zhi)源、執政(zheng)之(zhi)(zhi)基(ji)，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)事業就不(bu)可能(neng)(neng)獲(huo)得(de)成功，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)偉(wei)大中國夢也(ye)注(zhu)定只(zhi)是(shi)空談。這次，習(xi)總書記指出(chu)的(de)(de)(de)(de)集中解決“四風(feng)”題目，不(bu)但(dan)為(wei)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)廣大黨員(yuan)干(gan)部(bu)(bu)提(ti)(ti)了醒(xing)、打了預防針(zhen)，也(ye)是(shi)對(dui)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)黨員(yuan)干(gan)部(bu)(bu)提(ti)(ti)出(chu)的(de)(de)(de)(de)明確(que)要求(qiu)。作(zuo)風(feng)關(guan)乎黨風(feng)、也(ye)關(guan)乎著人(ren)(ren)心(xin)向(xiang)背，我(wo)(wo)們(men)希(xi)看全(quan)體黨員(yuan)干(gan)部(bu)(bu)，要以這次群(qun)眾(zhong)線路教育(yu)實踐活動(dong)為(wei)契(qi)機(ji)，對(dui)比本(ben)身(shen)，找差距(ju)、查不(bu)足，對(dui)自我(wo)(wo)進行(xing)深入剖析，力爭做到常懷(huai)愛民(min)(min)之(zhi)(zhi)心(xin)，恪守為(wei)民(min)(min)之(zhi)(zhi)責，善謀富民(min)(min)之(zhi)(zhi)策，多辦利民(min)(min)之(zhi)(zhi)事，把我(wo)(wo)黨良好作(zuo)風(feng)發揚光大。