【#心得體會# #2018年精編國防教育心得感悟【三篇】#】國防教育指的是為捍衛國家主權、領土的完整，而對國民傳授的有關國防知識設置是技能的一種社會活動。下面是®無憂(you)考網(wang)小編為大(da)家搜集(ji)整(zheng)理(li)的國防教育(yu)心得體(ti)會，歡迎閱讀參考。
國防教育學習心得感悟（一）
古往今(jin)來(lai)，世(shi)界上一(yi)切主權國(guo)家(jia)，都十分重視(shi)自己的(de)(de)(de)(de)國(guo)防(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，不(bu)斷強化公民的(de)(de)(de)(de)國(guo)防(fang)意識(shi)。在當今(jin)的(de)(de)(de)(de)和平時代，國(guo)防(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)依然是世(shi)界的(de)(de)(de)(de)一(yi)大戰略問題(ti)，隨著主權國(guo)家(jia)觀念的(de)(de)(de)(de)強化，現代國(guo)民的(de)(de)(de)(de)確(que)立，國(guo)防(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)越來(lai)越受到各國(guo)的(de)(de)(de)(de)普遍重視(shi)。不(bu)重視(shi)國(guo)防(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)國(guo)家(jia)是沒(mei)有前(qian)途的(de)(de)(de)(de)國(guo)家(jia)，沒(mei)有國(guo)防(fang)意識(shi)的(de)(de)(de)(de)民族是沒(mei)有希望的(de)(de)(de)(de)民族。因此，一(yi)定(ding)要加(jia)強國(guo)防(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，增強全民族的(de)(de)(de)(de)國(guo)防(fang)觀念。
國(guo)防(fang)與(yu)你、與(yu)我(wo)、與(yu)他(ta)、與(yu)每一(yi)個公民的(de)利(li)益關(guan)系本(ben)來(lai)是十分清楚的(de)。我(wo)們(men)不能等到敵人把刀(dao)逼近胸口上，再來(lai)認識它(ta)的(de)重要性。因此，在(zai)平時我(wo)們(men)享受國(guo)防(fang)帶來(lai)的(de)安寧環境和幸福生活的(de)時候，一(yi)定不要忘記它(ta)、輕視(shi)它(ta)。要通過經常而有(you)效的(de)國(guo)防(fang)教育，使人們(men)居安思危，從而積極關(guan)心(xin)和參加(jia)國(guo)防(fang)建設(she)。
一般地說，當外敵(di)入侵，公民的(de)(de)生存、生命(ming)、家庭幸福(fu)受到(dao)直接威(wei)脅(xie)的(de)(de)時(shi)候(hou)，對(dui)國(guo)防(fang)(fang)重(zhong)要性的(de)(de)認識要深一些，會(hui)覺得(de)沒有(you)(you)國(guo)防(fang)(fang)不得(de)了;而(er)在和(he)平時(shi)期，當自(zi)(zi)己國(guo)家由于(yu)已有(you)(you)相當強大的(de)(de)國(guo)防(fang)(fang)力量(liang)，外敵(di)不敢貿(mao)然(ran)進(jin)犯，人(ren)(ren)(ren)們過著安居樂(le)業生活(huo)的(de)(de)時(shi)候(hou)，則容易出(chu)(chu)現(xian)(xian)輕視國(guo)防(fang)(fang)，甚(shen)至(zhi)出(chu)(chu)現(xian)(xian)國(guo)防(fang)(fang)可有(you)(you)可無(wu)的(de)(de)認識和(he)心態。這好比人(ren)(ren)(ren)們對(dui)待健(jian)(jian)康(kang)(kang)一樣，健(jian)(jian)康(kang)(kang)對(dui)于(yu)每一個(ge)人(ren)(ren)(ren)都(dou)是十分寶(bao)貴的(de)(de)，有(you)(you)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)當自(zi)(zi)己處于(yu)健(jian)(jian)康(kang)(kang)狀態時(shi)，卻并不覺得(de)它的(de)(de)重(zhong)要和(he)珍(zhen)貴，當健(jian)(jian)康(kang)(kang)受到(dao)嚴重(zhong)威(wei)脅(xie)甚(shen)至(zhi)將要失去它時(shi)，才覺得(de)健(jian)(jian)康(kang)(kang)對(dui)于(yu)個(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)生存、生命(ming)、生活(huo)是多么重(zhong)要。實施《國(guo)防(fang)(fang)教育(yu)法》有(you)(you)利于(yu)增(zeng)強全民觀念，激發(fa)全民愛國(guo)熱情，建設和(he)鞏固(gu)國(guo)防(fang)(fang)。
回首歷史，中華(hua)民(min)族(zu)(zu)屢遭侵(qin)略戰爭之害，飽(bao)受(shou)列強(qiang)的欺凌之苦，中華(hua)民(min)族(zu)(zu)不(bu)屈不(bu)撓，通過長期英勇頑強(qiang)，前(qian)仆后(hou)繼(ji)，艱苦卓絕(jue)的奮斗。*了(le)三(san)坐大山，贏得了(le)國(guo)家(jia)的獨立，使偉大的中華(hua)民(min)族(zu)(zu)屹立于(yu)世(shi)界民(min)族(zu)(zu)之林，終走上了(le)有中國(guo)特(te)色的社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)發(fa)展道路。現在(zai)，我國(guo)既(ji)面臨難(nan)得的發(fa)展機遇，也面臨嚴峻的挑戰。我們(men)在(zai)抓住(zhu)歷史機遇，集中力量(liang)進行(xing)現代化建設(she)的時候，必須清醒(xing)地(di)看到，天下還不(bu)很太平，國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)力量(liang)對比(bi)嚴重失衡，霸權主(zhu)(zhu)義(yi)和強(qiang)權政治在(zai)國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)政治，經濟(ji)和安全(quan)領(ling)域依然存在(zai)并有新的發(fa)展，對此(ci)，我們(men)絕(jue)不(bu)能放(fang)松警惕。《國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)法(fa)》的制(zhi)定和貫(guan)(guan)徹，為深(shen)入(ru)貫(guan)(guan)徹黨在(zai)國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方面的方針、政策，推動國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)深(shen)入(ru)，持久地(di)開(kai)展，提(ti)供了(le)可靠(kao)的法(fa)律保障。制(zhi)定國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)法(fa)對于(yu)提(ti)高全(quan)民(min)素(su)質(zhi)，促進國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)建設(she)和經濟(ji)建設(she)協調發(fa)展也有重要意義(yi)。同時，制(zhi)定國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)法(fa)也是貫(guan)(guan)徹落(luo)實(shi)國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)法(fa)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)法(fa)的需要，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)法(fa)在(zai)總則(ze)中明(ming)確要求，國(guo)家(jia)在(zai)受(shou)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者中進行(xing)愛國(guo)主(zhu)(zhu)義(yi)、集體(ti)主(zhu)(zhu)義(yi)、社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，進行(xing)理想、道德、紀律、法(fa)制(zhi)，國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)和民(min)族(zu)(zu)團結的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。通過宣傳(chuan)貫(guan)(guan)徹國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)法(fa)，可以體(ti)現和落(luo)實(shi)國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)法(fa)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)法(fa)對國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的原則(ze)要求。
實(shi)施《國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)防(fang)(fang)教(jiao)育法(fa)(fa)》有利于(yu)提(ti)高(gao)全民(min)(min)族素(su)質(zhi)(zhi)，促進國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)防(fang)(fang)建設和經(jing)濟建設協調發(fa)展。法(fa)(fa)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)作家(jia)都德(de)的(de)(de)(de)(de)(de)小說《后一(yi)(yi)課》里(li)描寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)是普(pu)法(fa)(fa)戰爭(zheng)中戰敗的(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)割(ge)讓一(yi)(yi)部分(fen)土(tu)地(di)給普(pu)魯士。這(zhe)(zhe)塊(kuai)土(tu)地(di)上(shang)有個鄉村小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，因為在即將開(kai)始的(de)(de)(de)(de)(de)異國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)統治下，再不能學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習自(zi)己祖(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)語言(yan)了(le)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)這(zhe)(zhe)天上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)是向祖(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)語言(yan)告別的(de)(de)(de)(de)(de)后一(yi)(yi)堂法(fa)(fa)語課。作品通過小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)弗朗士的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)敘，生(sheng)動地(di)表現了(le)法(fa)(fa)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人民(min)(min)遭受異國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)統治的(de)(de)(de)(de)(de)痛苦和對(dui)自(zi)己祖(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)愛。作品的(de)(de)(de)(de)(de)故(gu)事(shi)是虛(xu)構的(de)(de)(de)(de)(de)，但它反映(ying)一(yi)(yi)個國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)在遭到外(wai)敵侵略之(zhi)后，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)里(li)連(lian)自(zi)己祖(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)語言(yan)也不讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)情況卻(que)是十分(fen)真實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)過去在有國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)無防(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)情況下，國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)淪為帝國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)主(zhu)義的(de)(de)(de)(de)(de)殖民(min)(min)地(di)半殖民(min)(min)地(di)，大(da)塊(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)土(tu)成(cheng)了(le)敵戰區、淪陷區。這(zhe)(zhe)種(zhong)情況下，青(qing)少年只能接受外(wai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)奴化(hua)(hua)教(jiao)育，成(cheng)為列強的(de)(de)(de)(de)(de)宣傳工具。這(zhe)(zhe)就說明：如果我(wo)們(men)不建設強大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)防(fang)(fang)，如果讓侵略者來統治我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育，就不可(ke)能有正常學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)化(hua)(hua)知識的(de)(de)(de)(de)(de)機會和條件。實(shi)施《國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)防(fang)(fang)教(jiao)育法(fa)(fa)》有利于(yu)提(ti)高(gao)全民(min)(min)族素(su)質(zhi)(zhi)，促進國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)防(fang)(fang)建設和經(jing)濟建設協調發(fa)展。增強全民(min)(min)族的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)防(fang)(fang)觀念，在軍事(shi)上(shang)可(ke)以轉(zhuan)化(hua)(hua)為戰斗力(li)，在經(jing)濟上(shang)可(ke)以轉(zhuan)化(hua)(hua)為生(sheng)產力(li)，在政(zheng)治上(shang)可(ke)以轉(zhuan)化(hua)(hua)為國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)和民(min)(min)族的(de)(de)(de)(de)(de)凝(ning)聚力(li)。
國(guo)防(fang)教(jiao)育的(de)重點在于(yu)推動(dong)和促(cu)進生(sheng)產力(li)(li)的(de)發(fa)展。人是生(sheng)產力(li)(li)諸要素(su)中(zhong)具有(you)(you)決(jue)定作(zuo)用的(de)因素(su)，而國(guo)防(fang)教(jiao)育正是對人的(de)教(jiao)育，它不(bu)僅可以培養(yang)公(gong)民為國(guo)獻身的(de)精神，而且(qie)有(you)(you)利于(yu)開闊人們的(de)思路，通過系統(tong)地(di)學習知識，可以改善國(guo)民的(de)智能結(jie)構，可以培養(yang)公(gong)民高(gao)度(du)的(de)組織觀念、嚴格的(de)法制(zhi)觀念，大(da)限度(du)地(di)減少各(ge)種(zhong)違法犯罪活動(dong)，提高(gao)全社(she)會(hui)社(she)會(hui)主義精神文明，培養(yang)出一批(pi)又(you)一批(pi)有(you)(you)理想有(you)(you)道德有(you)(you)文化(hua)有(you)(you)紀律的(de)社(she)會(hui)主義新(xin)人，在經濟建設中(zhong)發(fa)揮生(sheng)力(li)(li)軍的(de)作(zuo)用，轉化(hua)為強(qiang)大(da)的(de)生(sheng)產力(li)(li)。
國(guo)防(fang)意識的(de)強弱直接關(guan)系到國(guo)家的(de)生死存亡,而國(guo)民(min)的(de)國(guo)防(fang)意識必須通過教(jiao)(jiao)育手段(duan)來實現，我們要認真加強國(guo)防(fang)教(jiao)(jiao)育，增強依法參(can)加國(guo)防(fang)教(jiao)(jiao)育的(de)自覺(jue)性(xing)，以實際行動促進國(guo)防(fang)教(jiao)(jiao)育的(de)開展(zhan)，積極為家鄉國(guo)防(fang)教(jiao)(jiao)育做貢獻。
國防教育學習心得感悟（二）
今天下午我(wo)們聽了的國(guo)(guo)防教育講座，讓我(wo)有了這樣的心得體會。國(guo)(guo)防，即國(guo)(guo)家的防務，是國(guo)(guo)家為防備和(he)(he)抵抗侵略，制止武裝*，保衛(wei)國(guo)(guo)家主(zhu)權、統一領(ling)土(tu)完整和(he)(he)安全所進(jin)行的軍(jun)事及軍(jun)事有關的政(zheng)治(zhi)、經濟(ji)、外交、科技、教育等方面(mian)的活動。
國防隨著國家的產生而產生，國家的興衰和國防密切相(xiang)關，因為過分的強弱直(zhi)接(jie)關系到(dao)國家的安全、民(min)族(zu)的尊嚴及社會的發展。
有(you)這(zhe)么(me)一(yi)(yi)句(ju)話要(yao)(yao)(yao)(yao)想別人(ren)(ren)尊(zun)重(zhong)你(ni)，你(ni)首先要(yao)(yao)(yao)(yao)尊(zun)重(zhong)別人(ren)(ren)。國(guo)(guo)(guo)家與國(guo)(guo)(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展如果想和平的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進行，首先這(zhe)兩個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)家必須互相(xiang)尊(zun)重(zhong)，不(bu)用為(wei)(wei)(wei)了擴大(da)(da)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領土，爭奪(duo)不(bu)屬于自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)資源，而(er)使(shi)用霸權主義進行軍(jun)事威脅，或者(zhe)擴大(da)(da)軍(jun)事集團，強化軍(jun)事同(tong)盟。相(xiang)反的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)家應(ying)該擁(yong)有(you)一(yi)(yi)顆寬容、善良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)，對(dui)需要(yao)(yao)(yao)(yao)幫助(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家伸出援助(zhu)之手(shou)，為(wei)(wei)(wei)大(da)(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共同(tong)利益而(er)奮斗(dou)(dou)!為(wei)(wei)(wei)了保護我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家，保護我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)民，就必須要(yao)(yao)(yao)(yao)國(guo)(guo)(guo)防(fang)，然而(er)，過方式對(dui)外(wai)進行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)(yao)(yao)(yao)想國(guo)(guo)(guo)家長盛不(bu)衰、飛黃(huang)騰達，重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)所(suo)有(you)人(ren)(ren)民站在同(tong)一(yi)(yi)戰線上，齊心(xin)(xin)協力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)(wei)(wei)人(ren)(ren)民服務，為(wei)(wei)(wei)社(she)(she)會(hui)作貢獻。因(yin)此，人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之間(jian)必須和睦相(xiang)處，不(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)勾心(xin)(xin)斗(dou)(dou)角(jiao)，不(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)明爭暗斗(dou)(dou)，不(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)四(si)分(fen)(fen)五(wu)裂(lie)，而(er)是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)一(yi)(yi)視同(tong)仁，要(yao)(yao)(yao)(yao)友善待人(ren)(ren)，要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)大(da)(da)國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)防(fang)觀念。因(yin)為(wei)(wei)(wei)人(ren)(ren)類(lei)社(she)(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切都建(jian)立(li)在社(she)(she)會(hui)化大(da)(da)生產(chan)之上，社(she)(she)會(hui)諸(zhu)方面已經成為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)緊密相(xiang)連(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)機(ji)整體，國(guo)(guo)(guo)防(fang)只有(you)成為(wei)(wei)(wei)這(zhe)個(ge)(ge)有(you)機(ji)整體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)可分(fen)(fen)割的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)部分(fen)(fen)，才能具有(you)更大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)威力(li)。因(yin)此，我(wo)們(men)要(yao)(yao)(yao)(yao)樹立(li)大(da)(da)國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)防(fang)觀，把國(guo)(guo)(guo)防(fang)建(jian)設納入(ru)整個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)家大(da)(da)系統(tong)中(zhong)進行思考和規劃。
國(guo)(guo)(guo)防(fang)(fang)教育要(yao)(yao)從娃娃抓起。有(you)國(guo)(guo)(guo)才有(you)家(jia)，有(you)家(jia)才有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，只有(you)國(guo)(guo)(guo)家(jia)穩(wen)定發展，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)才能安居樂業，作為(wei)一名(ming)學生，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)理應加(jia)強(qiang)(qiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)國(guo)(guo)(guo)防(fang)(fang)意(yi)識，加(jia)強(qiang)(qiang)對國(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)責(ze)任(ren)感和(he)民族(zu)使命。一羊有(you)跪母之(zhi)恩，鴉有(you)反哺之(zhi)情國(guo)(guo)(guo)家(jia)是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)生活在一個穩(wen)定和(he)諧的(de)社會里，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)更要(yao)(yao)擔當起保(bao)衛(wei)國(guo)(guo)(guo)家(jia)，為(wei)祖國(guo)(guo)(guo)現(xian)代化建(jian)設貢獻(xian)自己的(de)力(li)量!俗話說居安思危，因此，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)加(jia)強(qiang)(qiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)國(guo)(guo)(guo)防(fang)(fang)意(yi)識，盡自己大的(de)力(li)量保(bao)衛(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)祖國(guo)(guo)(guo)!
國防教育學習心得感悟（三）
國防教育(yu)是建設(she)和鞏固國防的(de)(de)基礎(chu)，也是增強民族凝(ning)聚力和提(ti)高全民素質(zhi)的(de)(de)重要途徑。本人結(jie)合學習(xi)實踐(jian)《中(zhong)華人民共和國國防教育(yu)法》淺(qian)談(tan)幾點體(ti)會：
一、提升加強(qiang)國防教育的認識(shi)
加強國防教育，增強國防觀念，是(shi)社會(hui)主(zhu)義精神文(wen)明的(de)重要(yao)(yao)方面，是(shi)加強和(he)改(gai)進思想政治(zhi)工作的(de)重要(yao)(yao)內容，是(shi)振奮(fen)民族精神、實現民族偉大(da)復(fu)興的(de)必然要(yao)(yao)求，也是(shi)黨對各(ge)級領導干部提(ti)出的(de)一項政治(zhi)任務。
二(er)、切(qie)實增強國防教育的(de)責任感和使命感
美國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)9•11事件(jian)以來(lai)，國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際形勢(shi)更(geng)趨(qu)復(fu)雜化(hua)。美國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)主(zhu)導的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際反(fan)恐戰(zhan)(zhan)(zhan)爭在不斷地(di)擴(kuo)大，并借(jie)反(fan)恐推進(jin)霸權主(zhu)義，肆意干涉別國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)內政，謀(mou)求實現其全(quan)球和地(di)區戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)，特(te)別是美英不顧全(quan)世界愛好和平人士的(de)(de)強(qiang)烈(lie)反(fan)動(dong)，繞開聯合國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)，對伊拉克發(fa)動(dong)戰(zhan)(zhan)(zhan)爭，給世界和平帶來(lai)了嚴(yan)重威脅。印(yin)度(du)別有用心(xin)造謠我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)向(xiang)印(yin)度(du)洋擴(kuo)張，日本煽動(dong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民危機情緒(xu)，加快修(xiu)改(gai)和平憲法，企(qi)圖重組武(wu)裝。臺(tai)海局勢(shi)也朝著日趨(qu)復(fu)雜的(de)(de)方向(xiang)發(fa)展，陳發(fa)表了一(yi)系列言論，并乞(qi)憐西方強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)干預，不斷擴(kuo)充軍備，謀(mou)求以武(wu)拒統，走漸進(jin)式的(de)(de)路子。國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際形勢(shi)如此(ci)嚴(yan)峻，加強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)防(fang)(fang)教育(yu)是形勢(shi)所迫、任務所需。我(wo)們(men)必須保持清(qing)醒(xing)的(de)(de)頭腦，始(shi)終繃緊國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)防(fang)(fang)建設這根(gen)弦，扎扎實實搞好國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)防(fang)(fang)教育(yu)，強(qiang)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)防(fang)(fang)觀(guan)念(nian)，培育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)防(fang)(fang)精神，凝聚民心(xin)，激(ji)發(fa)士氣(qi)，煥發(fa)民力，大限度(du)地(di)將戰(zhan)(zhan)(zhan)爭潛力轉化(hua)為戰(zhan)(zhan)(zhan)爭實力，為打贏現代技術條(tiao)件(jian)下的(de)(de)人民戰(zhan)(zhan)(zhan)爭提供(gong)精神動(dong)力和可(ke)靠的(de)(de)政治保證。
三、搭建國防教育平(ping)臺，有的放矢，不斷加強國防教育的效(xiao)果(guo)
(一(yi))搭建國防(fang)教育平臺(tai)，協(xie)調(diao)相關部門(men)在電視臺(tai)、報(bao)紙和(he)廣播中開辟國防(fang)教育專欄(lan)，廣泛運用信息網絡技(ji)術，建立國防(fang)教育見站，形成報(bao)紙、廣播、電視、網站四位一(yi)體的國防(fang)教育宣(xuan)傳網絡，進一(yi)步增強國防(fang)教育的滲透力和(he)影響(xiang)力。
(二)有的(de)放(fang)矢(shi)，不斷加(jia)強國防教育的(de)效果
一要(yao)進一步抓好好黨(dang)政(zheng)領(ling)(ling)導干部(bu)的國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)教育(yu)。國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)教育(yu)必須納入黨(dang)政(zheng)領(ling)(ling)導干部(bu)思想政(zheng)治建設規劃，納入年(nian)度(du)政(zheng)績考評。要(yao)充(chong)分發揮(hui)黨(dang)校作用，依(yi)托黨(dang)校的主渠道，突出國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)形(xing)勢、國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)理論、國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)法(fa)制(zhi)等內容(rong)，切實(shi)將國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)教育(yu)列入培訓(xun)內容(rong)，形(xing)成制(zhi)度(du)。要(yao)落實(shi)好領(ling)(ling)導干部(bu)過(guo)軍(jun)事(shi)日活動和(he)各種議軍(jun)會議制(zhi)度(du)，不斷(duan)增強各級黨(dang)政(zheng)干部(bu)關(guan)心和(he)支持國(guo)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)事(shi)業的責任感和(he)自覺性。
二(er)要(yao)切實抓好(hao)民(min)(min)(min)(min)兵預備(bei)役人(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)國(guo)(guo)防(fang)教(jiao)育(yu)。大力(li)開(kai)展民(min)(min)(min)(min)兵預備(bei)役人(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)國(guo)(guo)防(fang)教(jiao)育(yu)。在對(dui)象上(shang)，重點突出(chu)預任干(gan)部(bu)、民(min)(min)(min)(min)兵預備(bei)役人(ren)(ren)員(yuan)、應急分隊和民(min)(min)(min)(min)兵專業技術分隊;在內容上(shang)，突出(chu)抓好(hao)形(xing)勢(shi)戰備(bei)、民(min)(min)(min)(min)兵職(zhi)能、人(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)戰爭思(si)想和以(yi)愛國(guo)(guo)主義為核(he)心的(de)(de)國(guo)(guo)防(fang)教(jiao)育(yu)。要(yao)組(zu)織(zhi)廣大民(min)(min)(min)(min)兵預備(bei)役人(ren)(ren)員(yuan)開(kai)展全國(guo)(guo)學貫徹三個(ge)代表重要(yao)思(si)想，為建設(she)小(xiao)(xiao)康社會(hui)作貢獻專題教(jiao)育(yu)，激(ji)發熱情，煥發民(min)(min)(min)(min)力(li)。把大家(jia)的(de)(de)思(si)想統(tong)一到建設(she)小(xiao)(xiao)康社會(hui)目標上(shang)來，把大家(jia)的(de)(de)干(gan)勁引導到奔小(xiao)(xiao)康共致富的(de)(de)目標上(shang)來。要(yao)抓住(zhu)民(min)(min)(min)(min)兵調整改(gai)革的(de)(de)契機，積極探(tan)索新(xin)形(xing)勢(shi)下開(kai)展企業國(guo)(guo)防(fang)教(jiao)育(yu)的(de)(de)新(xin)路子、新(xin)辦(ban)法，不斷(duan)深化國(guo)(guo)防(fang)教(jiao)育(yu)效果。
三(san)要(yao)突出(chu)抓好(hao)青少年(nian)學(xue)生的(de)(de)(de)國(guo)防(fang)教(jiao)育。加強(qiang)青少年(nian)學(xue)生的(de)(de)(de)國(guo)防(fang)教(jiao)育，是保(bao)證(zheng)國(guo)家長治(zhi)久安(an)的(de)(de)(de)民族復興工程。要(yao)加強(qiang)師(shi)(shi)資力(li)量(liang)的(de)(de)(de)培養(yang)，采取(qu)有(you)效措施對學(xue)校領(ling)導、教(jiao)師(shi)(shi)進(jin)行以國(guo)防(fang)教(jiao)育為主要(yao)的(de)(de)(de)培養(yang)，提高(gao)教(jiao)學(xue)水平(ping)，增強(qiang)教(jiao)學(xue)效果。要(yao)進(jin)一步搞好(hao)中學(xue)的(de)(de)(de)軍(jun)(jun)訓和軍(jun)(jun)事夏(xia)今營(ying)、少年(nian)軍(jun)(jun)校等活(huo)動，增強(qiang)學(xue)生對部(bu)隊生活(huo)的(de)(de)(de)了解，激發愛軍(jun)(jun)習(xi)武的(de)(de)(de)情感，不斷(duan)增強(qiang)國(guo)防(fang)意識。
四要深入開(kai)展社區國(guo)防(fang)教育(yu)。充分利(li)用村(居(ju))委(wei)會的(de)結構(gou)優勢和教育(yu)功(gong)能，把國(guo)防(fang)教育(yu)納入文(wen)明材、文(wen)明社區、文(wen)明家庭、文(wen)明居(ju)民的(de)創建(jian)活(huo)動，使國(guo)防(fang)教育(yu)真正進入基層百姓。
國不(bu)可(ke)一日無防(fang)(fang)(fang)，國防(fang)(fang)(fang)是(shi)全民(min)的(de)國防(fang)(fang)(fang)。國防(fang)(fang)(fang)教(jiao)育是(shi)全民(min)的(de)國防(fang)(fang)(fang)教(jiao)育，是(shi)一項長期的(de)戰(zhan)略(lve)任(ren)務，必須長期堅持，常抓不(bu)懈。我(wo)們將堅持以xx大精神為指導，不(bu)斷增強國防(fang)(fang)(fang)建(jian)設(she)的(de)責任(ren)感和使命(ming)感，解放思想，與時(shi)俱(ju)進，開拓創(chuang)新，狠(hen)抓落實，不(bu)斷推進國防(fang)(fang)(fang)教(jiao)育工作向縱深(shen)發(fa)展。
