考試特點
經濟法內容(rong)關(guan)于各種(zhong)法律(lv)制度，大部分應(ying)當(dang)記憶(yi)的內容(rong)都需(xu)要(yao)“死記硬(ying)背”，知(zhi)識點較多，需(xu)要(yao)背記的內容(rong)也很繁(fan)多。
既要考(kao)核考(kao)生(sheng)對法(fa)律具體規定的(de)把握，也注重考(kao)核考(kao)生(sheng)對法(fa)律知(zhi)識(shi)的(de)理解和實際(ji)應用能力，試(shi)題除綜(zong)合題體現(xian)(xian)了應用性之外，在單選題和多選題中亦(yi)是(shi)如(ru)此，經常以小(xiao)案例的(de)方式來體現(xian)(xian)。
教材和提綱
以(yi)教材為本，以(yi)考(kao)綱為綱，把(ba)課本吃(chi)透。考(kao)題(ti)肯定是(shi)根據指定的教材出。平常(chang)的考(kao)試(shi)題(ti)目，幾乎都可以(yi)在課本中(zhong)找到原型(xing)——當然經過多層的綜合和深化(hua)。
對于(yu)一(yi)章(zhang)內容(rong)，我們(men)學習完之后，可以(yi)在筆記本上畫出整個章(zhang)節的(de)(de)提(ti)綱(gang)或思維導圖，然后把一(yi)些重點的(de)(de)詞語或者知識點添加(jia)在提(ti)綱(gang)中，隨著復習次(ci)數的(de)(de)增(zeng)(zeng)加(jia)不斷(duan)增(zeng)(zeng)加(jia)新的(de)(de)內容(rong)，讓提(ti)綱(gang)不斷(duan)地(di)豐富起來。
多總結，記口訣
注(zhu)會考試所(suo)有的(de)科目都有“重(zhong)(zhong)者恒重(zhong)(zhong)，輕者恒輕”的(de)特點，經(jing)(jing)濟(ji)法也(ye)不(bu)例(li)外。如近五年的(de)真題很多(duo)知(zhi)識(shi)點年年考，很多(duo)案例(li)題也(ye)換湯不(bu)換藥。因為經(jing)(jing)濟(ji)法知(zhi)識(shi)點內容太多(duo)，因此(ci)對于這種重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)知(zhi)識(shi)點，我們一定不(bu)能放過，反(fan)復鞏固、反(fan)復記憶。
很多(duo)容(rong)易混淆的(de)法律、數字，可以采用(yong)口(kou)訣的(de)方式記(ji)憶下(xia)來。利用(yong)漢字同音、諧音或編順口(kou)溜的(de)方式將所要記(ji)憶的(de)內容(rong)濃縮成一句(ju)話(hua)。
巧做(zuo)題，加深記憶(yi)
一邊做題一邊記憶，既練習了題目，又加深了理解記憶。對于那些經典的案例題，我們就需要總結出來、反復練習，培養自己的做題感覺和法律思維，掌握這一類題目的做題模板。這樣我們在考試的時候遇到新的題目才不會慌張，解題思路才不會亂。
