篇一
時光飛逝，初中三年(nian)即(ji)將過結束。回想過去(qu)，我剛進(jin)入學校(xiao)時，一切(qie)是那(nei)(nei)樣(yang)陌生(sheng)。如(ru)今，一切(qie)都(dou)變了，變得那(nei)(nei)樣(yang)熟悉，那(nei)(nei)樣(yang)親切(qie)，歡歌(ge)笑語成了完美的(de)回憶。此刻，我們就(jiu)應為(wei)自(zi)我的(de)理想奮斗。明天(tian)的(de)彩(cai)(cai)虹由(you)我們描繪(hui)，明天(tian)的(de)世(shi)界由(you)我們主宰(zai)。相信自(zi)我，只要我們努力(li)，明天(tian)的(de)彩(cai)(cai)虹會更(geng)加絢麗(li)，明天(tian)的(de)生(sheng)活會更(geng)加完美。
時(shi)光如梭，白駒過隙(xi)，不知不覺間，你(ni)們(men)渡(du)過了(le)(le)初中三(san)年的(de)(de)學習生活。三(san)年來，你(ni)們(men)在校園(yuan)里，留(liu)下了(le)(le)腳印，放飛(fei)了(le)(le)理(li)想，揮灑了(le)(le)汗(han)水，收成(cheng)(cheng)了(le)(le)但愿，帶走了(le)(le)成(cheng)(cheng)熟，留(liu)下了(le)(le)回憶。幾天來，在我(wo)的(de)(de)腦際(ji)里，時(shi)常會呈現存你(ni)們(men)伏案作業(ye)的(de)(de)情(qing)形；瘋狂打鬧的(de)(de)笑(xiao)聲；讓老師逼著吃早點的(de)(de)苦象；藝術(shu)節上的(de)(de)嘹亮歌聲；體育(yu)場上拼博的(de)(de)身影；更有個別同學偷抄(chao)作業(ye)的(de)(de)狼狽；翻(fan)越圍(wei)墻的(de)(de)危險；有互相幫忙(mang)的(de)(de)友(you)愛；更有為了(le)(le)點小(xiao)事大打出(chu)手的(de)(de)魯莽(mang)……
轉眼間，三年的(de)初中(zhong)生(sheng)活(huo)也快畫(hua)上一個句號(hao)。到了揮手說再見的(de)時(shi)候，應(ying)對(dui)離別，有太多的(de)不(bu)舍。不(bu)舍朝夕(xi)相(xiang)處的(de)同學，不(bu)舍循(xun)循(xun)善誘的(de)老師，不(bu)舍校園里熟悉(xi)的(de)一草一木。三年的(de)中(zhong)學生(sheng)活(huo)就像一本(ben)書，會永遠封存在記憶里。
三(san)年的(de)時(shi)光(guang)真(zhen)的(de)很(hen)短(duan)暫，短(duan)暫得好像(xiang)昨日才報名(ming)，輕輕的(de)我(wo)(wo)(wo)走了，輕輕地(di)你來(lai)了。初三(san)的(de)生活(huo)即(ji)將結(jie)束，同(tong)(tong)學(xue)們(men)也將各奔前程。這正好印證(zheng)了一(yi)(yi)句(ju)話：人有(you)(you)悲歡(huan)離合(he)，月有(you)(you)陰晴圓缺，此事古難全，千里共(gong)嬋娟。唉，青春(chun)(chun)的(de)列車響著(zhu)汽笛慢慢的(de)從遠方趕來(lai)，我(wo)(wo)(wo)靜靜的(de)坐下，看著(zhu)手指(zhi)間流過(guo)(guo)青春(chun)(chun)的(de)倩影(ying)，閃溢著(zhu)透明的(de)色(se)彩(cai)。三(san)年前，望著(zhu)一(yi)(yi)張張陌生而稚氣的(de)臉，想到要與(yu)他(ta)們(men)做(zuo)同(tong)(tong)學(xue)，真(zhen)的(de)好高興。這天(tian)，望著(zhu)一(yi)(yi)張張熟(shu)悉而成熟(shu)的(de)臉，想到就要與(yu)他(ta)們(men)分別，心(xin)中不(bu)(bu)免有(you)(you)些感(gan)傷。同(tong)(tong)學(xue)們(men)經過(guo)(guo)三(san)年的(de)風雨，產生了深厚的(de)感(gan)情(qing)，雖然我(wo)(wo)(wo)們(men)有(you)(you)時(shi)會吵架(jia)，甚(shen)至(zhi)打起來(lai)，但后還(huan)是(shi)和好了。讓我(wo)(wo)(wo)們(men)牢(lao)記：在我(wo)(wo)(wo)們(men)離別時(shi)，不(bu)(bu)會有(you)(you)遺憾；在我(wo)(wo)(wo)們(men)回憶時(shi)，不(bu)(bu)會有(you)(you)悔恨；在我(wo)(wo)(wo)們(men)重(zhong)逢時(shi)，不(bu)(bu)會有(you)(you)眼(yan)淚。“青云(yun)有(you)(you)路總須上，人生能有(you)(you)幾回搏(bo)，此時(shi)不(bu)(bu)搏(bo)何時(shi)搏(bo)！”。苦悶以(yi)及(ji)怨恨不(bu)(bu)是(shi)青春(chun)(chun)的(de)主旋律(lv)，惟有(you)(you)奮斗以(yi)及(ji)拼搏(bo)才是(shi)人生的(de)歌詠調(diao)，期望同(tong)(tong)學(xue)們(men)走好自我(wo)(wo)(wo)的(de)路，實現人生的(de)價(jia)值。
三年的風風雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，雖離別在即，又怎能忘記？
篇二
校園的每(mei)個地(di)方(fang)，都能觸動人的某(mou)條(tiao)神經(jing)！失(shi)去才明(ming)白珍惜，雖是(shi)句老掉牙的話(hua)，但此刻，方(fang)真(zhen)切地(di)感受到確是(shi)箴言(yan)！
再(zai)也回不(bu)去了，這無暇(xia)亦無邪(xie)的(de)純真韶光。即使你愿意(yi)，用一千萬去換(huan)(huan)時光倒流的(de)大學(xue)校園，重溫飛揚(yang)奔放的(de)四年(nian)青(qing)春，然而你換(huan)(huan)不(bu)來，只能佇立在霓虹閃爍，浮(fu)華(hua)(hua)喧囂的(de)城市街頭，追憶菁菁校園里(li)如(ru)水的(de)月(yue)華(hua)(hua)。
以前是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才明白，自我對這片土地是多么的留念。在那里，留下了我完美的回憶和記憶。
